TRƯỜNGĐẠI HỌC SƯ PHẠM THỂ DỤC THỂ THAOHÀ NỘI KHOA : VÕ - BƠI - CỜ VUA BỘ MÔN : BƠI LỘI –TRỊ CHƠI – CỜ VUA ĐỀCƯƠNGMƠNHỌC Trìnhđộ đào tạo: Cử nhân Đại học ngành GDTC Tên mônhọc: Môn chuyên ngành Bơi lội học phần IV, kỳ Đơnvịhọctrình: 05 Phânbổthờigian: Học phần IV Tổng thời gian (tiết) 75 Lý thuyết (tiết) 12 Thực hành (tiết) 59 Tự học (tiết) Bài tập (tiết) 0 Kiểm tra (tiết) Mã mônhọc:521437 Học kỳ:6 Mônhọc:Bắt buộc Các môn họctiênquyết: Các môn họckế tiếp: Mục tiêu củahọcphần 3.1 Mụctiêu chung Kiến thức - Phương pháp giảng dạy môn bơi lội - Phương pháp nghiên cứu khoa học bơi lội - Phương pháp cứu đuối Kĩ - Kỹ thực hành sư phạm , giảng dạy kỹ thuật bơi - Kỹ nghiên cứu vấn đề khoa học kỹ thuật, dụng cụ tập luyện, yếu tố ảnh hưởng đến kết học tập phát triển mơn bơi lội - Kỹ phịng chống đuối nước, cách sơ cấp cứu người bị đuối nước - Kỹ tư duy, kỹ tự học, kỹ làm việc theo nhóm - Kỹ trình bày vấn đề lý thuyết thực hành môn học Thái độ - Thơng qua chương trình học mơn bơi lội giáo dục cho sinh viên phẩm chất: - Giáo dục nhân cách, đạo đức thể thao, có ý chí vượt khó khăn tập luyện thi đấu - Giáo dục tình cảm nghề nghiệp, yêu nghề, tâm huyết với nghề, rèn luyện ý thức tập thể, tình đồng chí đồng đội - Đức tính khiêm tốn học hỏi, tự tu dưỡng nghề nghiệp - Hình thành tư phản biện, lực tự học, tự nghiên cứu khoa học Mục tiêu khác Saukhitốtnghiệpcóthểtham giahọccáclớphuấnluyệnviênvàlớptrọng tàidoHiệphộithểthaodướinướcViệtNamtổchứcvàthamgiađiềuhànhcác giảiBơilội tronghệ thốngthiđấuQuốc gia Giảng dạy huấn luyện môn bơi.Có khả nghiên cứu khoa học lĩnh vực mơn bơi lội Cóphẩmchấtcủa ngườigiáoviên, ngườicánbộTDTT,thấmnhuầnthếgiới quancủa chủnghĩaMác-LêninvàtưtưởngHồChíMinh,unước,uChủ nghĩa xãhội,cóđạođức,tácphongmẫumực vàcó tráchnhiệmvớixãhội 3.3 Mụctiêu chitiết Mụctiêu Nộidung Bậc1 Bậc2 Bậc3 I Lý thuyết Bàì Tổ chức giảng 1.A.1 N h 1.B.1 Hiểu giai đoạn kỹ áp dụng dạy môn bơi lội thuật, phương pháp sai lầm giảng dạy vào thường mắc thực tế dạy cách khắc phục học 2.A.1 Nắm 2.B.1 Bài2:Phương pháp nghiên cứu khoa học phương pháp Phântíchtơng hợp biết lựa chọn vấn tài liệu có liên đề nghiên cứu, quan làm sơ tính cấp thiết Đánh giá vấn đề vấn đề nghiên cứu, nghiên cứu biết lựa chọn phương pháp nghiên Bài 3: 3.A.1 cứu Nhớ 3.B.1.Thực 1.C.1 P h â