Thông tin tài liệu
PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO Q.3 TRƯỜNG THCS HAI BÀ TRƯNG ĐỀ THAM KHẢO KIỂM TRA HỌC KỲ I Mơn Tốn Lớp – Năm Học 2022 – 2023 -// - Bài : (2 điểm) Tính: a) 20 − 45 + + 5 b) 2+ + 15 − 12 5− Bài : (1 điểm) Rút gọn biểu thức: ( ) a b ab a + b − − A = (a > b > 0) a + b a − b a− b Bài : (1,5 điểm) Cho hàm số y = − x có đồ thị (d1) hàm số y = x – có đồ thị (d2) a) Vẽ (d1) (d2) mặt phẳng tọa độ Oxy b) Tìm tọa độ giao điểm A (d1) (d2) phép toán Bài : (1 điểm) Một cửa hàng nhập nhãn hàng máy tính xách tay với giá vốn 8000000 đồng Cửa hàng dự định công bố giá niêm yết (giá bán ra) 12000000 đồng a) Nếu bán với giá niêm yết cửa hàng lãi phần trăm so với giá vốn? b) Để có lãi 25% so với giá vốn cửa hàng phải niêm yết giá bao nhiêu? Bài : (1 điểm) Người ta thả táo rơi độ cao 100m so với mặt đất Quãng đường rơi s (m) cho công thức s = 4t + 20, với t (giây) thời gian táo rơi a Tìm quãng đường táo rơi sau giây? b Hỏi sau táo chạm đất? Bài : (0,5 điểm) Các tia nắng mặt trời tạo với mặt đất góc xấp xỉ 350 bóng tháp thời điểm mặt đất dài 90m Tính chiều cao tháp ( kết làm tròn đến hàng đơn vị) Bài : (3 điểm) Cho nửa đường tròn (O;R) đường kính AB Lấy điểm M thuộc (O) Tiếp tuyến M (O) cắt tiếp tuyến A B C D Kẻ đường cao MK AMB a) Chứng minh AC + BD = CD · b) Chứng minh COD = 90o suy AC.BD = R2 · c) Chứng minh KM tia phân giác CKD - Hết - ĐÁP ÁN Bài : 9 + = −6 + =2 + 5 5 a) 20 − 45 + b) 2+ + 15 − 12 5− ( ) = 2− +4 = Bài : A = a a− b − b a+ b − a + b − ab ab a + b = a− b ( a − b)( a + b) ( ) ÷ ÷ ( = a− b Bài : a) BGT vẽ b) A(2 ; –1) Bài : a) Cửa hàng lãi: 12000000 − 8000000 = 50% 8000000 b) Ciá niêm yết: 8000000(100% + 25%) = 10000000 (đồng) Bài : a) a = 4t + 20 = 4.5 + 20 = 40 (m) b) 100 = 4t + 20 ⇒ t = 20 (giây) Bài : Gọi AB chiều cao tháp Chiều cao tháp: AB = 90.tan 350 ≈ 63 (m) Bài : a) AC + BD = MC + MD = CD · b) * OC phân giác MOA OD phân giác · MOB · · mà MOA MOB kề bù ⇒ OC ⊥ OD · ⇒ COD = 90o * ∆ COD vuông O có đường cao OM ⇒ AC.BD = OC.OD = OM2 = R2 AK CM AC · · = = ; KAC = KBD = 900 BK MD BD · · ⇒ AKC BKD (cgc) ⇒ AKC = BKD · ⇒ KM tia phân giác CKD c) THCS.TOANMATH.com a+ b ) MA TRẬN ĐỀ TK KIỂM TRA HỌC KỲ I Cấp độ Vận dụng Nhận biết Thông hiểu Nội dung Đưa CĂN BẬC HAI Số câu Số điểm Tỉ lệ (%) dạng A2 = A 1 10% Cấp độ thấp 1 10% 2 20% Vận dụng phép biến đổi thức bậc hai phối hợp kĩ phân tích đa thức thành nhân tử để rút gọn Số câu Số điểm Tỉ lệ (%) HÀM SỐ BẬC NHẤT 1 10% Số câu Số điểm Tỉ lệ (%) Vẽ đồ thị hàm số bậc Xác định hệ số a, b hàm số bậc 1 10% 0,5 5% Áp dụng tỉ lệ % vào tăng giảm giá sản phẩm Nhận biết yếu tố cơng thức tốn để tính theo u cầu đề Ứng dụng tỉ số lượng giác để xác định độ cao 0,5 5% Số câu Số điểm Tỉ lệ (%) Tổng số câu 2 20% Áp dụng định lí tính chất hai tiếp tuyến cắt điểm để chứng minh theo yêu cầu đề 1 10% Vận dụng tính chất hai tiếp tuyến cắt điểm, hệ thức lượng tam giác vuông 1,5 15% Tổng số điểm (Tỉ lệ %) 40% 2,5 25% 20% Số câu Số điểm Tỉ lệ (%) HÌNH HỌC Cộng Trục thức mẫu RÚT GỌN BIỂU THỨC CHỨA CĂN THỨC BẬC HAI TOÁN THỰC TẾ Cấp độ cao 1 10% 1,5 15% 2,5 25% Vận dụng định lí Ta-lét, tam giác đồng dạng để chứng minh 0,5 5% 3 30% 11 1,5 15% 10 100% ... BIỂU THỨC CHỨA CĂN THỨC BẬC HAI TOÁN THỰC TẾ Cấp độ cao 1 10% 1, 5 15 % 2,5 25% Vận dụng định lí Ta-lét, tam giác đồng dạng để chứng minh 0,5 5% 3 30% 11 1, 5 15 % 10 10 0% ... 20% Áp dụng định lí tính chất hai tiếp tuyến cắt điểm để chứng minh theo yêu cầu đề 1 10% Vận dụng tính chất hai tiếp tuyến cắt điểm, hệ thức lượng tam giác vuông 1, 5 15 % Tổng số điểm (Tỉ lệ %)... dụng Nhận biết Thông hiểu Nội dung Đưa CĂN BẬC HAI Số câu Số điểm Tỉ lệ (%) dạng A2 = A 1 10% Cấp độ thấp 1 10% 2 20% Vận dụng phép biến đổi thức bậc hai phối hợp kĩ phân tích đa thức thành nhân
Ngày đăng: 04/12/2022, 15:59
Xem thêm:
