SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc Bến Tre, ngày 2 tháng 10 năm 2010 TIÊU CHÍ THI ĐUA CỦA TTGDT[.]
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập -Tự - Hạnh phúc Bến Tre, ngày tháng 10 năm 2010 TIÊU CHÍ THI ĐUA CỦA TTGDTX TỈNH, HUYỆN, THÀNH PHỐ TT I II TIÊU CHÍ ĐIỂM 1000 Bộ máy tổ chức 150 Chi bộ, cơng đồn Đồn TNCS (nếu có) đạt vững 15 mạnh Thực tốt công tác nhận xét, đánh giá cán hàng năm (có đủ 15 hồ sơ lưu giữ quy định) Thực chế độ tuyển dụng, quản lý, bố trí sử dụng, hướng dẫn 15 tập theo quy định Xây dựng tốt quy hoạch cán Thực công tác bổ nhiệm tổ 15 trưởng chuyên môn (hoặc Trưởng Phòng, TTGDTX tỉnh) quy định Thực tốt chế độ sách hành cán bộ, viên chức: - Thực nâng lương thường xuyên, kịp thời, đúng, đủ theo 10 quy định - Thực nâng lương sớm kịp thời, đúng, đủ theo quy định 10 - Thực chế độ việc, nghỉ hưu, thử việc, phụ cấp kịp thời, 10 đúng, đủ theo quy định - Tổ chức, tạo điều kiện học tập, bồi dưỡng nâng cao trình độ 20 chun mơn, nghiệp vụ cho cán bộ, giáo viên: bồi dưỡng thường xuyên, tập huấn, dự giờ, thao giảng - Tổ chức hội thi giáo viên dạy giỏi theo quy định 10 Thực tốt chương trình PMIS, cập nhật kịp thời, đầy đủ sở liệu gửi Sở quy định Xây dựng, thực tốt quy chế hoạt động, Quy chế dân chủ sở Tài – sở vật chất Báo cáo đầy đủ, xác, kịp thời biểu mẫu thống kê đầu năm, học kỳ, cuối năm Xây dựng quy chế chi tiêu nội quy định, thực hành tiết 15 15 150 50 50 kiệm, chống lãng phí thực đầy đủ loại sổ sách quản lý tài chính, tài sản III IV V Quản lý, bảo quản sử dụng có hiệu sở vật chất, trang thiết bị Khơng có cá nhân sai phạm quản lý tài chính, tài sản bị xử lý kỷ luật Hoạt động chuyên môn Phối hợp tốt với Phịng GD&ĐT thực cơng tác CMC, PCGD: Có tổ chức lớp XMC kéo giảm tỷ lệ người mù chữ độ tuổi; giữ vững nâng cao chất lượng PCGD Phối hợp với Phòng GD&ĐT việc đẩy mạnh hoạt động Trung tâm học tập cộng đồng Thực tốt nội dung, chương trình giảng dạy môn bắt buộc theo qui định hành, khơng có tình trạng giáo viên cắt xén chương trình BT.THPT Nâng cao chất lượng dạy – học tỷ lệ tốt nghiệp hàng năm - Tổ chức triển khai có hiệu đạo Sở Về GDTX - Không ngừng phát triển nâng cao chất lượng đào tạo tin học, ngoại ngữ - Thường xuyên mở lớp bồi dưỡng ngắn hạn để bồi dưỡng cập nhật kiến thức quản lý, pháp luật, kinh tế, xã hội cho cán bộ, viên chức, người lao động (Trung tâm GDTX huyện, thành phố) - Tổ chức hoạt động liên kết với trường, đào tạo trình độ Trung cấp, Cao đẳng, Đại học theo quy định hành - Mở rộng hình thức, nội dung đào tạo năm trước để không ngừng đáp ứng nhu cầu người học yêu cầu đào tạo nguồn nhân lực cho tỉnh (Trung tâm GDTX tỉnh) Kiểm tra Có kế hoạch tự kiểm tra hoạt động Trung tâm theo quy định Có lịch, nội quy, sổ tiếp cơng dân theo quy định Giải khiếu nại tố cáo thẩm quyền, trình tự thủ tục Thực đầy đủ, kịp thời ý kiến đạo cấp việc giải đơn thư khiếu nại tố cáo Thực vận động Phổ biến đầy đủ, kịp thời đến tận cán giáo viên văn thị Trung ương, tỉnh có liên quan đến việc thực vận động Có tổng kết, sơ kết bổ sung nội dung, biện pháp thực vận động phù hợp tình hình thực tế trung tâm Đổi công tác kiểm tra, khắc phục tình trạng dạy tủ, học tủ Chỉ đạo coi thi, chấm thi kiểm tra bảo đảm u cầu xác, cơng bằng, khách quan, vơ tư 50 200 20 20 20 50 30 30 30 60 30 150 50 50 50 200 30 30 30 30 VI Khơng có tình trạng giáo viên vi phạm quy chế cho điểm, tính điểm, đánh giá xếp loại Đánh giá chất lượng đạo đức, chuyên môn, giáo viên Ứng dụng công nghệ thông tin Nắm bắt kịp thời, đầy đủ thông tin Sở GD&ĐT đạo, phổ biến có liên quan đến Trung tâm qua mạng Internet Báo cáo, phản ánh, kịp thời, đầy đủ tình hình Trung tâm Sở GD&ĐT (báo cáo đầu năm học, học kỳ, cuối năm học, đột xuất theo yêu cầu Sở GD&ĐT) Hồ sơ, sổ sách Trung tâm lưu trữ đầy đủ, quy định 30 50 150 50 50 50 Cụ thể hóa tiêu chuẩn “Hồn thành tốt nhiệm vụ giao” TTGDTX tỉnh, huyện, thành phố tiên tiến xuất sắc I Trung tâm GDTX tỉnh, huyện, thành phố tiên tiến: Về tổ chức máy: a) - Hệ thống trị đạt sạch, vững mạnh b) - Có kế hoạch bồi dưỡng để khơng ngừng nâng cao trình độ trị, đạo đức nhà giáo, chuyên môn, nghiệp vụ cho cán bộ, giáo viên c) - Phân công nhiệm vụ cán bộ, giáo viên Trung tâm hợp tình, hợp lý d) - Thực đầy đủ, kịp thời, quy định công tác tổ chức cán Về chun mơn: c) - Tích cực phối hợp với Phịng GD&ĐT tổ chức lớp XMC kéo giảm tỷ lệ người mù chữ từ 15 tuổi trở lên so với năm học trước khơng có đối tượng tái mù chữ b) - Đa dạng hóa hình thức, nội dung học tập để cập nhật kiến thức, chuyển giao khoa học công nghệ cho người lao động bước đáp ứng nhu cầu học tập yêu cầu phát triển kinh tế xã hội địa phương c) - Huy động học viên (học viên BTVH học viên lớp đào tạo từ trung cấp trở lên) lớp vượt kế hoạch duyệt Tích cực đổi phương pháp giảng dạy, phát huy tính tích cực học tập học viên, chất lượng học tập học viên nâng cao Có kế hoạch bồi dưỡng học viên giỏi, phụ đạo học viên yếu Tỷ lệ học viên giỏi năm, tỷ lệ học viên tốt nghiệp cuối cấp, cuối khóa cao năm trước từ 30% trở lên học viên yếu, giảm so với năm học trước từ 4% trở lên d) - Hiệu đào tạo 50% Riêng TTGDTX tỉnh, thay tiêu chí hiệu đào tạo bằng: Tổ chức nhiều lớp, quy định không ngừng nâng cao chất lượng đào tạo việc liên kết đào tạo trình độ Trung cấp, Cao đẳng, Đại học, tích cực góp phần đào tạo nguồn nhân lực cho tỉnh, quy mô ngày phát triển so với năm học trước Về cơng tác quản lý: a) - Có kế hoạch kiểm tra nội bộ, đánh giá chất lượng đội ngũ đạo đức nhà giáo, chuyên môn nghiệp vụ b) - Có kế hoạch thực tốt vận động “Hai không” c) - Quản lý, sử dụng quy định có hiệu tài chính, trang thiết bị, sở vật chất (thực cơng khai tài rõ ràng, xây dựng quy chế chi tiêu nội hợp lý; giáo viên tích cực sử dụng trang thiết bị trang bị tự làm để phục vụ việc giảng dạy; sở vật chất bảo quản tốt có kế hoạch mua sắm bổ sung trang thiết bị, sửa chữa, nâng cấp) d) - Thành thạo ứng dụng công nghệ thông tin vào công tác quản lý Báo cáo phản ánh tình hình, hoạt động Trung tâm kịp thời, đầy đủ e) - Có kế hoạch cụ thể thực vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” giáo viên học viên f) - Có kế hoạch giáo dục học viên ý thức giữ gìn, tu bổ di tích văn hóa, lịch sử địa phương II Trung tâm GDTX tỉnh, huyện, thành phố xuất sắc: Các tiêu chí Trung tâm tiên tiến có bổ sung yêu cầu nâng lên số tiêu chí bản: Phần 2, tiêu chí c): - Tỷ lệ học viên yếu, giảm từ 7% trở lên so với năm học trước; học viên tốt nghiệp cuối cấp, cuối khóa cao so với năm học trước 7% Phần 2, tiêu chí d): - Hiệu đào tạo 70% - Các lớp liên kết Trung tâm GDTX tỉnh tiếp tục phát triển quy mơ có hiệu xã hội rõ rệt việc góp phần đáp ứng yêu cầu đào tạo nguồn nhân lực cho tỉnh Phần 3, tiêu chí c): - Có từ 50% trở lên số giáo viên biên chế Trung tâm giảng dạy giáo án điện tử ... 4% trở lên d) - Hiệu đào tạo 50% Riêng TTGDTX tỉnh, thay tiêu chí hiệu đào tạo bằng: Tổ chức nhiều lớp, quy định không ngừng nâng cao chất lượng đào tạo việc liên kết đào tạo trình độ Trung cấp,... với trường, đào tạo trình độ Trung cấp, Cao đẳng, Đại học theo quy định hành - Mở rộng hình thức, nội dung đào tạo năm trước để không ngừng đáp ứng nhu cầu người học yêu cầu đào tạo nguồn nhân... Phần 2, tiêu chí d): - Hiệu đào tạo 70% - Các lớp liên kết Trung tâm GDTX tỉnh tiếp tục phát triển quy mô có hiệu xã hội rõ rệt việc góp phần đáp ứng yêu cầu đào tạo nguồn nhân lực cho tỉnh Phần