Viết văn phân tích nhân vật người cha "Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ" Ngữ Văn – Kết nối tri thức Bài giảng Ngữ văn Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ Dàn ý Viết văn phân tích nhân vật người cha "Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ" - Mở bài: Giới thiệu tác phẩm văn học và nhân vật; nêu khái quát ấn tượng về nhân vật - Thân bài: Phân tích đặc điểm của nhân vật + Nhân vật đó xuất hiện thế nào? + Các chi tiết miêu tả hành động của nhân vật đó + Ngôn ngữ của nhân vật + Những cảm xúc, suy nghĩ của nhân vật thế nào? + Mối quan hệ của nhân vật đó với các nhân vật khác - Kết bài: Nêu ấn tượng và đánh gái về nhân vật Viết văn phân tích nhân vật người cha "Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ" (mẫu 1) Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ là một số ít những tác phẩm viết về tình cha Trong truyện này, tác giả xây dựng một vài nhân vật: người con, người cha, thằng Tí, bà Sáu… Nhưng với tôi, người để lại nhiều ấn tượng cả là nhân vật người cha Nhân vật người cha xuất hiện song hành người và xuyên suốt câu chuyện Trong mắt người con, cha hiện lên là một người đảm đang, gần gũi với “bố trồng nhiều hoa, bớ làm cho “tơi” cái bình tưới nhỏ thùng sơn, hai bố tưới hoa” Không có vậy, bớ cịn là người có cách giáo dục đặc biệt Bố không dạy lí thuyết sách vở chung chung mà dạy mọi thứ thực hành, hướng dẫn để tự cảm nhận Hàng ngày bố yêu cầu nhắm mắt, sờ và đoán các loài hoa vườn Ban đầu chưa quen, đoán được một hai loại, dần dà đoán được hết các loài hoa vườn của bố, thế nữa cịn tḥc hết khu vườn, vừa nhắm mắt vừa mà khơng chạm phải mợt vật Bài sờ hoa đoán thuộc, người cha tăng độ khó lên, lần này cha cho ngửi mùi các loài hoa và đoán tên Trị chơi của bớ được lặp lại cho đến người thuộc hết các loài hoa vườn thơi Như vậy người đọc khơng thấy được phương pháp giáo dục hiện đại của người cha mà thấy được tỉ mỉ, ân cần cách dạy con, thấy được tình yêu thiên nhiên, trân trọng những điều giản dị nhất của người cha Bên cạnh đó, thông qua việc giảng giải cho người về món quà, về huyền diệu của tên gọi người đọc cịn thấy là mợt người cha sớng tình cảm và có hiểu biết rợng Khi biết thích gọi tên thằng Tí, người cha lí giải cho “mỗi cái tên là một âm tuyệt diệu Người càng thân với âm đó càng tuyệt diệu bấy nhiêu” Rồi thằng Tí đem cho ổi, mặc dù cha không thích ăn những ăn ổi nó tặng, người thắc mắc “sao bố kính trọng nó quá vậy” Người bố trả lời người chân thành “bố không cưỡng lại trước quà Một quà đẹp Khi ta nhận hay cho quà, ta đẹp lây q đó” Câu nói của nhân vật bố có thể hiểu: món quà chính là tình cảm, tấm lịng của người tặng gửi gắm vào đó nên món quà dù lớn hay nhỏ đều đẹp Cách chúng ta nhận, trân trọng món quà của người tặng thể hiện nét đẹp của chính Qua chúng ta cảm nhận được tình cảm cha gắn bó tha thiết, người cha thể hiện tình u thương với đứa thơng qua những bài học sâu sắc từ cuộc sống, biết yêu thương, lắng nghe và thấu hiểu từ thiên nhiên, biết trân trọng mọi thứ xung quanh Nhân vật người cha được khắc