Phiếu đánh giá, xếploại giờ dạy PHIẾU ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI GIỜ DẠY (Theo quyết định số 1156/SGDĐT GDTRH ngày 28 tháng 8 năm 2015) Họ tên người dạy Môn Giáo viên trường Bài dạy tiết thứ Lớp Các mặt Các y[.]
PHIẾU ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI GIỜ DẠY (Theo định số 1156/SGDĐT-GDTRH ngày 28 tháng năm 2015) Họ tên người dạy ……………………………………… Môn …… ……………………… Giáo viên trường…………………………………………… .……………………………… Bài dạy ……………………………………………………… ….tiết thứ ……… Lớp… Các mặt Kế hoạch dạy học Nội dung Điểm Các yêu cầu Phương tiện Kết 10 -0,5 - 1,5 Mục tiêu kiến thức, kỹ năng, thái độ, định hướng phát triển lực yêu cầu sản phẩm cần đạt nhiệm vụ học tập rõ ràng Kế hoạch tổ chức hoạt động dạy học phù hợp, logic đảm bảo tiến trình sư phạm ; Định hướng sử dụng thiết bị dạy học phương án kiểm tra, đánh giá hợp lí Nội dung chình xác, khoa học, rõ trọng tâm, có tích hợp, liên hệ thực tế, đảm bảo tính giáo dục Tổ chức điều khiển học sinh học tập tích cực, chủ động; phương pháp hình thức chuyển giao nhiệm vụ học tập hợp lí; biện pháp hỗ trợ vá khuyến khích hoạt động học hiệu Khả tiếp nhận sẵn sàng, hứng thú thực nhiêm vụ học tập học sinh Mức độ tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh thực nhiệm vụ học tập trình bày, trao đổi, thảo luận kết học tập Mức độ hiệu hoạt động giáo viên việc phân tích, đánh giá, tổng hợp kết hoạt động học học sinh Phân phối thời gian cho hoạt động hợp lý ;tác phong sư phạm ngôn ngữ chuẩn mực Hiệu sử dụng phương tiện, thiết bị, đồ dùng thí nghiệm, thực hành trình tổ chức dạy học Mức độ hoàn thành mục tiêu kiến thức, kĩ năng, thái độ, định hướng phát triển lực ; Học sinh vững trọng tâm, có khả vận dụng kiến thức để giải tập vấn đề thực tiễn Ý kiến chữ ký người dạy Ngày….…tháng…….năm 20 Điểm tổng cộng:… ………./20 Xếp loại:……… Người dự ………………………………………………………… Loại giỏi: Đạt điểm từ 17 - 20; Các yêu cầu 2, 3, 4, 6, 10 phải đạt điểm Loại khá: Đạt điểm từ 13 - 16,5; Các yêu cầu 2, 3, phải đạt điểm, yêu cầu 10 đạt 1,5 điểm Loại trung bình: Đạt điểm từ 10 - 12,5; Các yêu cầu 3, phải đạt điểm, yêu cầu 10 đạt 1,5 điểm Loại yếu: Chưa đạt loại PHẦN GHI CHÉP CỦA NGƯỜI DỰ GIỜ - ĐÁNH GIÁ NỘI DUNG NHẬN XÉT ...PHẦN GHI CHÉP CỦA NGƯỜI DỰ GIỜ - ĐÁNH GIÁ NỘI DUNG NHẬN XÉT