giai sbt dia li 6 bai mo dau ket noi tri thuc

BÀI MỞ ĐẦU Câu trang SBT Địa Lí 6: Ở Tiểu học, em bước đầu làm quen với số kiến thức địa lí Em cho biết: - Ba kiến thức địa lí học lớp - Ba kiến thức địa lí học lớp Trả lời: - Ba kiến thức địa lí học lớp + Thiên nhiên người Việt Nam + Tỉ lệ đồ phương hướng đồ + Tranh ảnh bảng số liệu - Ba kiến thức địa lí học lớp + Địa hình khống sản Việt Nam + Khí hậu Việt Nam + Các dân tộc, phân bố dân cư nước ta Câu trang SBT Địa Lí 6: Hãy nêu ba vấn đề địa lí Việt Nam ba vấn đề địa lí giới mà em thấy lí thú muốn tìm hiểu - Ở Việt Nam - Trên giới Trả lời: - Ở Việt Nam + Dân tộc phân bố dân cư + Sự phát triển ngành kinh tế + Khí hậu Việt Nam - Trên giới + Hiện tượng mùa năm + Địa lí quốc gia + Thế giới động, thực vật phân bố đới cảnh quan Câu trang SBT Địa Lí 6: Lựa chọn đáp án Các khái niệm địa lí không học lớp 6? A Các khái niệm địa lí chung Trái Đất B Các khái niệm kinh tế Việt Nam C Các khái niệm thành phần tự nhiên Trái Đất D Các khái niệm mối quan hệ người thiên nhiên Trả lời: Chọn B Câu trang SBT Địa Lí 6: Quan sát hình 1, 2, SGK (trang 98 – 99), em cho biết hình thể nội dung Qua khai thác hình em rèn luyện kĩ mơn Địa lí Qua khai thác hình 1, 2, SGK (trang 98 - 99), rèn luyện kĩ năng: Trả lời: - Hình 1: Kĩ quan sát đọc sơ đồ - Hình 2: Kĩ đọc, phân tích, nhận xét biểu đồ - Hình 3: Kĩ sử dụng đồ Câu trang SBT Địa Lí 6: Đoạn ca dao đề cập tới việc sản xuất nông nghiệp ông cha ta trước đây: “ Trông trời, trông đất, trông mây Trông mưa, trông nắng, ngày, trông đêm…” Theo em, ý nghĩa đoạn ca dao gì? Trả lời: Trơng trời, trơng đất, trơng mây, trơng mưa, trơng gió có nghĩa quan sát, theo dõi, trơng nhìn trời, đất, lúa má ruộng đồng, biến đổi thời tiết để chủ động tát nước chống hạn, tháo nước chống úng, bón phân, bắt sâu, làm cỏ Chữ trơng cuối câu thứ tư: trông ngày, trông đêm mang hàm nghĩa phấp lo lắng, đợi chờ, trông mong, hy vọng Nỗi lòng diễn triền miên, liên tục suốt ngày đêm Nhà nơng xưa, có nỗi lo lắng, bao điều ngóng trơng Câu trang SBT Địa Lí 6: Hãy nêu cần thiết việc: a) Tạo hứng thú học tập Địa lí b) Nắm vững khái niệm kĩ địa lí c) Gắn việc học tập Địa lí với thực tế sống Trả lời: Sự cần thiết việc: a) Tạo hứng thú học tập Địa lí: việc học tập đạt hiệu cao b) Nắm vững khái niệm kĩ địa lí: việc học tập đạt kết cao, tăng khả giải thích ứng xử gặp tượng thiên nhiên thực tế c) Gắn việc học tập Địa lí với thực tế sống: đạt kết cao học tập, nâng cao kiến thức kĩ giải vấn đề (vận dụng giải vấn đề tự nhiên sống ngày) Câu trang SBT Địa Lí 6: Hãy kể thêm số điều lí thú mà em biết tự nhiên người Trái Đất Trả lời: Một số điều lí thú mà em biết tự nhiên người Trái Đất - Vành đai lửa Thái Bình Dương trải dài nhiều quốc gia - Biển chết có độ muối cao, người nằm biển đọc báo - Một số hang động tiếng, dài, cảnh quan kì vĩ nước ta (Động Phong Nha, Hang Sửng Sốt,…) Câu trang SBT Địa Lí 6: Nêu ví dụ chứng minh mơn Địa lí giúp em giải số vấn đề sống ngày Trả lời: Ví dụ chứng minh mơn Địa lí giúp em giải số vấn đề sống ngày: - Có hiểu biết điều kiện tự nhiên (đất, khí hậu, ) địa phương giúp hoạt động sản xuất nông nghiệp đạt hiệu cao (lựa chọn trồng, vật nuôi phù hợp) - Hiểu biết khí hậu địa phương giúp thân thích nghi ứng xử phù hợp  ... phấp lo lắng, đợi chờ, trơng mong, hy vọng Nỗi lịng diễn tri? ??n miên, li? ?n tục suốt ngày đêm Nhà nông xưa, có nỗi lo lắng, bao điều ngóng trơng Câu trang SBT Địa Lí 6: Hãy nêu cần thiết việc: a)... đọc sơ đồ - Hình 2: Kĩ đọc, phân tích, nhận xét biểu đồ - Hình 3: Kĩ sử dụng đồ Câu trang SBT Địa Lí 6: Đoạn ca dao đề cập tới việc sản xuất nông nghiệp ông cha ta trước đây: “ Trông trời, trông... tự nhiên Trái Đất D Các khái niệm mối quan hệ người thiên nhiên Trả lời: Chọn B Câu trang SBT Địa Lí 6: Quan sát hình 1, 2, SGK (trang 98 – 99), em cho biết hình thể nội dung Qua khai thác hình