họa qua hành động, cử chỉ, lời nói, cảm xúc, suy nghĩ và qua mối quan hệ với những nhân vật khác (thằng Tí, bà Sáu, hàng xóm…) Khi khắc họa nhân vật người cha, tác giả sáng tạo nhiều chi tiết có giá trị biểu hiện đặc sắc như: người cha nhảy xuống cứu thằng Tí, cầm hai chân dốc ngược; … Tác giả lựa chọn kể thứ nhất với điểm nhìn là người kể về người cha khiến cho câu chuyện được kể hấp dẫn, hồn nhiên và người dễ dàng bộc lộ được tình cảm, cảm xúc của với cha, ví “bố cười khà khà khen tiến bộ lắm, bố bơi giỏi lắm”… Xây dựng nhân vật người cha song hành người không giúp người đọc thấy được mới quan hệ cha con, tình cảm cha gia đình mà tác giả cịn cho người đọc thấy bài học bổ ích về phương pháp giáo dục hiện đại: học thực hành Đồng thời nhắn nhủ tới các bậc làm cha làm mẹ yêu thương cái, tạo cho môi trường lành mạnh, gần gũi chan hòa với thiên nhiên Thời buổi công nghệ số, trẻ xem, chơi điện thoại, ipad quá nhiều, thế gần gũi giao hịa, cảm nhận thiên nhiên là điều hết sức cần thiết Nhân vật người cha để lại lịng tơi rất nhiều ấn tượng đẹp, đó khơng là tình cảm chân thành với người mà là cách chơi, cách dạy con, cách giảng giải cho về tất cả những điều mà khúc mắc Thầm nghĩ, sau này hướng dẫn và gần gũi cái của giớng người cha câu chụn Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ Viết văn phân tích nhân vật người cha "Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ" (mẫu 2) Nhân vật người bố văn bản “Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ” của nhà văn Nguyễn Ngọc Thuần là nhân vật để lại em nhiều ấn tượng sâu sắc Người bố dành trọn thời gian sau những buổi làm việc để chơi trai và dạy những bài học nhỏ bé cuộc sống Trong đoạn trích, người bố trồng nhiều hoa khu vườn, dạy cậu bé nhận biết các loài hoa, bớ cịn làm bình tưới để cậu bé tự chăm sóc những hoa nhỏ Đầu tiên, bớ cho cậu bé chơi trị chơi về xúc giác, với địa điểm vườn hoa, câu đố của bố là cần nhắm mắt, chạm hoa và đoán loại hoa Tuy lần đầu nói sai, bố nói không cả, đúng, vài lần sau, người bố càng nở nụ người khen tiến bộ Một hôm khác, cậu bé đoán đúng loại, bố khích lệ vô đáng yêu: "Phen này đoán được hết các loại hoa của bố mất thôi!" Với nỗ lực của bản thân và lời động viên của bố, người có thể cảm nhận mọi thứ xúc giác Đến trị chơi thính giác, người bớ ḿn xác định người và vậy ở đâu vườn hoa và cả nhà Ban đầu đố, bố thử "Bố thấy mắt!" "Thật không?", để tự giác chơi một cách công "Không! Con không có mắt Con biết chỗ hoàng lan mà! Khi chơi trị xác định khoảng cách, người bớ đứng ở đâu đó hỏi đoán xem cách bao xa, không đoán được, bố đều lấy thước đo khoảng cách đàng hoàng, điều này cho thấy người cha đặt tính công bằng, chính xác lên hàng đầu Dạy biết chơi công bằng, dạy về khoảng cách Sau lần chơi phân biệt tiếng chân và chủ nhân của nó, bố đều đích thân xác nhận lại, cuối để cậu bé được công nhận cớ gắng, chiến thắng tất cả trị chơi Có thể thấy, là hình ảnh mợt người bớ tụt vời cách nuôi dạy trẻ Giữa thời đại quá nhiều lo toan, bận bịu và cám dỗ, người thường dễ quên những điều gần gũi quanh Người bớ câu chụn khơng những quan tâm con, mà ơng cịn dạy bài học về u thương và biết ơn c̣c sớng Ơng nâng niu hoa bé nhỏ, ông trân trọng quả ổi được tặng mặc dù khơng thích ăn Ông dạy dỗ trai những bài học cần thiết cuộc đời và là tấm gương cho bạn đọc soi chiếu, nhìn lại chính Dễ nhận thấy, những bài học mà bố dạy chính là những bài học mà người lớn nhiều vơ tình lãng quên – bài học về tình yêu trẻ và quan tâm đến vạn vật quanh Viết văn phân tích nhân vật người cha "Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ" (mẫu 3) Văn bản “Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ” của nhà văn Trần Ngọc Thuần gửi gắm nhiều bài học ý nghĩa Qua văn bản, em cảm nhận được tình cảm cha gắn bó tha thiết, người cha thể hiện tình u thương với đứa thơng qua những bài học sâu sắc từ cuộc sống, biết yêu thương, lắng nghe và thấu hiểu từ thiên nhiên, biết trân trọng mọi thứ xung quanh Viết văn phân tích nhân vật người cha "Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ" (mẫu 4) Trong nhà của nhân vật “tơi” có mợt khu vườn rợng lớn nhiều loài cây, loài hoa Mỗi buổi chiều đồng về, “tôi” lại theo bố vườn tưới Sau đó, người bố thường bảo cậu nhắm mắt lại, đến chạm vào hoa và đoán xem đó là hoa Sau nhiều lần thử thách, cậu tḥc làu làu, chạm loài nào đều đoán tên được loài đó Tiếp đến, người bớ lại nghĩ mợt trị chơi khác Bố đứng ở đâu đó hỏi đoán xem cách bao xa, nhân vật “tơi” từ không đoán được đến “Bây cần nghe tiếng bước chân biết bố cách xa bao nhiêu” Người chú ban đầu không tin, nhân vật “tôi” dần chứng minh được tự giác và khả của Sau đó, lại mợt trị chơi khác được nghĩ Thay được chạm nhân vật được ngửi gọi tên Khi thục, bố khen cậu là người có chiếc mũi tuyệt nhất thế giới Nhân vật nhận chính những hoa là người đưa đường, dẫn lới cho cậu khu vườn Qua những trị chơi này, người bố giúp đứa có thêm nhiều thời gian để trải nghiệm Tôi biết quan tâm, trân trọng hoa, ngọn cỏ khu vườn Câu chuyện tiếp theo là về việc thằng Tý đem tặng bố những trái ổi to mềm Món quà chứa đựng tâm ý của người tặng - thằng Tý: “Trái ổi to được lựa để dành cho bố đều có bịch ni lông bọc lại đàng hoàng Những trái ổi vừa to vừa mềm, cắn vài rất đã” Vậy nên mặc dù người bố rất ít ăn ổi đó là món quà của Tý nên bớ thưởng thức nó Từ đó có thể nhận dù là một món quà nhỏ bé, hết sức đơn giản quan trọng nhất là tâm ý của người tặng món quà Bởi vậy dù là người nhận hay cho món quà mợt cách trân trọng thể hiện nét đẹp của Người cha đoạn trích được tác giả xây dựng qua hành động, lời nói, song hành người không giúp người đọc thấy được mới quan hệ cha con, tình cảm cha gia đình mà tác giả cịn cho người đọc thấy bài học bổ ích về phương pháp giáo dục hiện đại: học thực hành Đồng thời mơi trường lành mạnh, gần gũi chan hịa với thiên nhiên là nơi mà người cha chọn để dạy những bài học thơng qua các trị chơi Đây là mong muốn của tác giả thời buổi công nghệ số, các bậc cha mẹ nên dành nhiều thời gian dạy những bài học thực tế, sớng lành mạnh, chan hịa với thiên nhiên thay gắn liền với những thiết bị công