Thực hành tiếng Việt trang 17 * Mở rộng trạng ngữ câu cụm từ Câu (trang 17 sgk Ngữ văn lớp Tập ): Xác định trạng ngữ câu sau: a Khoảng hai sáng Mon tỉnh giấc b Suốt từ chiều hôm qua, nước bắt đầu dâng lên nhanh Hãy thử rút gọn trạng ngữ câu nhận xét thay đổi nghĩa câu sau rút gọn thành phần trạng ngữ Trả lời: - Câu a, trạng ngữ là: khoảng hai sáng + Câu rút gọn trạng ngữ: Mon tỉnh giấc → Nhận xét: + Câu có thành phần trạng ngữ giúp người đọc xác định thời gian Mon tỉnh giấc + Câu rút gọn trạng ngữ, nội dung việc không thay đổi người đọc, người nghe thời gian Mon tỉnh giấc lúc - Câu b, trạng ngữ là: Suốt từ chiều hôm qua + Câu rút gọn trạng ngữ: nước bắt đầu nhanh lên → Nhận xét: + Câu sau rút gọn thành phần trạng ngữ: câu có thành phần trạng ngữ giúp người đọc, người nghe hình dung thời gian nước lên, hình dung lượng nước sông + Câu rút gọn trạng ngữ, nội dung việc không thay đổi người đọc, người nghe khơng hình dung lượng nước sông thời điểm nước lên Câu (trang 17 sgk Ngữ văn lớp Tập ): So sánh câu cặp câu nhận xét tác dụng việc mở rộng trạng ngữ câu cụm từ: a - Trong gian phòng, tranh thí sinh treo kín bốn tường - Trong gian phòng lớn tràn ngập ánh sáng, tranh thí sinh treo kín bốn tường (Tạ Duy Anh, Bức tranh em gái tôi) b - Thế mà qua đêm, trời đổi gió bấc, lạnh đâu đến làm cho người ta tưởng mùa đông rét mướt - Thế mà qua đêm mưa rào, trời đổi gió bấc, lạnh đâu đến làm cho người ta tưởng mùa đông rét mướt (Thạch Lam, Gió lạnh đầu mùa) c - Trên lơ cốt, người phụ nữ trẻ phơi thóc - Trên lơ cốt cũ kề bên xóm nhỏ, người phụ nữ trẻ phơi thóc (Trần Hoài Dương, Miền xanh thẳm) Trả lời: - Các câu a1, b2, c1 không mở rộng trạng ngữ - Các câu a2, b2, c2 câu mở rộng thành phần trạng ngữ → Tác dụng mở rộng thành phần trạng ngữ, giúp vật, việc lên cụ thể, chi tiết Giúp người đọc hình dung rõ vật, việc câu Câu (trang 18 sgk Ngữ văn lớp Tập ): Hãy viết câu có trạng ngữ từ Mở rộng trạng ngữ câu thành cụm từ nêu tác dụng việc dùng cụm từ làm thành phần trạng ngữ câu Trả lời: - Câu có trạng ngữ từ: Trên cành, hai chim sơn ca hót líu lo - Mở rộng thành phần trạng ngữ câu thành cụm từ: Trên cành hoa lăng tím biếc, hai chim sơn ca hót líu lo → Tác dụng cụm từ làm thành phần trạng ngữ câu: nêu rõ vị trí chim sơn ca hót líu lo (trên cành hoa lăng tím biếc) * Từ láy Câu (trang 18 sgk Ngữ văn lớp Tập ): Tìm từ láy nêu tác dụng việc sử dụng từ láy câu sau: a Trong tiếng mưa có tiếng nước sơng dâng cao, xiên xiết chảy b Tấm thân bé bỏng chim bứt khỏi dòng nước bay lên cao lần cất cánh bãi cát c Những đôi cánh mỏng manh run rẩy đầy tự tin bầy chim hạ xuống bên lùm dứa dại bờ sông Trả lời: a Từ láy: xiên xiết Tác dụng: diễn tả dòng nước chảy mạnh, liên tục b Từ láy: bé bỏng Tác dụng: thể hình ảnh chim non, yếu ớt, cần che chở c Từ láy: mỏng manh, run rẩy Tác dụng: thể hình ảnh chim non nhỏ bé ... phần trạng ngữ, giúp vật, việc lên cụ thể, chi tiết Giúp người đọc hình dung rõ vật, việc câu Câu (trang 18 sgk Ngữ văn lớp Tập ): Hãy viết câu có trạng ngữ từ Mở rộng trạng ngữ câu thành cụm từ... trạng ngữ câu: nêu rõ vị trí chim sơn ca hót líu lo (trên cành hoa lăng tím biếc) * Từ láy Câu (trang 18 sgk Ngữ văn lớp Tập ): Tìm từ láy nêu tác dụng việc sử dụng từ láy câu sau: a Trong tiếng