giao an van 9 tong ket van hoc nuoc ngoai tiep theo cong van 5512

Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí BÀI 32 TIẾT: TỔNG KẾT VĂN HỌC NƯỚC NGOÀI(Tiếp) I MỤC TIÊU: Kiến thức: Hệ thống kiến thức tác phẩm văn học nước ngồi học - Tổng hợp, hệ thống hố kiến thức tác phẩm văn học nước - Liên hệ với tác phẩm văn học Việt Nam có đề tài Năng lực: a Các lực chung: - Năng lực tự học; lực giải vấn đề; lực tư duy; lực giao tiếp; lực hợp tác; lực sử dụng ngôn ngữ b Các lực chuyên biệt: - Năng lực sử dụng ngơn ngữ Năng lực nghe, nói, đọc, viết, phân tich, tổng hợp vấn đề, tạo lập văn Phẩm chất: - Yêu quê hương đất nước, yêu Tiếng Việt - Tự lập, tự tin, tự chủ - Có ý thức yêu mến phù hợp văn học nước II CHUẨN BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU: Chuẩn bị giáo viên: - Kế hoạch học - Học liệu: sgk, sgv… Chuẩn bị học sinh: Ôn lại văn nước ngồi học III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Phương pháp kĩ thuật thực chuỗi hoạt động học: Tên hoạt động Phương pháp thực Kĩ thuật dạy học HOẠT ĐỘNG 1: MỞ ĐẦU Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí HOẠT ĐỘNG - Dạy học theo nhóm, cặp đơi 2: HÌNH THÀNH - Thuyết trình, vấn đáp KIẾN THỨC - Kĩ thuật đặt câu hỏi - Kĩ thuật học tập hợp tác MỚI HOẠT ĐỘNG 3: - Dạy học nêu vấn đề giải - Kĩ thuật đặt câu hỏi LUYỆN TẬP vấn đề - Kĩ thuật học tập hợp tác HOẠT ĐỘNG - Dạy học nêu vấn đề giải - Kĩ thuật đặt câu hỏi 4: VẬN DỤNG vấn đề HOẠT ĐỘNG 5: - Dạy học nêu vấn đề giải - Kĩ thuật đặt câu hỏi TÌM TỊI, MỞ vấn đề RỘNG, SÁNG TẠO Tổ chức hoạt động Tiến trình hoạt động HOẠT ĐỘNG 1: MỞ ĐẦU B HOẠT ĐỘNG 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI Hoạt động thầy trò Hoạt động (13 phút) Nội dung cần đạt II Nội dung chủ yếu Mục tiêu: Giúp học sinh khái quát lại * Những sắc phong tục, tập quán nội dung chủ yếu tác phẩm văn nhiều dân tộc, châu lục học nước học Phương thức thực hiện: giới (Cây bút thần, ông lão đánh cá… Bố Xi Mông, Đi ngao du… - Hoạt động nhóm, Hoạt động chung * Thiên nhiên tình yêu thiên nhiên lớp Sản phẩm hoạt động - Phiếu học tập nhóm (Đi ngao du, Hai thơng, Lịng yêu nước, Xa ngắm thác núi Lư…) * Thương cảm với số phận người nghèo (Bài ca nhà tranh bị gió thu phá, Cơ bé bán diêm, Chiếc cuối Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Phương án kiểm tra, đánh giá cùng, Cố hương…) - Học sinh tự đánh giá *Hướng tới thiện, ghét ác, - Học sinh đánh giá lẫn xấu (Cây bút thần, Ông lão đánh cá - Giáo viên đánh giá Tiến trình hoạt động *Chuyển giao nhiệm vụ ? Hãy khái quát lại nội dung chủ yếu phản ánh tác phẩm văn cá vàng, Ơng Giuốc đanh mặc lễ phục…) * Tình u làng xóm q hương, tình u đất nước (Cố hương, Cảm nghĩ đêm tĩnh, Lòng yêu nước…) học nước ngoài? III Nghệ thuật đặc sắc: *Thực nhiệm vụ 1, Về truyện dân gian: - Học sinh tiếp nhận thực Nghệ thuật kể chuyện, tri tưởng - Dự kiến sản phẩm: tượng, yếu tố hoang đường *Báo cáo kết quả: Đại diện nhóm trình 2, Về thơ: Nét đặc sắc thơ bày *Đánh giá kết - Học sinh nhận xét, bổ sung, đánh giá - Giáo viên nhận xét, đánh giá ->Giáo viên chốt kiến thức ghi bảng Hoạt động (12 phút) Mục tiêu: Giúp học sinh khái quát lại nghệ thuật đặc sắc tác phẩm văn học nước học Phương thức thực hiện: - Hoạt cặp đôi, Hoạt động chung lớp Sản phẩm hoạt động - Phiếu học tập Phương án kiểm tra, đánh giá Đường (ngơn ngữ, hình ảnh hàm súc, biện pháp tu từ…) - Nét đặc sắc thơ tự (Mây sóng) 3, Về truyện: - Cốt truyện nhân vật - Yếu tố hư cấu - Miêu tả biểu cảm nghị luận truyện… 4, Về nghị luận: - Nghị luận xã hội nghị luận văn học - Hệ thống lập luận (luận điểm, luận cứ, luận chứng) -Yếu tố miêu tả, tự sự, biểu cảm, Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - Học sinh tự đánh giá thuyết minh hay nghị luận - Học sinh đánh giá lẫn 5, Về kịch: - Giáo viên đánh giá - Mâu thuẫn kịch, ngơn ngữ hành Tiến trình hoạt động động kịch *Chuyển giao nhiệm vụ IV Luyện tập ? Hãy khái quát lại nghệ thuật đặc sắc theo thể loại: Truyện dân gian, thơ, truyện, nghị luận, kịch phản ánh tác phẩm văn học nước ngoài? *Thực nhiệm vụ - Học sinh tiếp nhận thực - Dự kiến sản phẩm: *Báo cáo kết quả: Đại diện nhóm trình bày *Đánh giá kết - Học sinh nhận xét, bổ sung, đánh giá - Giáo viên nhận xét, đánh giá ->Giáo viên chốt kiến thức ghi bảng HOẠT ĐỘNG 3: LUYỆN TẬP (8 phút) Mục tiêu: Vận dụng kiến thức học để làm số tập Phương thức thực hiện: HĐ cá nhân Sản phẩm hoạt động: Các tác giả Phương án kiểm tra, đánh giá: Tự đánh giá, đánh giá chéo, Gv đánh giá Tiến trình hoạt động Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí *Giáo viên chuyển giao nhiệm vụ - Giáo viên chuyển giao nhiệm vụ: ? Dựa vào gợi ý sau cho biết ơng ai? Ơng tác giả văn nào? 1.Ông nhà văn châu Á nhận giải thưởng Nơ - ben văn học năm 1913? Ơng mệnh danh “Thi tiên”? Trong tác phẩm ơng đặt vấn đề “con đường đi”cho người nông dân Trung Quốc đầu kỷ XX? Ông tác giả ba tiểu thuyết tự thuật: Thời thơ ấu, Kiếm sống Những trường đại học - Học sinh tiếp nhận thực nhiệm vụ: *Học sinh thực nhiệm vụ: Dự kiến sản phẩm: Tago; Mây sóng Li Bạch; Xa ngắm thái núi Lư; Cảm nghĩ đêm tĩnh Lỗ Tấn; Cố hương M.Go-rơ-ki; Những đứa trẻ *Báo cáo kết quả: Hs trình bầy *Đánh giá kết Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - Học sinh nhận xét, bổ sung, đánh giá - Giáo viên nhận xét, đánh giá ->Giáo viên chốt kiến thức HOẠT ĐỘNG 3: VẬN DỤNG (10phút) Mục tiêu: HS biết vận dụng kiến thức học áp dụng vào sống thực tiễn Phương thức thực hiện: HĐ cá nhân Sản phẩm hoạt động: Bài viết nhân vật văn học Phương án kiểm tra, đánh giá: Tự đánh giá, đánh giá chéo, Gv đánh giá Tiến trình hoạt động - GV chuyển giao nhiệm vụ cho HS: ? Trình bày suy nghĩ em nhân vật văn học nước ngồi mà em u thích? - HS tiếp nhận thực nhiệm vụ: + Đọc yêu cầu + Suy nghĩ viết + HS trình bày - GV nhận xét câu trả lời HS - GV khái qt HOẠT ĐỘNG 5: TÌM TỊI, MỞ RỘNG, SÁNG TẠO (2 phút) Mục tiêu: Giúp HS tăng vốn hiểu biết văn học nước Phương thức thực hiện: HĐ cá nhân, nhóm Sản phẩm hoạt động: Các tác phẩm văn học nước Phương án kiểm tra, đánh giá: Tự đánh giá, đánh giá chéo, Gv đánh giá Tiến trình hoạt động - GV chuyển giao nhiệm vụ cho HS: - HS tiếp nhận thực nhiệm vụ:? Tiếp tục sưu tầm thêm tác phẩm văn học nước ngoài? Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí + Đọc yêu cầu + Suy nghĩ, tìm tịi - GV nhận xét câu trả lời HS - GV khái quát IV Rút kinh nghiệm … Xem tiếp tài liệu tại: https://vndoc.com/tai-lieu-hoc-tap-lop-9 Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 ... ngữ hành Tiến trình hoạt động động kịch *Chuyển giao nhiệm vụ IV Luyện tập ? Hãy khái quát lại nghệ thuật đặc sắc theo thể loại: Truyện dân gian, thơ, truyện, nghị luận, kịch phản ánh tác phẩm... vụ - Giáo viên chuyển giao nhiệm vụ: ? Dựa vào gợi ý sau cho biết ông ai? Ông tác giả văn nào? 1.Ông nhà văn châu Á nhận giải thưởng Nô - ben văn học năm 191 3? Ông mệnh danh “Thi tiên”? Trong... … Xem tiếp tài liệu tại: https://vndoc.com/tai-lieu -hoc- tap-lop -9 Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188