Ngày soạn: 30/10/2022 Ngày giảng: 02/11/2022 TIẾT 17 BÀI ẤN ĐỘ THẾ KỶ XVIII - ĐẦU THẾ KỶ XIX I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Hiểu xâm lược thống trị thực dân Anh Ấn Độ hậu - Trình bày phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc tiêu biểu nhân dân Ấn Độ (cuộc khởi nghĩa Xi- Pay, khởi nghĩa Bom-bay hoạt động Đảng Quốc Đại giai cấp tư sản) Năng lực - Năng lực chung: Năng lực giao tiếp hợp tác để thực nhiệm vụ - Năng lực chuyên biệt + Tìm hiểu nhận thức tư lịch sử để tái kiến thức lịch sử, xác định mối quan hệ kiện, tượng lịch sử để Chỉ thống trị thực dân Anh Ấn độ cuối TK XIX đầu TK XX.là nguyên nhân thúc đẩy phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc nước ngày phát triển Phẩm chất Yêu nước: Giáo dục ý thức đấu tranh cơng bằng, bình đẳng II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU - Máy tính - Phiếu học tập - Lược đồ giới -HS chuẩn bị tư liệu để thuyết trình trước lớp III TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC Ổn định lớp (1’/tiết) Kiểm tra (3’/tiết) Kiểm tra chuẩn bị HS: Tìm hiểu trình thực dân Anh gạt Pháp hồn thành cơng chinh phục đặt ách thống trị Ấn Độ dẫn đến nhiều hậu cho XH nhân dân; từ Hs nắm phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc nhân dân Ấn Độ diễn sôi bị thất bại (từng tổ báo cáo việc chuẩn bị) Bài (30 phút) HOẠT ĐỘNG 1: KHỞI ĐỘNG - Mục tiêu: Giúp học sinh nắm nội dung đất nước người Ấn Độ tạo tâm cho học sinh vào tìm hiểu - Tổ chức hoạt động: GV cho học sinh xem lược đồ giới số hình ảnh liên quan đến đất nước Ấn Độ nêu hiểu biết quốc gia HS trả lời theo hiểu biết Trên sở câu trả lời HS, GV dẫn dắt vào mới: Việt Nam nước châu Á khác , Ấn Độ vào kỉ XVIII- XIX chịu xâm lược thống trị ĐQ phương Tây ( Anh) Nhân dân Ấn Độ anh dũng đấu tranh để giành lại độc lâp Vậy nhân dân Ấn Độ bị thực dân Anh xâm lược họ đấu tranh giành độc lập ntn HOẠT ĐỘNG 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Sự xâm lược sách thống trị Anh - Mục tiêu: HS nắm trình thực dân Anh xâm lược Ấn Độ hậu sách thống trị Anh Ấn Độ Tổ chức hoạt động Nội dung/Sản phẩm GV giới thiệu vị trí Ấn Độ đồ: Ấn Độ nằm Sự xâm lược vùng nam với S rộng triệu km2 coi tiểu lục địa, sách thống trị dân số đơng có văn hoá lâu đời Anh - Đầu kỷ XVIII Anh Bước Chuyển giao nhiệm vụ học tập chiếm Ấn Độ đặt ách Từ kết cá nhân tìm hiểu trước nhà, nhóm thống trị Ấn Độ thống nội dung để báo cáo - Nhiệm vụ 1: đọc mục SGK trang 56 trả lời câu hỏi: Đầu kỷ XVIII Pháp Anh tranh giành Ấn Độ gây chiến tranh nước, Cho biết kết chiến tranh này? - Nhiệm vụ 2: nghiên cứu bảng thống kê SGK trang 56: HS nhận xét sách thống trị thực dân Anh với Ấn Độ ? Sự thống trị thực dân Anh gây hậu cho Ấn Độ Bước Thực nhiệm vụ học tập - Chính sách thống trị áp nặng nề + Chính trị : Chia để trị, chia rẽ tôn giáo, dân tộc + Kinh tế : Bóc lột, kìm hãm kinh tế => Nền kinh tế kiệt quệ, đời sống nhân dân vô cực khổ HS đọc SGK thực yêu cầu GV khuyến khích học sinh hợp tác với thực thực nhiệm vụ học tập GV đưa hệ thống số câu hỏi gợi mở Bước Báo cáo kết hoạt động - Các nhóm trình bày Hỏi nhóm chun gia giải đáp thắc mắc Bước Đánh giá kết thực nhiệm vụ học tập GV phân tích, nhận xét, đánh giá kết học sinh GV liên hệ với c/s bóc lột Pháp với VN Phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc nhân dân Ấn Độ - Mục tiêu: HS nắm nguyên nhân, đấu tranh tiêu biểu ý nghĩa Phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc nhân dân Ấn Độ - Tổ chức thực hiện: Bước Chuyển giao nhiệm vụ học tập Từ kết cá nhân tìm hiểu trước nhà, nhóm thống nội dung để hoàn thành phiếu học tập: Thời gian Phong trào tiêu biểu Hình thức Ý nghĩa Bước Thực nhiệm vụ học tập HS thực yêu cầu, thực nhiệm vụ học tập, GV đến nhóm theo dõi, hỗ trợ HS làm việc nội dung khó (bằng hệ thống câu hỏi gợi mở - linh hoạt) Bước Báo cáo kết hoạt động HS: báo cáo kết Bước Đánh giá kết thực nhiệm vụ học tập HS: phân tích, nhận xét, đánh giá kết bạn (theo kĩ thuật 3-2-1) GV bổ sung phần phân tích nhận xét, đánh giá, kết thực nhiệm vụ học tập học sinh (Trường hợp cần thiết) Chính xác hóa kiến thức qua phiếu học tập chuẩn bị sẵn Thời gian Phong trào tiêu biểu Hình thức 1857 – khởi nghĩa Xi-Pay Vũ trang 1859 Ý nghĩa Mở đầu phong trào đấu tranh Chứng tỏ tinh thần đấu tranh bất khuất binh lính 1875-1895 Phong trào đấu tranh Chính trị kết Lơi kéo giai cấp tư sản tham gia công nhân hợp vũ trang Thành lập đảng Quốc đại (phân chia nông dân làm phải:ơn hịa cấp tiến) 7.1908 Bom bay Bãi công Là đỉnh cao phong trào giải trị phóng Ấn Độ, tạo điều kiện cho thắng lợi sau GV phân tích thêm mục tiêu Đảng quốc đại điểm khác biệt đường lối đấu tranh phái Ơn hịa Cấp tiến đảng quốc đại HOẠT ĐỘNG 3: LUYỆN TẬP a Mục tiêu: HS hệ thống kiến thức học, thơng qua trị chơi ghi nhớ kiến thức qua câu hỏi trắc nghiệm b Tổ chức thực hiện: GV giao nhiệm vụ cho HS làm việc cá nhân chọn đáp án (trắc nghiệm) trả lời cách giơ thẻ đáp án Câu Nguyên nhân chủ yếu thực dân phương Tây, Anh, Pháp lại tranh giành Ấn Độ? A Ấn Độ đất rộng người đông, tài nguyên phong phú B Ấn Độ có truyền thống văn hóa lâu đời C Ấn Độ miếng mồi ngon bỏ qua D Ấn Độ quê hương tôn giáo lớn (Ấn Độ giáo Phật giáo) Câu Mục tiêu Đảng Quốc đại A lãnh đạo nhân dân đấu tranh giải phóng dân tộc B thỏa hiệp với giai cấp tư sản Ấn Độ C dựa vào Anh đem lại tiến văn minh cho Ấn Độ D giành quyền tự chủ, phát triển kinh tế Câu Đỉnh cao phong trào giải phóng dân tộc Ấn Độ năm đầu kỉ XX phong trào nào? A Phong trào đấu tranh công nhân Can-cút-ta năm 1905 B Phong trào đấu tranh công nhân Bom-bay năm 1908 C Phong trào đấu tranh quân chúng nhân dân sông Hằng năm 1905 D Phong trào đấu tranh công nhân Can-cút-ta năm 1908 Câu Ở Ấn Độ cuối kỉ XIX đầu kỉ XX lực lượng tiên tiến đứng tổ chức lãnh đạo phong trào giải phóng dân tộc? A Giai cấp tư sản B Giai cấp phong kiến C Giai cấp công nhân D Binh lính Ấn Độ HOẠT ĐỘNG 4: VẬN DỤNG a Mục tiêu: Giúp học sinh nắm lại kiến thức vừa tìm hiểu để vận dụng b Tổ chức thực hiện: GV giao câu hỏi cho HS nhà tìm hiểu (có thể trao đổi với người thân, bạn bè tìm hiểu qua mạng Internet sau chia sẻ trao đổi zalo nhóm lớp ?Vì thành phần xã hội Ấn Độ đứng lên đấu tranh? việc chứng tỏ điều gì? Hành động có xảy Việt Nam vào cuối kỉ XIX không? Hướng dẫn HS học (2’) Học trả lời câu hỏi SGKÔn tập để sau kiểm tra kì I ... lại tranh giành Ấn Độ? A Ấn Độ đất rộng người đơng, tài ngun phong phú B Ấn Độ có truyền thống văn hóa lâu đời C Ấn Độ miếng mồi ngon bỏ qua D Ấn Độ quê hương tôn giáo lớn (Ấn Độ giáo Phật giáo)... năm 190 5 B Phong trào đấu tranh công nhân Bom-bay năm 190 8 C Phong trào đấu tranh quân chúng nhân dân sông Hằng năm 190 5 D Phong trào đấu tranh công nhân Can-cút-ta năm 190 8 Câu Ở Ấn Độ cuối. .. , Ấn Độ vào kỉ XVIII- XIX chịu xâm lược thống trị ĐQ phương Tây ( Anh) Nhân dân Ấn Độ anh dũng đấu tranh để giành lại độc lâp Vậy nhân dân Ấn Độ bị thực dân Anh xâm lược họ đấu tranh giành độc