n t í c h thiết kế giảng , vận dụng linh hoạt phương pháp 2.C.1 Có thể tổng hợp áp dụng vào nghiên cứu làm đề tài khóa luận tốt nghiệp 3.C.1 phân tích phương pháp cứu phương vận dụng thành thạo Phương pháp Cứu đuối đuối cách sơ pháp cứu đuốivà phương pháp cứu cách sơ cứu cứu đuối sơ cấp cứu II.Thựchành Bài 1:Học nâng cao 1.A.1 Nhớ thực kỹ thuật kỹ thuật bơi Ếch bơi ếch Có thể tổ chức tập luyện kỹ thuật Bài 2: 2.A.1 Nhớ thực Học nâng cao kỹ đước kỹ thuật thuật bơi Trườn sấp bới trườn sấp Có thể tổ chức tập luyện kỹ thuật Bài 3: 3.A.1 Nhớ thực kỹ thuật Học nâng cao kỹ bơi bướm Có thể thuật bơi Bướm tổ chức tập luyện kỹ thuật 1.B.1.Thực tốt, đẹp kỹ thuật bơi ếch, phân tích kỹ thuật Bài 4: 4.A.1 Nhớ thực kỹ thuật Học nâng cao kỹ bơi ngửa Có thể tổ thuật bơi Ngửa chức tập luyện kỹ thuật 4.B.1 Thựchiệnđược cáckỹthuậtđộngtá c mộtcáchcơbản 4.C.1.Thựchiệnkỹ thuậtđộngtác cáchthành thạo Cókhảnănggiảngdạy, phân tích KT Bài 5: 5.B.1.Thựchiệnđ ược nội dung bơi hỗn hợp mộtcáchcơbản 5.C.1.Thựchiện nội dung bơi hỗn hợp cáchthành thạo Cókhảnănggiảngdạy 6.B.1.Thựchiệnđầ y đủ tập yêu cầu Hiểu tác dụng tập 6.C.1.Phân tích mục đích,ý nghĩa, tác dụng tập thể lực, có khả thị phạm giảng dạy 5.A.1 Nhớ thực nội Học nội dung bơi dung bơi hỗn hợp, hỗn hợp có khả tổ chức tập luyện tập bổ trợ 6.A.1 Nhớ thực Bài 6: Thể lực tập nâng cao thể lực chung chuyên môn 2.B.1.Thực th u ầ n t h ụ c , đ ẹ p kỹ t h uậ t bơi trườn n gử a 3.B.1.Thựchiệnđ ược cáckỹthuậtđộngtá c mộtcáchcơbản Chú giải: - Bậc 1:Nhớ (A) - Bậc 2:Hiểu,ápdụng(B) - Bậc 3:Phântích, tổnghợp,đánhgiá (C) 4.Tómtắt nộidunghọc phần 1.C.1.P h â n tích kỹ thuật bơi ếch.Có thể biên soạn giáo án 2.C.1.Phân tích kỹ thuật bơi trườn sấp Có thể biên soạn giáo án 3.C.1.Thựchiệnkỹ thuậtđộngtác cáchthành thạo Cókhảnănggiảngdạy 4.1 Lý thuyết: Trang bị cho sinh viên tổ chức giảng dạy môn bơi lội, nghiên cứu khoa học, phương pháp cứu đuối 4.2 Thực hành: Trang bị cho sinh viên kiến thứcvà kỹ năng: Tập luyện thục bốn kiểu bơi,biếtvậndụngkiếnthức,kỹthuậtđộngtácvào trình tập luyện giảng dạy.Hìnhthành nănglực sưphạm,cókhảnăng tổchức,tiến hành vàquảnlýq trìnhgiảng dạymônhọc.Biếthướngdẫn luyệntậpvàbiếttổ chức thiđấu,làmtrọngtàitạicơsở Nộidungchitiếthọc phần 5.1 Lý thuyết: Bài1: Tổ chức giảng dạy môn bơi lội(6 tiết) - Lập kế hoạch giảng, soạn giáo án, chuẩn bị sở vật chất… - Giảng dạy KT:Độngtác chân,tay,thởvàphốihợphoàn chỉnh Bài2: Nghiên cứu khoa học(4 tiết) Phần I: Hướng nghiên cứu cách chọn đề tài nghiên cứu Phần II: Nhiệm vụ, phương pháp tổ chức nghiên cứu Phần III: Mẫu đề cương, thuyết minh đề tài khoa học Bài3:Phương pháp cứu đuối(2tiết) - Cứu đuối gián tiếp - Cứu đuối trực tiếp - Cách tháo gỡ bị ơm túm - Dìu kéo người bị đuối vào bờ - Sơ cấp cứu Thực hành: - Học nâng cao kỹ thuật bơi Ếch - Học nâng cao kỹ thuật bơi Trườn sấp - Học nâng cao kỹ thuật bơi Bướm - Học nâng cao kỹ thuật bơi Ngửa - Học nội dung bơi hỗn hợp - Thể lực 6.Tàiliệu 6.1 Tàiliệu [1]GiáotrìnhbơilộiTrườngĐạiHọc SưPhạmTDTTHàNội(chosinhviên Đạihọc caođẳngTDTT) NXB TDTT- 2007.TrịnhHoài-Đức Hà Nội [2] Luậtbơilội Nhà xuấtbảnTDTT – Năm2003 HiệphộiTTDNViệtNam 6.2 TàiLiệu ThamKhảo 6.2.1 Chương trình giảng dạy bơi lội phổ cập, xuất năm 1996 NXB TDTT Trường ĐH TDTT I 6.2.2 Chương trình giảng dạy bơi lội không chuyên, xuất năm 1992 NXB TDTT Trường ĐH TDTT II 6.2.3 Chương trình giảng dạy bơi lội không chuyên, xuất năm 1972 NXB TDTT Trường CĐ TDTT Đà Nẵng 6.2.4 Chương trình giảng dạy bơi lội phổ cập, xuất nội năm 1996 Bộ GDĐT 6.2 Chương trình giảng dạy theo HT theo học phần xuất năm 1992 NXB Bộ GDĐT Trường ĐH TDTT Leip zig CHDC Đức (cũ) 6.2.6 Chương trình giảng dạy bơi lội không chuyên, xuất năm 1981 NXB Leip zig 6.2.7 Sách giáo khoa bơi lội Trung Quốc(tài liệu dịch) Xuất năm 1996 NXB TDTT 6.2.8 Giáo trình bơi lội (Dành cho sinh viên Đại học, Cao Đẳng TDTT) NXB SGK TDTT–Hà Nội, Năm 2007 6.2.9 Bơi lội (Sách dùng cho sinh viên Đại học TDTT) Nhà xuất TDTT 1999 6.2.10 Dạy bơi cho tuổi thơ Nguyễn Văn Trạch Nhà xuất TDTT 1998 6.2.11 Đo đạc thể hình Phạm Tuấn Phượng Nhà xuất TDTT 1985 7.Hình thức tổ chứcdạy- học - Các lýthuyếtđược tổchứcnghegiảngtrênlớp -Cácgiờthảoluậnđượctổchứctheonhómđểtraođổisauđótổchứcthảo luậnchungchocảlớp - Các thựchành tổchứcgiảngdạytrênsântậpvàbểbơi 7.1 Kếhoạch giảngdạy chitiết Nộidung Hìnhthứctổchứcdạyhọchọcphần Lênlớp SVtự nghiên cứu PPGD Lý & Sốtiết Bàitậ thuyết Thực p hành I LÝ THUYẾT Bài 1: Tổ chức giảng dạy môn bơi lội 6 Bài 2: Phương pháp nghiên cứu khoa học bơi lội 4 Bài 3: Phương pháp cứu đuối 2 II THỰC HÀNH Bài 1: Học nâng cao kỹ thuật bơi 12 