TUẦN 15, 16 GDCD 9 GIA LAI

Tuần15: Tiết 15: 10/12/2021 Ngày soạn: Ngày dạy: 13/12/2021 CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG: BÀI 1: TIỀM NĂNG VÀ CƠ HỘI ĐẦU TƯ Ở TỈNH GIA LAI I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Kiến thức: - Những tiềm tài nguyên thiên nhiên, kinh tế, du lịch, văn hóa Gia Lai - Hiểu tính tất yếu việc xây dựng môi trường đầu tư tỉnh sách UBND tỉnh gia Lai đầu tư Kĩ năng: * Kĩ chuyên môn : Biết số cơng trình đầu tư tỉnh; biết đánh giá lợi ích cơng trình đầu tư tỉnh nhà doanh nghiệp nói riêng, nước nói chung * Kĩ sống : KN tư phê phán, KN xác định giá trị, KN tự nhận thức, KN đặt mục tiêu 3.Thái độ: Có ý thức học tập tốt để trở thành thành viên tham gia tích cực vào sách kêu gọi thu hút đầu tư mục tiêu phát triển tỉnh Gia Lai Định hướng phát triển lực : * Năng lực chung: Năng lực tự học, giải vấn đề, sáng tạo, quản lí thân, giao tiếp, hợp tác * Năng lực chuyên biệt: Năng lực tự nhận thức giá trị thân, hợp tác giải vấn đề xã hội, lực tự điều chỉnh hành vi II/CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HỌC SINH - Giáo viên:SGK, SGV địa phương, giáo án - Bản đồ Gia Lai, số tranh ảnh hoạt động kinh tế Gia Lai - Học sinh: SGK, đồ dùng học tập III TIẾN TRINH TỔ CHỨC DẠY - HỌC: Ổn định tổ chức lớp Kiểm tra cũ: Thế lí tưởng sống ? Biểu người có lí tưởng sống cao đẹp ? Lí trưởng sống niên ngày ? 3.Bài : A KHỞI ĐỘNG Hoạt động 1: Tình xuất phát 1 Mục tiêu: Tạo hứng thú để học sinh tiếp nhận Phương pháp/kĩ thuật dạy học: - Phương pháp: trực quan, vấn đáp - Kĩ thuật dạy học: kĩ thuật động não, kĩ thuật trình bày phút Hình thức tổ chức hoạt động: Hỏi - đáp Phương tiện dạy học: máy chiếu, hình ảnh Sản phẩm: Hình thành tư cho học sinh kiến thức Hoạt động GV GV : Chiếu số hình ảnh kinh tế, văn hóa, du lịch Gia Lai dẫn vào Hoạt động HS Hs quan sát B HÌNH THÀNH KIẾN THỨC HOẠT ĐỘNG 2: Đặt vấn đề Mục tiêu: HS nắm thông tin phần đặt vấn đề Phương pháp/ Kĩ thuật dạy học: - Phương pháp: trực quan, vấn đáp, thảo luận nhóm, động não, phân tích trường hợp điển hình, kể chuyện, đàm thoại, nêu vấn đề, giải vấn đề - Kĩ thuật dạy học: kĩ thuật động não, kĩ thuật hợp tác, kĩ thuật trình bày phút Hình thức tổ chức hoạt động: dạy học lớp ,thảo luận nhóm, cặp đơi Phượng tiện dạy học: máy chiếu, hình ảnh, tài liệu tham khảo Sản phẩm: Phân tích thơng tin, tranh ảnh phần đặt vấn đề rút nhận xét Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hộp kiến thức Gv treo đồ tỉnh Gia Lai - Hs thực nhiệm vụ I Đặt vấn đề: STL giới thiệu cho hs vị trí địa lí học tập tỉnh Gia Lai ? GV gọi HS phần đặt vấn đề H/s đọc phần đọc đặt vấn STL đề ? Qua