UBND TỈNH KHÁNH HÒA TRƯỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập- Tự do- Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Tên ngành, nghề Mã ngành, nghề Trình độ đào tạo Hình thức đào tạo Đối tượng tuyển sinh Thời gian đào tạo : Điều dưỡng : 6720301 : Cao đẳng : Liên thông hệ vừa làm vừa học : Tốt nghiệp Trung cấp điều dưỡng : năm Mục tiêu đào tạo 1.1 Mục tiêu chung: - Đào tạo người điều dưỡng trình độ cao đẳng có phẩm chất trị, đạo đức, có ý thức phục vụ nhân dân, có kiến thức lực thực hành nghề điều dưỡng trình độ cao đẳng, có sức khỏe, đáp ứng u cầu xây dựng bảo vệ Tổ quốc - Người điều dưỡng thực hành nghề nghiệp theo quy định nhà nước cơng tác chăm sóc, bảo vệ nâng cao sức khỏe nhân dân, hành nghề theo tiêu chuẩn đạo đức nghề nghiệp, trung thực, khách quan, an tồn nghề nghiệp, tơn trọng chân thành hợp tác với đồng nghiệp Có khả tự học nghiên cứu khoa học để cải thiện trình độ thân 1.2 Mục tiêu cụ thể: 1.2.1 Kiến thức: - Áp dụng nguyên lý điều dưỡng, ngun tắc chăm sóc người bệnh, chẩn đốn điều dưỡng, quy trình điều dưỡng để chăm sóc bệnh thường gặp người lớn, phụ nữ trẻ em theo chuyên khoa - Phân tích áp dụng nội dung quy trình kỹ thuật điều dưỡng chuyên khoa thực hành điều dưỡng - Áp dụng kiến thức chăm sóc sức khoẻ ban đầu, Sức khỏe - Môi trường vệ sinh, Giáo dục sức khỏe để tham gia vào công tác tuyên truyền phòng chống dịch bệnh cộng đồng - Áp dụng kiến thức nghiên cứu khoa học lĩnh vực nghiên cứu điều dưỡng - Vận dụng nội dung y đức, quản lý điều dưỡng, qui định luật pháp, sách Nhà nước cơng tác chăm sóc, bảo vệ nâng cao sức khỏe nhân dân để thực quy chế, chức trách nhiệm vụ người điều dưỡng - Có kiến thức tin học, ngoại ngữ để phục vụ công tác chuyên môn 1.2.2 Kỹ năng: 1.2.2.1 Kỹ cứng - Thực quy định tiếp đón người bệnh đến khám bệnh, vào viện, viện, chuyển khoa; chuyển viện, xét nghiệm cận lâm sàng; người bệnh tử vong theo y lệnh bác sĩ điều trị phân công điều dưỡng phụ trách - Lập kế hoạch tổ chức thực quy trình điều dưỡng, thực thành thạo an toàn kỹ thuật điều dưỡng số kỹ thuật chuyên khoa chăm sóc người bệnh - Phối hợp với bác sĩ nhân viên y tế khác việc xây dựng kế hoạch chăm sóc, điều trị người bệnh tồn diện thực tốt y lệnh bác sĩ - Thực khẩn trương, xác có hiệu quy trình sơ cấp cứu ban đầu nạn nhân trường hợp bệnh nặng - Quản lý bảo quản loại dụng cụ, thuốc men, trang thiết bị khoa, phòng, đơn vị - Sử dụng thuốc an toàn hợp lý, - Thực cơng việc hành chính, quản lý hồ sơ sổ sách, bệnh án theo phân công - Tham gia phát sớm dịch bệnh địa phương đề xuất biện pháp phối hợp nhằm phòng chống dịch bảo vệ môi trường sức khỏe 1.2.2.2 Kỹ mềm - Thực giao tiếp tốt với người bệnh, gia đình hợp tác tốt với bác sĩ nhân viên y tế khác để đảm bảo quyền, lợi ích an tồn người bệnh - Tham gia công tác quản lý ngành khoa phòng, tham gia tổ chức đào tạo cán điều dưỡng, nhân viên y tế - Thực nghiên cứu khoa học thực hành có chứng lĩnh vực chăm sóc người bệnh - Có lực ngoại ngữ bậc 2/6 theo chuẩn khung lực ngoại ngữ Việt Nam - Có kiến thức công nghệ thông tin đáp ứng yêu cầu công việc - Năng lực tự chủ trách nhiệm: + Làm việc độc