Bài 17 SU 8 châu âu giữa 2 cuộc ct ( ch s)

Ngày soạn: 07/12/2022 Ngày giảng: 09/11/22 Chương II CHÂU ÂU VÀ NƯỚC MĨ GIỮA HAI CUỘC CHIẾN TRANH THẾ GIỚI (1918-1939) Tiết 25: Bài 17 CHÂU ÂU GIỮA HAI CUỘC CHIẾN TRANH THẾ GIỚI 1918-1939 I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Biết: Những nét khái quát tình hình châu Âu năm 1918-1939 - Hiểu: Sự phát triển phong trào công nhân năm 19181923 Châu Âu thành lập quốc tế cộng sản Năng lực: - Năng lực chung: Năng lực giao tiếp hợp tác; tự học; giải vấn đề - Năng lực chuyên biệt + Nhận thức tư lịch sử để so sánh, nhận xét, đánh giá nét khái quát tình hình châu Âu năm 1918-1939 + Vận dụng liên hệ kiến thức lịch sử học phát triển phong trào cách mạng 1918-1923 châu Âu thành lập Quốc tế cộng sản để giải vấn đề thực tiễn đặt + Rèn luyện tư Lơgíc, khả nhận thức so sánh kiện lịch, hiểu rõ mối qua hệ “nhân” “quả” số kiện điển hình Phẩm chất: chăm chỉ, trách nhiệm HS cần thấy rõ phát triển phức tạp chủ nghĩa tư II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Chuẩn bị giáo viên: - Bản đồ châu Âu sau chiến tranh giới thứ (1914-1918) - Các tài liệu châu Âu sau chiến tranh giới thứ (1914-1918), phiếu học tập - Máy tính III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY VÀ HỌC Ổn định lớp (1’): Kiểm tra (3’): KT chuẩn bị HS Bài (35’): HOẠT ĐỘNG 1: KHỞI ĐỘNG a Mục tiêu: Giúp học sinh nắm nội dung bước đầu học cần đạt nhận xét sơ lược tình hình châu Âu năm 19181939, đưa học sinh vào tìm hiểu nội dung học, tạo tâm cho học sinh vào tìm hiểu b Tổ chức hoạt động: GV trực quan sát lược đồ châu Âu năm 1918-1939 Yêu cầu HS trả lời câu hỏi: + Quan sát lược đồ Châu âu cho biết năm 1918-1929 tình hình châu Âu nào? Nội dung/ sản phẩm + Những năm 1918-1923 xuất số quốc gia sở tan rã đế quốc Đức Áo Hung: Áo, Ba Lan, Nam Tư, Phần Lan Kinh tế suy sụp chiến tranh tàn phá Chính trị lâm vào khủng hoảng cao trào cách mạng 1918- 1923 + Những năm 1924-1929 quyền tư sản nước đẩy lùi cao trào cách mạng củng cố nền thống trị Kinh tế phục hồi phát triển Trên sở câu trả lời HS, GV dẫn dắt vào mới: Sau chiến tranh giới thứ (1914-1918) trước chiến tranh giới lần thứ hai (1939-1945) tình hình giới có nhiều biến động, đặc biệt châu Âu trải qua cao trào cách mạng (1918-1923) nước tư HOẠT ĐỘNG 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC I Châu âu năm 1918-1929 - Mục tiêu: HS cần nắm biến đổi châu Âu sau chiến tranh giới thứ Tổ chức hoạt động Nội dung/Sản phẩm Bước 1, 2, GV giao Hs thực trước I Châu Âu nhà năm 1918-1929 Bước Chuyển giao nhiệm vụ học tập * 1918 – 1923 - HS đọc SGK mục quan sát bảng - Một số quốc gia thống kê sản lượng công nghiệp đời (Áo, Ba Lan, Nam Tư ) nước châu Âu Trả lời câu hỏi - Hầu châu ? Sau chiến tranh giới thứ nhất, châu Âu bị suy sụp kinh Âu có biến đổi gì? tế, khủng hoảng Bước Thực nhiệm vụ học tập trị HS đọc SGK thực yêu cầu GV - Cao trào cách mạng bùng khuyến khích học sinh hợp tác với nổ (Đức, Hung ga ri…) thực thực nhiệm vụ học tập, Bước Báo cáo kết hoạt động thảo luận * Trong năm 1924- HS trình bày, phản biện 1929: nước tư Bước Đánh giá kết thực châu Âu trở lại ổn định nhiệm vụ học tập trị, phát triển nhanh HS phân tích, nhận xét, đánh giá kết kinh tế GV bổ sung phần phân tích nhận xét, đánh giá, kết thực nhiệm vụ học tập học sinh Chính xác hóa kiến thức hình thành cho học sinh GV nhấn mạnh: giới thiệu sô tư liệu châu Âu sau chiến tranh giới thứ II Châu Âu năm 1929-1939 - Mục tiêu: HS cần nắm diễn biến, hậu khủng hoảng kinh tế giới (1929-1933) Tổ chức hoạt động Nội dung/Sản phẩm Bước 1, 2, GV giao Hs thực cá nhân II Châu Âu trước nhà năm 1929-1939 Bước Chuyển giao nhiệm vụ học Cuộc khủng hoảng tập kinh tế giới 1929Đọc thơng tin sgk trình bày: Những nét 1933 hậu hậu khủng hoảng kinh tế giới (1929-1933)? - Tháng 10/1929, Bước Thực nhiệm vụ học tập khủng hoảng bùng nổ HS đọc SGK thực yêu cầu GV giới tư khuyến khích học sinh hợp tác với - Nguyên nhân: Sản xuất thực thực nhiệm vụ học tập, ạt chạy theo lợi nhuận GV theo dõi, hỗ trợ em (nếu em Cung vượt cầu gặp khó khăn) qua câu hỏi nhỏ Người dân khơng có tiền - Ngun nhân khủng hoảng mua - Trình bày diễn biến khủng hoảng - Hậu quả: ? Cuộc khủng hoảng gây + Tàn phá nặng kinh tế hậu gì? nước tư chủ nghĩa: ? Để giải khủng hoảng này, hệ sản xuất đình đốn thống tư giới giải sao? + Hàng chục triệu công Bước Báo cáo kết hoạt động nhân thất nghiệp, hàng thảo luận trăm triệu người đói khổ - Gọi HS trình bày, phản biện - Biện pháp khỏi Bước Đánh giá kết thực khủng hoảng: nhiệm vụ học tập + Anh, Pháp… cải cách kinh HS phân tích, nhận xét, đánh giá kết tế, xã hội GV bổ sung phần phân tích nhận xét, + Đức, Ý, Nhật phát xít hố đánh giá, kết thực nhiệm vụ học chế độ thống trị phát tập học sinh Chính xác hóa kiến động chiến tranh để phân thức hình thành cho học sinh chia lại giới + Giáo dục bảo vệ môi trường… GV sơ kết bài: Tình hình châu Âu có nhiều biến đổi giai đoạn hai chiến tranh giới (1918-1939) Hậu khủng hoảng kinh tế giới HOẠT ĐỘNG 3: LUYỆN TẬP a Mục tiêu: Nhằm củng cố, hệ thống hóa, hồn thiện kiến thức mà HS lĩnh hội hoạt động hình thành kiến thức tình hình châu Âu năm 1918-1939 b Tổ chức thực hiện: GV giao nhiệm vụ cho HS chủ yếu cho làm việc cá nhân, Em hệ thống nội dung chủ yếu giai đoạn phát triển CNTB châu Âu hai chiến tranh giới theo bảng sau Giai đoạn Nội dung chủ yếu 1918 - 1923 1924 – 1929 1929 - 1939 HS thực nhiệm vụ phiếu học tập GV gọi HS trình bày kết quả, HS khác nhận xét GV đánh giá HOẠT ĐỘNG 4: VẬN DỤNG a Mục tiêu: Giúp học sinh vận dụng kiến thức học để giải thích ảnh hưởng khủng hoảng kinh tế giới 1929-1933 đến nước giới b Tổ chức thực hiện: GV giao câu hỏi cho HS nhà tìm hiểu qua mạng Internet trợ giúp người thân Cuộc khủng hoảng kinh tế giới có ảnh hưởng tới Việt Nam khơng? Tại sao? Hướng dẫn HS học (4’) GV giao nhiệm vụ cho HS - Về nhà học bài, làm tập - Chuẩn bị sau "Nước Mĩ hai chiến tranh giới", trả lời câu hỏi SGK  ... lần thứ hai (1 939-1945) tình hình giới có nhiều biến động, đặc biệt ch? ?u Âu trải qua cao trào c? ?ch mạng (1 9 18- 1 923 ) nước tư HOẠT ĐỘNG 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC I Ch? ?u âu năm 19 18- 1 929 - Mục tiêu:... biến đổi ch? ?u Âu sau chiến tranh giới thứ Tổ ch? ??c hoạt động Nội dung/Sản phẩm Bước 1, 2, GV giao Hs thực trước I Ch? ?u Âu nhà năm 19 18- 1 929 Bước Chuyển giao nhiệm vụ học tập * 19 18 – 1 923 - HS... gia thống kê sản lượng công nghiệp đời (? ?o, Ba Lan, Nam Tư ) nước ch? ?u Âu Trả lời câu hỏi - Hầu ch? ?u ? Sau chiến tranh giới thứ nhất, ch? ?u Âu bị suy sụp kinh Âu có biến đổi gì? tế, khủng hoảng Bước