Thông tin tài liệu
ĐỀ THAM KHẢO SỐ 01 ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I NĂM HỌC: 2021– 2022 MƠN TỐN – LỚP Thời gian làm 90 phút (không kể thời gian phát đề) Câu 1( 2điểm): 1) Tính giá trị biểu thức a) 12 − 27 + 48 b) ( ) −1 + 2 x + y = 3 x − y = 2) Giải hệ phương trình 3) Tìm a để phương trình ax + 2y =5 nhận cặp số (3;1) làm nghiệm Câu (2 điểm): Cho hàm số: y = (m+1)x - 2m (d) a) Xác định m để hàm số hàm số nghịch biến? b) Vẽ đồ thị hàm số m = c) Xác định m để đồ thị hàm số song song với đường thẳng y = 3x + 6? x −2 : x + x − x − x − Câu (2 điểm): Cho biểu thức A = a) Tìm ĐKXĐ rút gọn biểu thức A b) Tìm giá trị x để A< O c) Tìm giá trị nguyên x để biểu thức A nhận giá trị nguyên Câu (3.5 điểm):Cho tam giác ABC vng A (AB > AC), có đường cao AH Cho AB = 4cm; AC = 3cm Tính độ dài đoạn thẳng BC, AH Vẽ đường trịn tâm C, bán kính CA Đường thẳng AH cắt đường tròn (C) điểm thứ hai D a) Chứng minh BD tiếp tuyến đường tròn (C) b) Qua C kẻ đường thẳng vng góc với BC cắt tia BA, BD thứ tự E, F Trên cung nhỏ AD (C) lấy điểm M bất kỳ, qua M kẻ tiếp tuyến với (C) cắt AB, BD P, Q Chứng minh: PE.QF = EF Câu (0.5điểm): Giải phương trình: x + x + = ( x + 4) x + Hết ĐỀ THAM KHẢO SỐ 02 ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I NĂM HỌC: 2021– 2022 MƠN TỐN – LỚP Thời gian làm 90 phút (không kể thời gian phát đề) Câu 1( điểm): 1) Tính giá trị biểu thức a) ( 300 + 48 − 75 ) : b) ( − 15 ) − 60 2 x − y = 2) Giải hệ phương trình x + y = 3) Tìm a để phương trình ax + 3y =4 nhận cặp số (2;1) làm nghiệm Câu (2 điểm): Cho hàm số : y = (m – 1)x + 2m – (1) với m tham số a/ Với giá trị m hàm số (1) đồng biến b/Vẽ đồ thị hàm số m=2 c/ Tìm m để đồ thị hàm số (1) cắt đường thẳng y = 2x + điểm nằm trục tung x x −1 − ÷: x +1÷ x −1 x −1 Câu (2 điểm): Cho biểu thức A = a) Tìm ĐKXĐ rút gọn biểu thức A b) Tìm giá trị x để A< c) Tìm giá trị nguyên x để biểu thức A nhận giá trị nguyên Câu (3.5 điểm):Cho đường trịn tâm O bán kính R điểm M nằm ngồi đường trịn Qua M kẻ tiếp tuyến MA với đường tròn (A tiếp điểm) Tia Mx nằm MA MO cắt đường tròn (O; R) hai điểm C D (C nằm M D) Gọi I trung điểm dây CD, kẻ AH vng góc với MO H a/ Tính OH OM theo R b/ Chứng minh: Bốn điểm M, A, I , O thuộc đường tròn c/ Gọi K giao điểm OI với HA Chứng minh KC tiếp tuyến đường tròn (O) Câu (0.5điểm): Giải phương trình: x − 6x + 26 = 2x + Hết ĐỀ THAM KHẢO SỐ 03 ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I NĂM HỌC: 2021– 2022 MÔN TOÁN – LỚP Thời gian làm 90 phút (không kể thời gian phát đề) I PHẦN TRẮC NGHIỆM : (3 điểm ) Khoanh tròn vào chữ đầu câu với câu trả lời (mỗi câu 0,25 điểm) Câu Với giá trị x x − 2020 có nghĩa A x > 2020 B x > -2020 C x ≥ 2020 D x ≤ 2020 Câu Căn bậc hai số học là: A 81 B.3 C ± 81 D ± Câu Đồ thị hàm số y = 2x -3 qua điểm nào? A (1; -3) B (1; -5) C (-1; -5) D (-1; -1) Câu Hàm số y= (m - 5)x + hàm số đồng biến nào? A m 5 C m -5 Câu Để hàm số y = (m +1)x -3 hàm số bậc thì: B m ≠ C m = −1 D m = A m ≠ −1 Câu Cho hàm số bậc y = (m – 3)x – y = 4x Giá trị m để đồ thị hai hàm số cắt là: B m ≠ C m ≠ −3, m ≠ −7 D m ≠ 3, m ≠ A m ≠ Câu Tam giác ABC vuông A, đường cao AH, biết AB = 6cm, AC = 8cm Độ dài AH là: A 3,5cm B 4,6cm C 4,8cm D 5cm Câu Cho tam giác ABC vng B Khi SinC bằng: AB B AC C BC D AB A AC AB AC BC Câu Đường thẳng đường trịn tiếp cắt số điểm chung là: A B C D Câu 10 Tâm đường tròn ngoại tiếp tam giác giao điểm ba đường nào? A Phân giác B Trung tuyến C Đường cao D Trung trực Câu 11 Nếu hai đường trịn tiếp xúc tiếp điểm nằm vị trí nào? A Nằm ngồi đường trịn B Nằm đường nối tâm C.Nằm ngồi đường nối tâm D Nằm đường tròn Câu 12 Nếu AB dây đường trịn (O; R) thì: B AB < R C AB > R D AB ≤ R A AB ≤ R II/ PHẦN TỰ LUẬN : (7 điểm) Bài ( 1,5 điểm) ) a) Tính M = − 18 + 32 + 2019 x x + ≠ ÷: b) Rút gọn biểu thức N = ÷ x − (với x >0 x 1) x + x − Bài (1,5 điểm) Cho hàm số y = (m - 1)x +m +4 (1) a) Vẽ đồ thị hàm số với m = -1 b) Tìm m để đồ thị hàm số (1) song song với đồ thị hàm số y = -x + Bài (3 điểm) Cho tam giác ABC vuông A, đường cao AH Vẽ đường trịn tâm A, bán kính AH, kẻ tiếp tuyến BD, CE với đường tròn tâm A (D, E tiếp điểm khác H) Chứng minh rẳng: a) Ba điểm D, A, E thẳng hàng; b) DE tiếp xúc với đường trịn có đường kính BC Bài (1 điểm) Giải phương trình: x − − x − = ĐỀ THAM KHẢO SỐ 04 ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I NĂM HỌC: 2021– 2022 MƠN TỐN – LỚP Thời gian làm 90 phút (không kể thời gian phát đề) Bài (1 điểm) Tìm điều kiện x để biểu thức sau có nghĩa a) x − b) x +1 Bài (2,5 điểm) Rút gọn biểu thức sau a) 2 + 18 − 50 b) − − c) 1 + 5 x − x x + x ÷ + ÷ với x ≥ 0; x ≠ 1 − x ÷ x + ÷ Bài (2,5 điểm) Cho hàm số y = ( m − ) x + ( 1) a) Xác định m để đồ thị hàm số (1) đồng biến R b) Tìm m để đồ thị hàm số (1) song song với đường thẳng y = x − c) Vẽ đồ thị hàm số (1) với m = Bài (1 điểm) Một người lên đoạn đường dốc tạo với mặt đường nằm ngang góc với vận tốc 12 km/h thời gian phút lên đến đỉnh dốc Hỏi chiều cao từ mặt đường nằm ngang đến đỉnh dốc mét (kết làm tròn đến đơn vị) Bài (2,5 điểm) Cho nửa đường trịn tâm O, đường kính AB Kẻ tiếp tuyến Ax với nửa đường tròn M điểm nửa đường trịn, kẻ MH vng góc với AB, BM cắt Ax C a) Tam giác AMB tam giác gì? Vì sao? b) Chứng minh: MA2 = MB.MC c) Chứng minh: MB.MC = AH AB Bài (0,5 điểm) Cho x > 1, tìm giá trị nhỏ biểu thức sau: P = -Hết - x − x + 15 x −1 ĐỀ THAM KHẢO SỐ 05 ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I NĂM HỌC: 2021– 2022 MƠN TỐN – LỚP Thời gian làm 90 phút (không kể thời gian phát đề) Câu 1: Căn bậc hai số học số a không âm : A a2 B − a C a C2 Biểu thức P = D ± a xác định với giá trị x