lập làm việc theo nhóm, giải công việc, vấn đề phức tạp điều kiện làm việc thay đổi; + Hướng dẫn, giám sát người khác thực công việc định sẵn, chịu trách nhiệm cá nhân trách nhiệm nhóm; + Đánh giá chất lượng cơng việc sau hồn thành kết thực thành viên nhóm 1.2.3 Thái độ: - Yêu ngành, yêu nghề, tận tuỵ với nghiệp chăm sóc, bảo vệ nâng cao sức khoẻ nhân dân, hết lòng phục vụ người bệnh, giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp ngành Y “Lương y từ mẫu” - Trung thực, khách quan, xác bảo đảm an tồn cho người bệnh thực cơng việc chun mơn Tích cực học tập vươn lên để nâng cao trình độ chun mơn - Tn thủ qui định vơ khuẩn, kiểm sốt nhiễm khuẩn thực kỹ thuật chăm sóc người bệnh 1.3 Vị trí việc làm sau tốt nghiệp: - Người sinh viên sau cấp tốt nghiệp tuyển dụng làm việc sở y tế Nhà nước sở y tế ngồi cơng lập theo quy chế tuyển dụng cơng chức người lao động, cụ thể là: + Có thể làm công việc chuyên môn điều dưỡng sở khám chữa bệnh: bệnh viện, trung tâm y tế, sở chăm sóc sức khỏe từ trung ương đến địa phương, trung tâm y tế dự phịng, viện dưỡng lão + Có thể tham gia cơng tác giảng dạy, nghiên cứu trường Đại học Y dược, Cao đẳng Y tế, học viện, viện quan nghiên cứu khoa học Khối lượng kiến thức thời gian khóa học: - Số lượng môn học: 18 môn bắt buộc, 10 môn tự chọn - Khối lượng kiến thức tồn khóa học: 44 tín chỉ, 1170 (khơng tính GDQPAN) - Khối lượng mơn học chung/đại cương: 105 (khơng tính GDQP-AN) - Khối lượng môn học chuyên môn: 1065 giờ; - Khối lượng lý thuyết môn học chuyên mơn: 238 giờ; Thực hành/thực tập/thí nghiệm/bài tập/ thảo luận: 789 giờ; Kiểm tra: 38 - Tỷ lệ LT-TH: 30% - 70% 3 Nội dung chương trình: Số Mã môn học Tên môn học Tổng TC số Lý thuyết Thực tập/ Thí nghiệm/ Thảo luận/ Bài tập Thực hành/ lâm sàng / cộng đồng Số cột kiểm tra TC Giờ TC Giờ TC Giờ Giờ Các môn học chung/ đại cương 105 70 29 0 6LT01 Chính trị - Pháp luật 60 56 0 0 6LT02 Giáo dục Quốc phòng An ninh 6LT03a Ngoại ngữ 45 14 29 0 Các môn học chuyên môn 38 1065 17 238 261 12 528 38 Các môn học sở 105 70 29 0 6LT08 Sinh lý bệnh – Miễn dịch 30 28 0 0 6LT13 Dược lý 30 28 0 0 I II Ghi (!) 30 (||) (||) 6LT15 Thực hành dựa theo chứng 45 14 29 0 Môn học chuyên môn 28 855 10 140 203 11 484 28 Thực hành nghiên cứu khoa học 60 28 29 0 (||) 6230101 Giao tiếp thực hành Điều dưỡng 45 14 29 0 (#) 6230102 Quản lý điều dưỡng 45 14 29 0 (#) 6230103 Chăm sóc người bệnh Nội khoa 60 28 29 0 (#) 6230104 LS chăm sóc người bệnh Nội khoa 90 0 0 88 6230105 Chăm sóc người bệnh Ngoại Khoa 60 28 29 0 6230106 LS Chăm sóc người bệnh Ngoại khoa 90 0 0 88 6230107 Chăm sóc sức khỏe trẻ em 45 14 29 0 6230108 LS Chăm sóc sức khỏe trẻ em 90 0 0 88 2 45 14 29 0 2 90 0 0 88 135 0 0 132 Môn học tự chọn: 105 28 29 44 Nhóm 1: 105 28 29 44 Chăm sóc người bệnh cao tuổi 60 14 0 44 6LT20 6230109 6230110 6230111 II.3 6230112 Chăm sóc sức khỏe phụ nữ, bà mẹ gia đình LS Chăm sóc sức khỏe phụ nữ, bà mẹ gia đình Thực tập cuối khóa (#) (#) (#) 6230113 Y học cổ truyền 45 14 29 0 Nhóm 2: 105 28 29 44 6230114 Chăm sóc người bệnh ung thư 45 14 29 0 6230115 Phục hồi chức 60 14 0 44 Nhóm 3: 120 28 0 88 6230116 Điều dưỡng chuyên khoa hệ Nội 30 28 0 0 6230117 LS Điều dưỡng chuyên khoa hệ Nội 90 0 0 88 Nhóm 4: 120 28 0 88 6230118 Điều dưỡng chuyên khoa hệ Ngoại 30 28 0 0 6230119 LS Điều dưỡng chuyên khoa hệ Ngoại 90 0 0 88 Nhóm 5: 105 28 29 44 6230121 Điều dưỡng phòng mổ 60 14 0 44 6230121 Chăm sóc sức khỏe trẻ em nâng cao 45 14 29 0 44 1170 22 308 10 290 12 528 44 Tổng cộng (#) (#) (#) Ghi chú: (!): Các môn học Giáo dục thể chất Giáo dục quốc phòng – An ninh tổ chức giảng dạy theo lịch riêng (||): Lớp học thực hành tập lớp học (#): Lớp học thực hành nghề nghiệp phòng thực tập Một tín quy định 15 học lý thuyết 30 thực hành, thí nghiệm, thảo luận trường 45 thực tập sở, làm tiểu luận, tập lớn, đồ án, khóa luận tốt nghiệp học lý thuyết lớp: sinh viên phải tự học giờ học thực hành, thí nghiệm, thảo luận trường: sinhviên phải tự học tín tương đương cột kiểm tra Hướng dẫn sử dụng chương trình - Áp dụng theo thơng tư 09/2017/TT-BLĐTBXH ban hành ngày 13/3/2017 quy định việc tổ chức thực chương trình đào tạo trình độ trung cấp, trình độ cao đẳng theo phương thức tín chỉ; quy chế kiểm tra, thi, xét công nhận tốt nghiệp 4.1 Hướng dẫn sử dụng chương trình đào tạo - Thời gian khóa học tính theo năm học, học kỳ, theo tuần - Thời gian khóa học theo tích lũy tín thời gian người học tích lũy đủ số lượng tín quy định cho chương trình đào tạo - Thời gian học tập bao gồm: thời gian thực học, thời gian thi, kiểm tra kết thúc mơn học Thời gian thực học tính thời gian tổ chức học tập môn học Thời gian cho hoạt động chung bao gồm: khai giảng, bế giảng, sơ kết học kỳ, tổng kết năm học; thời gian nghỉ hè, lễ, tết, lao động dự phòng - Thời gian học tập tính theo quy đơn vị tín chỉ, đơn vị thời gian chương trình đào tạo tính quy đổi sau : + Một tín quy định tối thiểu 15 học lý thuyết 30 tự học, chuẩn bị cá nhân có hướng dẫn; 30 thực hành trường 15 tự học, chuẩn bị cá nhân có hướng dẫn; 45 thực tập sở, làm tiểu luận, tập lớn Thời gian tự học, chuẩn bị cá nhân có hướng dẫn điều kiện để người học tiếp thu kiến thức, kỹ không tính quy đổi tín chương trình + Một học thực hành/ thực tập/ thí nghiệm/ tập/ thảo luận 60 phút ; học lý thuyết 45 phút; + Một ngày học thực hành/ thực tập/ thí nghiệm/ tập/ thảo luận không học; ngày học lý thuyết không học + Mỗi tuần không học 40 thực hành 30 lý thuyết 4.2 Hướng dẫn xác định nội dung thời gian cho hoạt động ngoại khóa - Học tập nội quy quy chế giới thiệu nghề nghiệp cho sinh viên nhập trường; - Tổ chức tham quan, thực nghiệm sở; - Tham gia hoạt động bổ trợ khác để rèn luyện sinh viên; - Thời gian nội dung hoạt động giáo dục ngoại khóa bố trí ngồi thời gian đào tạo khóa sau: Số TT Nội dung Thể dục, thể thao Thời gian đến giờ; 17 đến 18 hàng ngày Văn hóa, văn nghệ: - Qua phương tiện thơng tin Ngoài học hàng ngày từ 19 đại chúng; đến 21 (một buổi/tuần) - Sinh hoạt tập thể Hoạt động thư viện: Ngoài học, sinh viên Tất ngày làm việc tuần đến thư viện đọc sách tham khảo tài liệu Đoàn niên tổ chức buổi Vui chơi, giải trí hoạt động giao lưu, buổi sinh hoạt vào đoàn thể tối thứ bảy, chủ nhật Bồi dưỡng kỹ mềm, kỹ Trong sinh hoạt khoa 01 giao tiếp, kỹ vấn, tìm