TUẦN 11 Giáo viên Nguyễn Thị Nghĩa 4A2 Trường Tiểu học Liên Bảo TUẦN 11 Thứ hai ngày 16 tháng 11 năm 2020 Chào c ờ DÆn dß ®Çu tuÇn Tin học (Gi¸o viªn bé m«n so¹n – gi¶ng ) Toán BÀI 33 TÍNH CHẤT GIAO H[.]
Giáo viên :Nguyễn Thị Nghĩa-4A2 Trường Tiểu học Liên Bảo TUẦN 11 Thứ hai ngày 16 tháng 11 năm 2020 Cho c Dặn dò đầu tuần Tin hc (Giáo viên môn soạn giảng ) Toỏn BI 33: TNH CHẤT GIAO HOÁN CỦA PHÉP NHÂN NHÂN VỚI 10, 100, 1000, … CHIA CHO 10, 100, 1000, …( Tiết 2) I Mục tiêu: - Mục tiêu sách hướng dẫn học II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ III Kế hoạch dạy học: - Dạy từ hoạt động đến hoạt động phần HĐCB sách hướng dẫn học Âm nhạc (Giáo viên môn soạn – giảng) Tiếng Việt BÀI 11A: CĨ CHÍ THÌ NÊN (TIẾT 1) I.Mục tiêu: - Mục tiêu sách HDH II.Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa sách HD II Kế hoạch dạy học: - Dạy từ hoạt động đến hoạt động phần HĐCB sách hướng dẫn hc Toán Ôn luyện I/ Mục tiêu: Giúp h/s: - Nhận biết tính chất kết hợp phép nhân - Vận dụng tính chất kết hợp phép nhân để tÝnh to¸n - Gi¸o dơc h/s tÝnh t duy, ãc sáng tạo II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ kẻ sẵn phần b , phiếu học tập III/ Các hoạt ®éng d¹y häc: T Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh G 3’ 1/ Bµi cị: - Khi nh©n mét tÝch sè víi sè thø Giáo án lớp - Năm học: 2020-2021 Giáo viên :Nguyễn Thị Nghĩa-4A2 35’ 3, ta cã thĨ lµm ntn? - 2/ Bµi míi: Giíi thiƯu bµi + Bµi 1: Lµm cá nhân Mẫu: x x = ? * C¸ch 1: x x = (3 x 5) x = 15 x = 90 * C¸ch 2: x x = x (5 x 6) = x 30 = 90 + Bài 2: Tính cách thuận tiện: - Học sinh nêu cách tính a) 15 x x = 15 x (5 x 2) = 15 x 10 = 150 x x 54= (5 x 2) x 54 = 10 x 54 = 540 + Bµi 3: ? Bài toán cho biết ? Bài toán hỏi Củng cố - dặn dò: - NhËn xÐt giê häc - VỊ nhµ häc bµi vµ lµm bµi tËp Trường Tiểu học Liên Bảo - HS lên bảng, lớp làm vào tập - em lên bảng, lớp làm vào - Học sinh làm vào vở, em lên bảng chữa b) x 21 x = (5 x 2) x 21 = 10 x 21 = 210 x x x = (5 x 2) x (3 x 9) = 10 x 27 = 270 - Cả lớp làm vào Bài giải: Số häc sinh cđa mét líp lµ: x 17 = 34 (em) Sè häc sinh cđa líp lµ: 34 x = 204 (em) Đáp số: 204 em Tin hc (Giáo viên môn soạn giảng) Th ba ngày 17 tháng 11 năm 2020 Tiếng Việt BÀI 11A: CĨ CHÍ THÌ NÊN (TIẾT 2) I.Mục tiêu: - Mục tiêu sách HDH II.Đồ dùng dạy học: II Kế hoạch dạy học: Giáo án lớp - Năm học: 2020-2021 Giáo viên :Nguyễn Thị Nghĩa-4A2 Trường Tiểu học Liên Bảo - Dạy hoạt động1, 2, phần HĐTH sách hướng dẫn học Tốn BÀI 34: TÍNH CHẤT KẾT HỢP CỦA PHÉP NHÂN NHÂN VỚI SỐ CÓ TẬN CÙNG LÀ CHỮ SỐ (TIẾT 1) I Mục tiêu: - Mục tiêu 1,2 sách hướng dẫn học II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phiếu học tập III Kế hoạch dạy học: - Dạy từ hoạt động đến hoạt động phần HĐCB sách hướng dẫn học - Dạy từ hoạt động đến hoạt động phần HĐTH sách hướng dẫn học Tiếng Việt BÀI 11A: CĨ CHÍ THÌ NÊN (TIẾT 3) I.Mục tiêu: - Mục tiêu sách HDH II.Đồ dùng dạy học: - Thẻ từ II Kế hoạch dạy học: - Dạy từ hoạt động đến hoạt động phần HĐTH sách hướng dẫn học Tiếng Anh (Giáo viên môn soạn – giảng) Lịch sử BÀI 3: BUỔI ĐẦU ĐỘC LẬP ( TIẾT 2) I.Mục tiêu: - Mục tiêu sách HDH II.Đồ dùng dạy học: - Tranh sách HDH II Kế hoạch dạy học: - Dạy từ hoạt động đến hoạt động phần HĐTH sách hướng dẫn học Địa lí BÀI 4: HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN Ở TÂY NGUYÊN (TIẾT ) I.Mục tiêu: Giáo án lớp - Năm học: 2020-2021 Giáo viên :Nguyễn Thị Nghĩa-4A2 Trường Tiểu học Liên Bảo - Mục tiêu sách HDH II.Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa SHD III Kế hoạch dạy học: - Dạy hoạt động phần HĐCB sách hướng dẫn học Thể dục ÔN ĐỘNG TÁC Đà HỌC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRỊ CHƠI : NHẢY Ơ TIẾP SỨC I Mục tiêu: - Yêu cầu học sinh thuộc nhớ động tác động tác thể dục học -Chơi trò chơi : Nhảy ô tiếp sức II Các hoạt động: Tên hoạt động 5’ Khởi động Giới thiệu + ghi tên Xác định mục tiêu Hội ý nhóm trưởng Học tập theo sách 10’ A Phần mở đầu * Nhiệm vụ 1: Khởi động Hoạt động Giáo viên - GV giới thiệu ghi tên - GV mời nhóm trưởng lên hội ý - Các nhóm trưởng lên hội ý.Ban thư viện lấy Còi - GV lắng nghe, trợ giúp, chia sẻ -GV hướng dẫn HS tập luyện 12’ B Phần * Nhiệm vụ 2: Hướng dẫn học sinh ôn động tác thể dục phát triển chung Hoạt động học sinh + HĐ lớp - HS tự đọc tên ghi vào - HS tự xác định nêu trước lớp + HĐ lớp - Tập hợp, báo cáo, phổ biến nội dung - Vừa giậm chân chỗ vừa đếm nhịp - Chạy nhẹ nhàng - Chơi trò chơi: Khởi động -GV quan sát, chia sẻ + HĐ lớp - GV hướng HS thực hành - GV quan sát, trợ giúp + HĐ nhóm + HĐ lớp + HĐ lớp Giáo án lớp - Năm học: 2020-2021 Giáo viên :Nguyễn Thị Nghĩa-4A2 Trường Tiểu học Liên Bảo -GV tương tác với học sinh 3’ * Nhiệm vụ 3: Kiểm tra, đánh giá * Nhiệm vụ 4: Chơi trị chơi: Nhảy tiếp sức C Phần kết thúc - Nêu nhóm đạt mục tiêu Thứ tư ngày 18 tháng 11 năm 2020 Mĩ thuật (Giáo viên môn soạn giảng ) Toỏn BI 34: TÍNH CHẤT KẾT HỢP CỦA PHÉP NHÂN NHÂN VỚI SỐ CÓ TẬN CÙNG LÀ CHỮ SỐ (TIẾT 2) I Mục tiêu: - Mục tiêu 1,2 sách hướng dẫn học II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ, phiếu học tập III Kế hoạch dạy học: - Dạy từ hoạt động đến hoạt động phần HĐTH sách hướng dẫn học Tiếng Anh (Giáo viên môn soạn – giảng) Tiếng Anh (Giáo viên môn soạn – giảng) Tiếng Việt BÀI 11B: BỀN GAN VỮNG CHÍ (TIẾT 1) I.Mục tiêu: - Mục tiêu sách HDH II.Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa sách HD II Kế hoạch dạy học: - Dạy từ hoạt động đến hoạt động phần HĐCB sách hướng dẫn học Giáo án lớp - Năm học: 2020-2021 Giáo viên :Nguyễn Thị Nghĩa-4A2 Trường Tiểu học Liên Bảo Hoạt động trải nghiệm CHỦ ĐỀ : CHUNG TAY GIỮ VỆ SINH TRƯỜNG HỌC ( Tiết ) I Mục tiêu: Sau học giúp HS: -Thực chiến dịch trường lớp sạch, đẹp - Góp phần hình thành phát triển lực tham gia tổ chức hoạt động, thể việc xây dựng kế hoạch phân công tham gia chiến dịch trường học đẹp - Góp phần hình thành phát triển phẩm chất chăm chỉ, chịu trách nhiệm thể qua việc chủ động thực nhiệm vụ mà nhóm phân cơng II Đồ dùng dạy học: - Một số dụng cụ lao động cần thiết : chổi, giẻ lau,… II Các hoạt động dạy học chủ yếu: Tên hoạt động 3’ Khởi động A HĐ 28’ HĐ1: Thực chiến dịch trường học đẹp Hoạt động Giáo viên -GV cho lớp hát -GV tổ chức cho HS chơi trò chơi: Việc dụng cụ -GV chia lớp thành đội thi -GV phổ biến cách chơi, luật chơi -GV tổ chức cho HS chơi - GV dẫn dắt để giới thiệu ghi tên đề lên bảng -GV gọi HS đọc nội dung hoạt động trang 22 sách HS -GV yêu cầu HS thực chiến dịch trường lớp đẹp -GV tổ chức cho HS thực nhiệm vụ nhóm thời gian 40 phút.Giao nhiệm vụ cho nhóm trưởng theo dõi, quản lí cơng việc thành viên nhóm -Tùy nội dung mà GV yêu cầu HS đến địa điểm Hoạt động học sinh -HS hát -HS lắng nghe -HS chơi - Ghi đầu vào - Đọc mục tiêu HĐ1: Thực chiến dịch trường học đẹp -HS đọc yêu cầu -HS làm việc theo nhóm -HS làm việc theo nhóm -HS thực chiến dịch theo nhóm Giáo án lớp - Năm học: 2020-2021 Giáo viên :Nguyễn Thị Nghĩa-4A2 7’ HĐ2: Đánh giá chiến dịch trường học đẹp đẹp để thực cơng việc nhóm mình: + Nhóm : Vào lớp + Nhóm 2: Làm việc sân trường, hành lang + Nhóm : Đến cơng trình vệ sinhh trường + Nhóm : Đến bếp ăn, căng tin trường Trường Tiểu học Liên Bảo HĐ2:Đánh giá chiến dịch trường học đẹp -HS chia sẻ trước lớp -HS lắng nghe B Củng cố: 2’ -GV mời đại diện nhóm báo cáo kết cơng việc nhóm -GV nhận xét, kết luận, tổng kết hoạt động -GV yêu cầu HS nhắc lại nội dung - Nhận xét học -HS lắng nghe Tiếng Việt BÀI 11B: BỀN GAN VỮNG CHÍ (TIẾT 2) I.Mục tiêu: - Mục tiêu sách HDH II.Đồ dùng dạy học: - Bảng nhóm II Kế hoạch dạy học: - Dạy hoạt động phần HĐCB dạy hoạt động 1phần HĐTH sách hướng dẫn học Thứ năm ngày 19tháng 11 năm 2020 Khoa học BÀI 13: SỰ CHUYỂN THỂ CỦA NƯỚC ( TIẾT 2) I.Mục tiêu: - Mục tiêu sách HDH II.Đồ dùng dạy học: Giáo án lớp - Năm học: 2020-2021 Giáo viên :Nguyễn Thị Nghĩa-4A2 Trường Tiểu học Liên Bảo - Tranh minh họa sách HD II Kế hoạch dạy học: - Dạy hoạt động phần HĐTH sách hướng dẫn học Tốn BÀI 35: ĐỀ-XI-MÉT VNG I Mục tiêu: - Mục tiêu sách hướng dẫn học II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ, phiếu học tập III Kế hoạch dạy học: - Dạy từ hoạt động đến hoạt động phần HĐCB HĐTH sách hướng dẫn học Tiếng Việt BÀI 11B: BỀN GAN VỮNG CHÍ (TIẾT 3) I.Mục tiêu: - Mục tiêu sách HDH II.Đồ dùng dạy học: II Kế hoạch dạy học: - Dạy từ hoạt động đến hoạt động phần HĐTH sách hướng dẫn học Đạo đức THỰC HÀNH K NNG GIA HC Kè I I.Mục tiêu: - Ôn lại cho HS hành vi đạo đức đà học học kỳ I - Thực hành kỹ đạo đức đà học học kỳ I II Đồ dùng: Giấy khổ to viết sẵn nội dung ôn tập bảng phụ III Các hoạt động dạy học: TL 2’ 35’ Hoạt động GV A Bµi cị:(5p) - Tại em phải tiết kiệm thời ? Liên hệ thân ? B Dạy mới: Giới thiệu bài: Hớng dẫn ôn tập: a Hoạt động 1: Thảo luận nhóm + Kể tên đạo đức đà học từ đầu năm đến nay? + Bài 4: TiÕt kiƯm tiỊn cđa + Bµi 5: TiÕt kiƯm thêi giê Hoạt động HS HS: Th¶o luËn nhãm, viết giấy - Đại diện nhóm lên dán, trình bµy + Bµi 1: Trung thùc häc Giáo án lớp - Năm học: 2020-2021 Giáo viên :Nguyễn Thị Ngha-4A2 Trng Tiu hc Liờn Bo tập b Hoạt động 2: Làm việc lớp - Trung thực học tập thể điều ? - Trung thực học tập dợc ngời nh nào? - Trong sống gặp khó khăn phải làm gì? - Khi em có mong muốn ý nghĩ vấn đề đó, em cần làm gì? - Em thử trình bày ý kiến, mong muốn với cô giáo (hoặc bạn)? - Vì phải tiết kiệm tiền của? - Em ®· thùc hiƯn tiÕt kiƯm tiỊn cđa cha? Nêu ví dụ? - Vì phải tiết kiệm thời giê? Nªu vÝ dơ - GV nhËn xÐt, bỉ sung Củng cố dặn dò: - Nhận xét học tập + Bài 2: Vợt khó học + Bài 3: BiÕt bµy tá ý kiÕn - … thĨ hiƯn lòng tự trọng - đợc ngời quý mến - cố gắng, kiên trì, vợt qua khó khăn - em cần mạnh dạn, chia sẻ, bày tỏ ý kiến, mong muốn với ngời xung quanh cách rõ ràng, lễ độ - Em muốn tham gia vào đội đỏ nhà trờng để theo dõi bạn Em mong muốn xin cô giáo cho em đợc tham gia - Tiền bạc, cải mồ hôi công sức bao ngời Vì cần phải tiết kiệm, không ®ỵc sư dơng tiỊn cđa phung phÝ - Em ®· giữ gìn sách vở, quần áo, đồ dùng học tập cẩn thận để không bị hỏng, tốn tiền mua sắm - Vì thời trôi không trở lại VD: Em xếp thời hợp lý (nêu thời gian biểu) Toán Ôn lun I/ Mơc tiªu: Gióp h/s: - NhËn biÕt tÝnh chất kết hợp phép nhân - Vận dụng tính chất kết hợp phép nhân để tính toán - Giáo dục h/s tính t duy, óc sáng tạo II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ kẻ sẵn phần b , phiếu học tập III/ Các hoạt động dạy học: T Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh G 1/ Bài cũ: - Khi nhân tÝch sè víi sè thø 3, ta cã thĨ lµm ntn? 35’ - 2/ Bµi míi: Giíi thiƯu bµi Giáo án lớp - Năm học: 2020-2021 Giáo viên :Nguyn Th Ngha-4A2 + Bài 1: Làm cá nhân Mẫu: x x = ? * C¸ch 1: x x = (3 x 5) x = 15 x = 90 * C¸ch 2: x x = x (5 x 6) = x 30 = 90 + Bµi 2: Tính cách thuận tiện: - Học sinh nêu cách tÝnh a) 45 x x = 45 x (5 x 2) = 45 x 10 = 450 x x 64= (5 x 2) x 64 = 10 x 64 = 640 + Bµi 3: ? Bµi toán cho biết ? Bài toán hỏi Củng cố - dặn dò: - Nhận xét häc - VỊ nhµ häc bµi vµ lµm bµi tËp Trng Tiu hc Liờn Bo - HS lên bảng, lớp làm vào tập - em lên bảng, lớp làm vào - Học sinh làm vào vở, em lên bảng chữa b) x 21 x = (5 x 2) x 21 = 10 x 21 = 210 x x x = (5 x 2) x (3 x 9) = 10 x 27 = 270 - C¶ lớp làm vào Bài giải: Số học sinh mét líp lµ: x 17 = 34 (em) Sè häc sinh cđa líp lµ: 34 x = 204 (em) Đáp số: 204 em Thể dục động tác toàn thân thể dục phát triển chung Trò chơi: kết bạn I/ Mục tiêu: - HS ôn lại động tác thể dục phát triển chung Yêu cầu thuộc động tác, tập động tác tơng đối - Trò chơi : Kết bạn Yêu cầu biết cách chơi trò chơi, chơi nhiệt tình II/ Địa điểm, phơng tiện: - Còi, sân tập III/ Các hoạt động dạy học: TG Hot ng ca giáo viên Hoạt động học sinh 1/ PhÇn më ®Çu: - TËp trung h/s, phỉ biÕn néi dung - HS tập hợp hàng dọc buổi học - Khởi ®éng c¸c khíp Giáo án lớp - Năm học: 2020-2021 Giáo viên :Nguyễn Thị Nghĩa-4A2 32’ Trường Tiểu học Liờn Bo 2/ Phần bản: a, ôn động tác thể dục đà học ? Kể tên động tác thể dục đà học? ? Nêu cách tập động tác? - HS nêu tên động tác thể dục đà học - GV hớng dẫn h/s tập lại động tác - HS tập động tác thể dục thể dục đà học + Lần 1: GV hô - HS tËp + LÇn 2: HS tËp theo tỉ + Lần 3: HS tập theo lớp (lớp trởng điều khiển) - GV quan sát nhận xét chung b, Trò chơi kết bạn: - GV nêu tên trò chơi, luật chơi h- - HS thực hành chơi (lớp trởng ớng dẫn h/s chơi điều khiển) - GV quan sát hớng dẫn h/s chơi 3/ Phần kết thúc: - Cho h/s tập động tác thả lỏng - Nhận xét - VN tập thuộc động tác thể dục Tiếng Việt BÀI 11C: CẦN CÙ, SIÊNG NĂNG (TIẾT 1) I.Mục tiêu: - MT1 Như sách hướng dẫn học II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa SHD III.Các hoạt động dạy học: - Dạy từ hoạt động đến hoạt động phần HĐCB sách hướng dẫn học Thứ sáu ngày 20 tháng 11 năm 2020 Tiếng Việt Giáo án lớp - Năm học: 2020-2021 Giáo viên :Nguyễn Thị Nghĩa-4A2 Trường Tiểu học Liên Bảo BÀI 11C: CẦN CÙ, SIÊNG NĂNG (TIẾT 2) I.Mục tiêu: - Mục tiêu sách hướng dẫn học II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa SHD III Kế hoạch dạy học: - Dạy từ hoạt động đến hoạt động phần HĐTH sách hướng dẫn học Tốn BÀI 36: MÉT VNG I Mục tiêu: - Mục tiêu 1,4 sách hướng dẫn học II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ, phiếu học tập III Kế hoạch dạy học: - Dạy từ hoạt động đến hoạt động phần HĐTH sách hướng dẫn học Tiếng Anh (Giáo viên môn soạn – giảng) Kĩ thuật BÀI 6: KHÂU VIỀN ĐƯỜNG GẤP MÉP VẢI BẰNG MŨI KHÂU ĐỘT THƯA (TIẾT 2) I Mục tiêu: - Biết quy trình khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột thưa vận dụng vào thực tiễn - Giáo dục ý thức thực an toàn lao động II Đồ dùng dạy học : - Hộp đồ dùng: cắt khâu, thêu - Một số sản phẩm may, khâu, thêu III Các hoạt động: TL 2’ 3’ 4’ 3’ Tên hoạt động Khởi động Giới thiệu + ghi tên Xác định mục tiêu Hội ý nhóm trưởng Hoạt động GV Hoạt động HS + HĐ lớp - GV giới thiệu ghi - HS tự đọc tên ghi tên vào - HS tự xác định nêu trước lớp - GV mời nhóm - Các nhóm trưởng lên hội trưởng lên hội ý.(thực ý Ban thư viện lấy đồ học theo sách ) dùng Giáo án lớp - Năm học: 2020-2021 Giáo viên :Nguyễn Thị Nghĩa-4A2 23’ 5’ Học tập theo sách * Nhiệm vụ 1: Gấp mép vải * Nhiệm vụ 2: Khâu lược đường gấp mép vải * Nhiệm vụ 3: Khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột thưa Trường Tiểu học Liên Bảo - GV HD HS -GV HD HS - GV lắng nghe, trợ giúp, chia sẻ - GV lắng nghe, trợ giúp, chia sẻ + HĐ lớp + HĐ lớp + HĐ lớp - GV tương tác với HS + HĐ lớp - Nêu ghi nhớ học thuộc - Nêu nhóm đạt mục tiêu Củng cố Khoa học BÀI 14: VÌ SAO CHÚNG TA PHẢI TIẾT KIỆM NƯỚC? (TIẾT 1) I.Mục tiêu: - Mục tiêu sách HDH II.Đồ dùng dạy học: - Tranh minh sách HDH II Kế hoạch dạy học: - Dạy hoạt động hoạt động phần HĐCB sách hướng dẫn học TiÕng viƯt ƠN LUYN I./ Mục tiêu: - Xác định đợc đề tài trao đổi, nội dung, hình thức trao đổi - Biết đóng vai trao đổi tự nhiên, tự tin, thân ái, đạt đợc mục đích đặt II/ Đồ dùng: Bảng phụ viết đề gợi ý III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Bài cũ - hs lên bảng đọc văn viết th nói ớc mơ em HS: Đọc đề 2/ Bài mới: Giới thiệu 35 GV: Đa đề lên bảng * Hoạt động 1: Giáo viên hớng dẫn học - bên em, đóng vai sinh phân tich đề - Em ngời thân phải đọc bố, mẹ, ông, bà, em truyện ngêi cã nghÞ lùc, cã ý chÝ v- - HS: Phải đọc truyện trao đổi với đợc ơn lên sống Giỏo ỏn lp - Năm học: 2020-2021 Giáo viên :Nguyễn Thị Nghĩa-4A2 3’ Trường Tiểu học Liên Bảo - Khi trao ®ỉi ngời phải thể thái độ khâm phục với mặt câu chuyện * Hoạt động 2: Hớng dẫn HS thực hành - Đọc gợi ý 1, tìm đề tài trao trao đổi đổi GV: Đa gợi ý lên bảng - Một số học sinh nói n vật chọn GV: Đa gợi ý lên bảng - Đọc gợi ý 2, xác định nội dung trao đổi GV: Đa gợi ý - Một em giỏi làm mẫu - Đọc gợi ý 3, XĐ hình thức trao ®ỉi ? Ngêi nãi chun víi em lµ ai? - em làm mẫu, TL theo gợi ý ? Em xng hô nh nào? - Là bố em ? Em chủ động nói chuyện với ngời thân - Em gọi bố, xng hay ngời thân gợi chuyện? - Bố chủ động nói chuyện với em sau bữa cơm tối bố khâm phục nhân vật * Hoạt động 3: Từng cặp HS đóng vai thực chuyện hành trao đổi HS: Chọn bạn đóng vai ngời thân tham gia trao đổi, thống dàn ý đối đáp Giáo viên học sinh nhân xét, bình chọn HS: Thực hành trao đổi, đổi vai nhóm trao đổi hay cho 3/ Củng cố, dặn dò: - Từng cặp HS thi đóng vai trao - Tuyên dơng HS hoạt động tích cực đổi trớc lớp - T: Nhận xét tiết học - VN xem lại đê làm bµi tËp viÕt bµi Giáo dục tập thể AN TỒN GIAO THÔNG Bài 1: BIỂN BÁO HIỆU GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ SINH HOẠT LỚP: NHẬN XÉT TUẦN I.Mục tiêu: - HS biết tuân theo hiệu lệnh người điều khiển giao thơng, tín hiệu đèn giao thơng giải thích nội dung 42 biển báo hiệu giao thông, vạch kẻ đường, cọc tiêu, rào chắn học Giải thích cần thiết biển báo hiệu giao thông (GT) Mơ tả biển báo lời nói bàng hình vẽ Để nói cho người khác biết nội dung biển báo hiệu GT Có ý thức tuân theo hiệu lệnh, biển báo hiệu, báo nguy hiểm, báo cấm đường Tham gia tuyên truyền, vận động người, thực luật GTĐB II.Đồ dùng dạy học: Phiếu học tập Các biển báo, tranh ảnh minh họa tài liệu GD ATGT III.Kế hoạch dạy học : Giáo án lớp - Năm học: 2020-2021 Giáo viên :Nguyễn Thị Nghĩa-4A2 TL 1’ 18’ Hoạt động GV - Bài cũ - Bài Giới thiệu Hoạt động : Trị chơi phóng viên - HS làm phóng viên nêu câu hỏi cho bạn lớp trả lời - Ở gần nhà bạn có loại biển báo gì? - Những biển báo đặt đâu? - Những người có biết nội dung biển báo khơng? - Họ có thấy biển báo có ích lợi khơng? - Bạn biết đèn tín hiệu, vạch kẻ đường, cọc tiêu, rào chắn tham gia GT? Trường Tiểu học Liên Bảo Hoạt động HS Cho hs xem biển báo học, nói nội dung biển báo HS trả lời Thảo luận nhóm Phát biểu trước lớp HS tham gia trả lời vấn Lớp nhận xét bổ sung thêm cho đầy đủ Học sinh thảo luận tìm loại biển báo Hoạt động Ơn lại biển báo Nhóm xong trước biểu học: dương - Cho học sinh nhắc lại biển báo Trình bày trước lớp học, mơ tả hình dạng, màu sắc Lớp nhận xét, bổ sung - Biển báo cấm, biển báo nguy hiểm, biển hiệu lệnh, biển dẫn Thảo luận nhóm GV kết luận Tìm phân loại biển báo, mô tả Hoạt động 3: Nhận biết biển Phát biểu trước lớp báo hiệu Lớp góp ý, bổ sung - Cho HS quan sát loại biển báo - Xác định, phân loại, mơ tả hình, màu sắc biển báo - Biển báo cấm - Biển báo nguy hiểm HS quan sát tranh tham gia phát - Biển báo dẫn biểu GV kết luận Lớp nhận xét bổ sung 1’ Hoạt động 4: Nhận biết hành vi đúng, việc không nên làm để bảo vệ biển báo, đèn tín hiệu, cọc tiêu, rào chắn cố Giáo án lớp - Năm học: 2020-2021 Giáo viên :Nguyễn Thị Nghĩa-4A2 Trường Tiểu học Liên Bảo định cho an toàn giao thông đường GV kết luận GHI NHỚ: Trang 11 tài liệu GD ATGT - Cho HS đọc nội dung cần ghi nhớ Củng cố: - Cho HS thực hành phần tập trang 12 (tài liệu GD ATGT) - GV kết luận HS đọc Lớp theo dõi HS đọc nêu kết Nêu cách xử lý tình ý kiến thân Lớp nhận xét, bổ sung NHẬN XÉT TUẦN I Mục tiêu: - Kĩ năng: Có ý thức phấn đấu - Kiến thức: HS thấy ưu khuyết điểm lớp tuần vừa qua - Thái độ: Có kế hoạch hoạt động cho tuần sau II Đồ dùng dạy học - Nội dung sinh hoạt - Phương hướng hoạt động cho tuần sau - HS chuẩn bị ý kiến III Các hoạt động dạy học: TL 2’ Hoạt động GV ổn định : 15’ Sinh hoạt: A Kiểm điểm công tác tuần HD đại diện tổ lên nhận xét mặt hoạt động tổ tuần vừa qua Hoạt động HS Hát Đại diện tổ lên báo cáo Bầu bạn có thành tích xuất sắc đề nghị cô giáo khen thưởng Các tổ có ý kiến nhận xét lẫn GV biểu dương khen ngợi em có thành tích phát thưởng * Chơi trò chơi B Kế hoạch hoạt động cho tuần sau - Yêu cầu HS thảo luận nhóm đề phương hướng cho tuần sau Giáo án lớp - Năm học: 2020-2021 Giáo viên :Nguyễn Thị Nghĩa-4A2 3’ Trường Tiểu học Liên Bảo HS trao đổi nhóm đề phương hướng phấn đấu cho tuần tới GV chốt lại ý kiến em bổ sung Đại diện nhóm trình bày Tổng kết Chơi trị chơi mà HS thích Giáo án lớp - Năm học: 2020-2021 ... nhận xét, bổ sung NHẬN XÉT TUẦN I Mục tiêu: - Kĩ năng: Có ý thức phấn đấu - Kiến thức: HS thấy ưu khuyết điểm lớp tuần vừa qua - Thái độ: Có kế hoạch hoạt động cho tuần sau II Đồ dùng dạy học... động cho tuần sau - HS chuẩn bị ý kiến III Các hoạt động dạy học: TL 2’ Hoạt động GV ổn định : 15’ Sinh hoạt: A Kiểm điểm công tác tuần HD đại diện tổ lên nhận xét mặt hoạt động tổ tuần vừa qua... = 204 (em) Đáp số: 204 em Tin hc (Giáo viên môn soạn gi¶ng) Thứ ba ngày 17 tháng 11 năm 2020 Tiếng Việt BÀI 11A: CĨ CHÍ THÌ NÊN (TIẾT 2) I.Mục tiêu: - Mục tiêu sách HDH II.Đồ dùng dạy học: II