Đang tải... (xem toàn văn)
Là một trong những bài thơ tiêu biểu nhất của Xuân Diệu trước cách mạng tháng Tám được in trong tập “Thơ thơ” xuất bản năm 1938. Bài thơ thể hiện được tư tưởng, quan niệm sống của tác giả. Mời quý thầy cô cùng tham khảo giáo án Ngữ văn lớp 11 bài: Vội vàng của Xuân Diệu để phục vụ thật tốt cho bài giảng của mình.
Hocvan12.com Giáo Án Vội Vàng định hướng phát triển lực I Kiến thức Kiến thức tác giả - Xuân Diệu nhà thơ nhà thơ (Mới cách cảm, cách nghĩ, cách thể - XD nhà thơ tình yêu, mùa xuân tuổi trẻ với giọng thơ yêu đời, đắm say, mãnh liệt Kiến thức tác phẩm - Xuất xứ: rút tập "Thơ thơ", xuất năm 1938 - Vị trí: Là thơ tiêu biểu trước Cách mạng tháng Tám năm 1945, thể quan niệm nhân sinh tích cực - Nhan đề: Vội vàng diễn tả thái độ ham sống đến cuồng nhiệt, nhu cầu hưởng thụ sống 2.1 Bốn câu đầu - Tơi muốn: Tắt nắng, buộc gió - Mục đích: Hương đừng bay , màu không nhạt -> ý tuởng, táo bạo - Điệp ngữ “Tôi muốn”, động từ “tắt, buộc” => Diễn tả ước muốn, khát vọng thay đổi quy luật thiên nhiên => Níu kéo thời gian, ngưng đọng khơng gian -> thể tình u sống mãnh liệt nhà thơ 2.2 Câu 5- câu 13 - Hình ảnh: Ong bướm, tuần tháng mật, hoa lá, đồng nội xanh rì, chim mng, bình minh rực rỡ => Bức tranh mùa xuân đẹp, căng tràn nhựa sống ->Thiên nhiên, vạn vật có đơi, có lứa Đó thiên đường mặt đất - Nghệ thuật: Điệp từ, liệt kê, đảo trật tự ngữ pháp, so sánh: "Tháng giêng- cặp môi gần" => Niềm vui say, ngây ngất nhà thơ trước cảnh thiên nhiên tươi đẹp, tràn đầy sức sống - Xuân Diệu nhìn thiên nhiên qua lăng kính tình u, qua cặp mắt tuổi trẻ Nhờ mà thiên nhiên nhuốm màu tình tứ, tràn ngập xuân tình Đó nhìn lấy người làm chuẩn mực cho đẹp Hocvan12.com Page Hocvan12.com => Quan niệm nhân sinh tích cực mẻ: Thiên đường mặt đất người trần thế, tình yêu tuổi trẻ 2.3 Câu 14 đến 29 - Miêu tả thời gian nghệ thuật đối : + Xuân tới- Xuân qua + Xuân non - Xuân già + Xuân hết- Tôi chết - Sự cảm nhận thời gian tác giả thời gian tuyến tính, khơng trở lại - Điệp từ "nghĩa là" Niềm vui tan biến, thay vào thực phũ phàng thiên nhiên trở thành lực lượng đối kháng với người: + Lượng trời chật >< Lịng tơi rộng + Xn tuần hồn >< Tuổi trẻ khơng hai lần thắm lại + Cịn trời đất >< Chẳng cịn tơi - Tác giả bâng khng nuối tiếc tất xn tuần hồn cịn tuổi trẻ chẳng hai lần thắm lại => Sự thức tỉnh sâu sắc tác giả với cá nhân: Hãy trân trọng, nâng niu tháng năm tuổi trẻ Hãy sống hết mình, sống thật có nghĩa tận hưởng mà thiên nhiên ban tặng 2.4 Câu 30 đến hết - Điệp ngữ “ Ta muốn” lặp lại lần - Động từ : ôm, riết , say, thâu , cắn… - Liệt kê… -> Sự gấp gáp, vội vàng tâm hồn tác giả - sợ sắc xuân tàn phai- yêu mùa xuân tới mức cuồng si: "Hỡi xuân hồng ta muốn cắn vào ngươi" - Câu thơ thể tình yêu cuồng si Tác giả muốn níu kéo, giữ chặt lại khơng muốn qua Níu kéo sắc xn, tình xn níu kéo vẻ đẹp cho mn đời - Cách thay đổi đại từ nhân xưng: Tôi -> Ta Tôi: Nhân danh chung chung Ta: Nhân danh riêng biệt => Khẳng định XD "Ta một, riêng, thứ Khơng có bè bạn ta" Hocvan12.com Page Hocvan12.com 2.5 Nghệ thuật: - Sự kết hợp mạch cảm xúc mạch luận lí - Cách nhìn, cách cảm sáng tạo độc đáo hình ảnh thơ - Sử dụng ngôn từ; nhịp điệu dồn dập, sôi nổi, hối hả, cuồng nhiệt II Luyện đề Đề 1: Anh chị cảm nhận đoạn thơ sau: Tôi muốn tắt nắng Cho màu đừng nhạt mất; T ôi muốn buộc gió lại Cho hương đừng bay Của ong bướm tuần trăng mật; Này hoa đồng nội xanh rì; Này cành tơ phơ phất; Của yến anh khúc tình si Và ánh sáng chớp hàng mi; Mỗi sáng sớm, thần vui gõ cửa; Tháng giêng ngon cặp môi gần Tôi sung sướng Nhưng vội vàng nửa: Tôi không chờ nắng hạ hồi xn ( Trích “Vội vàng” – Xn Diệu ) Gợi ý: a Mở bài: - Giới thiệu khái quát tác giả, tác phẩm - Dẫn dắt trích dẫn đoạn thơ b Thân bài: - Bốn câu thơ đầu: Diễn tả ước muốn, khát vọng thay đổi quy luật thiên nhiên Hocvan12.com Page Hocvan12.com + Xuân Diệu dùng thể thơ ngũ ngơn bình dị để thể ý thơ kỳ dị, kỳ dị nội dung khổ thơ thể ước muốn vừa kỳ lạ, vừa ngông cuồng, vừa trái với quy luật tự nhiên nhà thơ: Tôi muốn tắt nắng Cho màu đừng nhạt Tơi muốn buộc gióa lại Cho hương đừng bay + Muốn “tắt nắng”, “muốn “buộc gió” ham muốn, mộng tưởng vơ thực ->Níu kéo thời gian, ngưng đọng khơng gian + Khổ thơ năm chữ , nhịp thơ nhanh khiến giọng điệu gấp gáp giống thở hối người tràn đầy cảm xúc Đại từ nhân xưng “tôi”, “ta” hay “chúng ta”, ùng với động từ “ muốn” lặp lặp lại liên tục thể ngang nhiên không lẩn tránh hay giấu giếm, đầy thách thức, ngược lại với thơ ca trung đại Đây điểm mới, sáng tạo, độc đáo dũng cảm nhà thơ văn thơ lúc Thơng qua thể cách sinh động, chân thực khát khao mãnh liệt đến cháy bỏng sống - Thế giới xung quanh tác giả cảm nhận theo cách riêng Đó giới giống khu vườn tình yêu đầy hương sắc, ngào khiến ông muốn ôm lấy, giữ lấy: Của ong bướm tuần trăng mật Này hoa đồng nội xanh rì Này cành tơ phơ phất Của yến anh khúc tình si + Bốn dòng thơ đầy ắp tiếng “này đây” bày trước mắt ta thứ thứ một, sinh động, hấp dẫn Nhịp thơ biến đổi rõ rệt, nhịp thơ vui mừng, hối hả, ngập tràn nhiệt huyết người mê man, đắm đuối, hưởng thu mùa xuân tươi đẹp đời Đó khơng đơn tranh vẽ cảnh xuân, tranh khắc họa mùa xuân rực rỡ tuổi trẻ, tình yêu với yến anh, với ong bướm lả lơi tình tứ Cảnh vật mang vẻ đẹp trẻ trung sức sống trịn trịa có đơi có cặp + Mọi thứ có cảm giác non tơ, mơn mởn lại tôn lên hiệp vần “ tơ phơ phất ” sau Cuộc sống hình trạng thái thiên đường mặt đất; Và ánh sáng chớp hàng mi Mỗi sáng sớm, thần vui gõ cửa + Không phải “này đây” mà “và đây”, thể chưa thoả, chưa hết, chưa muốn dừng lại Cuộc sống ngày chốn “thiên đường mặt đất” mối ngày ngập tràn niềm vui, cần giữ cho niềm yêu đời, khát khao yêu yêu, biết quý trọng vẻ đẹp sống xung quanh, ngày niềm vui tự tìm tới: Hocvan12.com Page Hocvan12.com Tháng giêng ngon cặp mơi gần + Hình ảnh so sánh thật thú vị đầy bất ngờ độc đáo, táo bạo Trước Xuân Diệu,chưa có so sánh thời gian đẹp mùa xuân với bờ mơi thiếu nữ, sau chưa có nhà thơ có so sánh độc đáo Dưới mắt kẻ si tình, mùa xuân thật đẹp, thật gợi cảm Khơng đẹp, mà cịn “ngon” Mặc dù không chạm được, không ăn tác giải lại thấy “ngon” -> Tất thể tình yêu sống mãnh liệt nhà thơ ; Quan niệm nhân sinh tích cực mẻ: Thiên đường mặt đất, đẹp người trần thế, tình yêu tuổi trẻ c Kết bài: - Khái quát lại vấn đề - Nêu cảm nghĩ thân Đề Anh(chị) cảm nhận đoạn thơ sau thơ Vội vàng Xuân Diệu Xuân tới, nghĩa xuân đương qua, Xuân non, nghĩa xuân già, Mà xn hết, nghĩa tơi Lịng tơi rộng, lượng trời chật, Không cho dài thời trẻ nhân gian, Nói làm chi xuân tuần hoàn, Nếu tuổi trẻ chẳng hai lần thắm lại Cịn trời đất, chẳng cịn tơi mãi, Nên bâng khuâng tiếc đất trời; Mùi tháng, năm rớm vị chia phôi, Khắp sông, núi than thầm tiễn biệt Gợi ý: a Mở bài: - Giới thiệu khái quát tác giả, tác phẩm Hocvan12.com Page Hocvan12.com - Dẫn dắt trích dẫn đoạn thơ b Thân bài: - Hai câu thơ đầu đoạn, diễn tả mùa xuân thời gian vận động không ngừng + Với cách ngắt nhịp 3/5, đọc lên ta cảm thấy nhún nhảy bước mùa xuân, thời gian: Xuân tới /nghĩa xuân đương qua Xuân non /nghĩa xuân già + Các từ ngữ: “đang tới" với “đương qua", “còn non" với “sẽ già” tương ứng, đối lập nhau, Trong “đang tới" có màu li biệt “đương qua" Trong dáng vẻ “cịn non" hơm báo hiệu tương lai già - Bảy câu thơ nói lên nghịch lí tuổi trẻ, đời người với thời gian vũ trụ Và bi kịch người, đời người Khi “xuân hết”, tuổi trẻ qua “nghĩa mất" Mất ý vị đời Tuổi trẻ đáng yêu biết bao! Mỗi người có thời son trẻ Cũng thời gian trôi qua, tuổi trẻ không trở lại: Mùa xuân tắt nghĩa + “Lượng trời chật" mà “lịng tơi rộng", muốn trường sinh bất tử, muốn trẻ không già Quy luật sống thật vô nghiệt ngã: “Không cho dài thời trẻ nhân gian" Một lần thi sĩ lại đặt ngôn ngữ tương phản “rộng” với “chật", để nói lên nghịch lí cúa đời người Cũng cách cảm nhận thời gian: Lịng tơi rộng, lượng trời chật Không cho dài thời trẻ nhân gian + Xuân bốn mùa tuần hồn, đời người có thời xuân Tuổi trẻ “chẳng hai lần thắm lại" Vũ trụ đất trời vĩnh hằng, vơ hạn, trái lại đời người hữu hạn Kiếp nhân sinh nhiều bi kịch Ai muốn trẻ không già, muốn sống với tuổi xanh, tuổi hoa niên Tiếng thơ cất lên lời than tiếc nuối: Nói làm chi xuân tuần hoàn Nếu tuổi trẻ chẳng hai lần thắm lại! Còn trời đất chẳng cịn tơi Nên bâng khng tơi tiếc đất trời + “Tiếc đất trời" khơng trẻ để tận hưởng đẹp thiên nhiên đời Đó lịng u đời ham sống, khao khát sống với tuổi trẻ + “Tuổi trẻ chẳng hai lần thắm lại" bi kịch người đời, xưa Có ham sống yêu đời cảm nhận sâu sắc bi kịch Vì khơng phung phí thời gian tuổi trẻ Hocvan12.com Page Hocvan12.com - Hai câu thơ cuối dạt cảm xúc Nhà thơ xúc động lắng nghe bước thời gian, tiếng “than thầm tiễn biệt" sông núi, cảnh vật Xuân Diệu nhạy cảm với thời gian trôi qua, “mùi”, “vị" năm tháng “chia phơi" dịng chảy vô tận Một cách cảm nhận thời gian tinh tế: Mùi tháng năm rớm vị chia phôi, Khắp sông núi than thầm tiễn biệt c Kết - Khái quát lại vấn đề - Nêu cảm nghĩ thân Hocvan12.com Page ... tuổi trẻ c Kết bài: - Khái quát lại vấn đề - Nêu cảm nghĩ thân Đề Anh(chị) cảm nhận đoạn thơ sau thơ Vội vàng Xuân Diệu Xuân tới, nghĩa xuân đương qua, Xuân non, nghĩa xuân già, Mà xuân hết, nghĩa... Câu 14 đến 29 - Miêu tả thời gian nghệ thuật đối : + Xuân tới- Xuân qua + Xuân non - Xuân già + Xuân hết- Tôi chết - Sự cảm nhận thời gian tác giả thời gian tuyến tính, khơng trở lại - Điệp từ "nghĩa... tình si Và ánh sáng chớp hàng mi; Mỗi sáng sớm, thần vui gõ cửa; Tháng giêng ngon cặp môi gần Tôi sung sướng Nhưng vội vàng nửa: Tôi không chờ nắng hạ hồi xn ( Trích ? ?Vội vàng? ?? – Xuân Diệu ) Gợi