thông tin ảnh sách giáo khoa, em có Hs trình bày nhận xét tiềm tỉnh Gia Lai nay? ?.Việc xây dựng phát triển khu công nghiệp tỉnh ta mang lại lợi ich Hs trình bày cho tỉnh doanh nghiệp? ?.Theo em để thu hút nhà đầu tư vào tỉnh ta cần phải có Hs trình bày mơi trường đầu tư nào? Gv kết luận: Gia Lai tỉnh miền núi cịn nghèo có tài nguyên thiên nhiên phong phú Hiện , UBND tỉnh Gia Lai ban hành sách kêu gọi đầu tư, hòa nhập với nước xu tồn cầu hóa, quốc tế hóa tất yếu Gia Lai có mơi trường đầu tư nhiều tiềm đem lại lợi ích kinh tế cho nhà đầu tư cho tỉnh nhà HOẠT ĐỘNG :Nội dung học : 1.Mục tiêu: HS nắm nội dung học Phương pháp/ Kĩ thuật dạy học: - Phương pháp: trực quan, vấn đáp, thảo luận nhóm, động não, phân tích trường hợp điển hình, kể chuyện, đàm thoại, nêu vấn đề, giải vấn đề - Kĩ thuật dạy học: kĩ thuật động não, kĩ thuật hợp tác, kĩ thuật trình bày phút Hình thức tổ chức hoạt động: dạy học lớp ,thảo luận nhóm, cặp đơi Phượng tiện dạy học: máy chiếu, hình ảnh, tài liệu tham khảo Sản phẩm: nắm nội dung học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hộp kiến thức -Nêu tiềm hội đầu tư hấp dẫn tỉnh Gia Hs trình bày Lai? II Nội dung học: 1.Gia Lai có nhiều tiềm hội đầu tư hấp dẫn: -Gia Lai nơi lý tưởng để đầu tư phát triển kinh tế, khai ?Xây dưng môi trường đầu tư tỉnh Gia Lai đem lại ý nghĩa gì? Hs trình bày ? Nêu cấu đầu tư tỉnh Gia Lai nay? Hs trình bày ?Các lĩnh vực ưu tiên đầu tư gì? -HS trình bày thác du lịch, tìm hiểu lịch sử -Gia Lai ban hành sách khuyến khích ưu đãi, thu hút đầu tư lĩnh vực 2.Tính tất yếu việc xây dựng mơi trường đầu tư Gia Lai: Đem lợi ích cho tập thể cộng đồng, làm cho dân giàu nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh 3.Cơ cấu đầu tư tỉnh Gia Lai nay: -Chủ trương vừa đầu tư cho vùng kinh tế động lực vừa ý phát triển vùng sâu, vùng xa, vùng khó khăn,từng bước phát triển nâng cao đời sống nhân dân -Các lĩnh vực ưu tiên đầu tư :Thủy điện,chế biến nông sản, trồng công nghiệp dài ngày, xây dựng sở chế biến cao su, cà phê chỗ HOẠT ĐỘNG 3: Luyện tập Mục tiêu: hs làm tập Phương pháp/ Kĩ thuật dạy học: - Phương pháp: trực quan, vấn đáp, thảo luận nhóm, động não, phân tích trường hợp điển hình, kể chuyện, đàm thoại, nêu vấn đề, giải vấn đề - Kĩ thuật dạy học: kĩ thuật động não, kĩ thuật hợp tác, kĩ thuật trình bày phút Hình thức tổ chức hoạt động: dạy học lớp ,thảo luận nhóm, cặp đơi Phượng tiện dạy học: máy chiếu, hình ảnh, tài liệu tham khảo Sản phẩm : HS tập sgk Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hộp kiến thức - GV chia lớp nhóm, hs thảo luận theo câu hỏi ghi Hs trình bày phiếu trình bày kết III Bài tập Bài 1: Tùy tình hình địa phương mà có chế đầu tư giấy khổ lớn thích hợp Gọi H/s đọc yêu cầu tập2 Bài 2: Môi trường đầu tư tỉnh Gia Lai đẩy mạnh góp phần làm tăng trưởng kinh tế, tạo điều kiện rút ngắn khoảng cách đồng miền núi, vùng kinh tế quốc Hs trình bày D VẬN DỤNG, TÌM TỊI, MỞ RỘNG HOẠT ĐỘNG 4: Mục tiêu: HS vận dụng kiến thức vào tập nâng cao Phương pháp/kĩ thuật dạy học: Động não, trao đổi, suy nghĩ, phân tích tập Hình thức tổ chức hoạt động: Cá nhân, nhóm (Trò chơi) Phương tiện dạy học: Bảng phụ Sản phẩm: HS làm tập nâng cao phần luyện tập Hoạt động GV GV: 1.Môi trường đầu tư Gia Lai đem Hoạt động HS - HS thực hiện vụ học tập lại lợi ích cho tỉnh ta doanh nghiệp? -Phát triển kinh tế, nâng cao đời sống cho nhân dân,tạo điều kiện rút ngắn khoảng cách - Hs trình bày đồng miền núi -Giúp cho doanh nghiệp phát triển mạnh thể vai trò chủ đạo kinh tế Gia Lai 2.Học sinh cần làm để làm cho Gia Lai giàu đẹp? *Đáp án: Tự hào kết mà tỉnh trọng đầu tư, phải có ý thức bảo vệ, - Hs trình bày tiếp tục nỗ lực học tập trau dồi, tích lũy kiến thức làm hành trang phục vụ cho tỉnh nhà sau E.HƯỚNG DẪN TỰ HỌC: - Học nội dung vừa học , hoàn thành tập - Chuẩn bị : Những thành tựu công đổi tỉnh Gia Lai *********************** Tuần16: Tiết 16: Ngày soạn: /12/2021 Ngày dạy: /12/2021 CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG: NHỮNG THÀNH TỰU TRONG CƠNG CUỘC ĐỔI MỚI Ở TỈNH GIA LAI I.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Kiến thức: - Những thành tựu đổi Gia Lai 20 năm trở lại kinh tế, trị, văn hóa, an ninh, quốc phịng - Hiểu ý nghĩa thành tựu 20 năm đổi - Trách nhiệm hs tỉnh nhà Kĩ năng: - Biết bày tỏ ý kiến buổi hội thảo phát triển kinh tế-xã hội tỉnh ta - Rèn luyện cho hs khả phân tích, đánh giá hành vi thân người khác trình xây dựng tỉnh - Bản thân nỗ lực học tập để sau đóng góp cho địa phương Thái độ: -Giáo dục học sinh có ý thức tơn trọng, bảo vệ thành tựu đổi tỉnh Gia Lai - Hình thành học sinh nhu cầu ý thức rèn luyện thân để góp phần nhỏ vào cơng đổi tỉnh Định hướng phát triển lực : * Năng lực chung: Năng lực tự học, giải vấn đề, sáng tạo, quản lí thân, giao tiếp, hợp tác * Năng lực chuyên biệt: Năng lực tự nhận thức giá trị thân, hợp tác giải vấn đề xã hội, lực tự điều chỉnh hành vi II/CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HỌC SINH - Giáo viên:SGK, SGV địa phương, giáo án - Bản đồ Gia Lai, số tranh ảnh hoạt động kinh tế Gia Lai - Học sinh: SGK, đồ dùng học tập III TIẾN TRINH TỔ CHỨC DẠY - HỌC: Ổn định tổ chức lớp Kiểm tra cũ: Gia Lai có tiềm hội đầu tư ?Nêu cấu đầu tư Gia Lai ? Bài : A KHỞI ĐỘNG Hoạt động 1: Tình xuất phát Mục tiêu: Tạo hứng thú để học sinh tiếp nhận Phương pháp/kĩ thuật dạy học: - Phương pháp: trực quan, vấn đáp - Kĩ thuật dạy học: kĩ thuật động não, kĩ thuật trình bày phút Hình thức tổ chức hoạt động: Hỏi - đáp Phương tiện dạy học: máy chiếu, hình ảnh Sản phẩm: Hình thành tư cho học sinh kiến thức Hoạt động GV GV : Nêu hiểu biết em thành tựu công đổi quê Hs trả lời em ? Hoạt động HS B HÌNH THÀNH KIẾN THỨC HOẠT ĐỘNG 2: Đặt vấn đề Mục tiêu: HS nắm thông tin phần đặt vấn đề Phương pháp/ Kĩ thuật dạy học: - Phương pháp: trực quan, vấn đáp, thảo luận nhóm, động não, phân tích trường hợp điển hình, kể chuyện, đàm thoại, nêu vấn đề, giải vấn đề - Kĩ thuật dạy học: kĩ thuật động não, kĩ thuật hợp tác, kĩ thuật trình bày phút Hình thức tổ chức hoạt động: dạy học lớp ,thảo luận nhóm, cặp đơi Phượng tiện dạy học: máy chiếu, hình ảnh, tài liệu tham khảo Sản phẩm: Phân tích thơng tin, tranh ảnh phần đặt vấn đề rút nhận xét Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung kiến thức GV chuyển giao nhiệm vụ - HS thực nhiệm vụ học tập học tập Gv yêu cầu hs quan sát ảnh sách giáo khoa thảo luận cặp, theo câu hỏi -Tỉnh Gia Lai đạt I Đặt vấn đề Đọc văn quan sát ảnh SGK: 2.Nhận xét: Tỉnh Gia Lai đạt sách giáo khoa Gv kết luận: Những kết đạt nhờ nỗ lực, phấn đấu phát huy truyền thống đoàn kết xây dựng quê hương giàu đẹp dân tộc chung sống địa bàn tỉnh, lãnh đạo đắn Đảng Hỏi:Em có suy nghĩ thành tựu năm qua tỉnh ta? Tăng hay giảm? nhiều thành tựu nhiều nhiều thành tựu nhiều lĩnh vực: kinh tế, trị, lĩnh vực: kinh tế, trị, văn hóa, giáo dục, y tế văn hóa, giáo dục, y tế - HS trả lời HOẠT ĐỘNG :Nội dung học : 1.Mục tiêu: HS nắm nội dung học Phương pháp/ Kĩ thuật dạy học: - Phương pháp: trực quan, vấn đáp, thảo luận nhóm, động não, phân tích trường hợp điển hình, kể chuyện, đàm thoại, nêu vấn đề, giải vấn đề - Kĩ thuật dạy học: kĩ thuật động não, kĩ thuật hợp tác, kĩ thuật trình bày phút Hình thức tổ chức hoạt động: dạy học lớp ,thảo luận nhóm, cặp đơi Phượng tiện dạy học: máy chiếu, hình ảnh, tài liệu tham khảo Sản phẩm: nắm nội dung học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung kiến thức GV chuyển giao nhiệm vụ - HS thực nhiệm vụ II Nội dung học: học tập học tập 1.Những thành tựu Gv yêu cầu hs đọc sgk cho công đổi tỉnh Gia biết nội dung cần Lai: rút học a Chính trị: ?Nêu thành tựu - HS trả lời Tương đối ổn định, phát huy công đổi tỉnh Gia quyền dân chủ làm chủ Lai ? địa phương Gv kết hợp giảng ,liên hệ b.Kinh tế: địa phương hs Tăng trưởng cách toàn diện c Văn hóa- Xã hội: Có nhiều chuyển biến ?Những thành tự đó đem lại ý nghĩa ? - HS trả lời ?Bản thân em làm để góp - HS trả lời phần xây dựng quê hương Gia Lai ? lĩnh vực: y tế, văn hóa ,giáo dục… d.An ninh quốc phịng: Đảm bảo ổn định ,bình yên cho nhân dân an tâm sản xuất ,kinh doanh … 2.Ý nghĩa thành tựu : - Tạo nên ổn định kinh tếxã hội, an ninh quốc phòng giữ vững, đời sống nhân dân ngày nâng lên - Khẳng định đường lối đổi Đảng đắn ,sự quan tâm kịp thời cấp lãnh đạo tỉnh đường cơng nghiệp hóa ,hiện đại hóa -Nhân dân ln đồn kết phấn đấu xây dựng q hương giàu đẹp *HOẠT ĐỘNG 3: Luyện tập Mục tiêu: hs làm tập Phương pháp/ Kĩ thuật dạy học: - Phương pháp: trực quan, vấn đáp, thảo luận nhóm, động não, phân tích trường hợp điển hình, kể chuyện, đàm thoại, nêu vấn đề, giải vấn đề - Kĩ thuật dạy học: kĩ thuật động não, kĩ thuật hợp tác, kĩ thuật trình bày phút Hình thức tổ chức hoạt động: dạy học lớp ,thảo luận nhóm, cặp đơi Phượng tiện dạy học: máy chiếu, hình ảnh, tài liệu tham khảo Sản phẩm : HS tập sgk Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung kiến thức GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV chia lớp nhóm, làm tập 1,2,3 G/v theo dõi, nhận xét, kết luận - HS thực nhiệm vụ học tập III Bài tập: Bài Nhờ lãnh đạo đắn Đảng, phấn đấu, nỗ - HS làm tập lực dân tộc Bài 2: HS dựa vào thực tế địa phương trả lời - HS làm tập (Đường, kinh tế, đời sống nhân dân…) - HS làm tập Bài 3: Đẩy mạnh tăng cường đầu tư, cải tiến sản xuất, đưa cơng nghệ vào sản xuất… D VẬN DỤNG, TÌM TỊI, MỞ RỘNG HOẠT ĐỘNG 4: Mục tiêu: HS vận dụng kiến thức vào tập nâng cao Phương pháp/kĩ thuật dạy học: Động não, trao đổi, suy nghĩ, phân tích tập Hình thức tổ chức hoạt động: Cá nhân, nhóm (Trị chơi) Phương tiện dạy học: Bảng phụ Sản phẩm: HS làm tập nâng cao phần luyện tập Hoạt động GV GV chuyển giao nhiệm vụ học tập Hoạt động HS HS thực hiện vụ học tập ? Ở địa phương em đạt thành -Hs trình bày tựu bật? *Gợi ý : Điện, đường, trường -Hs trình bày ?Bản thân em làm để góp phần xây dựng quê hương Gia Lai ? E.HƯỚNG DẪN TỰ HỌC: - Học nội dung vừa học , hoàn thành tập - Chuẩn bị : Ơn tập học kì I ... dẫn tỉnh Gia Hs trình bày Lai? II Nội dung học: 1 .Gia Lai có nhiều tiềm hội đầu tư hấp dẫn: -Gia Lai nơi lý tưởng để đầu tư phát triển kinh tế, khai ?Xây dưng môi trường đầu tư tỉnh Gia Lai đem... đổi tỉnh Gia Lai *********************** Tuần1 6: Tiết 16: Ngày soạn: /12/2021 Ngày dạy: /12/2021 CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG: NHỮNG THÀNH TỰU TRONG CÔNG CUỘC ĐỔI MỚI Ở TỈNH GIA LAI I.MỤC... kết luận: Gia Lai tỉnh miền núi nghèo có tài nguyên thiên nhiên phong phú Hiện , UBND tỉnh Gia Lai ban hành sách kêu gọi đầu tư, hòa nhập với nước xu tồn cầu hóa, quốc tế hóa tất yếu Gia Lai có