thoả mãn: x −1 B x ≥ D x < A x ≠ C x ≥ x ≠ C3 Điều kiện biểu thức P ( x ) = 2013 − 2014 x là: A x > 2013 2014 B x < 2013 2014 C x ≤ 2013 2014 D x ≥ 2013 2014 C4 Giá trị biểu thức 2a − 4a + với a = + : A B C 2 D − C5 Trong hàm số sau hàm số hàm số bậc nhất: x B y = ax + b(a, b ∈ R ) A y = + C y = x + C6 Điểm sau thuộc đồ thị hàm số: y = ( − ) x + A M ( 0; − ) B N ( 2; + 1) C P ( − 2;3 − 2 ) C7 Hàm số y = ( m − 1) x + hàm số bậc khi: A m ≠ −1 B m ≠ C m = D y = 0.x + D Q ( + 2;0 ) D m ≠ ax + y = với giá trị a, b để hệ phường trình có cặp nghiệm x + by = −2 C8 Cho hệ phương trình (- 1; 2): a = A b = a = B b = a = C b = − a = −2 D b = − C9 Với giá trị a b đường thẳng y = (a – 3)x + b qua hai điểm A (1; 2) B(- 3; 4) 5 5 A a = ; b = B a = 0; b = C a = 0; b = −5 D a = ; b = − 2 2 C10 Với giá trị a, b đường thẳng y = ax + b qua điểm A(- 1; 3) song song x với đường thẳng y = − + 1 5 A a = − ; b = B a = ; b = C a = − ; b = D a = − ; b = − 2 2 2 2 C11 Hàm số y = − x nghịch biến khi: A x ∈ R B x > C x = D x < C12 Phương trình sau phương trình bậc hai ẩn ? A −5 x + x + = B x3 + x + = C x + xy + = D x − x + = C13 Hệ số b’ phương trình x − ( 2m − 1) x + 2m = ? A 2m − B −2m C −2 ( 2m − 1) D − 2m C14 Phương trình x − x − = có tập nghiệm là: A { −1; 2} B { 2} C { 2; − } D { −1;1; 2; − } C15 Đồ thị hàm số y = ax qua điểm A(1;1) Khi hệ số a bằng: A −1 B C ±1 D x2 (với x > 0; y < ) kết là: y4 y C16 Rút gọn biểu thức x −1 C y D − y y C17 Cho ∆ABC có AH đường cao xuất phát từ A (H ∈ BC) hệ thức chứng tỏ ∆ABC vuông A A BC2 = AB2 + AC2 B AH2 = HB HC C AB2 = BH BC D A, B, C C18 Cho ∆ABC vng A, có AB=3cm; AC=4cm Độ dài đường cao AH là: A 5cm B 2cm C 2,6cm D 2,4cm C19 ∆ABC nội tiếp đường trịn đường kính BC = 10cm Cạnh AB=5cm, độ dài đường cao AH là: A y B A 4cm B cm C cm D C20 Cho ∆ABC vuông A, hệ thức sai: A sin B = cos C B sin2 B + cos2 B = cm C cos B = sin (90o – B) D sin C = cos (90o – B) C21 Trong hình bên, SinB : A AH AB B H B CosC C AC BC D A, B, C C22 Cho phương trình: ax + bx + c = phương trình có nghiệm là: (a ≠ 0) Nếu b − 4ac > −b − ∆ −b + ∆ ; x2 = a a b− ∆ b+ ∆ ; x2 = C x1 = 2a 2a A x1 = B x1 = A C − ∆ −b ∆ −b ; x2 = 2a 2a D A, B, C sai C23 Tâm đường tròn ngoại tiếp tam giác là: A Giao điểm đường phân giác tam giác B Giao điểm đường cao tam giác C Giao điểm đường trung tuyến tam giác D Giao điểm đường trung trực tam giác C24 Tính: (1− ) − có kết là: A − 2 B 2 − C D −1 C25 Giữa (P): y = − x đường thẳng (d): y = x + có vị trí tương đối sau: A (d) tiếp xúc (P) B (d) cắt (P) C26 Rút gọn biểu thức C (d) vng góc với (P) D Không cắt a với a > 0, kết là: a B ±a C a A a D − a C27 Hình trịn tâm O bán kính 5cm hình gồm tất điểm cách O khoảng d với: A d = 5cm B d < 5cm C d ≥ 5cm D d ≤ 5cm C28 Nghiệm tổng quát phương trình : x − y = là: −3 y + x = A y ∈ R x ∈ R B y = ( x − 1) x = y =1 C x = y = −1 D · · C29 Cho đường tròn (O) góc nội tiếp BAC là: = 1300 Số đo góc BOC 0 B A 130 B 100 0 C 260 D 50 0 C30 Cho < α < 90 Trong đẳng thức sau, đẳng thức đúng: A Sin α + Cos α = B tg α = tg(900 − α ) A O 130° C Sin α = Cos(900 − α ) D A, B, C C31 Trong mệnh đề sau, mệnh đề đúng: A Nếu đường thẳng tiếp tuyến đường trịn C vng góc với bán kính qua tiếp điểm B Nếu đường thẳng vng góc với bán kính đường trịn đường thẳng tiếp tuyến đường trịn C Trong hai dây cung đường trịn, dây nhỏ gần tâm D A, B, C C32 Điều kiện xác định biểu thức P( x) = x + 10 là: A x ≥ −10 B x ≤ 10 C x ≤ −10 D x > −10 C33 Trong biểu thức đây, biểu thức xác định với ∀x ∈ R A x + x − B ( x − 1) ( x − ) C x + x + D Cả A, B C · · C34 Tìm số đo góc xAB hình vẽ biết AOB = 1000 · A xAB = 1300 · B xAB = 500 · C xAB = 1000 · D xAB = 1200 C35 Số dương a có bậc hai? A B C D y = x + m y = (2 k + 3) x + m − C36 Cho hai đường thẳng với giá trị m k thi hai đường thẳng trùng 1 1 1 C k = ; m = − D k = − ; m = − 2 2 2 ax + by = c C37 Hệ phương trình có nghiệm : a'x + b'y = c' a b a b c a b a b c ≠ = ≠ A = B = = C D a' b ' a' b ' c ' a ' b' a ' b' c' C38 Phương trình đường thẳng qua điểm A(1; - 1) B( 2; − ) : x x x x A y = − B y = + C y = − D y = − + 2 2 2 y = f ( x ) C39 Cho hàm số xác định với giá trị x thuộc R Ta nói hàm số y = f ( x) đồng A k = ; m = B k = − ; m = biến R khi: A Với x1 , x2 ∈ R; x1 < x2 ⇒ f ( x1 ) > f ( x2 ) B Với x1 , x2 ∈ R; x1 > x2 ⇒ f ( x1 ) > f ( x2 ) C Với x1 , x2 ∈ R; x1 > x2 ⇒ f ( x1 ) < f ( x2 ) D Với x1 , x2 ∈ R; x1 ≠ x2 ⇒ f ( x1 ) ≠ f ( x2 ) C40 Biết đồ thị hàm số y = ax + qua điểm M(2;−3) hệ số góc bằng: A −7 B ĐỀ THAM KHẢO SỐ 06 C D −4 ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I NĂM HỌC: 2021– 2022 MƠN TỐN – LỚP Thời gian làm 90 phút (không kể thời gian phát đề) Câu 1( điểm): a Tính giá trị biểu thức: b Giải phương trình : c Tìm giá trị tham số m để đường thẳng y=(m2+1)x +m song song với đường thẳng y= 5x+2 Câu (3 điểm): Cho hàm số : y = (m – 1)x + 2m – (1) với m tham số a Với giá trị m hàm số (1) hàm số bậc b Với giá trị m hàm số (1) đồng biến Câu (2 điểm): Cho biểu thức A = a Tìm ĐKXĐ xác định biểu thức A b Tính giá trị biểu thức A x = 16 Câu (2 điểm): Cho đường trịn tâm O bán kính R điểm M nằm ngồi đường trịn Qua M kẻ tiếp tuyến MA với đường tròn (A tiếp điểm) Tia Mx nằm MA MO cắt đường tròn (O; R) hai điểm C D (C nằm M D) Gọi I trung điểm dây CD, kẻ AH vng góc với MO H a/ Tính OH OM theo R b/ Chứng minh: Bốn điểm M, A, I , O thuộc đường tròn c/ Gọi K giao điểm OI với HA Chứng minh Tam giác OHK đồng dạng với tam giác OIM ĐỀ THAM KHẢO SỐ 07 ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I NĂM HỌC: 2021– 2022 MƠN TỐN – LỚP Thời gian làm 90 phút (không kể thời gian phát đề) Câu Căn bậc hai A B -3 C -3 D 81 -81 Câu Căn bậc hai số học 25 A B -5 C -5 D khơng có Câu Một người thợ cần làm thùng hình lập phương chứa 64 lít nước (64 dm3) Hỏi người thợ phải chọn độ dài cạnh thùng đề-xi-mét? A B C 16 D 32 Câu Phép tính 27 có kết A B C D 12 Câu Dựa số liệu dân số, kinh tế, xã hội 85 nước giới, người ta xây dựng hàm số có dạng hàm số bậc nêu lên mối quan hệ tuổi thọ trung bình phụ nữ (y) tỷ lệ biết chữ họ (x) sau: y = 0,307x + 47,17 Trong y số năm (tuổi thọ), x tỷ lệ phần trăm biết chữ phụ nữ Hàm số có hệ số a, b là: A a = 0,307 b = 4,17 B a = 0,07 b = 47,7 C a = 0,37 b = 7,17 D a = 0,307 b = 47,17 Câu Cho đường thẳng (d): y = 2x + Đường thẳng cắt đường thẳng (d) A y = – 2x + B y = 2x – C y = 2x – D y = 2x + Câu Chọn khẳng định khẳng định sau A 2x2 + 3y = phương trình bậc hai ẩn B 2x + 3y = phương trình bậc hai ẩn C 2x2 + 3y2 = phương trình bậc hai ẩn D 2x + 3y2 = phương trình bậc hai ẩn x + y = −5 Câu Nghiệm hệ phương trình 3 x − y = A (– 1; – 2) B (– 1; 2) C (1; – 2) D (1; 2) Câu Cho hình vẽ, hình chiếu cạnh AB cạnh huyền BC là? A HC B HB C HA D AC Câu 10 Cho hình vẽ, Cos B = ? AB BC AC B BC AC C AB AB D AC A Câu 11 Tâm đường tròn ngoại tiếp tam giác giao điểm …… tam giác A đường phân giác B đường trung trực C đường trung tuyến D đường cao Câu 12 Tâm đường tròn nội tiếp tam giác giao điểm …… góc tam giác A đường phân giác B đường trung trực C đường trung tuyến D đường cao Câu 13 x + có nghĩa A x > – B x ≥ – C x < D x ≤ Câu 14 Kết đưa thừa số dấu 18x với x > A −3 2x B 2x C −2 3x D 3x Câu 15 Rút gọn biểu thức: 2a 18a với a ≥ kết A 6a B 12a C 24a D 36a Câu 16 Rút gọn biểu thức: 2 x + 18 x với x > kết A 26x B 36x C 2x D 5x Câu 17 Cho hàm số bậc nhất: y = (m – 3)x + Giá trị m để hàm số đồng biến R là: A m ≥ B m > C m ≤ D m < Câu 18 Cho (d1): y = 2x + (d2): y = (m + 1)x – Để (d1) // (d2) thì: A m = B m = C m = D m = Câu 19 Cho đường thẳng (d): y = x + Góc tạo đường thẳng (d) trục Ox A 300 B 450 C 600 D 900 Câu 20 Điểm sau thuộc đồ thị hàm số y = x − ? A (-1;3) B (-1;-3) C (1;-3) D (1;3) x + y = 2 x − y = Câu 21 Hệ phương trình A vơ nghiệm B có nghiệm C có nghiệm 2 x + y = Câu 22 Nghiệm hệ phương trình là: x − y = A (3; – 2) B (3; 2) C (– 3; 2) Câu 23 Cho hình vẽ, biết BH = 2cm, HC = 6cm Khi AB = ? A B C D Câu 24 Biết α = 300 Sin α = ? A B C D Câu 25 Một khúc sông rộng khoảng 250m Một thuyền chèo qua sơng bị dịng nước đẩy xiên nên phải chèo khoảng 320m sang bờ bên Hỏi dòng nước đẩy đị lệch góc độ? (như hình vẽ) A α ≈ 370 B α ≈ 380 C α ≈ 390 D α ≈ 400 10 D có vơ số nghiệm D (– 3; – 2) Câu 26 Khi đặt thang vào tường phải đảm bảo thang khơng bị đổ Lúc góc tạo thang với mặt đất 650 Hỏi góc tạo thang với tường A 650 B 450 C 250 D 900 Câu 27 Các vị trí Mặt trời so với đường chân trời cho ta hình ảnh vị trí tương đối đường thẳng đường trịn Gọi R