BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ Cơng tác giáo dục trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống văn hóa cho thiếu nhi giai đoạn 2017 – 2022

13 5 0
BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ Cơng tác giáo dục trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống văn hóa cho thiếu nhi giai đoạn 2017 – 2022

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

BCH ĐỒN TỈNH KHÁNH HỊA *** ĐỒN TNCS HỒ CHÍ MINH Khánh Hòa, ngày tháng năm 2022 BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ Cơng tác giáo dục trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống văn hóa cho thiếu nhi giai đoạn 2017 – 2022 nhiệm vụ, giải pháp nhiệm kỳ 2022-2027 Chủ tịch Hồ Chí Minh, dặn Di chúc Người: “Bồi dưỡng hệ cách mạng cho đời sau việc quan trọng cần thiết” Quan điểm trở thành tư tưởng đạo xuyên suốt đường lối, sách Đảng Nhà nước cơng tác giáo dục thiếu nhi Nghị Đại hội XII Đảng rõ: “Làm tốt công tác giáo dục trị, tư tưởng, truyền thống, lý tưởng, đạo đức lối sống, tạo điều kiện học tập, lao động, giải trí, phát triển thể lực, trí tuệ cho hệ trẻ; khuyến khích, cổ vũ niên ni dưỡng ước mơ, hồi bão lớn, xung kích, sáng tạo, làm chủ khoa học, cơng nghệ đại; hình thành lớp niên ưu tú lĩnh vực, kế tục trung thành xuất sắc nghiệp cách mạng Đảng, dân tộc” Điều khẳng định vai trị, vị trí đặc biệt quan trọng cơng tác giáo dục lý tưởng cách mạng, trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống văn hóa cho thiếu nhi; yếu tố then chốt định việc bồi dưỡng, hình thành hệ trẻ có lý tưởng sáng, khát vọng, hoài bão lớn, trở thành người kế tục xứng đáng nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc Giáo dục thiếu nhi nhiệm vụ quan trọng hệ thống trị, Đồn TNCS Hồ Chí Minh, với vai trị tổ chức trị - xã hội niên, đóng vai trị trung tâm Xác định niên rường cột nước nhà, chủ nhân tương lai đất nước, cơng tác giáo dục thiếu nhi ln cấp ủy Đảng quyền cấp đặt trọng tâm, dành quan tâm mức Thực Nghị Đại hội Đoàn toàn quốc tồn tỉnh lần thứ XI; chương trình hành động số 02-CTr/TĐTN-VP ngày 30/1/2018 Ban Chấp hành Tỉnh đồn Khánh Hịa thực Nghị Đại hội Đoàn toàn tỉnh, Nghị Đại hội Đoàn toàn quốc lần thứ XI, nhiệm kỳ 2017 – 2022; Đề án “Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hóa cho thiếu nhi, giai đoạn 2018 - 2022”, Ban Thường vụ Tỉnh đồn Khánh Hịa xây dựng kế hoạch, ban hành văn đạo, hướng dẫn lộ trình thực cơng tác giáo dục trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống văn hóa cho thiếu nhi giai đoạn 2017 – 2022, đến đạt kết cụ thể sau: I CÔNG TÁC LÃNH ĐẠO, CHỈ ĐẠO Tiếp tục thực hiệu Chương trình hành động số 33-CTr/TWĐTN-BTG ngày 18/10/2015 Trung ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, Kế hoạch số 11-KH/TU ngày 28/3/2016 Ban Thường vụ Tỉnh ủy Khánh Hòa thực Chỉ thị 42CT/TW, ngày 24/3/2015 Ban Bí thư Trung ương Đảng “Tăng cường lãnh đạo Đảng công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hoá cho hệ trẻ, giai đoạn 2015 - 2030”, Chương trình hành động số 13CTr/TĐTN-BTG ngày 06/5/2016 Ban Thường vụ Tỉnh đoàn thực Chỉ thị số 42-CT/TW Ban Bí thư Trung ương Đảng “Tăng cường lãnh đạo Đảng với công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hóa cho hệ trẻ, giai đoạn 2015 - 2030” Cấp Đoàn xây dựng ban hành kế hoạch, văn thực nội dung Chỉ thị số 42-CT/TW nêu rõ giải pháp cần thiết nhằm đẩy mạnh, nâng cao hiệu cơng tác giáo dục trị, tư tưởng, lối sống cho đoàn viên, thiếu nhi Các giải pháp cụ thể hóa phù hợp với nhóm đối tượng đoàn viên, niên, thiếu niên, nhi đồng phù hợp với điều kiện địa phương, đơn vị, tình hình thực tiễn thiếu nhi Thực Đề án “Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hóa cho thiếu nhi, giai đoạn 2018 - 2022”, ban hành Kế hoạch số 78-KH/TĐTN-BTG ngày 13/3/2019 triển khai thực Đề án đề 10 tiêu giải pháp đồng nhằm cụ thể hóa định hướng nội dung triển khai thực cấp Đồn tồn tỉnh II KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC Cơng tác giáo dục trị, tư tưởng Nhiệm kỳ qua, cấp Đồn tăng cường, đẩy mạnh, tìm tịi đổi mới, nâng cao hiệu giáo dục trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống văn hóa cho thiếu nhi, định hướng với nhiều nội dung mới, đột phá, sáng tạo, sát với thực tiễn, ngày tiếp cận rộng rãi đến đoàn viên, thiếu nhi cộng đồng Nhiều hình thức tuyên truyền áp dụng đồng từ tỉnh đến sở Đoàn, chủ động tận tranh thủ sức lan truyền thông tin internet, mạng xã hội áp dụng hiệu vào công tác tun truyền, định hướng Đồn, thơng tin sâu rộng hoạt động phong trào, kỷ niệm, chương trình Đoàn, Hội, Đội cấp đến với đoàn viên, thiếu nhi người dân, tạo đồng tình, ủng hộ tồn xã hội; Cơng tác bồi dưỡng nhận thức Chủ nghĩa Mác – Lê nin, tư tưởng Hồ Chí Minh cho đồn viên, thiếu nhi xem điều kiện trung tâm, tiên xuyên suốt trình thực đề án; thế, cấp Đoàn toàn tỉnh tập trung nhiều giải pháp đẩy mạnh việc phổ biến, tuyên truyền, bồi dưỡng nâng cao nhận thức cán Đồn, đồn viên, niên như: Duy trì hình thức thi, tìm hiểu chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh mạng internet; xây dựng diễn đàn giới thiệu phương pháp học tốt mơn khoa học Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh cho đoàn viên, sinh viên Tuyên truyền, vận động niên, sinh viên tích cực tham gia Hội thi Olympic tồn quốc mơn khoa học Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh; Triển khai học tập thường xuyên học lý luận trị phù hợp với đối tượng đồn viên, giảm thiểu tình trạng lười học lý luận trị đặc biệt cán Đoàn chủ chốt, đoàn viên; Đổi mới, sáng tạo cách thức tuyên truyền, học tập, triển khai nghị Đảng, Đoàn 1; thành lập Câu lạc “Lý luận trẻ”2 cấp Đồn, trì sinh hoạt 04 lần/năm; bồi dưỡng, nâng cao chất 2018: Tổ chức Cuộc thi “Đoàn viên niên với Nghị Đại hội Đoàn toàn tỉnh, Nghị Đại hội Đoàn toàn quốc lần thứ XI thu hút 3.000 lượt ĐVTN tham gia Trong nhiệm kỳ thành lập 34 câu lạc Lý luận trẻ cấp lượng đội ngũ báo cáo viên, tuyên truyền viên, lực lượng cốt cán Đồn; thường xun nắm bắt tình hình tư tưởng, dư luận xã hội định hướng dư luận niên; tổ chức đấu tranh trực tiếp nhằm bảo vệ tảng tư tưởng Đảng, phản bác quan điểm sai trái, thù địch, đấu tranh với biểu tiêu cực, sai trái thiếu nhi xã hội tác động đến thiếu nhi qua hình thức như: diễn đàn giới trẻ, viết trao đổi mạng xã hội, tập san, website Đoàn – Hội – Đội cấp, vận động trực tiếp thiếu nhi… Đoàn cấp xây dựng áp dụng công cụ tuyên truyền trực quan công cụ infographic, motion graphic, phướn, pa nô tun truyền… đa dạng hóa hình thức tun truyền Đồn, nâng cao hiệu cơng tác giáo dục thiếu nhi; trì cổng thơng tin điện tử riêng Đoàn, thành lập fanpage mạng xã hội Facebook điều hành hiệu công tác thông tin tuyên truyền với hàng nghìn tin định hướng, giáo dục, thông tin xã luận hàng năm; 100% huyện, thị, thành đoàn, đoàn trực thuộc 100% sở Đoàn thành lập vận hành fanpage, trang facebook đơn vị, kịp thời nhanh chóng đưa thơng tin đến đoàn viên, thiếu nhi xã hội; mặt khác, trang facebook Đoàn cấp tham gia tích cực, hiệu cơng tác định hướng dư luận xã hội, đặc biệt vấn đề thiếu nhi quan tâm Đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh cán Đồn, đồn viên, thiếu nhi Cấp Đoàn trọng nội dung, phương thức giáo dục đổi theo hướng thực chất, hiệu quả, phù hợp để đưa việc học tập làm theo Bác trở thành việc làm thường xuyên, liên tục sâu vào đời sống lao động, học tập sinh hoạt thường ngày thiếu nhi cụ thể: tiếp tục triển khai hiệu Kế hoạch số 302-KH/TĐTN-BTG ngày 06/10/2016 “Đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh cán bộ, đồn viên, thiếu nhi tỉnh Khánh Hòa giai đoạn 2016 – 2021”, quán triệt nội dung học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh cho cán Đoàn, đoàn viên, thiếu nhi theo tinh thần Chỉ thị 05-CT/TW Bộ Chính trị gắn với việc thực Chỉ thị số 42-CT/TW ngày 24/3/2015 Ban Bí thư Trung ương Đảng “Tăng cường lãnh đạo Đảng công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hóa cho hệ trẻ, giai đoạn 2015 - 2030”; hướng dẫn, định hướng việc học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh theo chuyên đề phù hợp với nhóm đối tượng đồn viên, niên; Cụ thể hóa nội dung học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh vào Chương trình hành động Đồn TNCS Hồ Chí Minh tỉnh Khánh Hịa thực Nghị Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XII Đảng Đại hội đại biểu Đảng tỉnh Khánh Hòa lần thứ XVII; thực Nghị Đại hội Đoàn toàn tỉnh toàn quốc lần thứ XI, nhiệm kỳ 2017 – 2022 Trong đó, cơng tác giáo dục đạo đức, lối sống, bồi dưỡng lý tưởng cách mạng cho đoàn viên, thiếu nhi triển khai với nhiều giải pháp mang tính thực tiễn hơn, sát với phong trào nhiệm vụ công tác giáo dục thiếu nhi Đoàn Việc học tập, quán triệt nghị Đảng, Đoàn; học tập chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, học trị trì, tiếp tục đổi nội dung phương thức triển khai Bên cạnh hội nghị quán triệt, đơn vị thường xuyên đăng tải nội dung học lý luận trị trang website, mạng xã hội facebook3; tổ chức cho đoàn viên học tập buổi sinh hoạt trị, sinh hoạt chi đồn, sinh hoạt công dân đầu năm học đợt kỷ niệm 50 năm thực Di chúc Chủ tịch Hồ Chí Minh, 70 năm Ngày Bác Hồ lời kêu gọi thi đua Ái quốc, kỷ niệm Ngày sinh Bác…; Tổ chức thi “Tìm hiểu chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh” với hình thức hội thi, hội diễn; triển khai cho sinh viên đăng ký tham gia Hội thi Olympic môn khoa học Mác Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh “Ánh sáng soi đường”4 tổ chức nhiều hoạt động, chương trình thiết thực hưởng ứng phong trào Trung ương phát động “Tôi yêu Tổ quốc tôi”, “Sinh viên tốt”, “Học sinh tốt, rèn luyện”, “Thiếu nhi Việt Nam làm theo điều Bác Hồ dạy”, “Thanh niên quân đội rèn đức, luyện tài, xung kích, sáng tạo, thắng”, “Tuổi trẻ công an nhân dân học tập, thực điều Bác Hồ dạy”5… Việc đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh theo tinh thần Chỉ thị 05-CT/TW ngày 15/5/2016 Bộ Chính trị trọng đạo thực nghiêm túc, đồng bộ, có hướng dẫn cụ thể việc học tập thường xuyên theo năm Tổ chức đạo đoàn cấp tổ chức sơ kết, đánh giá việc thực Chỉ thị 05-CT/TW cán bộ, đoàn viên, thiếu nhi; kịp thời phát hiện, tuyên dương điển hình tiêu biểu từ nhân rộng hệ thống Đồn niên tồn xã hội, qua có nhiều gương đồn viên, thiếu nhi điển hình tiêu biểu biểu dương, tuyên dương, khen thưởng.6 Cơng tác giáo dục đạo đức, lối sơng văn hóa cho thiếu nhi Triển khai thực hiệu Đề án “Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hóa cho thiếu nhi, giai đoạn 2018 – 2022” : Thực Kế hoạch số 47-KH/TU ngày 30/3/2017 Ban Thường vụ Tỉnh ủy “Đẩy mạnh, nâng cao công tác tuyên truyền, giáo dục truyền thống, lịch sử cách mạng địa phương cho học sinh, sinh viên niên tỉnh Khánh Hòa” Đề án “Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hóa cho thiếu nhi, giai đoạn 2018 2022”, Tỉnh đoàn xây dựng ban hành Kế hoạch số 78-KH/TĐTN-BTG ngày 13/3/2019 triển khai thực Đề án; đề 10 tiêu giải pháp đồng nhằm cụ thể hóa định hướng nội dung triển khai thực cấp Đoàn toàn tỉnh Từ hệ thống tiêu, giải pháp đề ra, Đoàn cấp chủ động kế hoạch thực bám sát tình hình thiếu nhi địa phương, đơn vị đề tiêu, giải pháp Đăng tải 850 tin học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh trang website fanpage Tỉnh đồn Giáo dục trị, bồi đắp lý tưởng cho 170.000 ĐVTN 474 “Sinh viên tốt”, 73 “Học sinh rèn luyện”, 13.422 “Học sinh tốt” tuyên dương, 47.442 thiếu niên, nhi đồng đặt danh hiệu “Cháu ngoan Bác Hồ” cấp Có 2.120 điển hình niên tiên tiến làm theo lời Bác tuyên dương nhiệm kỳ cụ thể, thống nhất; phối hợp với ban, ngành, đồn thể địa phương xây dựng chương trình thực theo năm giai đoạn; nhiều hoạt động thiết thực công tác giáo dục đạo đức, lối sống văn hóa cho thiếu nhi tổ chức tọa đàm “Xây dựng tình bạn đẹp – Nói khơng với bạo lực học đường”, Ngày hội đọc sách, Cuộc vận động “Xây dựng gia đình trẻ no ấm, tiến bộ, hành phúc, văn minh”7 có nhiều gương thiêu tiêu biểu lĩnh vực Đồn phát biểu dương, tơn vinh từ cấp cở sở đến cấp Trung ương Bên cạnh đó, cấp Đồn đẩy mạnh hiệu vận động “Xây dựng giá trị hình mẫu niên Việt Nam thời kỳ mới”, hướng dẫn cho hệ thống sở đòa triển khai thực xây dựng hệ thống giá trị tiêu chí, chuẩn mực hành vi, lối sống, ứng xử thiếu niên giá trị cốt lõi tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh từ bước định hướng lối sống văn hóa mới, tích cực cho thiếu nhi; định hướng hình mẫu lý tưởng cho thiếu nhi phấn đấu học tập, rèn luyện trưởng thành Từ đó, hình thành đội ngũ cán Đồn cấp ln đề cao tinh thần nêu gương, tự giác học tập, xác định việc thực vận động xây dựng lề lối, tác phong cán Đoàn nội dung quan trọng; xác định tiêu chí sáng tạo, trách nhiệm, gương mẫu, sâu sát sở làm nội dung đột phá thực học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh Các cấp Đồn xây dựng trì chuyên mục “Hình mẫu người niên Việt Nam thời kỳ mới”, “Mỗi ngày tin tốt, tuần câu chuyện đẹp” trang website, fanpage địa phương, đơn vị với viết gương đoàn viên niên tiêu biểu, tin tốt, câu chuyện đẹp góp phần giáo dục đạo đức, lối sống văn hóa cho thiếu nhi.9 Cơng tác giáo dục truyền thống cách mạng, lịng u nước, tinh thần tự tôn dân tộc cho thiếu nhi Các cấp Đoàn tập trung thực hiệu quả; nhiều hoạt động ý nghĩa, thiết thực, qua phát huy lịng tự hào, tự tơn dân tộc; trau dồi ý thức hệ yêu Tổ quốc, yêu đồng bào, phấn đấu xây dựng quê hương, đất nước ngày phát triển, thường xuyên tổ chức thi tìm hiểu văn hóa, lịch sử địa phương, nhân vật lịch sử dân tộc cho đoàn viên, thiếu nhi tham gia, tìm hiểu.10 Từ kết đạt được, Tỉnh đoàn xây dựng thực Đề án “Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hóa; giáo dục lịch sử truyền thống quê hương Khánh Hòa cho thiếu nhi giai đoạn 2021 - 2025”, theo đó, tổ chức hội thi, thi tuyên truyền ca khúc cách mạng, hội diễn Nghệ thuật, chương Thu hút 20.000 lượt ĐVTN tham gia Hơn 1.950 cá nhân 1.300 tập thể tiêu biểu điển hình tiến tiến tuyên dương Hơn 2.120 tin đăng tải trang mạng xã hội cấp Đoàn 10 2018: Ngày hội “Tuổi trẻ Khánh Hịa hành động biển, đảo q hương” với 500 cán bộ, ĐVTN thị xã Ninh Hòa, đơn vị Đoàn trực thuộc Đoàn trường đại học, cao đẳng tỉnh tham gia; Chương trình nghệ thuật chủ đề “Giấc mơ có Bác” với 500 đồn viên niên thiếu nhi tham gia; Liên hoan Đội tuyên truyền măng non cấp Tiểu học với chủ đề “Thiếu nhi Khánh Hòa với biển đảo quê hương”; 2019: Tổ chức Hội thi “Báo cáo viên trẻ giỏi” tỉnh Khánh Hòa, với chủ đề “Tuổi trẻ Khánh Hòa sắt son niềm tin với Đảng”… trình tri ân thể đạo lý “Uống nước nhớ nguồn”, “Đền ơn đáp nghĩa” nhân kỷ niệm ngày Lễ Thương binh liệt sĩ, tưởng niệm cán bộ, chiến sĩ Tàu không số; tổ chức buổi lễ chào cờ truyền thống Khu tưởng niệm chiến sĩ Gạc Ma, khu cách mạng Hịn Dữ, Tơ Hạp… Bên cạnh đó, tận dụng ưu mạng xã hội, đạo phận chuyên môn thực chuyên mục “Kể xứ Trầm Hương” fanpage Tỉnh đồn Khánh Hịa nhằm tuyên truyền dịa danh lịch sử cách mạng, quản bá hình ảnh, sắc văn hóa truyền thống, nét đẹp vùng miền người dân vùng đất Khánh Hịa đến đồn viên, thiếu nhi nhân dân Thường xuyên đổi nội dung cách thức tổ chức thi nhằm tạo thuận lợi, thu hút thêm ngày đông thiếu nhi tham gia, tổ chức hành trình “Về địa đỏ”, “theo dấu chân người anh hùng”… đưa đoàn viên, thiếu nhi đến thăm, tìm hiểu di tích lịch sử cách mạng, văn hóa địa phương; giới thiệu nhân chứng lịch sử nghe kể chuyện lịch sử đấu tranh bảo vệ Tổ quốc, bảo vệ quê hương hệ cha anh trước; thực cơng trình, phần việc niên tơn tạo di tích lịch sử, cách mạng, văn hóa địa phương từ giáo dục cho thiếu nhi ý thức bảo tồn phát huy giá trị văn hóa, truyền thống, lịch sử địa phương; ý thức phần trách nhiệm công xây dựng, bảo vệ Tổ quốc, phát triển quê hương.11 Công tác tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật cho thiếu nhi Cấp Đồn thực mạnh mẽ liệt cơng tác tun truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật cho đoàn viên, xác định phương hướng, mục đích, nội dung trọng tâm cần thực đảm bảo việc tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật Đoàn phát huy mạnh mẽ tất cấp Đoàn, Hội, Đội, sâu vào nếp, đời sống thiếu nhi; xây dựng ý thức sống, học tập làm việc theo Hiến pháp pháp luật Hoạt động tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật Đoàn cấp năm qua đạt nhiều hiệu quả, nâng cao trách nhiệm thiếu nhi xây dựng xã hội văn minh, đời sống văn hóa, đại Nhiều mơ hình, phương pháp hiệu áp dụng, cụ thể: 100% đoàn cấp huyện đoàn sở khu vực địa bàn dân cư thành lập trì hiệu hoạt động câu lạc tuổi trẻ với pháp luật, nhiều đơn vị mạnh dạn thành lập tổ tư vấn pháp luật12, đặc biệt hướng đến đối tượng niên yếu thế; toàn tỉnh xây dựng 250 tủ sách pháp luật với 15.000 đầu sách Đa dạng hóa hoạt động tuyên truyền pháp luật nhiều hoạt động tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật cho thiếu nhi, nhiều thi tìm hiểu pháp luật cho đối tượng đoàn viên, niên, thiếu nhi tham gia; Cấp Đồn trì hàng năm tổ chức “Ngày hội niên với văn hóa giao thông” với nhiều hoạt động quân tuyên truyền, diễu hành, tổ chức tập huấn lái xe an toàn, thi kiến thức…Trong trường học, Đoàn cấp phối hợp với nhà trường đưa công tác giáo dục an tồn giao thơng vào đời sống học sinh, sinh viên, thường xuyên tuyên truyền pháp luật an toàn giao thơng, tổ chức cho học sinh, sinh viên 11 Có 364.000 lượt thiếu nhi tham gia hoạt động nguồn 12 8.870 lượt thiếu niên tư vấn pháp luật; ký cam kết thực quy định an tồn giao thơng; xây dựng trì mơ hình “Cổng trường an tồn giao thông”; thi sáng tác ấn phẩm tuyên truyền An tồn giao thơng văn hóa giao thơng nhằm tun truyền, phổ biến cho đoàn viên, thiếu nhi, chia sẻ hình ảnh đẹp văn hóa giao thơng, phê phán hành động vi phạm quy định tham gia giao thông13; sử dụng hiệu internet, mạng xã hội phục vụ công tác tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật cho thiếu nhi; cụ thể, 100% Đoàn cấp mở chuyên mục tuyên truyền pháp luật, niên với pháp luật – pháp luật với niên trang fanpage, facebook đơn vị, thường xuyên đăng tải luật, luật, quy định pháp luật mới; xây dựng đăng tải viết, công cụ tuyên truyền trực quan giúp dễ dàng tiếp cận, nâng cao hiệu công tác tuyên truyền, giáo dục pháp luật cho thiếu nhi III ĐÁNH GIÁ CHUNG Nhiệm kỳ qua, công tác giáo dục trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống văn hóa cho thiếu nhi có đổi mới, đáp ứng nhu cầu cơng tác tình hình mới; tạo lan tỏa, thu hút đông đảo đoàn viên, thiếu nhi hưởng ứng đồng tình tồn xã hội, từ vai trị tổ chức Đoàn thực nhiệm vụ giáo dục thiếu nhi ngày củng cố, niềm tin xã hội Đoàn ngày nâng cao bền vững cụ thể sau: Ưu điểm - Cơng tác giáo dục trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống văn hóa Đồn nhận nhiều quan tâm cấp ủy đảng, quyền cấp; bên cạnh đồng hành, hỗ trợ chun mơn cấp, ngành, đồn thể từ tỉnh đến sở kết hợp tâm vào mạnh mẽ, phương châm hành động thống cấp Đoàn tư sáng tạo, áp dụng hài hòa nhiều phương pháp, sâu sát đến nhóm đối tượng thiếu nhi Khơng dừng lại nhiệm vụ Đồn; nhiệm vụ cơng tác giáo dục thiếu nhi Đoàn cấp chủ động phối hợp nhà trường gia đình, hiệu nâng cao, sâu mang tính lâu dài - Đồn cấp nhanh chóng tiếp thu, áp dụng sáng tạo công nghệ thông tin, tận dụng hiệu lợi lan truyền thông tin nhanh chóng, sâu rộng internet mạng xã hội cho cơng tác giáo dục Đồn; chủ động xây dựng nội dung, công cụ tuyên truyền trực quan, sinh động, dễ tiếp thu đăng tải trang mạng xã hội phục vụ công tác tuyên truyền, giáo dục Đoàn - Việc triển khai kế hoạch, hướng dẫn, thị, kết luận, đề án Trung ương Đồn Tỉnh ủy giáo dục trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống văn hóa cho thiếu nhi Tỉnh đoàn xây dựng triển khai nhanh chóng; cấp Đồn xem xét dựa vào tình hình thực tế địa phương áp dụng hiệu quả, phù hợp; nhóm đối tượng thiếu nhi mở rộng 13 Trong nhiệm kỳ có 670 hoạt động tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật an tồn giao thơng với 154.000 lượt thiếu nhi tham gia - Vai trò tiên phong, gương mẫu cán Đoàn, Hội, Đội cấp nâng cao rõ rệt đạo sâu sát, kịp thời, thống Ban Thường vụ Tỉnh đoàn kiên trì thực hiện, đột phá cán cấp sở Nhiều gương điển hình tiêu biểu biểu dương, tuyên dương kịp thời nhân rộng Chính thế, vai trị Đồn thực nhiệm vụ giáo dục thiếu nhi củng cố; hoạt động phong trào, chương trình Đồn tồn xã hội cơng nhận, ủng hộ, sức lan tỏa rộng mạnh mẽ Hạn chế Bên cạnh kết đạt được, cơng tác giáo dục trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống văn hóa Đồn nhiều hạn chế, cụ thể: - Một số cấp Đoàn, đặc biệt cấp sở, nơi cịn nhiều khó khăn chưa nhận thức đầy đủ tầm quan trọng công tác giáo dục thiếu nhi; việc triển khai nội dung theo đạo Ban Thường vụ Tỉnh đồn cịn chậm, thiếu tính kịp thời, linh hoạt, dẫn đến hiệu cơng tác giáo dục trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống văn hóa cho thiếu nhi cịn bộc lộ nhiều hạn chế, bất cập - Việc thực quy định nêu gương cán Đồn có nhiều chuyển biến tích cực, hiệu quả; nhiên, cịn tồn phận cán Đồn thiếu tinh thần trách nhiệm, chưa phát huy hết vai trò thủ lĩnh thiếu nhi; số có lối sống chưa lành mạnh; vài đơn vị chưa tập trung vào đối tượng thiếu nhi yếu - Cơng tác giáo dục trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống văn hóa cho thiếu nhi số đơn vị chưa triển khai thường xuyên, liên tục chưa đạt yêu cầu, mục đích đề Nguyên nhân hạn chế - Năng lực chuyên môn cán làm công tác Đồn cấp có chuyển biến tăng, nhiên chênh lệch trình độ vùng cịn lớn, đặc biệt vùng khó khăn, vùng sâu, vùng xa Bên cạnh trình độ chun mơn, độ tuổi cán Đoàn số địa phương hạn chế lớn Chính thế, việc triển khai nhiệm vụ giáo dục thiếu nhi Đoàn chưa xuyên suốt, thống từ tỉnh đến sở, chậm triển khai số đơn vị dẫn đến hiệu đạt chưa cao - Việc nêu gương cán Đồn triển khai nhanh chóng, thống tiêu chí nhiên việc áp dụng đồn viên cịn gặp nhiều khó khăn, hạn chế Đa số cấp Đồn chưa trọng vào cơng tác tiếp cận, giáo dục nhóm đối tượng thiếu nhi đặc thù, chưa có giải pháp hiệu giúp đỡ, thu hút nhóm đối tượng tham gia hoạt động phong trào Đoàn, Hội, Đội để bước giáo dục, rèn luyện - Việc triển khai thực kế hoạch, đề án, nội dung kết luận Trung ương Đoàn, Tỉnh ủy, Ban Thường vụ Tỉnh đoàn đa số có xu hướng phát động thực mạnh mẽ giai đoạn đầu, giảm dần lơ giai đoạn sau hay thật bật vài thời điểm định dẫn đến cơng tác giáo dục trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống văn hóa cho thiếu nhi cịn mang tính hình thức, thiếu liên tục, xun suốt số đơn vị, địa phương Bài học kinh nghiệm Từ thành công, kết đạt hạn chế thực nhiệm vụ giáo dục thiếu nhi, đúc kết số học kinh nghiệm sau: - Tăng cường công tác đạo cấp ủy Đảng, quyền phối hợp ban, ngành liên quan thực nhiệm vụ giáo dục trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống văn hóa cho thiếu nhi; thực triển để, thường xuyên, liên tục, tránh tình trạng triển khai hình thức, mạnh thời gian đầu, giảm dần lơ giai đoạn sau - Thường xuyên bồi dưỡng, nâng cao kiến thức cho cán Đoàn cấp; đánh giá trọng tâm, trọng điểm nhiệm vụ giáo dục thiếu nhi theo giai đoạn; đánh giá thực trạng, tình hình thiếu nhi địa phương, đơn vị; theo dõi bổ sung, áp dụng giải pháp phù hợp với nhu cầu, nguyện vọng nhóm đối tượng thiếu nhi - Tranh thủ ủng hộ cấp ủy đảng, quyền; chủ động tham mưu phối hợp cấp, ngành, đoàn thể nhân dân; phối hợp chặt chẽ với nhà trường gia đình cơng tác giáo dục thiếu nhi - Nâng cao hiệu công tác kiểm tra, giám sát việc thực công tác giáo dục thiếu nhi Đồn; phê bình kịp thời chấn chỉnh, rõ tồn tại, hạn chế định hướng khắc phục cho Đoàn cấp nắm rõ thực hiệu - Kịp thời biểu dương cá nhân, điển hình tiêu biểu cơng tác giáo dục thiếu nhi; nhân rộng điển hình tiên tiến, hình mẫu thiếu nhi học tập làm theo lời Bác; phát huy vai trò tổ chức Đoàn, Hội, Đội cấp cấp sở tham gia giáo dục, rèn luyện thiếu nhi IV MỤC TIÊU, NHIỆM VỤ, GIẢI PHÁP NHIỆM KỲ 2022 – 2027 Mục tiêu, nhiệm vụ - Tạo chuyển biến đạo đức, lối sống thiếu niên; khắc phục bước tiến tới đẩy lùi tượng suy thoái đạo đức, lối sống, mắc tệ nạn xã hội, vi phạm pháp luật phận thiếu niên - Nâng cao nhận thức trị, bồi dưỡng lập trường tư tưởng, vun đắp lịng u nước, hình thành thiếu niên niềm tin vào thắng lợi nghiệp đổi mới, đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa hội nhập quốc tế; mục tiêu, lý tưởng cách mạng Đảng, dân tộc độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội, dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh - Thúc đẩy thiếu niên toàn tỉnh thi đua học tập, rèn luyện, lập thân, lập nghiệp; ni dưỡng ước mơ, hồi bão, khát vọng đưa đất nước vươn lên, xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa thời kỳ Giải pháp công tác giáo dục trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống văn hóa cho thiếu nhi giai đoạn 2022 – 2027 Để đẩy mạnh công tác giáo dục trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống văn hóa cho thiếu nhi tình hình mới, cấp Đoàn cần chủ động xây dựng kế hoạch, phương án triển khai đồng thời áp dụng sáng tạo, hiệu nhiệm vụ, giải pháp sau: 2.1 Nhóm giải pháp tổ chức hoạt động Một là, vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh cơng tác bồi dưỡng, giáo dục đạo đức cách mạng cho thiếu nhi: vận dụng tư tưởng giáo dục đoàn viên niên vừa “hồng” vừa chuyên” theo Di chúc phải quán triệt vận dụng sáng tạo, đầy đủ toàn diện tư tưởng Hồ Chí Minh cần thiết, mục tiêu, nội dung, phương thức giáo dục niên theo tinh thần Chỉ thị Ban Bí thư Trung ương Đảng “Tăng cường lãnh đạo Đảng công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hóa cho hệ trẻ, giai đoạn 2015 - 2030”; cụ thể hóa Đề án Tỉnh đồn Khánh Hịa “Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hóa cho hệ trẻ; giáo dục truyền thống lịch sử quê hương Khánh Hòa cho thiếu nhi giai đoạn 2021 – 2025” Nhận thức tính cấp bách tầm quan trọng việc giáo dục đạo đức cách mạng cho hệ trẻ, từ xác định trách nhiệm cấp ủy đảng, quyền, Mặt trận tổ quốc Việt Nam, toàn thể nhân dân xã hội đôi với công tác Hai là, phối hợp nhà trường, gia đình xã hội công tác bồi dưỡng giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức cho hệ trẻ, làm cho hệ trẻ hơm biết u sống, giàu lịng nhân ái, yêu thương người; kế thừa giá trị nhân văn dân tộc; trọng nêu gương tốt, kiến với xấu Kiên đấu tranh biểu tiêu cực, tham nhũng lãng phí, bước trừ tệ nạn xã hội Ba là, triển khai chương trình sâu rộng chương trình giáo dục ý thức công dân; phong trào đoàn…triển khai vận động xây dựng nếp sống văn hóa lao động học tập cho niên… Bốn là, đẩy mạnh hoạt động nhằm giảm số lượng niên chậm tiến, tạo điều kiện niên lầm lỡ tái hóa nhập cộng đồng khơng tái vi phạm pháp luật “ Thắp sáng ước mơ hồn lương”, “Tuổi trẻ Khánh Hịa với pháp luật”, nhiều mơ hình khác Năm là, nhân rộng sâu mô gương niên tiên tiến làm theo lời bác, động viên khen thưởng kịp thời gương người tốt việc tốt đồn viên niên 2.2 Nhóm giải pháp thiết chế giáo dục đoàn Một là, định hướng cho đoàn viên niên phát triển loại hình văn hóa, văn học nghệ thuật mang tính đại khoa học nhân văn Tham gia bảo tồn phát 10 triển lễ hội văn hóa; tổ chức điểm văn hóa theo cụm dân cư; hoạt động hội thi sinh hoạt văn hóa dân gian Hai là, xây dựng, mở rộng mạng lưới trung tâm sinh hoạt cho niên Ba là, nâng cao khả phối hợp, lồng ghép hoạt động đoàn, Hội, Đội với đoàn thể quần chúng nhân dân chủ thể xã hội khắc nhằm giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức lối sống văn hóa cho thể hệ trẻ 2.3 Nhóm giải pháp cơng tác truyền thơng Đồn Một là, tăng cường giáo dục niên qua phương tiện truyền thơng đại, hệ thống báo chí, xuất Đoàn, tận dụng ưu mạng xã hội tiếp cận truyền đạt nội dung tuyên truyền, định hướng giáo giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức lối sống văn hóa cho thể hệ trẻ Hai là, Tăng cường xây dựng chuyên trang đặc sắc người tốt việc tốt, đặc biệt gương vượt khó vươn lên sống để lan tỏa lượng tích cực cho hệ trẻ Ba là, Mở rộng đối thoại hệ, người có uy tín lĩnh vực niên phương tiện báo chí, phát truyền hình Xây dựng diễn đàn khuyến khích niên tổ chức diễn đàn Webtise chủ đề lý tưởng cách mạng, đạo đức lối sống niên Bốn là, phối hợp quan báo chí, quan tuyên tuyền xuất đoàn mở chuyên mụ, thi chủ đề lý tưởng cách mạng, đạo đức lối sống niên nay, chia theo nhóm đối tượng thi cụ thể; xây dựng tủ sách bồi dưỡng lý tưởng cách mạng, tâm hồn, giá trị sống, kỹ sống cho niên 2.4 Nhóm giải pháp công tác cán Một là, xây dựng đội ngũ báo cáo viên, tuyên truyền viên, nắm bắt dư luận xã hội Đồn cấp có chất lượng, có lĩnh trị, có kiến thức, có kỹ truyền cảm, thuyết phục lôi niên Lựa chọn đội ngũ cán nhiệt tình làm cơng tác tư tưởng, giáo dục niên Hai là, thường xuyên mở lớp đào tạo, bồi dưỡng tập huấn cán Đồn chun trách làm cơng tác tun truyền, giáo dục cấp Ba là, đổi nội dung chương trình, tài liệu bồi dưỡng cán Đồn trị, nghiệp vụ cơng tác trung tâm bồi dưỡng theo tình hình Tiếp tục khơng ngừng học tập rèn luyện, tu dưỡng đạo đức cách mạng, tiếp nối lý tưởng đường mà lớp cha anh lựa chọn Tuổi trẻ Khánh Hòa với tinh thần “Đâu cần niên có, việc khó có niênThơng qua cơng tác giáo dục phong trào hành động cách mạng, góp phần trực tiếp vào trình đào tạo niên thành “những người thừa kế xây dựng chủ nghĩa xã hội vừa “hồng” vừa “chuyên” Thông qua công tác giáo dục phong trào hành động cách mạng Đoàn trở thành phương thức hữu hiệu để Đoàn thực tốt chức “trường học xã hội chủ nghĩa” niên, bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp đoàn viên niên, phụ trách Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, chăm sóc, giáo dục thiếu niên nhi đồng 11 2.5 Giải pháp tăng cường công tác kiểm tra, giám sát; đôn đốc việc thực nhiệm vụ giáo dục thiếu nhi cấp Đồn: Làm tốt cơng tác phát hiện, xây dựng, tuyên dương, tuyên truyền nhân rộng điển hình tiên tiến lĩnh vực, mơ hình mới, cách làm hay học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh công tác giáo dục thiếu nhi; nhân rộng giá trị tốt đẹp, phù hợp thiếu nhi cộng đồng xã hội Chỉ tiêu phấn đấu tăng cường cơng tác giáo dục trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống văn hóa cho thiếu nhi giai đoạn 2022 – 2027 Hằng năm, phấn đấu 100% cán đoàn, hội, đội, đoàn viên, hội viên 80% niên, thiếu niên tuyên truyền tích cực thực Quy tắc ứng xử mạng xã hội 100% Đoàn cấp xã, phường, thị trấn có kênh thơng tin định hướng tư tưởng thiếu nhi Hằng năm, phấn đấu 100% niên học sinh, sinh viên tham gia hoạt động giáo dục trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống, phổ biến kiến thức pháp luật, kỹ sống kỹ mềm Hằng năm, phấn đấu 100% niên học sinh, sinh viên 80% thiếu niên, nhi đồng tham gia hoạt động xã hội, hoạt động lao động tập thể nhà trường Phấn đấu 100% thiếu nhi hưởng ứng, xung kích, tình nguyện tham gia hoạt động cộng đồng, xã hội; phát triển kinh tế - xã hội; khắc phục hậu thiên tai, dịch bệnh; bảo vệ mơi trường; giữ gìn trật tự, an tồn xã hội, quốc phòng, an ninh quốc gia Một số đề án nhằm tăng cường công tác giáo dục trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống văn hóa cho thiếu nhi giai đoạn 2022 - 2027 - Đề án “Tăng cường công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống, văn hóa cho niên, thiếu niên nhi đồng giai đoạn 2021 - 2025” - Đề án “Đồn TNCS Hồ Chí Minh tỉnh Khánh Hòa tham gia tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật cho niên giai đoạn 2022 - 2027” - Đề án “Đào tạo, bồi dưỡng cán Đoàn TNCS Hồ Chí Minh tỉnh Khánh Hịa giai đoạn 2022 - 2027” - Đề án “Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho niên, thiếu niên, nhi đồng tỉnh Khánh Hịa khơng gian mạng giai đoạn 2022 – 2030” BCH ĐOÀN TỈNH KHÁNH HÒA 12 13

Ngày đăng: 30/11/2022, 00:28

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan