Phßng gi¸o dôc vµ ®µo t¹o quËn CÇu GiÊy Phßng gi¸o dôc vµ ®µo t¹o quËn long biªn Trêng mÇm non viÖt hng GIÁO ÁN TẠO HÌNH CHỦ ĐỀ TRƯỜNG MẦM NON ĐỀ TÀI LÀM CÁC LOẠI ĐỒ CHƠI VUI TẾT TRUNG THU Lo¹i tiÕt §[.]
Phòng giáo dục đào tạo quận long biên Trờng mÇm non viƯt hng GIÁO ÁN TẠO HÌNH CHỦ ĐỀ : TRƯỜNG MẦM NON ĐỀ TÀI : LÀM CÁC LOẠI CHI VUI TT TRUNG THU Loại tiết: Đề tài Giáo viên : Phạm Thị Hồng Lớ p : Mẫu giáo Lớn Năm học: 2014 - 2015 GIÁO ÁN: TẠO HÌNH - Chủ điểm: Trường mầm non - Đề tài: Làm loại đồ chơi vui tết trung thu - Lứa tuổi: Mẫu giáo lớn - Thời gian: 30-35 phút - Giáo viên: Phạm Thị Hồng I Mục đích yêu cầu: Kiến thức: - Trẻ biết tên gọi, đặc điểm đặc trưng số đồ chơi ngày tết trung thu - Biết lựa chọn, phối hợp nguyên vật liệu khác để tạo thành đồ chơi - Phát triển khả sáng tạo cho trẻ Kỹ năng: - Rèn kĩ xé, dán, dính, vẽ số phận số đồ chơi vị trí, đẹp - Rèn kĩ hoạt động theo nhóm: Phối hợp bạn hồn thành sản phẩm - Trả lời câu hỏi cô đủ câu, rõ ràng Thái độ: - Trẻ hào hứng tham gia hoạt động - Rèn tính cẩn thận, khéo léo, kiên trì, tạo thành sản phẩm - Giáo dục trẻ biết tận dụng nguyên vật liệu phế thải để làm đồ chơi - Trẻ có ý thức giữ gìn vệ sinh chung, cất dọn đồ dùng gọn gàng sau hoàn thành sản phẩm II Chuẩn bị Đồ dùng trẻ - Giấy màu, bìa, vỏ hộp loại, kim sa… - Hồ dán, đĩa đựng khăn, băng dính, xốp dính… - Màu sáp, bút chì, bơng tăm… Đồ dùng cô: - Băng nhạc hát “ Rước đèn trung thu”, “ Rước đèn ánh trăng”, nhạc không lời trung thu - Trang trí lớp khung cảnh vui đón tết trung thu III Cách tiến hành: Hoạt động cô Hoạt động 1:Ổn định HĐ trẻ - Cho trẻ hát “ Rước đèn trung thu” - Cơ cháu vừa hát hát nói điều gì? - Các bạn nhỏ rước đèn đòn tết trung thu - Các thích làm ngày tết trung thu? - Phá cỗ, chơi đồ chơi, gặp chị Hằng, Cuội Hoạt động 2: - Chúng ta hướng lên hình xem khơng khí chuẩn bị - Trẻ xem đón tết trung thu diễn nhé? video đàm thoại + Hình ảnh con? - Múa lân ( Các vũ công tập múa lân để biểu diễn vào ngày tết trung thu đấy) - Ồ có biết đâu khơng? - Phố Hàng Mã ( Đúng rồi, phố Hàng Mã Phố Hàng Mã nơi tập trung bán nhiều đồ dùng, đồ chơi, nguyên vật liệu trang trí đặc biệt cho ngày tết trung thu ngày lế tết khác đấy) + Để chuẩn bị đón tết trung thu, thấy phố Hàng Mã - Đèn lồng, mặt người ta bán gì? nạ, vương + Các mặt hàng bày bán phong phú phải khơng nào? miện, cánh thiên thần, xúc xích - Và gì? - Đèn ơng + Các thấy đèn ơng có điểm đặc biệt? - Có to, nhỏ, nhiều màu sắc sặc sỡ, có ngơi cánh có vịng trịn ngồi + Cơ cháu tham quan tiếp xem người ta bán nhé? - Đèn lồng ( Rất nhiều loại đèn lồng không con.) - Ai có nhận xét đèn lồng này? - Có khối tru, khối cầu, hình vật ngộ nghĩnh - Cịn gì? - Mũ vương miện, mũ công chúa, cánh thiên thần, mặt nạ… - Ơi đẹp q! Cơ H muốn có vương miện Các bạn gái lớp mà đội vương miện xinh - Các anh chị làm nhỉ? - Làm xúc xích - Đúng rồi, anh chị tỉ mỉ ngồi dán dây xúc xích để trang trí nhà cửa đón tết trung thu đấy.Các có nhận xét dây xúc xích anh chị làm? - Có nhiều màu sắc, dán thành vòng tròn nối vào - Để dán xúc xích anh chị phải cắt tờ giấy mầu thành dải dài sau dán nối vào xen kẽ màu sắc cho đẹp - Các vừa xem xong đoạn video thấy có nhiều thứ đẹp khơng nào? - Cơ H muốn có nhiều đồ chơi đẹp để vui tết trung thu Các có mong ước giống khơng? - Cơ H thích chơi đèn lồng nên cô học cách làm - Trẻ quan sát đèn lồng đẹp Bây làm cho lớp xem làm ( Cô gập đèn lồng giấy ) - Vậy cô đèn lồng - Cơ T ơi, có biết cách làm đèn lồng khác không cô dạy cho bạn với - À, cịn có cách làm đơn giản mà đẹp không đèn cô H đâu ( Cô đưa đèn lồng làm lọ nhưạ trang trí) - Trước tiên cần có chai, lọ nhựa sau dùng - Trẻ QS đèn loại giâý màu cắt dán tua dua này, cắt hình ngộ nghĩnh để lồng dán trang trí lên, sau dán dây treo có đèn lồng Hoạt động 3:Trẻ nhóm làm theo ý thích - Hơm cô chuẩn bị nhiều nguyên vật liệu nhóm làm đồ chơi chuẩn bị đón tết trung thu - Các thử nghĩ nêu ý tưởng làm cho cô - Trẻ nêu ý bạn nghe nào? tưởng làm + Con làm đèn lồng thật lớn để vui đón tết trung thu làm rủ bạn A, B làm với + Bạn A,B có muốn bạn C kết hợp lại để làm đèn lồng không nào? Vậy phải phân chia công việc hợp lý cho - Con có ý tưởng làm gì? Làm nào? ( Làm mặt nạ, làm đèn ơng sao…) + nhóm kết hợp làm đèn lồng, đèn ông to ( 12 trẻ - chõng) + chõng làm xúc xích ( trẻ) + chõng làm mặt nạ, mặt nạ kính, vương miện, mũ công chúa… + Một chõng làm loại đèn: đèn ông sao, đèn lồng ( gập giấy, làm từ khối hộp… ) - Cho trẻ nhóm làm theo ý thích Khi trẻ làm đến bàn - Trẻ nhóm động viên khích trẻ thực Hoạt động 4:Trưng bày sản phẩm - Cho trẻ ngồi thành vòng cung quan sát, nhận xét sản phẩm - Trẻ mang sản bạn phẩm làm - Cô gợi cho trẻ nhận xét cách lựa chọn nguyên vật liệu, cách ngồi vòng cung làm sản phẩm => Cho trẻ giới thiệu sản phẩm làm Đặt tên cho sản phẩm - Trẻ giới thiệu làm sản phẩm làm đặt tên - Hôm cô thấy bạn làm cho đồ chơi thật đẹp để vui đón tết trung thu Các ạ, từ vỏ hộp tưởng vứt khơng làm đơi bàn tay khéo léo tạo nhiều đồ chơi phải không Vì vậy, tận dụng khối hộp mang đến lớp để làm đồ dùng, đồ chơi Đó cơng việc có ích giúp bảo vệ môi trường - Cô trẻ cầm sản phẩm hát “ Rước đèn ánh trăng”