Thông tin tài liệu
MỤC LỤC I MỞ ĐẦU 1.Lí chọn đề tài: 2 Mục đích nghiên cứu: 3 Đối tượng nghiên cứu: .3 Phương pháp nghiên cứu Những điểm sáng kiến kinh nghiệm II NỘI DUNG Cơ sở lý luận Thực trạng Một số giải pháp nâng cao thành tích bắn súng tiểu liên AK cho học sinh .6 3.1 Mô súng AK, kỹ thuật gắn đèn lazer vào súng AK 3.2 Một số phương pháp hỗ trợ học bắn súng AK 3.2.1 Kể truyện cười cho học sinh trước thực hành ngắm bắn: 10 3.2.2 Khích lệ tinh thần học sinh lời khen ngợi 10 3.3 áp dụng “4 yếu tố” “4 đúng” 11 3.4 Tạo hứng thú học tập môn bắn súng cho học sinh 11 3.4.1 Nâng cao nhận thức tầm quan trọng môn bắn súng 11 3.4.2 Cho em xem tư liệu .12 3.4.3 Thưởng cho học sinh có thành tích xuất sắc nội dung bắn súng .12 Hiệu sáng kiến kinh nghiệm .13 III KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 15 Kết luận: 15 Kiến nghị: 15 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com I MỞ ĐẦU 1.Lí chọn đề tài: Giáo dục quốc phịng - an ninh mơn học khóa, bắt buộc học sinh trường trung học phổ thơng, góp phần giáo dục tồn diện cho học sinh, lòng yêu nước, yêu chủ nghĩa xã hội, niềm tự hào trân trọng truyền thống đấu tranh chống ngoại xâm dân tộc, lực lượng vũ trang nhân dân Việt Nam; có ý thức cảnh giác trước âm mưu thủ đoạn lực thù địch; có kiến thức đường lối quân Đảng công tác quản lý nhà nước quốc phòng, an ninh; có kỹ quân để tham gia vào nghiệp xây dựng, củng cố quốc phịng tồn dân, an ninh nhân dân, sẵn sàng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa Bài Kĩ thuật bắn súng tiểu liên AK súng trường CKC khối 11 có ý nghĩa quan trọng nội dung khơng thể thiếu kiểm tra, đánh giá, trang bị cho học sinh kiến thức vũ khí, yếu lĩnh động tác, kỹ xử lý vũ khí tình tập luyện kỹ thuật bắn súng, giúp học sinh hiểu biết lấy đường ngắm bản, đường ngắm đúng, nâng cao trình độ ngắm chụm ngắm trúng, chụm Biết cách bắn trúng mục tiêu ban ngày, vận dụng vào học tập nội dung khác, xây dựng lĩnh trị, niềm tin vào vũ khí trang bị kỹ thuật, nghệ thuật đánh giặc cha ông, thực tốt quan điểm Đảng quốc phòng an ninh điều kiện Với vị trí vai trị mơn học quan trọng, qua nhiều năm giảng dạy thân trăn trở làm để nâng cao kết bắn súng cho em điều kiện sở vật chất khó khăn, mơ hình học cụ thời gian dành cho học tiết học (1 lý thuyết), nên kết bắn súng học sinh học sinh nữ không cao, nhiều em điểm thấp, không đạt yêu cầu, nhiều học sinh chưa nắm vững kỹ thuật ngắm bắn đặc biệt chưa đạt thành tích cao mơn học số lý tâm lý, thiếu tập trung hay thiếu lòng đam mê…, qua trình giảng dạy phát có em ngắm, chỉnh đường ngắm theo kiểu ước chừng “đầu súng trăng treo” Tôi áp dụng nhiều nhóm giải pháp áp dụng, số đó, tơi thấy việc vận dụng, ứng dụng học cụ, mơ hình học tập tạo hứng thú nâng cao chất lượng hiệu học vô cần thiết, qua nhiều lần cải tiến áp dụng gắn tia lazer hồng ngoại (màu xanh) súng AK hỗ trợ bắn súng phần nâng cao chất lượng học, tạo hững thú thi đua học tập, em hăng hái tập luyện, nhiều em chăm học tập để so sánh kết bắn với bạn lớp, học sơi động, khí thế… Tuy nhiên công tác giảng dạy trường THPT hạn chế định như: Việc chuẩn bị giảng phụ thuộc tài liệu chưa thực có tính sáng tạo gắn với thực tiễn, cơng tác thục luyện, thơng qua, có thời điểm chưa sâu, đặc biệt thao trường huấn luyện có nhiều đầu tư so với yêu cầu thực LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com tiễn bắn khoảng cách Mặt khác, nhận thức số học sinh hạn chế, từ việc nhận thức vị trí vai trị mơn học công tác tổ chức luyện tập rèn luyện lĩnh, tâm lý, nên kết kiểm tra ngắm bắn chưa cao, tỷ lệ bắn giỏi cịn thấp Chính vậy, việc nghiên cứu giải pháp nhằm nâng cao thành tích bắn súng nói chung súng tiểu liên AK nói riêng giúp phục vụ dạy học kỹ thuật bắn súng tiểu liên AK súng trường CKC môn học Giáo dục Quốc phòng - An ninh cho học sinh lớp 11 cần thiết để nâng cao hiệu dạy kết kiểm tra ngắm bắn cho học sinh Từ lý trên, chọn đề tài : “Nghiên cứu gắn thiết bị lazer hồng ngoại súng AK hỗ trợ bắn tập, nâng cao thành tích bắn súng tiểu liên AK cho học sinh lớp 11” Mục đích nghiên cứu: Những giải pháp nâng cao thành tích bắn súng tiểu liên AK cho học sinh lớp 11 nhằm giúp học sinh nâng cao kỹ thuật thành tích bắn súng tiểu liên AK qua giúp học sinh có nhận thức sâu sắc quan trọng nội dung Đối tượng nghiên cứu: Đề tài nghiên cứu nhằm đưa giải pháp cụ thể dựa tồn mà học sinh thường mắc phải bắn súng tiểu liên AK Phương pháp nghiên cứu - Nghiên cứu lý thuyết - Điều tra, phân tích, tổng hợp - Đối chiếu so sánh - Quan sát sư phạm Những điểm sáng kiến kinh nghiệm Từ thực tiễn cơng tác người lính (2 năm qn ngũ) với niềm đam mê, chịu khó tìm tịi, nghiên cứu, với thiết bị rẻ tiền, dễ kiếm đèn lazer hồng ngoại (màu xanh), khơng dùng màu đỏ màu xanh phù hợp với ban ngày so với màu đỏ, so sánh với thiết bị, mơ hình học cụ bán thị trường chi phí thấp với 200.000đ/1 đèn, muốn có súng nhà sách giáo dục bán thị trường giá: 6.850.000 VND bán thị trường nay….Tham khảo số thiết bị, học cụ thị trường nay: Tên súng Súng tiểu liên AK lazer Máy bắn tập MBT-03 model SH2 Mơ hình súng tiểu liên AK 47 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com bắn tập laser Sông Việt Việc sáng tạo cải tiến kỹ thuật, viết sáng kiến kinh nghiệm ngành giáo dục giáo viên có tinh thần ham học hỏi, đam mê khoa học, có, thân tơi tâm huyết với nghề, thích sáng tạo, có nhiều cải tiến mơ hình học cụ giúp học sinh hứng thú với môn học, nâng cao chất lượng học, từ ngày đầu học cụ gậy tre thay súng chúng tơi có 100 súng làm báng gỗ gắn đầu ngắm trang bị cho học sinh học tập (hiện lưu giữ kho) Mơ hình Súng AK làm gỗ bảo quản Những năm gần quan tâm Sở giáo dục Đào tạo Thanh Hóa cấp súng nhựa compozit trang bị AK hoán cải, với tinh thần ham học hỏi đam mê sáng tạo khám phá tìm hướng cơng tác giảng dạy với mong muốn giúp học sinh ham học, có hứng thú u thích mơn học GDQP –AN, môn học nhiều em học sinh không tập trung học mà em tập trung cho môn khối thiết yếu giúp em có hội bước vào giảng đường đại học Vì để em u mơn học, thích học, say mê mơn học việc cải tiến, sáng tạo mơ hình học cụ giúp em có hứng thú với mơn học điều vô cần thiết… Sau nhiều lần mày mị nghiên cứu tơi áp dụng gắn thiết bị lazer hồng ngoại súng AK hỗ trợ bắn tập, nâng cao thành tích bắn súng tiểu liên AK cho học sinh lớp 11 đem lại hiệu thiết thực, hữu ích, có giá trị thực tiễn cao Một số hiệu kiểm tra đường ngắm kiểm tra kết ngắm trúng, ngắm chụm Tính ứng dụng cao Từ thực tiễn nhận thấy việc huấn luyện bắn súng AK tập ngắm trúng, ngắm chụm cần chuẩn bị nhiều vật chất, thời gian Đặc biệt, người phục vụ báo bia tình trạng căng thẳng, phải tập trung cao độ, lắng nghe, di chuyển đồng tiền sau dùng bút chì chấm vào giấy trắng, việc xác định điểm LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com chấm cần sai lệch ảnh hưởng đến kết ngắm bắn học sinh, ảnh hưởng đến kết huấn luyện Sáng kiến gắn đèn lazer hỗ trợ kiểm tra đường ngắm súng tiểu liên AK vô thuận lợi, trước kia, để kiểm tra đường ngắm học sinh, giáo viên nhiều công sức, thời gian, sử dụng kính ngắm, chọn góc nằm… Trong đó, học sinh khơng biết thao tác có chuẩn hay khơng giáo viên người tổ chức quản lý lớp bao quát lớp, quan sát học sinh ngắm bắn (vì giáo viên phải thực thao tác việc kiểm tra đường ngắm) Việc khiến công tác giảng dạy gặp nhiều khó khăn Do đó, tơi nghiên cứu, chế tạo thành công gắn thiết bị lazer hồng ngoại súng AK hỗ trợ bắn tập, nâng cao thành tích bắn súng tiểu liên AK cho học sinh lớp 11 Sáng kiến khắc phục nhược điểm trên, nhanh chóng cho kết đèn (đèn chiếu vào điểm tức kết điểm đó), học sinh nhận biết kết ngắm bắn thân từ điều chỉnh cho lần ngắm bắn sau, đồng thời giáo viên bạn phục vụ (giám sát kết bắn) đơn giản hơn, nhắc nhở, tư vấn để người học tự điều chỉnh đường ngắm mà khơng thời gian phải đo dùng đồng tiền kiểm tra kết ngắm bắn, sử dụng đèn laze giúp kết để người biết, động viên tập luyện, tràng pháo tay làm học sinh phấn chấn, tập trung vào học, học sôi hiệu cao Sáng kiến góp phần nâng cao hứng thú cho người học; cho kết xác với học sinh Với thiết bị mới, học sinh, giáo viên, cán lớp dễ dàng kiểm tra với tia lazer lắp đặt đồng với đường ngắm Do cần nhìn bia xem tia lazer hướng vào đâu, người giáo viên đánh giá kỹ thuật ngắm Tia laze kéo dài đến 300 m nên việc kiểm tra đường ngắm tiện lợi Ngoài ra, thiết bị có giá thành rẻ, khoảng 200 nghìn đồng/bộ II NỘI DUNG Cơ sở lý luận Mơn học Giáo dục quốc phịng an ninh trường trung học phổ thông môn học khóa Giúp học sinh có hiểu biết ban đầu quốc phịng tồn dân, an ninh nhân dân; truyền thống chống giặc ngoại xâm dân tộc, lực lượng vũ trang nhân dân nghệ thuật quân Việt Nam; có kiến thức bản, cần thiết phòng thủ dân kỹ quân sự; sẵn sàng thực nghĩa vụ quân tham gia xây dựng bảo vệ Tổ quốc Nhằm đáp ứng yêu cầu phát triển Giáo dục đào tạo bảo vệ đất nước tình hình mới, năm 2017 chương trình Giáo dục Quốc phịng cho học sinh THPT sửa đổi, bổ sung ban hành theo Thông tư số 02/2017/TT - BGDĐT ngày 13 tháng 01 năm 2017 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo chương trình LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com giáo dục phổ thơng cấp THPT, có mơn Giáo dục Quốc phịng - An ninh với thời lượng 35 tiết cho khối lớp 105 tiết cho cấp học, tiết học 45 phút Trong chương sách giáo khoa khối 11 bài: Kĩ thuật bắn súng tiểu liên AK súng trường CKC với thời lượng: 01 tiết lí thuyết 06 tiết thực hành, chia nhiều giai đoạn yếu lĩnh kĩ thuật ngắm bắn Do học quan trọng học nằm hệ thống kĩ chiến thuật quân Vì vậy, làm để học sinh có kỹ thuật lấy đường ngắm bản, điểm ngắm đường ngắm số động tác yếu tố khách quan ảnh hưởng đến thành tích bắn học sinh quan trọng cần thiết việc nâng cao thành tích học tập học sinh nội dung Thực trạng Giáo dục Quốc phịng - An ninh mơn học cần thiết học sinh bậc THPT để em rèn luyện, có thêm sức khỏe vừa có kiến thức quốc phòng, an ninh góp phần vào cơng xây dựng bảo vệ Tổ quốc Tuy nhiên nhiều học sinh trường phổ thông xem môn học môn phụ khơng thuộc mơn văn hóa khơng phải mơn thi tốt nghiệp Chính thế, nhiều em không tâm vào việc học tập rèn luyện mơn học Cũng có số học sinh yêu thích nội dung bắn súng tiểu liên AK em chua thể đạt số thành tích mong đợi lý khác Nhiều em học lấy đường ngắm dù lý thuyết em thuộc lòng, có em thành tích khơng ổn định thiếu tập trung, lại có học sinh đạt kết không cao yếu tố tâm lý thiếu tự tin, kiên trì tập luyện Một số học sinh tập luyện theo kiểu đối phó, qua kiểm tra hướng dẫn học sinh tập luyện phát em ngắm chừng, (ước chừng), nhớ khoảng chấm bút chì chỉnh, em điều chỉnh súng thật kiểm tra đầu súng “Trăng treo”, nhiều em mồ nhễ nhại ngắm chỉnh súng lâu, thời gian… Hơn để chuẩn bị cho học phải chuẩn bị nhiều vật chất, súng, bao cát, kính kiểm tra (dùng cho giáo viên), giá bia, giấy trắng, bút chì nhọn, đồng tiền di động… thời gian, nhà trường trang bị học cụ dạy học nội dung cịn khiêm tốn, nhà trường khơng đầu tư mua, lâu trông chờ vào cấp phát từ Sở Giáo dục & Đào tạo tỉnh Thanh Hóa Do để nâng cao hiệu học, kết kiểm tra bắn súng AK, giáo viên giảng dạy môn giáo dục quốc phịng - An ninh, tơi nghiên cứu kỹ vấn đề mạnh dạn cải tiến gắn đèn lazer vào súng AK để học sinh tập luyện nhằm nâng cao thành tích học tập tạo hứng thú cho học sinh, với vật liệu rẻ tiền, dễ kiếm, đơn giản mang lại hiệu cao LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Một số giải pháp nâng cao thành tích bắn súng tiểu liên AK cho học sinh 3.1 Mô súng AK, kỹ thuật gắn đèn lazer vào súng AK Súng AK mà gắn đèn lazer chủ yếu gắn súng AK nhựa copozit, ưu điểm dễ sử dụng phải lau chùi, không bám dầu mỡ, thuận tiện thao tác để gắn thiết bị đèn lazer - Cấu tạo súng AK: - Cấu tạo đèn lazer : Diễn giải -Đèn lazer màu xanh tơi chọn màu xanh phù hợp với ban ngày (màu đỏ phù hợp với ban đêm) -Kẹp cành: gắn phía nịng súng -Đi chuột: bận gắn với cị súng (bấm khóa điện) - Pin phận nạp điện Súng AK sau gắn thiết bị đèn lazer dùng cho loại bia bia số bia mục tiêu (ngắm đâu trúng đó), việc áp dụng bia giáo viên cần chỉnh đèn trước bắn, bia số chỉnh đèn ăn lên 20cm, bia mục tiêu áp dung cho tập ngắm trúng thi giáo viên chỉnh đèn mục tiêu (ngắm LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com đâu trúng đó), sau giao súng cho học sinh tập luyện, trình tập luyện cần phải kiểm tra lại súng thấy cần thiết học sinh đề nghị, từ kiểm sốt học cụ, thiết bị bắn, nâng cao chất lượng học - Bia số 4: - Bia mục tiêu (điểm ngắm hồng tâm) LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Có thể thấy việc sử dụng phương tiện dạy học trực quan sớm phát triển nhiên giá thành học cụ cịn cao, nhà trường khơng đầu tư mua thiết bị, sản phẩm đến với học sinh phổ thơng gần khơng có, có chờ vào cấp phát sở giáo dục đào tạo học thường khơ khăn nhàm chán ảnh hưởng đến chất lượng giáo dục đào tạo Việc cải tiến thiết bị gắn đèn lazer giúp tơi phục vụ cho dạy học nói chung cho việc dạy kỹ thuật bắn súng tiểu liên AK mơn học Giáo dục Quốc phịng - An ninh nói riêng có ý nghĩa quan trọng việc nâng cao chất lượng dạy học Bởi chúng giúp cho học sinh nhìn rõ khái niệm trừu tượng, khó hiểu từ học sinh tiếp thu nhanh hơn, hiệu Tính thực tiễn cao gây hứng thú, kích thích ham muốn học tập học sinh học cụ khác thạm chí có em cịn muốn seophi hình ảnh giống phim cao bồi loại tạp chí catalo, tranh tường, áp phích, pano quảng cáo Hình ảnh em cầm súng tập luyện tưởng chừng đơn giảm lại kích thích tính tị mị ham học hỏi cá em, em so sánh thành tích với bạn tạo động lực học tập phấn đấu…… LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Một số hình ảnh tơi in thành tranh khổ giấy A3 phục vụ cho việc dạy học phần kỹ thuật bắn súng tiểu liên AK, giúp học sinh lấy đường ngắm bản, điểm ngắm đúng, đường ngắm đúng, điểm định bắn mục tiêu mà người bắn phải thực số kỹ khác cách dễ dàng Quả thực, phương tiện dạy học tranh ảnh hình, học cụ mang tính trực quan cao, vật, tượng băng, đĩa hình phần lớn vật, tượng thực Nhờ tính “động” nên có sức truyền cảm cao học sinh, lúc, người học vừa quan sát vật, tượng lại vừa nghe âm từ vật, tượng Súng AK cải tiến tạo điều kiện cho học sinh nắm vững xác, sâu sắc kiến thức, phát triển lực nhận thức hình thành nhân cách người học Trong dạy học Giáo dục Quốc phòng - An ninh, phương tiện dạy học chứng tỏ vai trò to lớn tất khâu: tạo động cơ, hứng thú học tập người học; cung cấp tư liệu thực nghiệm nhằm khái quát hoá kiểm chứng kiến thức khái niệm, tượng, q trình vi mơ, đề cập ứng dụng kiến thức thực tiễn; sử dụng việc ôn tập, đào sâu, mở rộng, hệ thống hoá kiến thức, kỹ người học; hỗ trợ việc kiểm tra, đánh giá kiến thức, kỹ học sinh 3.2 Một số phương pháp hỗ trợ học bắn súng AK Mơn học bắn súng mơn có đặc thù yên tĩnh, học sinh người phục vụi trạng thái căng thẳng, tập trung cao độ dễ gây mệt mỏi, học mà trầm tĩnh, giáo viên khơng khắc phục tình trạng dễ dẫn đến khơng có hướng thú giị học hiệu học khơng cao tơi vận dụng thêm số phương pháp để khắc phục trạng thái tâm lý căng thẳng cho học sinh cầm súng Theo PGS TS Lê Văn Xem (2010) tâm lý có bốn chức chính: “- Định hướng hành vi - Điều khiển hành động theo mục đích - Điều chỉnh ý thức hành động cho phù hợp để đạt tới hiệu theo mục đích đề “Động lực thúc đẩy” Vì tâm lý vấn đề quan trọng trình ngắm bắn Hồi hộp, lo lắng, căng thẳng thường đến bạn đứng trước công việc hệ trọng, chẳng hạn kỳ thi, buổi thuyết trình nơi đơng người chờ đợi đến lượt Tình trạng lo âu hồi hộp diễn phổ biến học sinh thực hành ngắm bắn 10 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com súng tiểu liên AK Tình trạng hồi hộp, đổ mồ hôi, tim đập nhanh, chân tay run rẫy khiến nhiều học sinh lo lắng sợ thất bại, học sinh nữ lấy đường ngắm không đủ tự tin dẫn đến kết không cao Vậy để giúp học sinh giảm bớt tình trạng đạt thành tích cao cho thân mình, giáo viên cần phải có biện pháp phù hợp cụ thể sau: 3.2.1 Kể truyện hài hước, hát “Trước ngày hội bắn” trước thực hành ngắm bắn: Truyện cười ăn tinh thần, nhân tố quan trọng tham gia vào hoạt động dạy học thầy trò, hát “Trước ngày hội bắn” thầy trò hát học bắt đầu làm khơng khí học thêm khí thế, phấn chấn, làm sinh động, hấp dẫn dạy Đó hội thú vị để thầy cô trải nghiệm tình sư phạm đa dạng, phong phú bổ ích nhằm tạo vị người thây - nghệ sĩ bục giảng Thi hào Pháp Henri Bergson viết: “Hài hước nằm tính người" (Il n'y a pas de comique en dehors de ce qui est proprement humain) Cùng theo tác giả “khơng giải tỏa cười” (rien ne désarme comme le rire) Tiếng cười, thế, ln cần cho sống Nó điều kiện để cá nhân trút xa căng thẳng, nạp lại nguồn lượng tinh thần, sở để họ tự khẳng định minh, chất đề kháng để chống lại ăn mịn nhân tính axit độc hại có môi trường sống Tiếng cười giúp cho vận động, thả lỏng làm dịu bớt căng thẳng, mang lại cho học sinh cảm giác thoải mái, dễ chịu Truyện cười ngữ liệu dạy học độc đáo , hữu hiệu thầy cô giáo đạt hiệu cao dạy học 3.2.2 Khích lệ tinh thần học sinh lời khen ngợi Khen ngợi phần thưởng tinh thần to lớn, nguồn khích lệ tinh thần lớn với học sinh, khen ngợi tạo động lực để người học làm việc điều tốt Khi nhận phản hồi lời khen, cảm thấy hào hứng muốn thực hành vi khen vào lần sau Việc khen ngợi học sinh cách có tác dụng lớn tích cực q trình hình học tập, Bởi lẽ, Khen ngợi giúp học sinh tự tin thân: Khi người khơng chắn có làm tốt hay khơng, tự ti khả mình, lời khen khiến họ củng cố niềm tin phấn đấu Nguyên tắc chung lời khen + Hãy chân thành cụ thể với lời khen bạn + Lời khen có ích với đặc điểm thay đổi học sinh + Sử dụng lời khen cách thực tế kèm với tiêu chuẩn định + Cẩn thận lời khen mà học sinh không cần phải nỗ lực đạt 11 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Khuyến khích học sinh tập trung vào kỹ cụ thể dựa so sánh chúng với học sinh khác hay người khác Nhờ vào lời khen ngợi từ thầy giáo giúp học sinh thấy tự tin, khơng cịn lo lắng chắn thành tích cao nhiều + Lấy hình ảnh cụ thể để chứng minh Hoàng Xuân Vinh huy chương vàng mơn bắn súng, người vượt qua thân mình, tự tin giành huy chương vàng Olympic Rio 2016, xạ thủ Trần Oanh người Thanh Hóa Phá kỷ lục giới môn súng ngắn ổ quay, giành huy chương vàng môn bắn súng danh giá Plzen Tiệp Khắc 1962, ông khen thưởng, đề nghị phong quân hàm, từ trung úy, lên thượng úy Tại trường Sỹ quan lục quân, thầy hiệu trưởng Cao Văn Khánh tặng thưởng huân chương chiến công hạng cho xạ thủ Trần Oanh Năm 1966, dự Ganefo, Đại hội thể thao châu Á nước trỗi dậy tổ chức Campuchia, xạ thủ Trần Oanh HCV cho đội bắn súng Quốc gia gồm HCV cá nhân, HCV đồng đội môn bắn chậm Đội bắn súng tham dự Ganefo có vinh dự Bác Hồ mời vào gặp Xạ thủ Trần Oanh lần có may mắn đứng gần Hồ Chủ tịch (Nguồn Báo Thanh Niên) + 3.3 Áp dụng “4 yếu tố” “4 đúng” Với yêu cầu nâng cao chất lượng tồn diện, kết mơn học thân giáo dục cho học sinh nâng cao nhận thức, ý nghĩa, tầm quan trọng nhiệm vụ học tập kiểm tra đường ngắm kết bắn súng AK Vì vậy, việc tổ chức học tập phải lập kế hoạch, bố trí, xếp cho phù hợp, ngồi thời gian biểu khóa, việc luyện tập động tác bổ trợ cần thiết nhằm nâng cao khả giữ súng hai cánh tay Quá trình tập bắn, luyện động tác bổ trợ nhằm nâng cao sức khỏe, lĩnh, tâm lý, tính đoán bắn nhanh, bắn chắc, trúng, bảo đảm an toàn tuyệt đối cho người bắn người xung quanh Mỗi học bắn súng, cố gắng trang bị cho người học lý thuyết bắn, nắm tư thế, động tác phần bắn, luyện tập đủ thời gian, phương pháp Trong trình luyện tập, người phải coi trọng, rèn luyện yếu lĩnh, động tác, bắn thục, đạt yếu tố: “Bằng, chắc, đều, bền” đúng: “Đúng đường ngắm, điểm ngắm đúng, tư động tác đúng, ngừng thở kết hợp bóp cị Tập trung tốt góp phần quan trọng giúp người đạt kết cao công việc Sự tập trung điều vô quan trọng học tập công việc Trong tập luyện môn bắn súng, nhiều học sinh, học sinh nam bị tập trung dẫn đến việc ngắm khơng xác mục tiêu Vì việc rèn luyện khả tập trung cho học sinh việc làm cần thiết giúp học sinh hoàn thành tốt nội dung học tập 3.4 Tạo hứng thú học tập môn bắn súng cho học sinh Có học sinh thích mơn bắn súng có học sinh cảm thấy thờ với môn học lẽ chúng cho điều không thiết thực 12 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Vậy giáo viên nên tạo hứng thú để học sinh đạt đến độ hưng phấn đạt kết cao Sau số cách tạo hứng thú cho học sinh môn bắn súng tiểu liên Ak 3.4.1 Nâng cao nhận thức tầm quan trọng môn bắn súng Nội dung kỹ thuật bắn súng tiểu liên AK trang bị cho học sinh kiến thức cách ngắm bắn biết cách thực hành bắn trúng vào mục tiêu cố định ban ngày súng tiểu liên AK; biết cách lợi dụng địa hình, địa vật thực tốt tư động tác vận động chiến đấu Như qua học em cầm súng để chiến đấu trở thành người chiến sĩ thật Học tập tốt nội dung bắn súng thể lòng yêu nước, yêu dân tộc em Vì việc nắm vững kỹ thuật sử dụng súng tiểu liên AK thực cần thiết em thời đại ngày 3.4.2 Cho em xem tư liệu Qua tranh ảnh, mơ hình, đoạn phim Giáo viên nên trình chiếu số loại tranh, ảnh, thước phim tư liệu có liên quan đến nội dung học, điều nhằm kích thích tính tị mị, thích thú, tìm hiểu em Những phim “Sự thật chiến tranh Việt Nam”, “Vĩ tuyến 17 ngày đêm”, “Hà Nội 12 ngày đêm” giải thi đấu bắn súng hay đoạn phim tư liệu chiến dịch hai kháng chiến chống Pháp Mỹ Sau xem thước phim em chắn nhìn thấy anh hùng dân tộc Việt Nam chiến đấu dũng cảm , việc người lính anh dũng cầm súng giết giặc cứu nước chắn tác động đến tâm lý em nhiều Sau xem phim em nhận thấy việc học mơn giáo dục Quốc phịng- an ninh nói chung nội dung bắn súng tiểu liên AK nói riêng thực cần thiết Bởi lẽ bắn súng giỏi để sau em góp phần nhỏ bé vào cơng xây dựng bảo vệ tổ quốc Giáo viên cho em xem hình ảnh loại vũ khí tiên tiến máy bay tàng hình, tên lửa hành trình, bom nguyên tử đặc biệt cho em xem thước phim nói đời sử dụng loại vũ khí tiên tiến sử dụng chiến tranh nổ Đặc biệt giáo viên cần có mơ hình súng tiểu liên AK, hình ảnh cần thiết mà hầu hết em muốn tị mị muốn nhìn tận mắt dùng tay cầm nó, sờ Tất tư liệu hình ảnh, mơ hình, thước phim học sinh thích thú xem Xuất phát từ điều thấy cho em xem tư liệu qua tranh ảnh, mơ hình, đoạn phim Sẽ làm tăng hưng phấn học tập em chất lượng học tăng lên Để thực điều đòi hỏi Giáo viên phải sưu tầm tranh ảnh, thước phim tư liệu có liên quan đến học, chuẩn bị máy chiếu, âm thanh, mơ hình học cụ thật chu đáo, tơi có gắn đèn lazer/1 lớp/ học 13 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com 3.4.3 Thưởng cho học sinh có thành tích xuất sắc nội dung bắn súng Giáo viên sử dụng phần thường chiến lược thúc đẩy “Hoa điểm 10”….Các phần thưởng dù nhỏ bé vở, bút, điểm 10 dường hiệu đối tượng học sinh nào, Phần thưởng tạo động lực to lớn để em nỗ lực đạt đến thành tích cao nhất.Bởi lẽ Khi nghĩ phần thưởng, thường nghĩ chức tích cực mà chúng thực Ví dụ, phần thưởng là: + Đem lại niềm vui + Tăng tần số hành vi tìm kiếm có mục đích + Duy trì hoạt động học + Tăng hoạt động xã hội + Tăng cường việc học có + Tăng tỉ lệ thành công học kiến thức Quả thực, phần thưởng cho học sinh có thành tích cao bắn súng tiểu liên AK có tầm quan trọng lớn tạo động lực thúc đẩy ý chí phấn đấu vươn lên, khắc phục khó khăn gian khổ tập luyện để giành thành tích cao cho thân Chính phần thưởng nhỏ bé tạo động lực to lớn thi đua học sinh khác làm cho em thêm ý chí tâm để giành chiến thắng để khẳng định thân đạt niềm tự hào, danh dự Hiệu sáng kiến kinh nghiệm Nhờ vào giải pháp trình bày mà thân tơi đồng nghiệp trường cảm thấy việc dạy học nội dung bắn súng tiểu liên AK cho học sinh dễ dàng nhiều khái niệm trừu tượng, động tác khó miêu tả mơ mơ hình, việc học sinh tập trung, tình trạng tâm lý căng thẳng ngắm bắn học sinh cải thiện đáng kể đặc biệt thành tích học sinh nội dung nâng cao rõ rệt Ngồi thành tích hiệu sáng kiến thể rõ thời gian, thao tác đơn gian hơn, công tác chuẩn bị nhanh hơn, số lần học sinh tham gia tập bắn học nhiều lượt hơn, giáo viên, cán lớp dễ kiểm tra, kiểm soát lớp học, điều đặc biệt học sinh hứng thú thích băn tập, học sinh động hơn… Bảng so sánh bước kỹ thuật Súng tập Súng lazer Cách tiến h Học sinh th kỹ thu giương sún vai, áp má, LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com thở, bóp cị Súng AK Giương sún thăng súng, ngắm (tay điều ch súng, miện sang trái, p lên, xuống… Nhìn vào bảng kỹ thuật cho thấy học theo cách học cũ học sinh dễ chán, mệt mỏi, thời gian ngắm bắn lâu, không hứng thú, hiệu không cao Áp dụng súng cải tiến gắn thiết bị đèn lazer học sinh thao tác đơn giản, thời gian nhanh hơn, kết bắn nhanh, tạo động lực, niềm vui phấn khởi học tập, q trình giảng dạy Tơi áp dụng súng cải tiến gắn thiết bị đèn lazer vào lớp 11 B3; 11 B5; lớp 11 B6; 11 B7 sử dụng súng AK thường để tập luyện kết sau: Bảng 1: Lớp 11 B3; 11 B5 áp dụng súng gắn đèn lazer Sĩ số Lớp 43 11B3 43 11B5 Bảng 2: Lớp 11 B5, 11 B7 không áp dụng đèn lazer (sử dụng súng AK thường) Sĩ số Lớp 44 11B6 44 11B7 Qua hai bảng kết nêu ta dễ dàng nhận thấy số lượng học sinh bị điểm yếu trung bình giảm rõ rệt, số học sinh đạt điểm giỏi tăng đáng kể Như vậy, qua số giải pháp mà đổi áp dụng giảng dạy cho học sinh cho thấy thành tích học sinh tăng lên cách rõ rệt học sinh ham học đặc biệt thích thể tập luyện Hiệu thứ hai Súng dễ làm, dễ kiếm với số tiền ỏi, giáo viên tự chế học cụ để học sinh tập luyện, số tiền bỏ đầu tư cho 01 súng bán 15 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com thị trường đầu tư cho em học sinh 01 khẩu/1 lớp, học nhiều em học sinh tham gia học tập chờ đợi đến lượt, em chủ động tập ngắm, tự sửa sai động tác biết ngày kết bắn mình, súng đạn lên, xuống, hay lệch trái, lệch phải … Hiệu thứ ba mà tơi cho tinh thần, khí học, em thích thú, ham muốn học, bắn, thi bắn với bạn, trước phải gọi em vào tập luyện bầy em xung phong học, qua giảng dạy lần mang súng thao trường qua lớp mà không dạy lớp khơng áp dụng súng cải tiến nhìn ánh mắt em học sinh đủ thấy em thèm muốn nào, nhiều em xin thầy cho em ngắm, bắn lấy lần, lần tơi lại thấy u học trị, u nghề dạy học động viên em tiếp tục đề nghị nhà trường đầu tư vật chất để em học bạn… III KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ Kết luận: Sau tiến hành nghiên cứu, nhận thấy học cụ trực quan sinh động, tranh ảnh, băng hình đồ dùng dạy học hiệu giúp cho học sinh nắm bắt khái niệm trừu tượng cách dễ dàng quan trọng hình ảnh hay đoạn video giúp học sinh khắc sâu khái niệm vận dụng sn sẻ thực hành Hơn khắc phục tình trạng tâm lý căng thẳng cho học sinh yếu tố quan trọng để nâng cao thành tích cho em có kỹ thuật thiếu tự tin thiếu lòng dũng cảm, yếu tố quan trọng thấm nhuần từ dạy mơn học Giáo dục Quốc Phịng – Anh Ninh từ lịng u nước nhân lên lan tỏa, học sinh thấy trách nhiệm, nghĩa vụ đất nước, với Tổ Quốc thân u… Bên cạnh việc rèn luyện tính tập trung cho học sinh lúc ngắm bắn chiến lược quan trọng giúp em có thành tích cao bắn súng tiểu liên AK rèn tính kiên trì, phần chất khơng thể thiếu học tập, quan trọng người thầy cần phải biết động viên, khuyến khích tinh thần học sinh phần quà có ý nghĩa giúp em có động lực vươn lên giành thành tích cao Với đóng góp đề tài mặt lý luận thực tiễn, tơi hy vọng sáng kiến góp phần việc nâng cao hiệu giảng dạy nội dung bắn súng tiểu liên AK cho học sinh lớp 11 nhiều anh, em đồng nghiệp ủng hộ vận dụng vào học trường để nâng cao chất lượng học điều kiện kinh phí nhà trường hạn hẹp Kiến nghị: Qua trình nghiên cứu số giải pháp nâng cao thành tích bắn súng tiểu liên AK cho học sinh lớp 11 tơi có số kiến nghị sau: 16 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Các nhà trường quan tâm tạo điều kiện, đặt hàng trung tâm sản xuất đồ dùng dạy học tư liệu băng hình cần nghiên cứu, xây dựng thêm nhiều thể loại tranh ảnh, hình dạy học mơn Giáo dục Quốc phịng-An ninh nói chung mơ hình, video dạy nội dung bắn súng tiểu liên AK nói riêng Với thiết bị đèn lazer giá rẻ, tùy vào chủng loại thị trường từ 30.000 đến 200.000đ hi vọng bạn đồng nghiệp thử áp dụng để áp dụng giảng dạy, vừa rẻ tiền, dễ kiếm, thể loại đền hình dáng đa dạng, đẹp mắt, học sinh học trực quan, dễ hiểu, giúp học sinh hứng thú, say mê với môn học Bộ Giáo dục Đào tạo, Vụ Giáo dục Quốc phòng, Sở giáo dục Đào tạo nên trang bị thêm nhiều tranh ảnh, súng AK hoán cải gắn thêm đèn lazer màu xanh học sinh học thực hành cách dễ dàng thực tế Tôi xin chân thành cảm ơn Xác nhận Thủ trưởng đơn vị Bỉm Sơn, ngày 20 tháng năm 2021 Tơi xin cam đoan SKSN không chép nội dung người khác Người viết Thịnh Văn Huy TÀI LIỆU THAM KHẢO Sách giáo viên Giáo dục Quốc Phòng – Anh Ninh lớp 11 (nhà xb giáo dục) Mạng Internet Mơ hình súng tiều liên AK lazer nhà sách giáo dục trang web nhasachgiaoduc.vn Máy bắn tập MBT-03 model SH2 Thương hiệu: Cục Quân Huấn - Bộ Quốc Phòng Mơ hình súng tiểu liên AK 47 bắn tập laser Thương hiệu: Thiết bị Giáo dục Sông Việt 17 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com SƠ GIAO DỤC VA ĐAO TẠO THANH HÓA TRƯỜNG THPT LÊ HỒNG PHONG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NGHIÊN CỨU GẮN THIẾT BỊ ĐÈN LAZER HỒNG NGOẠI TRÊN SÚNG AK HỖ TRỢ BẮN TẬP, NÂNG CAO THÀNH TÍCH BẮN SÚNG TIỂU LIÊN AK CHO HỌC SINH LỚP 11 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com 19 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com ... tích bắn súng tiểu liên AK cho học sinh lớp 11? ?? Mục đích nghiên cứu: Những giải pháp nâng cao thành tích bắn súng tiểu liên AK cho học sinh lớp 11 nhằm giúp học sinh nâng cao kỹ thuật thành tích. .. ninh cho học sinh lớp 11 cần thiết để nâng cao hiệu dạy kết kiểm tra ngắm bắn cho học sinh Từ lý trên, chọn đề tài : ? ?Nghiên cứu gắn thiết bị lazer hồng ngoại súng AK hỗ trợ bắn tập, nâng cao thành. .. đó, tơi nghiên cứu, chế tạo thành công gắn thiết bị lazer hồng ngoại súng AK hỗ trợ bắn tập, nâng cao thành tích bắn súng tiểu liên AK cho học sinh lớp 11 Sáng kiến khắc phục nhược điểm trên, nhanh
Ngày đăng: 28/11/2022, 15:38
Xem thêm:
