giao an tieng viet lop 5 tuan 32 ke chuyen nha vo dich moi nhat

Facebook: Học Cùng VietJack VietJack.com TUẦN 32: Những chủ nhân tương lai Thứ ngày tháng năm KỂ CHUYỆN NHÀ VÔ ĐỊCH I MỤC TIÊU Kiến thức: Kể lại đoạn câu chuyện lời người kể bước đầu kể lại toàn câu chuyện lời nhân vật Tơm Chíp Kĩ năng: Biết trao đổi nội dung, ý nghĩa câu chuyện Phẩm chất: nhân ái, chăm chỉ, trách nhiệm Năng lực: - Năng lực tự chủ tự học, lực giao tiếp hợp tác, lực giải vấn đề sáng tạo - Năng lực văn học, lực ngôn ngữ, lực thẩm mĩ II CHUẨN BỊ Đồ dùng - GV: Tranh minh hoạ chuyện SGK - HS : thuộc câu chuyện 2.Phương pháp kĩ thuật dạy học - Vấn đáp, quan sát, thực hành, thảo luận nhóm, trị chơi… - Kĩ thuật đặt trả lời câu hỏi, kĩ thuật trình bày phút III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động Khởi động:(3 phút) - Cho HS thi kể chuyện ban - HS thi kể nam bạn nữ người yêu quý - GV nhận xét, đánh giá - HS ghe - HS ghi - Giới thiệu - Ghi bảng Hoạt động Thực hành (10 phút) - Yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ - HS quan sát tranh - GV kể lần 1, yêu cầu HS nghe ghi - Các nhân vật: Hà, Hưng Tồ, Dũng Béo, lại tên nhân vật truyện Tuấn Sứt, Tôm Chíp - GV kể lần 2, vừa kể vừa vào tranh minh họa + Nêu nội dung tranh? - HS nêu nội dung tranh Tranh : Các bạn thi nhảy xa Tranh : Tơm Chíp rụt rè , bối rối đứng vào vị trí Tranh : Tơm chíp lao đến nhanh để cứu em bé rơi xuống nước Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack Facebook: Học Cùng VietJack VietJack.com Tranh : Các bạn thán phục gọi Tơm chíp * Kể nhóm “nhà vơ địch” - GV chia lớp thành nhiều nhóm nhỏ - Làm việc nhóm (mỗi nhóm 4, HS) - Mỗi HS nhóm kể đoạn chuyện, tiếp nối kể hết chuyện dựa theo lời kể thầy (cô) tranh minh hoạ - Một vài HS nhận vai Tơm Chíp, kể tồn câu chuyện HS nhóm giúp bạn sửa lỗi * Thi kể trước lớp - Gọi HS thi kể nối tiếp - nhóm HS nhóm em thi kể Mỗi HS kể nội dung tranh - Gọi HS kể toàn truyện - HS kể Lớp theo dõi nhận xét + Chi tiết chuyện khiến em - Tình bất ngờ sảy khiến Tơm thích Giải thích em thích ? Chíp tính rụt rè thường ngày, phản + Nêu nguyên nhân dẫn đến thành tích ứng nhanh, thơng minh … bất ngờ Tơm Chíp - Nêu ý nghĩa câu chuyện? - Khen ngợi Tơm Chíp dũng cảm, quên cứu người bị nạn; tình nguy hiểm bộc lộ phẩm chất đáng quý Hoạt động Vận dụng:(2 phút) - GV chốt lại ý nghĩa câu chuyện - HS nghe Hoạt động sáng tạo:(1 phút) - GV nhận xét tiết học - HS nghe - Dặn HS nhà tập kể lại câu chuyện - HS nghe thực cho người thân; đọc trước đề gợi ý tiết KC nghe, đọc tuần 33 để tìm câu chuyện nói việc gia đình, nhà trường xã hội chăm sóc, giáo dục trẻ em; trẻ em thực bổn phận với gia đình, nhà trường, xã hội ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ********************************************** Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack ...Facebook: Học Cùng VietJack VietJack.com Tranh : Các bạn thán phục gọi Tơm chíp * Kể nhóm “nhà vơ địch” - GV chia lớp thành nhiều... (cô) tranh minh hoạ - Một vài HS nhận vai Tơm Chíp, kể tồn câu chuyện HS nhóm giúp bạn sửa lỗi * Thi kể trước lớp - Gọi HS thi kể nối tiếp - nhóm HS nhóm em thi kể Mỗi HS kể nội dung tranh - Gọi... Giải thích em thích ? Chíp tính rụt rè thường ngày, phản + Nêu ngun nhân dẫn đến thành tích ứng nhanh, thơng minh … bất ngờ Tơm Chíp - Nêu ý nghĩa câu chuyện? - Khen ngợi Tơm Chíp dũng cảm, quên