giờ/tháng việc … Thăm quan, dã ngoại Mỗi học kỳ lần 4.3 Hướng dẫn kiểm tra thường xuyên, kiểm tra định kỳ, thi kết thúc môn học: - Kiểm tra thường xuyên giáo viên giảng dạy môn học thực thời điểm q trình học thơng qua việc kiểm tra vấn đáp học, kiểm tra viết với thời gian làm 30 phút, kiểm tra số nội dung thực hành, thực tập, chấm điểm tập hình thức kiểm tra, đánh giá khác - Kiểm tra định kỳ quy định chương trình mơn học; kiểm tra định kỳ hình thức kiểm tra viết từ 45 tới 60 phút, chấm điểm tập lớn, tiểu luận, làm thực hành, thực tập hình thức kiểm tra đánh giá khác - Hình thức thi kết thúc mơn học thi viết, vấn đáp, trắc nghiệm, thực hành, tập lớn, tiểu luận, bảo vệ kết thực tập theo chuyên đề kết hợp hình thức Thời gian làm thi viết từ 60-120 phút, thời gian làm thi hình thức thi khác hiệu trưởng định - Lịch thi phải thông báo trước kỳ thi tuần kỳ thi tuần kỳ thi phụ Thời gian ôn thi phải đảm bảo ½ ngày ơn thi cho 15 học lý thuyết lớp, 30 học thực hành,thực tập - Danh sách học viên đủ điều kiện dự thi, không đủ điều kiện dự thi có nêu rõ lý phải thơng báo cơng khai trước ngày thi ngày làm việc - Hình thức thi, thời gian làm bài, điều kiện thi kết thúc môn học phải quy định chương trình mơn học 4.4 Điều kiện số lần dự thi kết thúc môn học, thi lại học lại - Điều kiện dự thi kết thúc môn học: người học dự thi kết thúc môn học đảm bảo điều kiên sau + Tham dự 70% thời gian học lý thuyết đầy đủ học thực hành, thực tập yêu cầu mơn học quy định chương trình mơn học + Điểm trung bình chung kiểm tra đạt từ 5,0 điểm trở lên theo thang điểm 10 - Số lần dự thi kết thúc môn học: + Người học dự thi kết thúc môn học lần thứ kỳ thi chính, chưa đạt yêu cầu dự thi thêm lần kỳ thi phụ trường tổ chức + Người học vắng mặt lần thi mà khơng có lý đáng tính số lần dự thi phải nhận điểm cho lần thi đó, trường hợp có lý đáng khơng tính số lần dự thi bố trí dự thi kỳ thi khác - Người học phải thi lại điểm môn học chưa đạt yêu cầu - Người học phải học lại nếu: không đủ điều kiện dự thi; hết số lần dự thi kết thúc môn học điểm môn học chưa đạt yêu cầu 4.5 Điều kiện tốt nghiệp Theo quy định Bộ Lao động – Thương binh Xã hội, người học công nhận tốt nghiệp đủ điều kiện sau - Tích lũy đủ số tín quy định cho chương trình - Điểm trung bình chung tích lũy tồn khóa học theo thang điểm đạt từ 2,00 trở lên - Thỏa mãn số yêu cầu kết học tập nhóm môn học thuộc ngành, nghề đào tạo điều kiện khác hiệu trưởng quy định - Không thời gian: bị kỷ luật từ mức đình học tập có thời hạn trở lên, bị truy cứu trách nhiệm hình - Có đơn gửi nhà trường đề nghị xét tốt nghiệp trường hợp đủ điều kiện tốt nghiệp sớm muộn so với thời gian thiết kế khóa học - Trường hợp người học có hành vi vi phạm kỷ luật vi phạm pháp luật chưa mức bị truy cứu trách nhiệm hình sự, hiệu trưởng phải tổ chức xét kỷ luật trước xét điều kiện công nhận tốt nghiệp - Trường hợp người học bị kỷ luật mức đình học tập có thời hạn, hết thời gian bị kỷ luật bị truy trách nhiệm hình có kết luận quan có thẩm quyền không thuộc trường hợp bị xử lý kỷ luật mức bị thơi học hiệu trưởng tổ chức xét công nhận tốt nghiệp HIỆU TRƯỞNG 10