Ôn tập văn lớp 9 Năm học 2020 2021 ÔN TẬP VĂN 9 I/ VĂN HỌC TRUNG ĐẠI Stt Tác phẩm Tác giả Thể loại Nội dung chính Nghệ thuật chính 1 Chuyện người con gái Nam Xương Nguyễn Dữ (TK16) Truyền kỳ mạn lục[.]
Ôn tập văn lớp Năm học 2020 -2021 ÔN TẬP VĂN I/ VĂN HỌC TRUNG ĐẠI Stt Tác phẩm Tác giả Thể loại Chuyệ Nguyễn n Dữ người gái (TK16) Nam Xương Ngô Gia Văn Thể chí Hồi thứ Phái, (tiểu 14 Ngơ thuyết Hồng Thì lịch sử Lê Nhậm, viết theo Nhất Ngơ lối Thống Thì chương Chí Chí, hồi) Ngơ Thì Du (TK 18) Truyền kỳ mạn lục Nội dung -Khẳng định vẻ đẹp tâm hồn truyền thống Kết hợp yếu tố người phụ nữ Viêt thực yếu tố kỳ ảo, hoang đường với Nam cách kể chuyện, xây - Niềm cảm thương số dựng nhân vật phận bi kịch họ thành công chế độ phong kiến - Hình ảnh anh hùng dân tộc Quang Trung Ngyễn Huệ với chiến công thần tốc vĩ đại - Cách kể chuyện nhanh đại phá quân Thanh gọn, chọn lọc việc, mùa xuân năm 1789 khắc họa nhân vật chủ - Sự thảm bại quân yếu qua hành động tướng Tôn Sĩ Nghị lời nói số phận bi đát vua tơi Lê Chiêu Thống phản nước hại dân Nguyễn Du Truyện Truyện (TK18thơ nơm Kiều 19) lục bát Cuộc đời tính cách Nguyễn Du, vai trị lịch sử vị trí ông lịch sử văn học VN 3.1 Chị em Nguyễn Truyện Thúy Du thơ nôm Kiều (TK18- lục bát 19) - Trân trọng ca ngợi vẻ đẹp chị em Thúy Kiều Vẻ đẹp toàn mỹ thiếu nữ Nghệ thuật - Giới thiệu tác giả, tác phẩm - Tóm tắt nội dung cốt truyện, sơ lược giá trị nội dung nghệ thuật (Sgk) Bút pháp ước lệ cổ điển lấy thiên nhiên làm chuẩn mực để tả vẻ đẹp người Ôn tập văn lớp Stt Tác phẩm Năm học 2020 -2021 Tác giả Thể loại Nội dung Nghệ thuật phong kiến Qua dự cảm kiếp người tài Khắc họa rõ nét chân hoa bạc mệnh dung chị em Thúy - Thể cảm hứng Kiều nhân văn tác giả 3.2 Cảnh ngày xuân Kiều lầu 3.3 Ngưng Bích Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga Nguyễn Truyện Bức tranh thiên nhiên, Du thơ nôm lễ hội mùa xuân tươi (TK18lục bát đẹp, sáng 19) Nguyễn Cảnh ngộ cô đơn buồn Du Truyện (TK18- thơ nơm tủi lịng thủy chung, hiếu thảo 19) lục bát Thúy Kiều Nguyễn Đình Chiểu (TK19) Truyện thơ nôm Tả cảnh thiên nhiên từ ngữ, hình ảnh giầu chất tạo hình - Miêu tả nội tâm nhân vật thành công - Bút pháp tả cảnh ngụ tình tuyệt bút - Vài nét đời, nghiệp, vai trị Nguyễn Đình Chiểu lịch sử văn học - Là Việt Nam tác phẩm xuất sắc - Tóm tắt cốt truyện NĐC lưu truyền Lục Vân Tiên rộng rãi nhân - Khát vọng hành đạo dân giúp đời tác giả, khắc họa phẩm chát đẹp đẽ hai nhân vật: Luc Vân Tiên tài ba, dũng cảm, trọng nghĩa kinh tài; Kiều Nguyệt Nga hiền hậu, nết na, ân tình - Nghệ thuật kể chuyện với ngôn ngữ giản dị, mộc mạc, giàu màu sắc Nam Bộ Ôn tập văn lớp Năm học 2020 -2021 PHIẾU ÔN TẬP Văn bản: Chuyện người gái Nam Xương I.Tác giả - tác phẩm: Hoàn cảnh sáng tác Thể loại + chủ đề -Thể loại: Ngôi kể, người kể, tác dụng -Ngôi kể: -Tác dụng: + + - Chủ đề + II Nội Dung Chuyện ánh thực hội phong kiến bất công với chế độ nam quyền chà đạp lên số phận người phụ nữ Phản ánh số phận người chủ yếu qua số phận người phụ nữ: A phản Giá trị hiện xã thực Ôn tập văn lớp Năm học 2020 -2021 chịu nhiều oan khuất bế tắc B Giá trị nhân đạo * Vũ Nương người vợ thủy chung Ca ngợi - Khi chồng nhà: vẻ đẹp người phụ nữ Việt Nam qua - Khi tiễn chàng Trương lính: nhân vật Vũ Nương - Những ngày tháng xa chồng: - Khi bị nghi oan, Ôn tập văn lớp Năm học 2020 -2021 - Sống thủy cung * Vũ Nương người dâu hiếu thảo: * Vũ Nương người mẹ yêu thương con: * Vũ Nương người phụ nữ trọng nhân phẩm tình nghĩa: Vũ Nương người phụ nữ …………………, mang nét đẹp …………… …………………… Việt Nam: Xinh đẹp, nết na, hiền thục lại đảm đang, tháo vát, hiếu thảo, thủy chung hết lòng vun đắp ………………………… Nhà văn tỏ thái độ a Các chi tiết kỳ ảo truyện: Thể - Vũ Nương cứu sống - Phan Lang nằm mộng …………………………… niềm - Phan Lang gặp nạn……………………., gặp ………………., cứu giúp, thương gặp lại …………, sứ giả Linh Phi rẽ đường nước đưa ………… cảm đối - Vũ Nương ……………… …………………… với số …………………,……………… lại biến phận oan Đó hình ………………………………………………………………… nghiệt ………………………………………………………………………………… người phụ b.ý nghĩa chi tiết kỳ ảo: nữ ước - yếu tố kì ảo tạo ………………………………… mơ, khát - Khắc họa, hoàn thiện thêm …………………………… : người ………… vọng ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… sống công - Tố cáo xã hội: người tốt tìm thấy hạnh phúc …………………………… bằng, hạnh - kết thúc truyện làm dịu độ căng tâm lí người đọc mà khơng làm phúc cho ……………………………………………………………………………… họ - Thể ………………………………………của nhân dân ta: hiền gặp lành, thiện ………………………………………………………… - Tính bi kịch đời, số phận người phụ nữ (Vũ Nương) tiềm ẩn Gián ……………………………………………………………………… tiếp lên án, + Dù câu chuyện có kết thúc phần ……………, Vũ Nương sống Ôn tập văn lớp tố cáo xã hội phong kiến bất công C Các nghệ thuật bật Chi tiết bóng chi tiết nghệ thuật đặc sắc Năm học 2020 -2021 sống khác, giới khác, giàu sang, tôn trọng, yêu thương tất ……………… sống tốt đẹp người phụ nữ ………………., ………………… xã hội xưa Dù cho Vũ Nương có trở ……………………… ………… ……………… ngậm ngùi từ tạ: “…………………………………………… ……………………………” Đó ……………… Vũ Nương mãi trở chăm sóc ……………………… ………………… nàng, hạnh phúc thực đâu làm lại Cái kết tưởng có hậu lại đầy xót xa Điều khẳng định niềm …………………………………… ………………………………… xã hội phong kiến Tố cáo …………………………………………………………………………………… Bài học: ……………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Cái bóng tường Chuyện người gái Nam Xương Nguyễn Dữ có ý nghĩa đặc biệt tạo nên cách thắt nút, mở nút bất ngờ - Thắt nút: + Với Vũ Nương: + Với bé Đản: + Với Trương Sinh: - Mở nút: Cách thắt nút, mở nút câu chuyện bóng Các chi tiết kỳ ảo truyện: Ý nghĩa Ôn tập văn lớp Năm học 2020 -2021 chi tiết kỳ ảo: III ĐỀ LUYỆN: CHUYỆN NGƯỜI CON GÁI NAM XƯƠNG (NGUYỄN DỮ) Phần 1: (4.0 điểm) Đọc kĩ phần văn sau thực yêu cầu bên dưới: Chàng theo lời, lập đàn tràng ba ngày đêm bến Hoàng Giang Rồi thấy Vũ Nương ngồi kiệu hoa đứng dòng, theo sau có đến năm mươi xe cờ tán, võng lọng rực rỡ đầy sông, lúc ẩn, lúc Chàng vội gọi, nàng dịng mà nói vọng vào: - Thiếp cảm ơn đức Linh Phi, thề sống chết khơng bỏ Đa tạ tình chàng, thiếp chẳngthể trở nhân gian Rồi chốc lát, bóng nàng loang lống mờ nhạt mà biến (Theo sách Ngữ văn 9, tập 1, trang 48, NXB Giáo dục, 2014) Đoạn trích nằm tác phẩm nào? Do sáng tác? Chỉ lời dẫn trực tiếp đoạn trích chuyển lời dẫn trực tiếp thành lời dẫngián tiếp Qua câu nói Vũ Nương với chồng, em nhận thấy nàng người nào? Có ý kiến cho nhà văn để Vũ Nương trở trần gian sống hạnh phúc với chồng thìkết truyện trọn vẹn Hãy trình bày suy nghĩ em vấn đề đoạn văntổng hợp - phân tích - tổng hợp khoảng 12-15 câu.Trong đoạn có câu ghép câuchứa thành phần khởi ngữ (yêu cầu gạch chân, thích rõ) Phần Thiếp nương tựa vào chàng có thú vui nghi gia nghi thất Nay bình rơi trâm gãy, mây tạnh mưa tan, sen rũ ao, liễu tàn trước gió; khóc tuyết bơng hoa rụng cuống, kêu xuân cát én lìa đàn, nước thấm buồm xa, đâu cịn lại lên núi Vọng Phu (Ngữ văn 9, Tập một, NXB GDVN, 2015, trang 45) Ôn tập văn lớp Năm học 2020 -2021 a/ Đoạn văn trích từ tác phẩm nào? Ai tác giá? (0,5 điển) b/ Chỉ cặp đại tự xưng hô đoạn văn (0,5 điểm) c/ Cụm từ nghi gia nghi thất có nghĩa gì? (0,5 điểm) d/ Nêu hàm ý câu văn: Nay bình rơi trâm gãy, mây tạnh mưa tan, sen rũ ao, liễu tàn trước gió; khóc tuyết bơng hoa rụng cuống, kêu xn cát én lìa đàn, nước thấm buồm xa, đâu cịn lại lên núi Vọng Phu (0,5 điểm) Phần Sau phần trò chuyện nhân vật Phan Lang Vũ Nương Chuyện người gái Nam Xương (Nguyễn Dữ): “Phan nói: -Nhà cửa tiên nhân nương tử, cối thành rừng, phần mộ tiên nhân nương tử cỏ gai rợp mắt Nương tử dù không nghĩ đến, tiên nhân cịn mong đợi nương tử sao? Nghe đến đây, Vũ Nương ứa nước mắt khóc, đổi giọng mà rằng: -Có lẽ khơng thể gửi hình ẩn bóng mãi, để mang tiếng xấu xa Vả chăng, ngựa Hồ gầm gió bắc, chim Việt đậu cành nam Cảm nỗi ấy, tơi tất phải tìm có ngày.” (Trích Ngữ Văn 9, tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2017) Phan Lang trò chuyện với Vũ Nương hoàn cảnh nào? Từ “tiên nhân” nhắc tới lời Phan Lang để ai? Vì nghe Phan Lang nói, Vũ Nương “ứa nước mắt khóc” “tơi tất phải tìm có ngày”? Em trình bày suy nghĩ khoảng 2/3 trang giấy thi vai trị gia đình sống Phần 4: Đọc đoạn trích sau thực yêu cầu sau: Về đến nhà, chàng la um lên cho giận Vợ chàng khóc mà rằng: - Thiếp vốn kẻ khó, nương tựa nhà giàu Sum họp chưa thỏa tình chăn gối, chia phơi động việc lửa binh Cách biệt ba năm giữ gìn tiết Tơ son điểm phấn ngi lịng, ngõ liễu tường hoa chưa bén gót Đâu có nết hư thân lời chàng nói Dám xin bày tỏ để cởi mối nghi ngờ Mong chàng đừng mực nghi oan cho thiếp (Theo Ngữ văn 9, Tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2016) 1/ Đoạn trích nằm tác phẩm nào? Tác giả ai? 2/ Tìm từ ngữ xưng hơ đoạn trích 3/Chép lại câu văn có thành phần trạng ngữ đoạn trích Gạch chân thành phần trạng ngữ 4/ Lời thoại đoạn trích nhân vật nào? Việc nhân vật bị nghi ốn có liên quan đến hình ảnh tác phẩm? 5/ Qua lời bày tỏ với chồng, nhân vật đoạn trích người nào? 6/ Hãy viết đoạn văn diễn dịch (8-10 câu), có câu văn chứa thành phần biệt lập cảm thán (gạch chân thành phần biệt lập cảm thán) với câu chủ đề: Niềm tin điều quan trọng với người sống Ôn tập văn lớp Năm học 2020 -2021 Phần 5: Kết thúc văn “Chuyện người gái Nam Xương”, Nguyễn Dữ để nhân vật Vũ Nương trở nói với chàng Trương rằng: “Đa tạ tình chàng, thiếp chẳng thể trở nhân gian nữa” Rồi sau “Bóng nàng loang loáng mờ nhạt dần mà biến mất” Trước đây, Vũ Nương tâm “có thú vui nghi gia nghi thất” nàng lại không quay trở nhân gian để sum họp với chồng con? Sự không trở ấy, giúp em hiểu thêm điều nhân vật? “Chuyện người gái Nam Xương” có nguồn gốc từ đâu? Theo em, việc Nguyễn Dữ viết thêm đoạn kết câu chuyện có ý nghĩa gì? Nỗi bất hạnh Vũ Nương có phần Trương Sinh gây Vậy mà lúc trở về, nàng nói lời “đa tạ” với Trương Sinh Điều phần thể lòng bao dung độ lượng Vũ Nương Bằng hiểu biết mình, em viết đoạn văn khoảng 2/3 trang giấy thi để nói lên suy nghĩ em lòng bao dung độ lượng người sống IV NGHỊ LUẬN XÃ HỘI Từ tác phẩm “Chuyện người gái Nam Xương” k ết h ợp v ới nh ững hi ểu bi ết xã hội, em viết đoạn văn (2/3 trang giấy thi) trình bày suy nghĩ c em v ề vai trò niềm tin sống V THAM KHẢO CHUYỆN NGƯỜI CON GÁI NAM XƯƠNG (NGUYỄN DỮ) Phần I (7.0 điểm): Văn “Chuyện người gái Nam Xương” Nguyễn Dữ có đoạn viết: - Chàng chuyến này, thiếp chẳng dám mong đeo ấn phong hầu, mặc áo gấm trở quê cũ, xin ngày mang theo hai chữ bình yên, đủ Chỉ e việc quân khó liệu, giặc khơng lường Giặc cuồng cịn lẩn lút, qn triều cịn gian lao, chẻ tre chưa có, mà mùa dưa chin kĩ, khiến cho tiện thiếp băn khoăn, mẹ hiền lo lắng Nhìn trăng soi thành cũ Ôn tập văn lớp Năm học 2020 -2021 lại sửa soạn áo rét, gửi người xa, trông liễu rũ bãi hoang, lại thổn thức tâm tình thương người bất thú! Dù có thư tín ngàn hàng, khơng sợ có cánh hồng bay bổng Nêu chủ đề tác phẩm Đoạn văn lời nói với ai? Nó nói hồn cảnh nào? Đoạn trích giúp em hiểu thêm nét đẹp phẩm chất Vũ Nương? Cho câu văn: Qua văn “Chuyện người gái Nam Xương” Nguyễn Dữ, thấy xa chồng Vũ Nương bộc lộ nhiều phẩm chất đáng quý Coi câu văn câu chủ đề, viết tiếp tạo thành đoạn văn Tổng – Phân – Hợp khoảng 12 câu Trong đoạn có sử dụng câu chứa lời nói dẫn trực tiếp phép nối (gạch chân lời dẫn trực tiếp phép nối) Kể tên hai tác phẩm viết đề tài người phụ nữ học chương trình THCS ghi rõ tên tác giả Từ tác phẩm “CNCGNX”, em có suy nghĩ vẻ đẹp người phụ nữ Việt Nam xưa Phần II: Trong “Chuyện người gái Nam Xương”, Nguyễn Dữ kể nhân vật Vũ Nương: “Vũ Thị Thiết, người gái quê Nam Xương, tính thuỳ mị, nết na, lại thêm tư dung tốt đẹp(1) Trong làng có chàng Trương Sinh, mến dung hạnh, xin với mẹ đem trăm lạng vàng cưới về(2) Song Trương có tính đa nghi, vợ phịng ngừa q sức(3) Nàng giữ gìn khn phép, khơng để lúc vợ chồng phải đến thất hoà(4) Cuộc sum vầy chưa xảy việc triều đình bắt lính đánh giặc Chiêm(4) Trương nhà hào phú khơng có học, nên tên phải ghi sổ lính vào loại đầu…” 1.Theo em mà Vũ Nương lại phải chịu kết cục “gieo xuống sơng mà chết” 2.Viết đoạn văn quy nạp khoảng 12 câu để làm rõ vẻ đẹp nhân vật Vũ Nương, đoạn văn có sử dụng lời dẫn gián tiếp câu cảm (gạch chân thích rõ) 3.Tìm gọi tên thành phần biệt lập câu văn số (1) Phần III: Dưới đoạn Chuyện người gái Nam Xương Trương nhà hào phú học, nên tên phải ghi sổ lính vào loại đầu Buổi mẹ chàng có dặn rằng: - Nay phải tạm tòng quân, xa lìa gối Tuy hội cơng danh từ xưa gặp, chỗ bình cách phải biết giữ làm trọng, gặp khó nên lui, lười sức mà tiến, đừng nên tham miếng mồi thơm để lỡ mắc vào cạm bẫy Quan cao tước lớn nhường để người ta Có thế, mẹ nhà khỏi lo lắng 1.Tìm hai từ Hán Việt có đoạn trích ý nghĩa từ 2.Những nét đặc sắc cách diễn đạt thể đoạn trích gì? 3.Viết đoạn văn khoảng 10 câu theo mơ hình tổng – phân – hợp, có sử dụng lời dẫn gián tiếp để nêu bật giá trị nội dung nghệ thuật đoạn trích ... xuân tươi (TK18lục bát đẹp, sáng 19) Nguyễn Cảnh ngộ cô đơn buồn Du Truyện (TK18- thơ nơm tủi lịng thủy chung, hiếu thảo 19) lục bát Thúy Kiều Nguyễn Đình Chiểu (TK 19) Truyện thơ nôm Tả cảnh thiên... lìa đàn, nước thấm buồm xa, đâu cịn lại lên núi Vọng Phu (Ngữ văn 9, Tập một, NXB GDVN, 2015, trang 45) Ôn tập văn lớp Năm học 2020 -2021 a/ Đoạn văn trích từ tác phẩm nào? Ai tác giá? (0,5 điển)... Nghệ thuật kể chuyện với ngôn ngữ giản dị, mộc mạc, giàu màu sắc Nam Bộ Ôn tập văn lớp Năm học 2020 -2021 PHIẾU ÔN TẬP Văn bản: Chuyện người gái Nam Xương I.Tác giả - tác phẩm: Hoàn cảnh