CẤP ĐỘ KHÁI QUÁT CỦA NGHĨA TỪ NGỮ I – MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT - Phân biệt cấp độ khái quát nghĩa từ ngữ - Biết vận dụng hiểu biết cấp độ khái quát nghĩa từ ngữ vào đọc – hiểu tạo lập văn II – TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KỸ NĂNG Kiến thức Các cấp độ khái quát nghĩa từ ngữ Kỹ năng: Thực hành so sánh, phân tích cấp độ khái quát nghĩa từ ngữ Thái độ: Giáo dục HS ý thức tự học III Các kĩ sống giáo dục 1.Ra định: Nhận biết sử dụng từ nghĩa theo mục đích giao tiếp cụ thể IV Các phương pháp kĩ thuật dạy học 1.Phân tích tình Động não 3.Thực hành có hướng dẫn V Chuẩn bị 1/ GV: Bảng phụ, soạn giáo án 2/ HS:Xem trước VI Tiến trình tổ chức hoạt động dạv học Ổn định Bài Cũ lớp em học từ đồng nghĩa, trái nghĩa, lấy số ví dụ loại từ 3.Bài * Hoạt động 1: Từ ngữ nghĩa rộng, từ I/ - Từ ngữ nghĩa rộng, từ ngữ ngữ nghĩa hẹp: nghĩa hẹp: Quan sát sơ đồ: GV cho HS quan sát sơ đồ bảng b Nhận xét: phụ - Nghĩa từ động vật rộng nghĩa từ thú, chim, cá Nghĩa từ động vật rộng hay - Vì: Phạm vi nghĩa từ động vật hẹp nghĩa từ thú, chim, cá? bao hàm nghĩa từ thú, chim, Tại sao? cá Nghĩa từ động vật rộng hay hẹp nghĩa từ voi, hươu? Từ - Các từ thú, chim, cá có phạm vi chim rộng từ tu hú, sáo? nghĩa rộng từ voi, hươu, tu VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Nghĩa từ thú, chim, cá rộng đồng thời hẹp nghĩa từ nào? Thế từ ngữ có nghĩa rộng? Thế từ ngữ có nghĩa hẹp? Một từ ngữ vừa có nghĩa rộng nghĩa hẹp không? Tại sao? Em lấy từ ngữ vừa có nghĩa rộng nghĩa hẹp? HS đọc ghi nhớ: SGK * Hoạt động 2: II/ - Luyện tập, củng cố Cho HS lập sơ đồ, theo mẫu học HS tự sáng tạo Cho HS thảo luận nhóm làm câu Cho nhóm lên bảng ghi từ ngữ có nghĩa hẹp từ BT3 thời gian phút? (Câu a, b, c, d) Làm nhà - HS nhắc lại từ ngữ nghĩa rộng, từ ngữ nghĩa hẹp? hú.… có phạm vi nghĩa hẹp động vật Vì tính chất rộng hẹp nghĩa từ ngữ tương đối Ghi nhớ: SGK II Luyện tập, củng cố - Bài tập 1: Lập sơ đồ thể cấp độ khái quát nghĩa từ ngữ nhóm từ, ngữ cho trước - Bài Tập 2: Tìm nghĩa từ ngữ sau a Chất đốt b Nghệ thuật c Thức ăn d Nhìn e Đánh - Bài tập 3: Tìm từ ngữ có nghĩa rộng so với từ, ngữ cho trước bao hàm phạm vi nghĩa từ cho trước a Xe cộ: Xe đạp, xe máy, xe b Kim loại: Sắt, đồng, nhôm c: Hoa quả: Chanh, cam d Mang: Xách, khiêng, gánh - Bài tập 4, 5: Tìm nghĩa rộng, nghĩa hẹp từ cho sẵn - Động từ nghĩa rộng: Khóc - Động từ nghĩa hẹp: Nức nở, sụt sùi 4: Hướng dẫn tự học: Bài cũ: - Học kĩ nội dung học Tìm từ ngữ thuộc phạm vi nghĩa - Làm tập hoàn chỉnh vào Lập sơ đồ thể cấp độ khái quát nghĩa từ Bài mới: - Chuẩn bị "Tính thống chủ đề văn " - Đọc hiểu có khả bao qt tồn văn VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí -Trình bày văn (nói, viết) thống chủ đề VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... - Bài tập 3: Tìm từ ngữ có nghĩa rộng so với từ, ngữ cho trước bao hàm phạm vi nghĩa từ cho trước a Xe cộ: Xe đạp, xe máy, xe b Kim loại: Sắt, đồng, nhôm c: Hoa quả: Chanh, cam d Mang: Xách,... HS tự sáng tạo Cho HS thảo luận nhóm làm câu Cho nhóm lên bảng ghi từ ngữ có nghĩa hẹp từ BT3 thời gian phút? (Câu a, b, c, d) Làm nhà - HS nhắc lại từ ngữ nghĩa rộng, từ ngữ nghĩa hẹp? hú.… có