bán kính Mặt Trời, d khoảng cách từ tâm Mặt Trời đến đường chân trời Em nối hình với hệ thức tương ứng bảng sau: Hình ảnh Hệ thức 1) a) d=R 2) b) d trùng R 3) c) dR A 1a, 2b, 3c B 1b, 2a, 3b C 1c, 2a, 3d D 1d, 2c, 3a · Câu 28 Cho đường tròn (O), MA MB tiếp tuyến Biết ·AOM = 650 Tính MOB =? A 450 B 550 C 650 D 750 Câu 29 Tìm x biết x − 20 − x − + x − 45 = A B C D Câu 30 Kết rút gọn H = A ( x− y ) B ( x x−y y x+ y x− y ) với x > 0, y > 0, x ≠ y C x − xy + y D x + xy + y Câu 31 Cho đường thẳng (d1): y = 2x – (d 2): y = – x + Hỏi toạ độ giao điểm (d 1) (d2) là: A (– 2;– 1) B (2; 1) C (1; 2) D (– 1;– 2) 11 ax − by = −7 có nghiệm (2;1) 10 x + by = 31 Câu 32 Xác định hệ số a, b biết hệ phương trình A a = 2; b = 11 B a = -2; b = 11 C a = 2; b = -11 D a = -2; b = -11 Câu 33 Một thang dài 4m, đặt dựa vào tường, góc thang mặt đất 650 Khi khoảng cách chân thang chân tường ? ( Làm tròn chữ số thập phân) A 1,6m B 1,7m C 1,8m D 2m Câu 34 Từ đỉnh tòa nhà cao 60m, người ta nhìn thấy tơ đỗ góc 28o so với đường ngang Hỏi tơ đỗ cách tịa nhà mét? ( Làm trịn đến hàng đơn vị) A 110m B 111m C 112m D 113m Câu 35 Cho đường trịn (O; 5cm), dây AB có độ dài 6cm Khoảng cách từ tâm O đường tròn đến dây AB là: A 4cm B 3cm C cm D cm Câu 36 Cho đường trịn tâm O, dây MN khác đường kính Qua O kẻ đường vng góc với MN cắt tiếp tuyến M đường tròn điểm E Cho bán kính đường trịn 15 cm, MN = 24 cm Tính độ dài OE? A 25 cm B 15 cm C cm D 12 cm x x − x − ÷ ÷ với x > 0, x ≠ có kết ÷ x − x + x C −2 D Câu 37 Rút gọn biểu thức H = A -1 B Câu 38 Cho đường thẳng (d): y = (m – 2)x + n – (m ≠ 2) Tìm giá trị m, n biết đường thẳng (d) cắt trục tung điểm có tung độ cắt trục hồnh điểm có hồnh độ A m = 4; n = B m = 0; n = C m = 4; n = D m = 0; n = Câu 39 Cánh máy bay mơ tả hình sau Khoảng cách hai điểm A B mét? (Làm tròn chữ số thập phân) A 1,1m B 1,2m C 1,3m D 1,4m Câu 40 Cho tam giác ABC vuông A, đường cao AH; HB = 16 cm, HC = 25 cm Vẽ đường trịn tâm A bán kính AH Kẻ tiếp tuyến BM, CN với đường tròn (M N tiếp điểm khác H) Tính diện tích tứ giác BMNC A 320 cm2 B 50 cm2 C 410 cm2 D 820 cm2 12 ... OIM ĐỀ THAM KHẢO SỐ 07 ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I NĂM HỌC: 20 21? ?? 2022 MƠN TỐN – LỚP Thời gian làm 90 phút (không kể thời gian phát đề) Câu Căn bậc hai A B -3 C -3 D 81 - 81 Câu Căn bậc hai số học. .. 1, tìm giá trị nhỏ biểu thức sau: P = -Hết - x − x + 15 x ? ?1 ĐỀ THAM KHẢO SỐ 05 ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I NĂM HỌC: 20 21? ?? 2022 MƠN TỐN – LỚP Thời gian làm 90 phút (không kể thời gian phát đề) ...ĐỀ THAM KHẢO SỐ 02 ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I NĂM HỌC: 20 21? ?? 2022 MƠN TỐN – LỚP Thời gian làm 90 phút (không kể thời gian phát đề) Câu 1( điểm): 1) Tính giá trị biểu thức
Ngày đăng: 08/12/2022, 00:14
Xem thêm:
