BÁO CÁO TÓM TẮT SÁNG KIẾN Tên sáng kiến: “Vận dụng số trò chơi gây hứng thú cho trẻ học tốt môn làm quen chữ lớp Lá Trường Thực hành Sư phạm”

Mẫu CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc BÁO CÁO TÓM TẮT SÁNG KIẾN Tên sáng kiến: “Vận dụng số trò chơi gây hứng thú cho trẻ học tốt môn làm quen chữ lớp Lá Trường Thực hành Sư phạm” Mục tiêu sáng kiến: Dạy trẻ - tuổi trường mẫu giáo làm quen với chữ công việc bước đầu quan trọng để trẻ tiếp cận với ngôn ngữ viết, giúp trẻ nhận dạng chữ phát âm chữ sở để trẻ viết phát âm trẻ vào lớp Một Xuất phát từ thực tiễn dạy trẻ làm quen với chữ chương trình chăm sóc giáo dục trẻ - tuổi Trường Thực hành Sư phạm, việc nghiên cứu đề tài vận dụng số trị chơi gây hứng thú cho trẻ học tốt mơn làm quen với chữ nhằm mục đích giúp trẻ nhận biết 29 chữ cái, luyện cách phát âm chuẩn hồn thiện máy phát âm trẻ Thơng qua trò chơi giúp trẻ làm quen chữ phát triển nhân cách trẻ, phát triển vốn từ để trẻ hoàn thiện dần tiếng mẹ đẻ Mô tả nội dung sáng kiến Căn vào phát triển tâm sinh lý trẻ - tuổi khả vận động, khả tiếp nhận tri thức, khả phát triển ngôn ngữ, khả ghi nhớ trẻ, thiết kế học cho trẻ làm quen chữ biện pháp mang tính vui chơi với trị chơi sinh động từ kết hợp với biện pháp quan sát, trực quan, dùng lời, biện pháp thực hành,… để trẻ làm que với chữ hiệu qua Việc thực sáng kiến kiến kinh nghiệm trải qua bước sau: - Khảo sát thực trạng đầu năm kĩ phát âm trẻ: Qua trình khảo sát nhận thấy kĩ phát âm chuẩn trẻ lớp chưa cao, trẻ cịn nói ngọng, phát âm chưa tròn vành, phát âm sai mang tính địa phương cịn nhiều - Khảo sát cách tổ chức học trước đây: Cách tổ chức học trước cịn mang tính khn mẫu cứng nhắc thiếu tính linh hoạt Trong q trình tổ chức dạy học, giáo viên gặp nhiều lúng túng Việc đưa yếu tố chơi vào tiết học hạn chế nên hiệu tiết học trẻ chưa cao - Thực biện pháp rèn luyện kĩ làm quen chữ cho trẻ: + Cho trẻ tham gia trò chơi làm quen chữ phần mềm kidsmart máy tính + Thực trị chơi theo chủ đề dạy học có lồng ghép hoạt động làm quen chữ Việc sử dụng biện pháp mang tính vui chơi hoạt động làm quen chữ làm tăng hứng thú trẻ, tạo nên tâm trạng phấn khởi, mong muốn tô chữ, đọc chữ trẻ để từ trẻ có ấn tượng sâu sắc chữ học Khi thực hoạt động làm quen chữ qua trò chơi cho trẻ, giáo viên cần kết hợp biện pháp sau đây: + Biện pháp quan sát: Lắng nghe trẻ trị chuyện với q trình trẻ chơi trò chơi để kịp thời điều chỉnh, rèn luyện kĩ phát âm cho trẻ + Biện pháp trực quan: Giúp trẻ tích cực huy động kinh nghiệm mình, tập cho trẻ thói quen tiếp thu thông tin chữ mới, cách miêu tả để trẻ biết đối chiếu, so sánh với tiếp thu, tích lũy từ trước chữ gần âm, chữ có hình dạng gần giống nét chữ + Biện pháp dùng lời nói hướng dẫn trẻ làm quen chữ cái: Để huy động tích cực khả mình, trẻ cần tự thể hiện, cần đàm thoại, trao đổi với cảm xúc, suy nghĩ, dùng ngơn ngữ nói mạch lạc để trình bày trẻ nhận biết chữ học bạn + Biện pháp thực hành tô chữ cái: Đây biện pháp quan trọng nhằm củng cố tri thức, bồi dưỡng kĩ nhận dạng chữ Bao gồm cách thức hướng dẫn, hoạt động tô chữ theo trình tự nét chữ để trẻ vận dụng tích cực hiểu biết chữ Với chữ học cần tạo điều kiện cho trẻ lặp lại, thao tác, phương thức hoạt động tơ chữ để trẻ có ấn tượng sâu sắc chữ học Phạm vi áp dụng: Đề tài áp dụng lớp Lá Trường Thực hành Sư phạm thuộc Trường Đại học Trà Vinh Thời gian áp dụng: Từ tháng năm 2020 đến tháng năm 2021 Hiệu sáng kiến: Qua thời gian áp dụng biện pháp làm quen chữ qua trò chơi cho trẻ lớp Lá 1, thu kết sau: Số Nội dung cần đạt TT - Trẻ tỏ động, hứng thú chủ động tham gia vào hoạt động làm quen với chữ - Trẻ tơ chữ nét, trình tự nét, sản phẩm tơ chữ trẻ có chất lượng thẩm mỹ - Trẻ phát âm âm, tình trạng trẻ nói ngọng giao tiếp khắc phục rõ rệt - Vốn từ sử dụng trẻ giao tiếp trở nên phong phú Trước áp dụng Sau áp dụng 10/44 trẻ chiếm: 22,72% 44/44 trẻ chiếm: 100% 8/44 trẻ chiếm: 18,18% 44/44 trẻ chiếm: 100% 15/44 trẻ chiếm: 34,09% 42/44 trẻ chiếm: 95,45% 20/44 trẻ chiếm: 45,45% 44/44 trẻ chiếm: 100% Hình thức tổ chức hoạt động làm quen chữ qua trị chơi khơng ngừng kích thích trẻ ham học hỏi, khám phá điều mẻ học tập