nghệ thông minh khác Người bố câu chuyện không những quan tâm, dành thời gian cho con, mà ơng cịn dạy bài học về yêu thương và biết ơn c̣c sớng Ơng nâng niu bơng hoa bé nhỏ, ông trân trọng quả ổi được tặng mặc dù khơng thích ăn Câu nói của nhân vật bớ có thể hiểu: Món quà chính là tình cảm, tấm lòng của người tặng gửi gắm vào đó nên món quà dù lớn hay nhỏ đều đẹp Cách chúng ta nhận, trân trọng món quà của người tặng thể hiện nét đẹp của chính Ơng dạy dỗ trai những bài học cần thiết cuộc đời và là tấm gương cho bạn đọc soi chiếu, nhìn lại chính Cũng từ đó, em rút bài học cần trân trọng, biết ơn tình cảm, tấm lịng của người khác dành cho mình, Dù thích hay không thích món quà, chúng ta không nên từ chối hay khước từ người tặng bởi đó là tình cảm, tâm huyết mà họ dành cho chúng ta “Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ” là một câu chuyện nhẹ nhàng, chứa đựng những giá trị nhân văn sâu sắc Tác phẩm đưa một cách cảm nhận thiên nhiên xung quanh ta: cảm nhận mọi giác quan Đồng thời gửi đến thông điệp về món quà và cách gửi quà, nhận quà Qua đó cho thấy tình yêu thiên nhiên, tình cha và tình cảm với những "món quà" của các nhân vật Viết văn phân tích nhân vật người cha "Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ" (mẫu 5) Văn bản “Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ” của Nguyễn Ngọc Thuần rất thành công khắc họa hình ảnh của nhân vật người bớ với nhiều điểm đặc biệt và thú vị, để lại rất nhiều ấn tượng lòng người đọc Sau quãng thời gian làm việc vất vả, người bố dành thời gian để sáng tạo những trò chơi thú vị cho đứa của Những trị chơi đó đặc biệt và hấp dẫn những trò chơi khác ở chỗ nó giúp cho cậu bé rèn luyện được mọi giác quan của Nhưng ý nghĩa của những trị chơi không dừng lại ở đó Bố dạy cho cậu cả những bài học sâu sắc cuộc sống là biết yêu thương, lắng nghe và thấu hiểu thiên nhiên, phải trân trọng mọi thứ xung quanh Bớ cịn là người rất u thiên nhiên Khu vườn bố trồng rất nhiều hoa Hàng ngày, vào buổi chiều đồng về, người bố thường dẫn vướn và thi tưới Cả những lúc rảnh rỗi, bố vươn ngắm hoa và chơi trị chơi Những trị chơi bớ sáng tạo cho đều diễn khu vườn hoa xinh đẹp ấy Từ những điều đó có thể thấy, bố là một người rất yêu thương, nâng niu vẻ đẹp của thiên nhiên, vẻ đẹp của sống Bên cạnh đó, câu chuyện về món quà thằng Tý với cách cư xử của bố khiến ta học được một bài học có ý nghĩa Món quà chứa đựng tâm ý của người tặng – thằng Tý: “Trái ối to được lựa để dành cho bố đều có bịch ni lông bọc lại đàng hoàng Những trái ổi vừa to vừa mềm, cắn vào rất đã” Vậy nên dù người bố rất ít ăn ổi, đó là món quà của Tý nên bố thưởng thức nó Từ đó có thể nhận ra, dù là một món quà nhỏ bé, hết sức đơn giản, quan trọng nhất là tâm ý của người tặng món quà Bởi cho dù là người nhận hay cho món quà mợt cách trân trọng thể hiện được nét đẹp của Thơng qua những chi tiết miêu tả hình ảnh, lời nói và hành đợng của người bớ, ta có thể hình dung được người bố giống tấm gương để đứa noi theo Đó là mợt người bớ hết lịng u thương con, yêu thiên nhiên và yêu vạn vật Bài tham khảo 2: Nhân vật người bố văn bản “Vừa nhắm mắt vừa mở” của Nguyễn Ngọc Thuần để lại nhiều ấn tượng sâu sắc đối với bạn đọc Trước hết, đó là một người rất yêu thiên nhiên Người bố dành thời gian để chăm sóc cho khu vườn xinh đẹp của ln ngập tràn hương hoa Ngày ngày, bớ thường vào vườn thi tưới cho hoa tươi tốt Người bố u khu vườn đó giớng dành tình u cho Ơng ln nâng niu bơng hoa bé nhỏ, ông trân trọng quả ổi được tặng mặc dù khơng thích ăn Đó là mợt thứ tình cảm hết sức tự nhiên và sáng Tiếp đó, người bố là một người rất yêu thương, quan tâm và tin tưởng vào trai Người bớ dành trọn thời gian sau những buổi làm việc để chơi cậu trai và dạy những bài học nhỏ bé cuộc sống Bố trồng nhiều hoa khu vườn, dạy cậu bé biết nhận biết các loài hoa, ngoài bớ cịn làm bình để cậu bé tự chăm sóc những hoa nhỏ Có thể thấy, là hình ảnh mợt người bớ tụt vời cách nuôi dạy dỗ trẻ nhỏ Giữa thời đại có quá nhiều lo toan bề bộn với những bận bịu, cám dỗ, người thường quên những điều gần gũi quanh Người bớ câu chụn khơng những quan tâm mình, mà ơng cịn dạy bài học về yêu thương và biết ơn c̣c sớng Ơng dạy những bài học cần thiết và giúp tìm món quà đích thực đời của chính Người bớ hiện lên với những nét phác họa hết sức sinh động, cụ thể Qua đó cho ta hình dung được về người bớ yêu thương, quan tâm đến cái, đến thiên nhiên tất cả tấm lịng rợng mở, chân thành Viết văn phân tích nhân vật người cha "Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ" (mẫu 6) Nhân vật người bố văn bản “Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ” của nhà văn Nguyễn Ngọc Thuần là nhân vật để lại em nhiều ấn tượng sâu sắc Người bố dành trọn thời gian sau những buổi làm việc để chơi trai và dạy những bài học nhỏ bé cuộc sống Bố trồng nhiều hoa khu vườn, dạy cậu bé nhận biết các loài hoa, bớ cịn làm bình tưới để cậu bé tự chăm sóc những hoa nhỏ Có thể thấy, là hình ảnh mợt người bớ tụt vời cách nuôi dạy trẻ Giữa thời đại quá nhiều lo toan, bận bịu và cám dỗ, người thường dễ quên những điều gần gũi quanh Người bớ câu chụn khơng những quan tâm con, mà ơng cịn dạy bài học về u thương và biết ơn c̣c sớng Ơng nâng niu hoa bé nhỏ, ông trân trọng quả ổi được tặng mặc dù khơng thích ăn Ông dạy dỗ trai những bài học cần thiết cuộc đời và là tấm gương cho bạn đọc soi chiếu, nhìn lại chính Đó là những bài học mà người lớn nhiều vơ tình lãng quên – bài học về tình yêu trẻ và quan tâm đến vạn vật quanh Xem thêm văn mẫu Ngữ văn lớp Kết nối tri thức hay, chi tiết khác: ... bố bơi giỏi lắm”… Xây dựng nhân vật người cha song hành người không giúp người đọc thấy được mối quan hệ cha con, tình cảm cha gia đình ma? ? tác giả cho người đọc thấy bài học... đẹp của Người cha đoạn trích được tác giả xây dựng qua hành động, lời nói, song hành người không giúp người đọc thấy được mối quan hệ cha con, tình cảm cha gia đình ma? ? tác giả... mạnh, gần gũi chan hòa với thiên nhiên là nơi ma? ? người cha chọn để dạy những bài học thông qua các trị chơi Đây là mong ḿn của tác giả thời buổi công nghệ số, các bậc cha mẹ nên