Ếch Bài 2: Học nâng cao kỹ thuật bơi 12 Trườn sấp 12 12 Bài 3: Học nâng cao kỹ thuật bơi Bướm 12 12 Bài 4: Học nâng cao kỹ thuật bơi Ngửa 12 12 Bài 5: Học nội dung bơi hỗn hợp 5 Bài 6: Thể lực 6 - Kiểm tra học trình 2 - Kiểm tra học phần 2 - Tổng 75 12 59 NỘI DUNG KIỂM TRA HP + Nam, nữ kiểm tra 200m bơi hỗn hợp tính điểm KT HP4: kiểm tra lý thuyết: Tiểu luận Các phươngphápgiảngdạyvàhọc tập học phần 8.1.Phươngphápdạy: Lấyngườihọclàmtrungtâm,giảngviênsửdụng phươngpháp: - Phươngphápthuyếttrình - Phươngpháptrực quan - Phươngpháptrịchơi - Phươngpháptậpluyệntheonhóm - Phươngpháp đốiđãicácbiệt 8.2.Phương pháphọc: Sinhviêncầnđọc tài liệutrước,chuẩnbị nội dungchínhnhằmtraođổi,thảoluận,phântích,đánhgiáđểlàmrõvấnđềcủa giảngviênđưa Các quyđịnhvàyêu cầu tronghoạtđộngdạyhọc: + Đốivới giảngviên - Lênlớpđúnggiờ, soạngiáoánvà bàigiảngđầyđủtrước khilênlớp -Yêucầuvềđiềukiệncơsởvậtchất,sânbãidụngcụđầyđủđápứngyêu cầutậpluyện - Chuẩn bị dụng cụ , tài liệu, phương tiện,đẻ đảm bảo cho học tập - Tham gia học tập giờ, đủ thời gian quy định Thực theo quy chế 25của BộGiáodục &Đàotạo,quyđịnhriêngcủa nhàtrường(Đảmbảo 75%tổng sốgiờ lênlớp) -Nhữngvấnđềkhác:Trangphụcthểthaogọngàng,quầnáobơisạchsẽ, đúngquyđịnh 10.Thangđiểmđánh giá ThangđiểmđánhgiátheoquychếđàotạocủaBộGDĐT,quyđịnhcủanhà trường 11 Phươngpháp,hình thứckiểmtra- đánh giákết học tập học phần - Theobảng điểmcủa bộmơn 11.1.Lịchtrìnhkiểmtra địnhkỳ,thicuốikỳ - Kiểmtra kỳ:Giáốn13 - Thicuốikỳ:Theolịchthicủađàotạo 12.Tiến trình cập nhật,bổsungđềcươngchitiết Hà nội ngày 12 tháng năm 2018 BGH PHÊ DUYỆT P.ĐÀO TẠO DUYỆT Trưởng phòng KHOA PHÊ DUYỆT Trưởng khoa TS Nguyễn Duy Quyết TS Phùng xuân Dũng TS Mai Tú Nam ... thuật bơi Ếch - Học nâng cao kỹ thuật bơi Trườn sấp - Học nâng cao kỹ thuật bơi Bướm - Học nâng cao kỹ thuật bơi Ngửa - Học nội dung bơi hỗn hợp - Thể lực 6.Tàiliệu 6.1 Tàiliệu [1]GiáotrìnhbơilộiTrườngĐạiHọc... kỹ bơi bướm Có thể thuật bơi Bướm tổ chức tập luyện kỹ thuật 1.B.1.Thực tốt, đẹp kỹ thuật bơi ếch, phân tích kỹ thuật Bài 4: 4.A.1 Nhớ thực kỹ thuật Học nâng cao kỹ bơi ngửa Có thể tổ thuật bơi. .. khoa học bơi lội 4 Bài 3: Phương pháp cứu đuối 2 II THỰC HÀNH Bài 1: Học nâng cao kỹ thuật bơi 12 Ếch Bài 2: Học nâng cao kỹ thuật bơi 12 Trườn sấp 12 12 Bài 3: Học nâng cao kỹ thuật bơi Bướm