Đang tải... (xem toàn văn)
Giáo án ppt hoạt động trải nghiệm 10, chủ đề 2 CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI HỌC HÔM NAY TRÒ CHƠI TIẾP SỨC Trò chơi gồm 2 đội, mỗi đội 6 thành viên Khi nghe khẩu lệnh “Bắt đầu”, lần lượt các thành viên viết lên phần.
CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI HỌC HÔM NAY! TRỊ CHƠI TIẾP SỨC Trị chơi gồm đội, đội thành viên Khi nghe lệnh “Bắt đầu”, thành viên viết lên phần bảng nhóm đặc điểm, tính cách người Sau phút, đội tìm nhiều đáp án dành chiến thắng CHỦ ĐỀ 2: KHÁM PHÁ VÀ PHÁT TRIỂN BẢN THÂN HOẠT ĐỘNG – NỘI DUNG BÀI HỌC Nhận diện biểu chủ động 03 học tập giao tiếp Tìm hiểu biểu tự chủ, lòng tự 04 trọng ý chí vượt khó Hoạt động Nhận diện biểu chủ động học tập giao tiếp Thảo luận chung Biểu chủ động học tập, giao tiếp người hay khác nhau? Big numbers catch your audience’s attention Vì cần chủ động việc? Làm để khắc phục hạn chế người thụ động trở nên chủ động hơn? a Thảo luận biểu cụ thể người chủ động học tập giao tiếp Trong học tập Khi tự học nhà: tự giác hoàn thành tập giao, xem trước mới, Khi học lớp: hăng hái phát biểu xây dựng bài; tích cực tham gia hoạt động nhóm, a Thảo luận biểu cụ thể người chủ động học tập giao tiếp Trong giao tiếp Giao tiếp với bạn bè: hợp tác, trao đổi kiến thức, phương pháp học tập; làm quen với bạn, Giao tiếp với thầy cô: đề nghị thầy giúp đỡ gặp khó khăn, hỏi lại kiến thức chưa hiểu, Giao tiếp gia đình, giao tiếp nơi cơng cộng b Chia sẻ thuận lợi khó khăn thể chủ động học tập giao tiếp Thuận lợi: Luôn bố mẹ động viên, khuyến khích chủ động hồn cảnh Khó khăn: Tính cách rụt rè, ngại đứng trước đám đơng → Gặp khó khăn muốn chủ động Hoạt động Tìm hiểu biểu tự chủ, lịng tự trọng ý chí vượt khó Nhóm 1: Phân tích tình – HOẠT ĐỘNG NHĨM Nhóm 2: Phân tích tình – Nhóm 3: Phân tích tình – Nhóm 4: Phân tích tình – Câu hỏi thảo luận chung: Nếu đặt tình đó, em hành động nào? Vì sao? Qua cách giải tình bạn, em hiểu tính tự chủ/tự trọng gì? Vì cần rèn luyện đức tính này? Tình Tan học, Hà sau nhìn thấy lớp bên cạnh có để qn điện thoại cịn ngăn bàn Hà ao ước có điện thoại để dùng, cuối Hà định nộp lại điện thoại cho bác bảo vệ báo cho chủ nhiệm Tình Một người bạn lan truyền tin đồn không Nga Sau cân nhắc, Nga định trực tiếp gặp người bạn để nói chuyện thắng thắn việc Tình Trường Thanh xa nhà Ngày Thanh phải vượt qua đường dài, lởm chởm đất đá để tới trường, Tan học, Thanh với nhà thật nhanh để lo cơm nước chăm sóc mẹ Vừa lo học, vừa chăm mẹ bệnh bỏ làm xa, dù khó khăn Thành chưa bố có ý nghĩ thơi học a Biểu tự chủ, lòng tự trọng, ý chí vượt khó tình Tự chủ (làm chủ thân): khả tự điều hành, quản lí cơng việc mình, khơng bị chi phối, tự làm chủ tình cảm hành động, khơng để giao tiếp bị hồn cảnh người xung quanh tác động Tự trọng: coi trọng giữ gìn phẩm cách, danh dự thân Người có tự chủ, lịng tự trọng khơng dễ dàng bị hoàn cảnh người khác tác động tiêu cực dẫn đến hành động thiếu suy nghĩ, thiếu tơn trọng thân người khác HOẠT ĐỘNG NHĨM Chia sẻ khó khăn thể tự chủ, lịng tự trọng ý chí vượt khó để đạt mục tiêu đề b Trao đổi cách thức thể tự chủ, lòng tự trọng, ý chí vượt khó Trong giao tiếp: Kiểm sốt cảm xúc cá nhân Kiềm chế nóng giận Kiên từ chối thực hành vi không phù hợp Tự chủ đạo đức trải pháp luật Trong học tập: Tự xác định mục tiêu học tập Tự lập kế hoạch học tập cho giai đoạn Tự hoàn thành nhiệm vụ giao b Trao đổi cách thức thể tự chủ, lịng tự trọng, ý chí vượt khó Khơng nhận giúp đỡ minh tự vượt qua khó khăn Tự trọng Khơng tự tiện sử dụng, chiếm hữu, đồ vật, tài sản Giữ lời hứa với người khác b Trao đổi cách thức thể tự chủ, lịng tự trọng, ý chí vượt khó Kiên định thực mục tiêu đề Dự kiến trước khó khăn, trở ngại gặp phải việc hồn thành mục tiêu Ý chí vượt khó Bình tĩnh, kiên trì khắc phục khó khăn Quyết tâm cao độ huy động hỗ trợ cần thiết để đạt mục tiêu c Chia sẻ khó khăn thể tự chủ, lịng tự trọng ý chí vượt khó để đạt mục tiêu đề HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ Ôn tập nội dung học Tiếp tục chia sẻ, trao đổi ý kiến với bạn bè Đọc trước nội dung nhiệm vụ sau BÀI HỌC KẾT THÚC! HẸN GẶP LẠI CÁC EM! CREDITS: This presentation template was created by Slidesgo, including icons by Flaticon, infographics & images by Freepik ... đội tìm nhiều đáp án dành chiến thắng CHỦ ĐỀ 2: KHÁM PHÁ VÀ PHÁT TRIỂN BẢN THÂN HOẠT ĐỘNG – NỘI DUNG BÀI HỌC Nhận diện biểu chủ động 03 học tập giao tiếp Tìm hiểu biểu tự chủ, lòng tự 04 trọng... vượt khó Hoạt động Nhận diện biểu chủ động học tập giao tiếp Thảo luận chung Biểu chủ động học tập, giao tiếp người hay khác nhau? Big numbers catch your audience’s attention Vì cần chủ động. .. Thuận lợi: Luôn bố mẹ động viên, khuyến khích chủ động hồn cảnh Khó khăn: Tính cách rụt rè, ngại đứng trước đám đơng → Gặp khó khăn muốn chủ động Hoạt động Tìm hiểu biểu tự chủ, lịng tự trọng ý