pplnckh bai1 ppnckh 1867

Cấu trúc môn học Lý thuyết gồm bài: ►Bài 1: Khoa học công nghệ ►Bài 2: Thu thập phân tích số liệu ►Bài 3: Lựa chọn đề tài NCKH (MASTER) ►Bài 4: Kĩ viết thuyết trình Thực hành bài: ►Xây dựng đề tài NCKH ►Xây dựng đề cương thạc sĩ Hiệu học tập Nghe 5% Đọc 10 % Âm thanh, Hình ảnh 20 % Minh họa Thảo luận nhóm 30 % 50 % Thực hành Dùng & truyền đạt lại người khác 75 % 90 % Biết 4% 6% / Hiểu / 7 / Làm Chuyên nghiệp Làm Hiểu Biết Luật thành công ► Mắ c lỗi ► Mắc lỗi ► mắc lỗi Nhưng ► Ít ► Ít ► Mắc lỗi tất yếu để học tập Bài 1: Khoa học công nghệ nội dung bản: ►Khoa học ►Công nghệ ►Nghiên cứu khoa học Phương pháp luận Nghiên cứu Khoa học (PPLNCKH) Khoa học công nghệ ► Khoa học hệ thống tri thức tượng, vật, quy luật tự nhiên, xã hội tư ► Công nghệ tập hợp PP, quy trình, kỹ năng, bí quyết, cơng cụ, phương tiện dùng để biến đổi nguồn lực thành sản phẩm ► NCKH hoạt động phát hiện, tìm hiểu tượng, vật, quy luật tự nhiên, xã hội tư duy; sáng tạo giải pháp nhằm ứng dụng vào thực tiễn  NCKH trình tìm chân lý  NCKH tìm kiếm điều chưa biết, sáng tạo PP phương tiện kỹ thuật PPLNCKH gì? Tại cần học?  PPLNCKH lý thuyết PPNCKH, lý thuyết đường nhận thức, khám phá cải tạo thực  PPNCKH tích hợp PP (Lưu Xuân Mới)  Môn học công cụ giúp nhà KH nhà quản lý công tác tổ chức, quản lý thực hành NCKH cách sáng tạo ... chưa biết, sáng tạo PP phương tiện kỹ thuật PPLNCKH gì? Tại cần học?  PPLNCKH lý thuyết PPNCKH, lý thuyết đường nhận thức, khám phá cải tạo thực  PPNCKH tích hợp PP (Lưu Xn Mới)  Mơn học công... nghệ nội dung bản: ►Khoa học ►Công nghệ ►Nghiên cứu khoa học Phương pháp luận Nghiên cứu Khoa học (PPLNCKH) Khoa học công nghệ ► Khoa học hệ thống tri thức tượng, vật, quy luật tự nhiên, xã hội tư