Bước 4: GV nhận xét, chốt kiến thức
Bước 4: GV nhận xét, chốt kiến thức
Bước 4: GV nhận xét, chốt kiến thức
Bước 4: GV nhận xét, chốt kiến thức
Bước 4: GV nhận xét, chốt kiến thức
Bước 4: GV nhận xét, chốt kiến thức
Bước 4: GV nhận xét, chốt kiến thức
Hoạt động 2: Tổ chức trò chơi
+ Thời gian: 10 phút
+ Cách tiến hành: Chia lớp thành 2 đội. Một đội hỏi, một đội trả lời.
+ Nội dung: Hỏi đáp về cái chết của Chí Phèo và đoạn kết của tác phẩm.
- Bạn có suy nghĩ gì về cái chết của Chí Phèo? Nếu bạn là tác giả, bạn có để Chí Phèo chết không? Vì sao?
- Hình ảnh “Thị Nở nhìn nhanh xuống bụng” và “thoáng trong óc Thị hiện ra cái lò gạch cũ” có ý nghĩa như thế nào?
- Sau khi Chí Phèo chết, dân làng đã bình luận gì? Ý nghĩa của những lời bình luận đó” Nếu bạn là một người dân ở làng Vũ Đại, bạn sẽ nghĩ như thế nào? Đối xử với Chí Phèo ra sao?
TÀI LIỆU THAM KHẢO
1. Chuyên đề Văn bản văn học và đọc hiểu văn bản, Tài liệu Tập huấn phát triển môn chuyên cho giáo viên các trường THPT Chuyên (tài liệu lưu hành nội bộ).
2. Sách giáo khoa Ngữ văn 11, tập 1,2. NXB Giáo dục 2006.
3. Sách giáo khoa Ngữ văn 12, tập 1,2. NXB Giáo dục 2006.
4. Sách Giáo viên Ngữ văn 11, tập 1,2. NXB Giáo dục 2006.
5. Sách Giáo viên Ngữ văn 12, tập 1,2. NXB Giáo dục 2006.
6. Kiểm tra, đánh giá thường xuyên và định kì môn Ngữ văn 11, tập 1,2. NXB Giáo dục 2008.
7. Kiểm tra, đánh giá thường xuyên và định kì môn Ngữ văn 12, tập 1,2. NXB Giáo dục 2008.
8. Thuchanhsupham.dnpu.edu.vn.
9. Phương pháp dạy học văn. Nguyễn Văn Bồng chủ biên.
10. Dạy văn và vấn đề cải tiến phương pháp dạy văn trong các trường THCS, THPT. Nhiều tác giả