SỞ GIÁO DỤC&ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM SỞ GDĐT PHÚ YÊN TRƯỜNG THPT TRẦN BÌNH TRỌNG Số 27/KH TBT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Phú Hòa, ngày 20 tháng 9[.]
SỞ GDĐT PHÚ YÊN TRƯỜNG THPT TRẦN BÌNH TRỌNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Số: 27/KH-TBT Phú Hòa, ngày 20 tháng năm 2019 Độc lập – Tự – Hạnh phúc KẾ HOẠCH Kiểm tra nội trường học năm học 2019 – 2020 Căn Thông tư số 39/TT-BGDĐT ngày 05/12/2013 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Hướng dẫn tra chuyên ngành lĩnh vực giáo dục; Căn Kế hoạch số 01/KH-TTr, ngày 09/9/2019 Thanh tra Sở GDĐT Phú Yên; Căn Hướng dẫn 675/SGDĐT-TTr, ngày 06/9/2019 Sở GDĐT Phú Yên thực hoạt động kiểm tra, phối hợp thực hoạt động tra năm học 2019-2020; Trường THPT Trần Bình Trọng xây dựng kế hoạch kiểm tra nội (KTNB) trường học năm học 2019-2020 sau: I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU Mục đích: - Nhằm đưa cơng tác KTNB vào nề nếp, góp phần tăng cường hiệu lực hiệu quản lý, nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo, xây dựng đơn vị ngày vững mạnh; - Công tác KTNB trường học hoạt động quản lý thường xuyên hiệu trưởng, nhằm đánh giá thực trạng nhà trường, rõ ưu, khuyết điểm tập thể, cá nhân để đôn đốc, thúc đẩy hoạt động dạy học - Củng cố thiết lập trật tự, kỷ cương, góp phần nâng cao chất lượng hiệu hoạt động giáo dục sở giáo dục Yêu cầu: - Ban KTNB trường học phải thường xuyên theo dõi, xem xét, đánh giá toàn hoạt động giáo dục phạm vi nội đơn vị; - Nội dung KTNB phải phù hợp với nhiệm vụ phân công cho tập thể, cá nhân, phải gắn với yêu cầu đánh giá cán quản lý, giáo viên theo văn quy phạm pháp luật khác có liên quan - Lập hồ sơ kiểm tra lưu trữ hồ sơ kiểm tra: Biên kiểm tra cần ghi đầy đủ, cụ thể, có chữ ký người kiểm tra đối tượng kiểm tra, lưu giữ có tính hệ thống II NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM Tiếp tục đẩy mạnh việc triển khai thực Chương trình giáo dục phổ thông theo tinh thần Luật Giáo dục 2019; Nghị số 88/2014/QH13 ngày 28/11/2014; Nghị số 51/2017/QH14 ngày 21/11/2017 Quốc hội đổi chương trình, sách giáo khoa; Quyết định số 404/QĐ-TTg ngày 27/3/2015 Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Đề án đổi chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông; Chỉ thị số 16/CT-TTg ngày 18/6/2018 Thủ tướng Chính phủ đẩy mạnh đổi chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông Tăng cường nếp, kỷ cương, rèn luyện phẩm chất trị, đạo đức, lối sống, kỹ sống, văn hóa ứng xử cán quản lí, giáo viên, nhân viên học sinh, bảo đảm mơi trường giáo dục an tồn, lành mạnh, thân thiện Tập trung nâng cao hiệu cơng tác quản lí giáo dục tổ trưởng/nhóm trưởng tổ/nhóm mơn việc thực kế hoạch giáo dục nhà trường Tăng cường đổi phương pháp dạy học kiểm tra, đánh giá tích cực theo định hướng phát triển lực học sinh; đa dạng hóa hình thức giáo dục, trọng hoạt động trải nghiệm, nghiên cứu khoa học học sinh; đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin dạy học Tiếp tục tập trung phát triển đội ngũ giáo viên cán quản lý giáo dục đáp ứng yêu cầu đổi chương trình giáo dục phổ thơng; nâng cao lực giáo viên chủ nhiệm lớp, giáo viên làm công tác Đoàn, Hội, Đội, tư vấn tâm lý việc quản lí, phối hợp giáo dục tồn diện cho học sinh Triển khai việc thực Kế hoạch “Triển khai Đề án “Giáo dục hướng nghiệp định hướng phân luồng học sinh giáo dục phổ thông giai đoạn 2018-2025” địa bàn tỉnh Phú Yên” III NỘI DUNG KIỂM TRA Kiểm tra hoạt động nhà trường - Kiểm tra vấn đề nóng, xã hội quan tâm: cơng tác thu - chi tài chính; dạy thêm học thêm nhà trường; đạo đức nhà giáo…; - Kiểm tra việc xây dựng, triển khai kế hoạch năm học; hợp đồng lao động thực chế độ, sách cán bộ, giáo viên, nhân viên người học; - Kiểm tra sở vật chất, trang thiết bị dạy học, an toàn trường học: Hệ thống phòng học phòng chức năng, nước uống, nhà vệ sinh, xanh, vườn trường, trang thiết bị, đồ dùng dạy học; công tác sử dụng bảo quản sở vật chất ; - Kiểm tra hoạt động chất lượng giáo dục, đào tạo: Thực chương trình, nội dung, kế hoạch giáo dục; việc thực quy chế chuyên môn, đổi phương pháp giáo dục, chất lượng giáo dục giáo viên; - Kiểm tra hoạt động giáo viên chủ nhiệm; hoạt động Đoàn niên tổ chức khác nhà trường công tác giáo dục, đánh giá kết học tập, rèn luyện người học; - Kiểm tra thực vận động, phong trào Ngành, địa phương; - Kiểm tra việc thực quy định công khai lĩnh vực giáo dục; - Kiểm tra việc thực thu, quản lý, sử dụng học phí, nguồn lực tài khác Kiểm tra việc thực Quy chế dân chủ trường học - Việc quán triệt, triển khai: Công tác tiếp nhận văn đạo; tổ chức quán triệt, tuyên truyền; công tác đạo, xây dựng kế hoạch, quy chế, tổ chức thực hiện, phân công nhiệm vụ, công tác phối hợp; - Trách nhiệm người đứng đầu đơn vị: Thực dân chủ quản lý điều hành, phân công nhiệm vụ cho CBGV người lao động; - Trách nhiệm tổ chức, đoàn thể sở giáo dục việc thực quy chế dân chủ; - Tổ chức đánh giá định kỳ, sơ kết, tổng kết, chế độ báo cáo theo quy định Kiểm tra việc thực nhiệm vụ giáo viên 3.1 Về phẩm chất trị, đạo đức, lối sống, ý thức tổ chức kỷ luật: - Nhận thức tư tưởng, trị; chấp hành sách, pháp luật Nhà nước; việc chấp hành quy chế ngành, quy định đơn vị; - Đạo đức, nhân cách, lối sống, ý thức đấu tranh chống biểu tiêu cực; tín nhiệm đồng nghiệp, học sinh nhân dân; tinh thần đoàn kết; quan hệ đồng nghiệp; thái độ phục vụ phụ huynh học sinh 3.2 Việc thực quy chế chuyên môn theo hướng đổi mới: - Hồ sơ giáo viên theo Điều lệ trường học; - Việc thực nội dung chương trình, nội dung kế hoạch giáo dục, quy định dạy thêm học thêm (DTHT) - Việc đổi phương pháp dạy học (PPDH) đổi kiểm tra đánh giá (KTĐG): Đổi PPDH theo định hướng phát triển lực, phẩm chất người học; đổi KTĐG theo hướng đánh giá lực người học, bám sát định hướng đổi kỳ thi Sở, Bộ; - Việc sử dụng thí nghiệm, thực hành, thiết bị dạy, đối chiếu kế hoạch dạy học với hồ sơ phận quản lý thiết bị thí nghiệm, giáo án; việc cải tiến, tự sửa chữa thiết bị dạy học, tự làm đồ dùng dạy học; - Việc tham gia sinh hoạt tổ, nhóm chun mơn, việc tự học, tự bồi dưỡng để nâng cao trình độ trị, chun mơn, nghiệp vụ; - Việc giảng dạy giáo viên thông qua dự (đánh giá theo hướng dẫn cấp học, bậc học kết hợp với tiếp thu kiến thức học sinh): + Kiểm tra lên lớp: dự giờ, nhận xét dạy theo hiệu hoạt động học học sinh, đồng thời đánh giá việc tổ chức, kiểm tra, định hướng hoạt động học cho học sinh giáo viên thực chuẩn kiến thức, kỹ năng, lực, phẩm chất cần phát triển theo đặc thù tiết học; + Kết giảng dạy: điểm kiểm tra kết đánh giá môn học học sinh từ đầu năm đến thời điểm kiểm tra; kết kiểm tra lớp giáo viên dạy so với chất lượng chung toàn trường, địa phương năm học 3.3 Thực nhiệm vụ khác giao: - Công tác chủ nhiệm, công tác kiêm nhiệm khác - Khả phát triển giáo viên (về chuyên môn, nghiệp vụ, lực quản lý hoạt động xã hội khác ) Kiểm tra hoạt động tổ, nhóm chun mơn, phận (thư viện, thiết bị, tài chính, văn thư ) 4.1 Kiểm tra hoạt động tổ, nhóm chun mơn - Kiểm tra việc xây dựng, thực kế hoạch tổ, kế hoạch dạy học môn (đã Hiệu trưởng phê duyệt); nội dung kế hoạch năm học theo hướng dẫn Bộ GDĐT, Sở GDĐT, theo đặc thù tổ, nhóm chuyên mơn phải đảm bảo tính liên thơng, cụ thể tiến trình thực hiện, người thực hiện, người phụ trách ; - Kiểm tra chất lượng dạy - học tổ, nhóm chun mơn; việc sinh hoạt chun mơn; việc thực quy định chuyên môn nghiệp vụ, phát triển đội ngũ, công tác bồi dưỡng tự bồi dưỡng ; - Kiểm tra công tác quản lý dạy bù, dạy thay, công tác quản lý chuyên môn, việc thực quy định DTHT; kiểm tra đạo phong trào học tập học sinh: phụ đạo, ngoại khóa, thực hành, bồi dưỡng học sinh giỏi 4.2 Kiểm tra hoạt động tổ văn phòng - Kiểm tra việc xây dựng kế hoạch hoạt động, việc thực kế hoạch, hồ sơ, sổ sách liên quan (quan tâm tới công tác bảo quản, theo dõi việc sử dụng tài liệu, SGK, thiết bị dạy học, tự làm đồ dùng dạy học; công tác đảm bảo an tồn nhà trường, vệ sinh mơi trường, an tồn vệ sinh thực phẩm ) - Việc thực quy định cơng tác văn thư, hành chính: quản lý văn đến, lưu trữ, cập nhật thông tin, soạn thảo văn bản; hệ thống hồ sơ (hồ sơ tuyển sinh, hồ sơ kiểm tra, đánh giá giáo viên nhân viên, hồ sơ thi đua, khen thưởng, kỷ luật ), sổ sách liên quan (sổ đăng bộ, sổ gọi tên ghi điểm, học bạ, sổ quản lý cấp phát văn bằng, chứng chỉ, sổ quản lý tài sản, sổ theo dõi công văn đi, đến ); - Kiểm tra việc cơng khai thủ tục hành chính; - Kiểm tra tinh thần, thái độ phục vụ nhân viên 4.3 Kiểm tra tài chính, tài sản cơng tác kế toán - Kế hoạch xây dựng tạo nguồn ngân sách trường học: khoản thu chi ngân sách, thu - chi khác đơn vị; - Việc quản lý sử dụng khoản vốn tiền mặt: việc thực tốn thu - chi tài chính; - Việc quản lý sử dụng tài sản cố định: công tác đầu tư xây dựng bản; - Cơng tác kế tốn (chấp hành chế độ, ngun tắc kế tốn tài chính) Kiểm tra hoạt động học tập rèn luyện học sinh - Kiểm tra việc tổ chức lớp học; nhiệm vụ học sinh quy định Điều lệ nhà trường; - Kiểm tra theo nội quy, quy định trường, lớp, tổ chức nhà trường; - Kiểm tra việc tự rèn luyện học sinh thông qua hoạt động tập thể, qua hoạt động lên lớp, hoạt động trải nghiệm sáng tạo, hoạt động Đoàn, Hội thi ; - Kiểm tra trang phục đến trường, nếp học tập, sách đồ dùng học tập Kiểm tra công tác quản lý thủ trưởng đơn vị - Kiểm tra việc xây dựng kế hoạch năm học, học kỳ, hàng quý hàng tháng thủ trưởng đơn vị, phận; - Kiểm tra việc thực kế hoạch mặt giáo dục; công tác tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật; công tác quản lý, thực chế độ, sách cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh phát triển đội ngũ; - Kiểm tra việc đạo, quản lý hành chính, tài chính, tài sản; việc thực công khai minh bạch theo Thông tư 36/2017/TT-BGDĐT ngày 28/12/2017 Bộ GDĐT; - Kiểm tra việc thực vận động, phong trào thi đua, việc thực kiểm định chất lượng giáo dục, thực việc đánh giá theo chuẩn giáo viên, hiệu trưởng Kiểm tra công tác giải khiếu nại, tố cáo (KNTC) phòng chống tham nhũng (PCTN), phổ biến giáo dục pháp luật - Công tác tiếp công dân, giải KNTC: Kiểm tra việc xây dựng hồ sơ tiếp công dân, sổ theo dõi đơn thư KNTC, ghi chép theo quy định; - Công tác PCTN: Kiểm tra việc xây dựng kế hoạch thực Luật phòng chống tham nhũng, thực hành tiết kiệm chống lãng phí sở giáo dục, việc xây dựng quy định, quy chế đơn vị theo yêu cầu công tác PCTN; - Công tác phổ biến giáo dục pháp luật (GDPL): Kiểm tra việc xây dựng kế hoạch, việc thành lập, kiện toàn ban phổ biến GDPL; việc triển khai tổ chức thực IV CHƯƠNG TRÌNH KIỂM TRA (Lịch kiểm tra nội có phụ lục kèm theo) V TỔ CHỨC THỰC HIỆN Thời gian, nội dung kiểm tra, đối tượng kiểm tra, phận kiểm tra, điều chỉnh kế hoạch (nếu có) Qua đợt kiểm tra cán phụ trách kiểm tra tổng hợp số liệu, kết báo cáo cho Trưởng ban vào cuối tuần cuối tháng./ Nơi nhận: - Thanh tra Sở GDĐT Phú Yên (b/c); - Ban kiểm tra nội trường; - Các tổ trưởng; - Đăng website trường; - Lưu VT KT HIỆU TRƯỞNG PHÓ HIỆU TRƯỞNG (Đã ký) Ngô Tấn Lộc LỊCH KIỂM TRA NỘI BỘ TRƯỜNG HỌC Năm học 2019 - 2020 (Ban hành kèm theo Kế hoạch số 27 /KH-TBT, ngày 20 tháng năm 2019) Thời gian Tháng 9/2019 Tháng 10/2019 Tháng 11/2019 Tháng 12/2019 Tháng 0102/2020 Chủ thể kiểm tra/đối tượng kiểm tra - Kiểm tra sở vật chất, trang thiết bị dạy học - HT, PHT, Tổ VP - Hồ sơ học sinh, sĩ số lớp - Kế hoạch hoạt động tổ/nhóm - BGH, GVCN - Kiểm tra dạy học lớp - HT, PHT, TT/NT - Kiểm tra chuyên đề: Sổ theo dõi chuyên - HT, PHT, GV, HS môn; sổ đầu lớp; phiếu báo giảng GV - HT, PHT, TT/NT, GV - Kiểm tra cơng tác thu - chi tài - HT, PHT, GVCN, phận trường - Thực quy định thu, quản lý, sử dụng - HT, PHT, CTCĐ, học phí, nguồn lực tài khác TBTTND, KT, TQ - Kiểm tra việc thực chương trình, nội - HT, PHT, TTCM dung, kế hoạch giáo dục; - Kiểm tra việc thực quy chế chuyên môn xây dựng kế hoạch, quy chế, tổ chức thực hiện, phân công nhiệm vụ, công tác phối hợp - Kiểm tra sổ điểm, sổ đầu lớp; phiếu - HT, PHT báo giảng GV; - Kiểm tra chuyên đề: Tổ Toán - Tin (các kế - HT, PHT, Tổ Toán-Tin hoạch tổ; biên sinh hoạt tổ; thao giảng, dự giờ; kiểm tra chấm trả bài; phụ đạo học sinh) - Việc tổ chức thi chọn bồi dưỡng HSG; tổ - HT, PHT, CĐ, ĐTN, chức Hội giảng cấp trường chào mừng ngày TT/NT Nhà giáo Việt Nam; - Việc biên soạn, góp ý phản biện 01 đề thi - HT, PHT, tổ/nhóm THPT QG 2020; Việc tổ chức kiểm tra tiết chun mơn tập trung tồn trường - Kiểm tra chuyên đề: Ngữ văn (các kế hoạch - HT, PHT, Tổ Ngữ văn tổ; biên sinh hoạt tổ; thao giảng, dự giờ; kiểm tra chấm trả bài; phụ đạo học sinh); - Kiểm tra tồn diện Nhóm Tin học (03 GV) - HT, PHT, Nhóm Tin - Kiểm tra tổ/nhóm phân cơng giáo viên - HT, PHT, TT/NT, GV đề cương ôn tập học kỳ I; - Kiểm tra tổ/nhóm rà sốt chương trình - HT, PHT, TT/NT, GV dạy học để có kế hoạch dạy bù học kỳ I; - Kiểm tra chuyên đề: Tiếng anh (các kế hoạch - HT, PHT, Tổ Tiếng anh tổ; biên sinh hoạt tổ; thao giảng, dự giờ; kiểm tra chấm trả bài; phụ đạo học sinh); - Kiểm tra việc xây dựng tạo nguồn ngân sách - HT, PHT, KT trường học: khoản thu - chi ngân sách, thu - chi khác đơn vị - Kiểm tra việc tổ chức kiểm tra tập trung học - HT, PHT, tổ/nhóm kỳ 1; tổ chức sinh hoạt tập thể toàn trường tổ chức nhà mừng Đảng, mừng Xuân Kỷ Hợi 2020; tổ trưởng Nội dung kiểm tra Ghi Tháng 3/2020 Tháng 4/2020 Tháng 5/2020 chức kiểm tra tiết tập trung toàn trường; - Kiểm tra chuyên đề: Sử-GDCD-TD-QPAN (các kế hoạch tổ; biên sinh hoạt tổ; thao giảng, dự giờ; kiểm tra chấm trả bài; phụ đạo học sinh); - Tổ chức kiểm tra: Hồ sơ tổ chuyên môn tổ (đợt 1); - Kiểm tra chuyên đề: Hồ sơ chủ nhiệm lớp - Kiểm tra việc tổ chức kiểm tra tiết tập trung toàn trường; việc xét đề tài NCKHSPƯD, SK CBVC trường; - Kiểm tra chuyên đề: Sinh-Địa (các kế hoạch tổ; biên sinh hoạt tổ; thao giảng, dự giờ; kiểm tra chấm trả bài; phụ đạo học sinh); - Kiểm tra tồn diện tổ: Nhóm Tốn (07 GV) - Kiểm tra việc tổ chức kiểm tra hồ sơ tuyển sinh thi THPT quốc gia năm 2020; - Kiểm tra việc tổ/nhóm đề cương ơn tập học kỳ 2; - Kiểm tra việc tổ/nhóm rà sốt chương trình dạy học để có kế hoạch dạy bù học kỳ 2; Kiểm tra chuyên đề: Việc thực nội dung chương trình giảng dạy (các tổ chuyên môn) - Tổ chức kiểm tra tiết tập trung toàn trường; Kiểm tra khảo sát lực lớp 12 lần 1; - Kiểm tra chuyên đề: Tổ: Lý-Hóa (các kế hoạch tổ; biên sinh hoạt tổ; thao giảng, dự giờ; kiểm tra chấm trả bài; phụ đạo học sinh); - Kiểm tra thực chương trình dạy học ơn tập chuẩn bị kì thi THPT quốc gia 2020; tổ chức kiểm tra tập trung học kỳ 2; - Kiểm tra khảo sát lực lớp 12 lần 2; - Kiểm tra, duyệt học sinh lên lớp, lại lớp, thi lại Tổ chức học sinh đăng ký môn kiểm tra lại, ôn tập tổ chức kiểm tra lại; - Kiểm tra chuyên đề: Hồ sơ chủ nhiệm lớp; hồ sơ thi THPT QG 2020; - Tổ chức kiểm tra: Hồ sơ tổ chuyên môn tổ (đợt 2) - HT, PHT, Tổ SửGDCD-TD-QPAN - HT, PHT, TT/NT - HT, PHT, GVCN - HT,PHT, TT/NT, GV - HT, PHT, Tổ Sinh-Địa - HT, PHT, Nhóm Tốn - HT, PHT, GVCN 12 - HT, PHT, tổ CMtrưởng - HT, PHT, tổ CM - HT, PHT, tổ CM - HT, PHT, Tổ: Lý-Hóa - HT,PHT, TTCM - HT, PHT, GV, HS - HT, PHT, GVCN, HS - HT, PHT, GVCN, Bộ phận nhập liệu - HT, PHT, TT ... trung phát triển đội ngũ giáo viên cán quản lý giáo dục đáp ứng yêu cầu đổi chương trình giáo dục phổ thơng; nâng cao lực giáo viên chủ nhiệm lớp, giáo viên làm cơng tác Đồn, Hội, Đội, tư vấn tâm... quản sở vật chất ; - Kiểm tra hoạt động chất lượng giáo dục, đào tạo: Thực chương trình, nội dung, kế hoạch giáo dục; việc thực quy chế chuyên môn, đổi phương pháp giáo dục, chất lượng giáo dục giáo. .. người đứng đầu đơn vị: Thực dân chủ quản lý điều hành, phân công nhiệm vụ cho CBGV người lao động; - Trách nhiệm tổ chức, đoàn thể sở giáo dục việc thực quy chế dân chủ; - Tổ chức đánh giá định