Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 26 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
26
Dung lượng
35,05 MB
Nội dung
T i ế t … GIỚI THIỆU BÀI HỌC VÀ TRI THỨC NGỮ VĂN G i o v i ê n : KHỞI ĐỘNG Vượt chướng ngại vật Câu Điền từ cịn thiếu vào câu sau: Đàn ơng xây nhà, đàn bà xây Tổ ấm Câu Hình ảnh sau gợi đến thành ngữ nào? Một giọt máu đào, ao nước lã Câu Điền từ cịn thiếu vào chỗ trống: ni biển hồ lai láng Con ni cha mẹ tính tháng tính ngày Cha mẹ Câu Điền từ thiếu vào câu ca dao: Ngó lên nuộc lạt Bao nhiêu nuộc lạt nhớ ơng bà nhiêu Mái nhà HÌNH THÀNH KIẾN THỨC I Tìm hiểu giới thiệu học HS quan sát SGK trang 26 cho biết: Theo em, gia đình gì, gia đình có vai trị Nêu tên chủ đề? đời người Để thể chủ đề, học đưa vào văn bản? Thể loại ngữ liệu? I Tìm hiểu giới thiệu học HS quan sát SGK trang 26 cho biết: Chủ đề: Gia đình thương u Thể loại chính: thơ Vai trị gia đình: nơi u thương, gắn bó suốt đời; người thân, mái nhà, kỉ niệm, quan tâm Tình cảm gia đình vơ thiêng liêng, quý báu… II Tìm hiểu tri thức Ngữ văn Ví dụ a b Thuở cịn thơ ngày hai buổi đến trường Việt Nam đất nước ta Yêu quê hương qua trang sách nhỏ: Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp "Ai bảo chăn trâu khổ? " Tơi mơ màng nghe chim hót cao Những ngày trốn học Đuổi bướm cầu ao Mẹ bắt Chưa đánh roi khóc! (Quê hương- Giang Nam) Cánh cò bay lả rập rờn (dập dờn) Mây mờ che đỉnh Trường Sơn sớm chiều Quê hương thân yêu Bao nhiêu đời chịu nhiều thương đau Mặt người vất vả in sâu Gái trai áo nâu nhuộm bùn (Việt Nam quê hương ta- Nguyễn Đình Thi) II Tìm hiểu tri thức Ngữ văn Dựa vào thông tin SGK kết hợp với hai ví dụ a,b để hồn thành PHT số II Tìm hiểu tri thức Ngữ văn Yếu tố Biểu Ý nghĩa, thơ tác dụng Từ ngữ Hình ảnh Biện pháp tu từ II Tìm hiểu tri thức Ngữ văn Thơ thuộc loại tác phẩm trữ tình, thiên diễn tả tình cảm, cảm xúc nhà thơ Yếu tố miêu tả tự thơ làm cho thơ thêm gợi tả, hấp dẫn Ngôn ngữ thơ hàm súc, giàu nhạc điệu, hình ảnh, thể rung động, suy tư người viết LUYỆN TẬP TRỊ CHƠI Ơ CHỮ Từ khóa Câu Câu Câu Câu N H R Ữ T Ì N H N H Ạ C Đ I Ệ U À T H Ơ S U Y T Ư T Ự S Ự S Ố D Ò N G I E O V Ầ N Câu Câu Câu T G Câu 1: Thơ thuộc loại tác phẩm nào? Trữ tình Câu 2: Điền từ cịn thiếu vào câu “Ngơn ngữ thơ hàm súc, giàu … , hình ảnh” Nhạc điệu Câu 3: Những người sang tác thơ gọi gì? Nhà thơ Câu 4: Điền từ thiếu vào câu: “ Ngôn ngữ thơ thể rung động, … người viết” Suy tư Câu 5: Đây yếu tố dùng để thuật lại việc, câu chuyện cần thơ? Tự Câu 6: Điền từ thiếu vào câu “… khổ thơ dố chữ dịng khơng theo quy tắc”? Số dịng Câu 7: Điền từ thiếu vào câu: “Thơ cách luật có quy tắc định số câu, số chữ …” Gieo vần CHÚC CÁC EM HỌC TỐT! ... Tìm hiểu tri thức Ngữ văn Dựa vào thông tin SGK kết hợp với hai ví dụ a,b để hồn thành PHT số II Tìm hiểu tri thức Ngữ văn Yếu tố Biểu Ý nghĩa, thơ tác dụng Từ ngữ ... gia đình vơ thiêng liêng, quý báu… I Tìm hiểu giới thiệu học Văn Những cánh buồm Mây sóng Chị gọi em Con tên II Tìm hiểu tri thức Ngữ văn Ví dụ a b Thuở cịn thơ ngày hai buổi đến trường Việt Nam... tu từ II Tìm hiểu tri thức Ngữ văn Thơ thuộc loại tác phẩm trữ tình, thiên diễn tả tình cảm, cảm xúc nhà thơ Yếu tố miêu tả tự thơ làm cho thơ thêm gợi tả, hấp dẫn Ngôn ngữ thơ hàm súc, giàu