THÔNG TIN TÀI LIỆU
Giải HĐTN Bài 1: Phát triển mối quan hệ hịa đồng, hợp tác với thầy bạn Hoạt động trang HĐTN lớp Câu trang HĐTN 7: Chia sẻ cách phát triển mối quan hệ hịa đồng với thầy bạn Trả lời: - Mỗi học sinh dùng giấy nhớ (2 màu), màu ghi điểm tốt, màu lại ghi điểm chưa tốt hòa đồng học sinh với thầy cô bạn lớp - Ghi chép xong dán giấy nhớ vào tờ giấy chung nhóm (A4 A3), Những giấy có đặc điểm giống nhấc khỏi tờ giấy chung - Các nhóm đặt tên cho sản phẩm treo lên bảng đại diện nhóm trình bày kết hoạt động nhóm Câu trang HĐTN 7: Thảo luận cách phát triển mối quan hệ hòa đồng với thầy bạn Gợi ý: - Trị chuyện, tâm sự, chia sẻ với thầy khó khăn thân - Cùng học, tham gia hoạt động với bạn bè Trả lời: - Cách phát triển mối quan hệ hịa đồng với thầy bạn: + Luôn tôn trọng, lắng nghe để thấu hiểu ý kiến thầy cô bạn; + Khi gặp khó khăn nên trị chuyện, tâm sự, chia sẻ, hỏi ý kiến thầy cơ; + Phát ngơn tích cực, giao tiếp cởi mở, học, tham gia hoạt động với bạn; + Nhường nhịn, giúp đỡ tiến bộ; + Khiêm tốn học hỏi thầy cô bạn; + Tôn trọng khác biệt, → Các đặc điểm tính cách thầy bạn lớp đa dạng, phong phú Do đó, cần biết điều chỉnh thân để tạo nên lớp học thân thiện, hoà đồng, gắn kết chặt chẽ với Hoạt động trang HĐTN lớp Câu trang HĐTN 7: Chia sẻ hoạt động mà em ấn tượng việc hợp tác với thầy cô bạn lớp học Trả lời: - Cùng phân công thực trực nhật, vệ sinh lớp học hàng ngày - Chủ động gặp gỡ thầy cô, trao đổi biện pháp học tập tốt Câu trang HĐTN 7: Thảo luận để xác định cách hợp tác, giải vấn đề nảy sinh Gợi ý: - Cách hợp tác với bạn + Xây dựng kế hoạch phân công nhiệm vụ + Tôn trọng, lắng nghe ý kiến bạn + Sẵn sàng giúp đỡ bạn - Cách hợp tác với thầy cô + Lắng nghe hướng dẫn thầy cô + Chủ động xin ý kiến thầy cô gặp khó khăn Trả lời: - Cách hợp tác, giải vấn đề nảy sinh: + Cách thức hợp tác với thầy cô giải vấn đề nảy sinh: Luôn lắng nghe thầy cô hướng dẫn; chủ động xin ý kiến thầy cô gặp điều chưa hiểu hay vấn đề nảy sinh việc thực nhiệm vụ; chia sẻ tính cách, sở thích, ưu điểm, hạn chế với thầy cô + Cách thức hợp tác với bạn giải vấn đề nảy sinh: Cùng xây dựng kế hoạch phân công nhiệm vụ; tôn trọng, lắng nghe ý kiến bạn; có trách nhiệm với công việc giao, vô tư, thẳng, không ghen tị hợp tác làm việc nhóm; phát ngơn tích cực, giao tiếp cởi mở, tin tưởng lẫn nhau; tìm kiếm sở thích chung tơn trọng khác biệt Khi có vấn đề phát sinh trình thực nhiệm vụ chung cần kiềm chế cảm xúc, bình tĩnh nói rõ quan điểm cá nhân, đặt câu hỏi đưa phương hướng giải Hoạt động trang 7, HĐTN lớp Câu hỏi trang HĐTN 7: Đề xuất cách phát triển mối quan hệ hòa đồng, hợp tác với thầy bạn tình sau: - Tình 1: Trong tiết thực hành mơn Khoa học tự nhiên, bạn nhóm với Thanh làm thí nghiệm Thanh mang tập Tốn làm - Tình 2: Nhóm Hà lớp giao nhiệm vụ chuẩn bị tiểu phẩm để biểu diễn tiết Sinh hoạt cờ Tuy nhiên, trước ngày biểu diễn thành viên bị ốm - Tình 3: Minh học sinh chuyển đến lớp 7B Tuy nhiên, Minh người nhút nhát nên chơi thường ngồi lớp khơng chơi bạn Trả lời: + Tình 1: Nhẹ nhàng nhắc Thanh không nên làm tập mơn Tốn tiết thực hành mơn Khoa học tự nhiên khơng ảnh hưởng đến việc tiếp thu kiến thức Thanh mà ảnh hưởng đến kết thực hành chung nhóm, đặc biệt tinh thần làm việc nhóm đánh giá thầy + Tình 2: Thăm hỏi tình trạng ốm, bệnh thành viên nhóm, động viên bạn nghỉ ngơi để giữ gìn sức khoẻ; thay đổi nội dung cho phù hợp với vị trí bị thiếu tìm bạn thay tập trung bạn lại để hướng dẫn cho người hồn thành tốt nhiệm vụ + Tình 3: Thiết kế trò chơi gồm nhiều thành viên, mời Minh chơi có vị trí chơi bị thiếu Hoạt động trang HĐTN lớp Câu hỏi trang HĐTN 7: Thảo luận thống tiêu chí xây dựng “Lớp học hạnh phúc” Gợi ý: Tiêu chí 1: Yêu thương - Chia sẻ, hỗ trợ, động viên bạn có hồn cảnh khó khăn - Giúp tiến học tập - Thân thiện, cởi mở với bạn Tiêu chí 2: Tơn trọng - Tơn trọng ý kiến thành viên lớp - Cùng bàn bạc kế hoạch thực kế hoạch lớp - Tôn trọng khác biệt thành viên lớp Trả lời: - Xây dựng “Lớp học hạnh phúc” theo tiêu chí sau: + Yêu thương: HS yêu thương, động viên, quan tâm, hỗ trợ giúp đỡ nhau, đặc biệt giúp đỡ bạn HS có hồn cảnh khó khăn, khuyết tật trí tuệ, thể thực, ; thành lập trì nhóm đơi bạn tiến giúp tiến học tập + Tôn trọng: Mọi thành viên lớp tôn trọng, đảm bảo an tồn, khơng phân biệt đối xử kì thị; hoạt động liên quan đến kế hoạch lớp đưa bàn bạc, thảo luận, lắng nghe, thấu hiểu đối thoại tích cực; thầy cô phân công nhiệm vụ cho học sinh cách cơng bằng, hợp lí, phù hợp với điều kiện khả thân + Chia sẻ: Thầy cô học sinh chia sẻ với bạn có hồn cảnh khó khăn; chia sẻ khó khăn, tâm tư tình cảm với thầy cơ, bạn; lớp có hộp thư “Điều em muốn nói” tích cực tham gia hoạt động để thấu hiểu, yêu thương, chia sẻ Xem thêm lời giải tập HĐTN lớp Kết nối tri thức với sống hay, chi tiết khác: Bài 2: Tự hào truyền thống trường em Bài 1: Điểm mạnh, điểm hạn chế Bài 2: Kiểm soát cảm xúc thân Bài 1: Vượt qua khó khăn Bài 2: Tự bảo vệ tình nguy hiểm ... rõ quan điểm cá nhân, đặt câu hỏi đưa phương hướng giải Hoạt động trang 7, HĐTN lớp Câu hỏi trang HĐTN 7: Đề xuất cách phát triển mối quan hệ hịa đồng, hợp tác với thầy bạn tình sau: - Tình 1: ... chuyển đến lớp 7B Tuy nhiên, Minh người nhút nhát nên chơi thường ngồi lớp khơng chơi bạn Trả lời: + Tình 1: Nhẹ nhàng nhắc Thanh khơng nên làm tập mơn Tốn tiết thực hành mơn Khoa học tự nhiên... Cùng xây dựng kế hoạch phân công nhiệm vụ; tôn trọng, lắng nghe ý kiến bạn; có trách nhiệm với cơng việc giao, vô tư, thẳng, không ghen tị hợp tác làm việc nhóm; phát ngơn tích cực, giao tiếp
Ngày đăng: 04/12/2022, 15:10
Xem thêm: