KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC TUẦN IV KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN III Chủ đề nhánh Một số loại hoa Thời gian thực hiện từ ngày 07/02 đến ngày 11/02/2022 Hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Thể dục buổi s[.]
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN III Chủ đề nhánh: Một số loại hoa Thời gian thực từ ngày 07/02 đến ngày 11/02/2022 Hoạt động Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ Thể dục - Tập thể dục buổi sáng: Tập theo lời hát: Màu hoa buổi sáng - Dụng cụ: Vịng thể dục HH: Thởi nơ bay TV: Hai tay đưa sang ngang, lên cao Chân: Hai tay đưa trước, khụy gối Lườn: Hai tay đưa sang ngang, nghiêng người sang hai bên Bật: Bật tách chân - khép chân Hoạt động Trò chuyện Tham quan Trò chuyện Quan sát Cho trẻ vẽ tự trời về: hoa mai vườn rau cách khu: Bé với sân trườ bé chăm sóc thiên nhiên hoa Trò chơi Trò chơi Trò chơi: Trò chơi Trò chơi Kéo co Kéo co Cáo chim Cướp cờ Tung bóng sẻ - Chơi tự - Chơi tự - Chơi tự - Chơi tự - Chơi tự Hoạt động TD GDAN KPKH LQVH LQVT học LQCC Dạy hát: Bé tìm hiểu Sự tích hoa Số dễ thươ Làm quen Màu hoa hoa hồng hồng chữ cái i, t,c Trò chơi âm nhạc: Nghe tiếng hát đoán tên bạn hát Hoạt động góc - Góc xây dựng: Xây dựng vườn hoa bé + Kiến thức: Trẻ biết xây dựng vườn ăn + Kĩ năng: Rèn kĩ chia sẻ, hợp tác với chơi + Giáo dục: Trẻ biết gìn giữ xếp đồ dùng đồ chơi gọn gàng, ngăn nơi quy định - Góc phân vai: Trẻ chơi bán hàng, đóng vai gia đình - Góc học tập: Cho trẻ chơi ghép tranh - Góc nghệ thuật: Múa hát chủ đề, vẽ hoa cánh, tơ màu bơng hoa - Góc thiên nhiên: Tưới nước cho Hoạt động - Cho trẻ rửa tay các bước trước ăn, sau vệ sinh lau vệ sinh ăn, sau ăn ngủ - Ăn hết suất không làm rơi vải thức ăn - Ho ngáp biết lấy tay che miệng - Ngủ giờ, đủ giấc mở nhạc trẻ ngủ Hoạt động - Ăn chiều - Ăn chiều - Ăn chiều - Ăn chiều - Ăn chiều chiều - Trẻ học - Trẻ học - Chơi tự - Trẻ học - Trẻ học tiế kisdmart nhảy erobic - Nêu gương - Trẻ nhún nhảy theo giai điệu hát: Màu hoa - Chơi trò chơi dân gian - Nêu gương HIỆU TRƯỞNG - Trẻ xem video kỷ sống: Tránh xa vật nguy hiểm - Trẻ học tiếng anh - Nêu gương nhảy erobic - Cho trẻ kể tóm tắt lại câu chuyện - Chơi tự - Nêu gương anh - Lau chùi các kệ, đồ dùng đồ chơi - Nêu gương GIÁO VIÊN LẬP KẾ HOẠCH Nguyễn Thị Hồng Hà – Phạm Thị Yến Lan KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NGÀY Thứ hai ngày 07 tháng 02 năm 2022 Chủ đề nhánh: Một số loại hoa I Đón trẻ: - Cơ đón trẻ vào lớp Trao đởi với phụ huynh ngày nghỉ trẻ - Trò chuyện số loại hoa - Điểm danh - khám vệ sinh II Thể dục sáng: - Tập các động tác theo lời hát: Màu hoa III Hoạt động ngồi trời: - Trị chuyện hoa mai - Trò chơi: Kéo co - Chơi tự IV Hoạt động học: Làm quen chữ - Tên đề tài: Làm quen nhóm chữ i, t, c I Mục đích yêu cầu * Kiến thức: - Trẻ nhận biết chữ cái i, t, c phát âm chữ cái chữ cái i, t, c - Trẻ ghép cụm từ “vườn cở tích” theo u cầu - Trẻ biết tìm chữ cái học từ “ Vườn cở tích” - Trẻ biết tìm thẻ chữ cái i, t, c biết chơi trò chơi theo yêu cầu cô * Kỹ năng: - Trẻ nhận biết, phân biệt, phát âm chữ cái i, t, c - Trẻ có khả so sánh, phân biệt các điểm giống khác các chữ cái - Phát triển khả phản ứng nhanh nhẹn nghe hiệu lệnh cô - Phát triển ngôn ngữ, khả tư duy, ghi nhớ có chủ định trẻ * Thái độ: - Trẻ tích cực tham gia hoạt động - Biết hợp tác với bạn trò chơi, vui chơi đoàn kết II Chuẩn bị Đồ dùng cô - Thẻ chữ cái i, t, c; bảng gài chữ cái - Bài hát: Về miền cổ tích, Vườn cở tích - Cây có dán chữ cái i, t, c - Cởng vườn cở tích, hình khối gắn chữ i, t, c để trẻ xếp tháp Đồ dùng trẻ - Chữ cái i, t, c - Rổ đựng chữ cái III Tổ chức hoạt động a) Mở đầu hoạt động * Ổn định tổ chức, gây hứng thú Cơ đóng vai Nàng Bạch Tuyết - Chị chào tất các em! - Các em có biết chị khơng? Chị xin giới thiệu chị tên Bạch Tuyết đến từ vườn cở tích - Các em có muốn múa hát chị khơng - Các em có muốn chơi khu vườn cở tích chị Bạch Tuyết khơng? * Hoạt động 1: Giới thiệu - Trước đến vui chơi khu vườn cở tích, chị có thử thách nhỏ muốn thử tài các em Chúng nhìn xem gì? - Đây cởng kỳ diệu đến vườn cở tích bên cởng có từ “Vườn cở tích” Các em đọc từ “ Vườn cở tích” - Bạn giỏi lên ghép giúp chị từ vườn cở tích giống nhưtừ “Vườn cở tích” cởng - Có tất chữ cái từ “Vườn cở tích”? - Bạn tìm giúp chị chữ cái học * Hoạt động 2: Làm quen chữ cái i, t, c - Các em giỏi Hôm chị giới thiệu với chữa cái đẹp Để biết chữ cái gì, chị Bạch Tuyết tặng cho các em bạn rổ quà Mỗi bạn lên lấy cho phần quà - Chị tặng cho chúng mình? - Đây chữ cái đẹp mà chị Bạch Tuyết muốn giới thiệu với tất các em Chúng tìm hiểu + Làm quen chữ i - Đây chữ i, - Cô phát âm: i (3 lần) - Các em đọc chữ i - Trẻ phát âm theo tở, nhóm, cá nhân - Chúng tìm chữ cái i rở mà chị Bạch Tuyết tặng - Chúng đọc chữ cái i thẻ - Chúng nhìn ngắm chữ i xem chữ i có cấu tạo nào? - Chữ cái i cấu tạo nét sổ thẳng dấu chấm phía đầu, phát âm i - Trẻ đọc chữ i thẻ - Cho trẻ tri giác chữ i - Chúng tạo dáng chữ i Chữ i giống cái gì? + Cơ giới thiệu các kiểu viết chữ i - Tuy chữ i viết theo kiểu chữ phát âm i Chúng đọc + Làm quen chữ t - Chúng tìm hiểu chữ cái chữ t - Cô phát âm: t (3 lần) - Các em phát âm chữ t - Khi phát âm chữ t, thấy âm phát từ đâu? - Trẻ phát âm theo tở, nhóm, cá nhân - Ai có nhận xét chữ cái t - Chúng tìm chữ cái t giống chữ t chị Bạch Tuyết - Chúng đọc chữ cái t thẻ - Cho trẻ nhắc lại cấu tạo chữ cái t - Trẻ đọc chữ t thẻ - Cho trẻ tri giác chữ t + Cô giới thiệu các kiểu viết chữ t - Ngồi chữ t viết thường cịn có các kiểu viết chữ t nào? - Tạo dáng chữ t, thấy chữ t giống cái gì? * So sánh: Điểm giống khác chữ i – t - Giống nhau: Gồm nét sổ thẳng - Khác nhau: Chữ i có dấu chấm đầu, chữ t có nét ngang phía - Chị có trị chơi có chứa nhiều chữ t, trị chơi tập tầm vơng Chúng chơi + Làm quen chữ c: - Chúng tìm hiểu chữ cái cuối ngày hơm Đó chữ c - Cơ phát âm: c (3 lần) - Các em đọc chữ c - Trẻ phát âm theo tở, nhóm, cá nhân - Cho trẻ tìm chữ c rở - Chúng đọc chữ cái c thẻ - Ai có nhận xét chữ c - Chữ cái c cấu tạo nét cong tròn hở phải phát âm c - Trẻ đọc chữ c thẻ - Cho trẻ tri giác chữ c + Cô giới thiệu các kiểu viết chữ c - Tuy chữ c viết theo kiểu chữ phát âm c Chúng đọc * Hoạt động 3: Trò chơi - Trò chơi 1: Đi tìm kho báu - Xin chào mừng các em đến với vườn cở tích chị - Các em thấy vườn cở tích chị nào? - Vườn cở tích chị có nhiều trị chơi hôm chị muốn các em vui chơi khu vườn cở tích nhé, nhiệm vụ các em chui quacổng vườn cổ tích đến kho báu hái cho đội mang chữ cái cần tìm theo yêu cầu cài vào bảng đội Ba đội, đội hái chữ cái i, đội hái chữ t, đội hái chữ cái c Thời gian tính nhạc đội hái nhiều theo yêu cầu đội giành chiến thắng - Kiểm tra kết + Trò chơi 2: Xây lâu đài - Các em vườn cở tích chị có nhiều vật liệu chị muốn nhờ các em giúp chị xây thành tòa lâu đài Hàng xây tường chữ i, hàng xây tường chữ t, hàng xây tường chữ c Hàng xây tháp nhọn Kết thúc đội xây thành lâu đài sớm yêu cầu đội nhận phần q từ vườn cở tích chị c) Kết thúc hoạt động: Hát “vườn cở tích” trao q V Hoạt động góc: - Góc xây dựng: Xây dựng vườn hoa bé + Kiến thức: Trẻ dùng gạch xây tường rào, cổng xung quanh vườn hoa + Kĩ năng: Rèn kĩ chia sẻ, hợp tác với chơi + Giáo dục: Trẻ biết gìn giữ xếp đồ dùng đồ chơi gọn gàng, ngăn nắp nơi quy định - Góc phân vai: Trẻ chơi bán hàng, đóng vai gia đình - Góc học tập: Cho trẻ chơi ghép tranh - Góc nghệ thuật: Múa hát chủ đề VI Hoạt động vệ sinh ăn trưa, ngủ trưa: - Cho trẻ làm vệ sinh trước ăn - Cho trẻ ăn hết suất Cho trẻ đánh sau ăn - Cô mở nhạc dân ca cho trẻ ngủ VII Hoạt động chiều: - Vệ sinh ăn chiều - Trẻ học kisdmart - Chơi trò chơi dân gian - Cho trẻ thực vệ sinh cá nhân - Nêu gương cuối ngày, cho trẻ cắm cờ - Vệ sinh cá nhân cho trẻ,chuẩn bị đồ dùng cá nhân cho trẻ cho trẻ VIII Đánh giá trẻ cuối ngày: - Giờ hoạt động học, đa số trẻ hứng thú tham gia học tích cực cháu: Phú , Khánh, Minh Thư KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NGÀY Thứ ba ngày 08 tháng 02 năm 2022 Chủ đề nhánh: Một số loại hoa I Đón trẻ: - Cơ đón trẻ vào lớp Trao đởi với phụ huynh tình hình trẻ lớp - Trị chuyện với trẻ các loại hoa - Điểm danh - khám vệ sinh II Thể dục sáng: - Tập các động tác theo lời hát: Màu hoa III Hoạt động trời: - Tham quan vườn rau bé - Trò chơi: Cáo chim sẻ - Chơi tự IV Hoạt động học: Giáo dục âm nhạc Đề tài: Dạy hát bài: Màu hoa TCAN: Nghe tiếng hát đốn tên bạn hát Mục đích u cầu: a) Kiến thức: - Trẻ hát thuộc hát, biết kết hợp minh họa theo nhịp điệu hát b) Kỹ năng: - Trẻ nhanh nhẹn tham gia trò chơi - Thể thích thú trước cái đẹp (38) c) Thái độ: - Giáo dục trẻ biết yêu quý chăm bón cây, hoa khơng bứt lá bẻ cành biết bảo vệ môi trường xanh, sạch, đẹp Chuẩn bị: a) Không gian tổ chức: Trong lớp b) Đồ dùng: Các loại nhạc cụ: Trang phục, trống lắc, bình hoa Tổ chức hoạt động: a) HĐMĐ: Ổn định, gây hứng thú: - Cho trẻ chơi Bum lá xòa, giới thiệu bó hoa - Cơ đàm thoại trẻ các loại hoa - Các có biết hoa cho lợi ích gì? - Các lồi hoa có màu sắc khác đẹp riêng Điều thể rõ qua hát: Màu hoa b) HĐTT * Dạy hát - Cô hát cho trẻ nghe lần Tóm tắt nội dung hát: Bài hát nói lồi hoa lồi hoa có màu sắc riêng Các bạn nhỏ thích giáo đưa thăm vườn hoa - Trẻ hát câu theo cô - Cô hát trẻ hát theo cô - Cơ mời tở, nhóm, cá nhân * Trị chơi âm nhạc * Nghe hát: Nghe tiếng hát đoán tên bạn hát - Cơ cho trẻ ngồi thành vịng trịn, mời bạn ngồi vòng tròn nhắm mắt lại mời bạn ngồi vịng trịn hát hát Khi hát xong cho bạn ngồi vòng tròn mở mắt đoán xem bạn vừa hát - Cô tổ chức cho trẻ chơ c) HĐKT - Cho trẻ hát “ Màu hoa” V Hoạt động góc: - Góc xây dựng: Xây dựng vườn hoa bé + Kiến thức: Trẻ biết xây bố trí các khu để trồng các loại hoa + Kĩ năng: Rèn kĩ chia sẻ, hợp tác với chơi + Giáo dục: Trẻ biết gìn giữ xếp đồ dùng đồ chơi gọn gàng, ngăn nắp nơi quy định - Góc phân vai: Trẻ chơi bán hàng, đóng vai gia đình - Góc nghệ thuật: Tô màu hoa VI Hoạt động vệ sinh ăn trưa, ngủ trưa: - Cho trẻ làm vệ sinh trước ăn - Cho trẻ ăn hết suất - Cho trẻ đánh sau ăn - Cô mở nhạc dân ca cho trẻ ngủ VII Hoạt động chiều: - Vệ sinh, ăn chiều - Trẻ nhún nhảy theo giai điệu hát: Màu hoa - Cho trẻ thực vệ sinh cá nhân - Nêu gương cuối ngày, cho trẻ cắm cờ - Vệ sinh cá nhân cho trẻ,chuẩn bị đồ dùng cá nhân cho trẻ cho trẻ VIII Đánh giá trẻ cuối ngày: - Giờ hoạt động học, đa số trẻ hát thuộc hát “Màu hoa” cháu Minh Thư, Quốc Khánh KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NGÀY Thứ tư ngày 09 tháng 02 năm 2022 Chủ đề nhánh: Một số loại hoa I Đón trẻ: - Cơ đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân - Trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ lớp - Chơi tự II Thể dục sáng: - Tập các động tác theo lời hát: Màu hoa III Hoạt động ngồi trời: - Trị chuyện cách chăm sóc hoa - Trò chơi: Cướp cờ - Chơi tự IV Hoạt động học: Khám phá khoa học Đề tài: Tìm hiểu hoa hồng Mục đích u cầu: a) Kiến thúc: - Trẻ biết tên gọi, đặc điểm, hình dáng, màu sắc hoa hồng - Biết ích lợi hoa b) Kỹ năng: - Rèn kỹ quan sát có chủ đích - Hay đặt câu hỏi (112) c) Giáo dục: - Giáo dục trẻ biết chăm sóc, bảo vệ hoa - Khơng theo, không nhận quà người lạ chưa người than cho phép (24) Chuẩn bị: a) Không gian tổ chức: Trong lớp b) Đồ dùng: Hoa Hồng, hoa rời, tranh vẽ hoa hồng, hoa cúc - lô tô hoa Tiến hành hoạt động: a) MĐHĐ: - Cho trẻ hát “ Màu hoa” - Trò chuyện với trẻ số loại hoa - Giới thiệu làm quen “ Hoa Hồng, hoa Cúc” b) HĐTT * Trải nghiệm - Cho trẻ quan sát số loại hoa - Cho trẻ nêu nhận xét - Cơ giới thiệu hoa hồng * Tìm hiểu hoa hồng - Cho trẻ xem hoa hồng - Cho trẻ nhận xét - Màu sắc hoa hồng - Hoa hồng có phận nào? - Nhị hoa có màu gì? - Cuốn hoa có màu gì? - Cho trẻ ngửi thử hoa hồng có mùi thơm nào? - Hoa hồng dùng để làm gì? - Cho trẻ biết thêm ích lợi hoa hồng hoa hồng có nhiều loại, nhiều màu sắc Mở rộng: Ngồi hoa hồng cịn có nhiều loại hoa nữ là: Hoa cúc, hoa mai, hoa hướng dương, hoa đào lồi hoa có màu sắc đặc điểm riêng Mỗi lồi hoa đẹp riêng tạo cho thiên nhiên vẻ đẹp muôn màu, muôn vẻ * Trò chơi 1: “ Cây hoa ấy” - Cách chơi: Cô chuẩn bị tranh vẽ hoa hồng, hoa cúc cho đội Mỗi thành viên đội bật qua vòng tròn lên chọn hoa cô chuẩn bị gắn vào cho hoa - Kết thúc trị chơi kiểm tra, tun dương trẻ * Thi xem chọn - Cách chơi: Cô có nhiều lơ tơ hình ảnh lớn các loại hoa Yêu cầu trẻ đường hẹp lên chọn lơ tơ gắn vào hình ảnh lớn cho cuối hàng tiếp tục đến bạn thứ 2…cứ bạn cuối Cô kiểm tra kết tuyên dương - Cho trẻ nhắc lại đề tài c) HĐKT: - Cho trẻ hát “ Màu hoa” ngồi V Hoạt động góc: - Góc xây dựng: Xây dựng vườn hoa bé + Kiến thức: Trẻ biết giao lưu các góc chơi xây khu để trồng nhiều loại hoa + Kĩ năng: Rèn kĩ chia sẻ, hợp tác với chơi + Giáo dục: Trẻ biết gìn giữ xếp đồ dùng đồ chơi gọn gàng, ngăn nắp nơi quy định - Góc phân vai: Trẻ chơi bán hàng, đóng vai gia đình - Góc thiên nhiên: Tưới nước cho VI Hoạt động vệ sinh ăn trưa, ngủ trưa: - Cho trẻ làm vệ sinh trước ăn - Cho trẻ ăn hết suất - Cho trẻ đánh sau ăn - Cô mở nhạc dân ca cho trẻ ngủ VII Hoạt động chiều: - Vệ sinh, ăn chiều - Trẻ học tiếng anh - Trẻ xem video kỷ sống: Tránh xa vật gây nguy hiểm - Cho trẻ thực vệ sinh cá nhân - Nêu gương cuối ngày, cho trẻ cắm cờ - Vệ sinh cá nhân cho trẻ,chuẩn bị đồ dùng cá nhân cho trẻ cho trẻ VIII Đánh giá trẻ cuối ngày: - Giờ hoạt động góc, đa số các cháu chơi thạo, biết phản ánh vai chơi tốt cháu Trâm, cháu Uyên KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NGÀY Thứ năm ngày 10 tháng 02 năm 2022 Chủ đề nhánh: Một số loại hoa I Đón trẻ: - Cơ đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân - Trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ trường - Cho trẻ chơi tự đồ chơi sân II Thể dục sáng: - Tập các động tác theo lời hát: Màu hoa III Hoạt động trời: - Quan sát khu: Bé với thiên nhiên - Trò chơi: Tung bóng - Chơi tự IV Hoạt động học: Làm quen văn học Đề tài: Truyện: Sự tích hoa hồng Mục đích yêu cầu: a) Kiến thức: - Trẻ hiểu nội dung câu chuyện, biết tên các nhân vật câu chuyện b) Kỹ năng: - Phát triển ngôn ngữ mạch lạc, làm tăng vốn từ cho trẻ c) Giáo dục: - Trẻ biết yêu quý vẻ đẹp các loài hoa Chuẩn bị: - Tranh minh họa nội dung câu chuyện Mũ cho trẻ đóng vai, hát: Màu hoa Tiến hành hoạt động: a) HĐMĐ - Hát vận động bài: Màu hoa - Trò chuyện với trẻ nội dung hát - Hoa có nhiều màu sắc, lồi hoa có màu đặc trưng các có biết hoa hồng có màu khơng? - Các có biết hoa hồng có màu sắc khơng nào? Muốn biết điều các lắng nghe cô kể câu chuyện “ Sự tích hoa hồng” b) HĐTT * Kể chuyện - Kể lần 1: Kể diển cảm toàn câu chuyện Cơ tóm tắc nội dung câu chuyện: Câu chuyện nói hoa hồng có nởi buồn muốn tâm sự, nàng tiên nghe làm cho điều mong ước hoa hồng thành thực có màu hoa hương thơm ngát * Kể lần 2: Kết hợp tranh minh họa - Trích dẫn diễn giải nội dung + Đoạn 1: Tâm hoa hồng + Đoạn 2: Nàng tiên giúp hoa hồng đạt ước muốn + Đoạn 3: Hoa hồng ban sắc màu tỏa hương khoe sắc * Đàm thoại: - Câu chuyện vừa kể có tên gì? - Ngày xưa hoa hồng có màu gì? - Ai giúp hoa hồng đến cầu xin thần mặt trời, mặt trăng ban sắc màu? - Ai ban sắc màu cho hoa hồng - Sau ban đủ sắc hoa hồng nào? *Trị chơi: Đóng kịch - Cho trẻ đóng vai thể nội dung câu chuyện - Cho trẻ chọn vai chơi, cô người dẫn chuyện - Nhận xét tuyên dương giáo dục - Cho trẻ nhắc lại tên đề tài c) HĐKT - Hát bài: Em yêu xanh V Hoạt động góc: - Góc xây dựng: Xây dựng vườn hoa bé + Kiến thức: Trẻ chơi thành thạo, biết giao lưu các góc chơi hồn thành vườn hoa bé + Kĩ năng: Rèn kĩ chia sẻ, hợp tác với chơi + Giáo dục: Trẻ biết gìn giữ xếp đồ dùng đồ chơi gọn gàng, ngăn nắp nơi quy định - Góc phân vai: Trẻ chơi bán hàng, đóng vai gia đình - Góc thiên nhiên: Tưới nước cho VI Hoạt động vệ sinh ăn trưa, ngủ trưa: - Cho trẻ làm vệ sinh trước ăn - Cho trẻ ăn hết suất - Cho trẻ đánh sau ăn - Cô mở nhạc dân ca cho trẻ ngủ VII Hoạt động chiều: - Vệ sinh, ăn chiều - Trẻ học erobic - Cho trẻ thực vệ sinh cá nhân - Nêu gương cuối ngày, cho trẻ cắm cờ - Vệ sinh cá nhân cho trẻ,chuẩn bị đồ dùng cá nhân cho trẻ cho trẻ VIII Đánh giá trẻ cuối ngày: - Giờ ngủ, có cháu Bảo, Quỳnh Như khó ngủ - Giờ hoạt động ngồi trời, các cháu thích thú chơi bóng KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NGÀY Thứ sáu ngày 11 tháng 02 năm 2022 Chủ đề nhánh: Một số loại hoa I Đón trẻ: - Cơ đón trẻ vào lớp, trao đởi với phụ huynh tình hình trẻ lớp - Chơi tự - Điểm danh - khám vệ sinh II Thể dục sáng: - Tập các động tác theo lời hát: Màu hoa III Hoạt động trời: - Cho trẻ vẽ tự sân trường - Trò chơi: Kéo co - Chơi tự IV Hoạt động học: Làm quen với toán Đề tài: Số dễ thương 1.Mục dích yêu cầu: a Kiến thức: – Trẻ biết đếm đến 8, nhận biết đọc chữ số – Dạy trẻ nhận biết nhóm có số lượng dùng chữ số biểu thị cho nhóm có số lượng b Kỹ năng: – Rèn kỹ đếm đếm thành thạo từ đến – Nhận biết nhanh nhóm đối tượng theo yêu cầu cô c Giáo dục: – Giáo dục trẻ ăn nhiều rau củ để cho thể khỏe mạnh Chuẩn bị – Bài giảng trình chiếu pp – Mũ thỏ, các loại rau củ quả: cà rốt, củ cải, su hào, bắp cải đủ cho trẻ – Hoa có thẻ số từ – – Vè các loại rau củ Tiến hành hoạt động: a) MĐHĐ: – Hôm có các giáo ban giám hiệu nhà trường dự thăm lớp Các cho tràng pháo tay thật lớn chào đón các – Cịn có các vị khách đến thăm lớp đấy, mở cánh cửa thần kì xem nhé! – “ Gia đình Thỏ Bông chào tất các bạn” – Đố các gia đình thỏ Bơng có thỏ? ( ) – Dùng chữ số để biểu thị cho nhóm số lượng đó? ( 7) – Cơ mời trẻ lên tìm chữ số để biểu thị cho nhóm thỏ có số lượng * Hoạt động nhận thức – Hơm gia đình chúng tơi có tở chức “bữa tiệc rau xanh” mời tất các bạn đến tham gia bữa tiệc với gia đình chúng tơi nhé!” – Các ơi! Vậy gia đình Thỏ Bơng muốn mời tới dự bữa tiệc rau xanh với gia đình bạn ấy, các có muốn tham gia khơng? – Cho trẻ hát : Khúc hát dạo chơi chuyển đội hình đến trước hình – Các nhìn kìa, phía trước khu rừng có nhiều các loại rau củ Cô các kiếm rau củ để đem đến bữa tiệc nào? – Thỏ thích ăn các con? – Bây cháu kiếm củ cà rốt để mang đến bữa tiệc nào? – Hãy đếm xem có củ cà rốt? ( 1,2,3,4,5,6,7) – Và cịn kiếm củ các con? ( Củ cải) – Có củ cải? (1,2,3,4,5,6,7,8) – Hai nhóm so với nhau? – Nhóm nhiều hơn? Nhiều – Nhóm hơn? Ít – Muốn hai nhóm phải làm nào? – Cô thêm củ cà rốt – Chúng ta đếm xem nhóm cà rốt có củ 1,2,3,4,5,6,7,8 Và nhóm củ cải 1,2,3,4,5,6,7,8 – Và hai nhóm so với nhau? Và – Mình bỏ củ cải vào giỏ để đem dự tiệc – Bớt các củ cái từ bớt 7, bớt 5, bớt 3, bớt 1, bớt hết – Cô cho trẻ đếm lại số cà rốt 1,2,3,4,5,6,7,8 Để biểu thị nhóm có số lượng dùng chữ số mấy? – Giới thiệu chữ số Cho trẻ phát âm theo nhiều hình thức lớp, tở ,nhóm, cá nhân – Nêu cấu tạo số – Gồm nét cong tròn khép kín phía kết hợp nét cong trịn khép kín to phía – Cho trẻ nhắc lại – Cô cất củ cà rốt vào giỏ – Các hái nhiều củ rồi, cháu tiếp tục hái rau để đem đến bữa tiệc nào? – Cho trẻ hát : “ Em vườn rau ” chuyển đội hình hàng ngang *Luyện tập: – Các các lại kiếm vậy?( Bắp cải, su hào) – Cho trẻ xếp bắp cải củ su hào so sánh tạo nhóm – Bớt dần số lượng su hào – Cho trẻ đếm số bắp cải dùng chữ số biểu thị nhóm có số lượng – Cho trẻ cầm thẻ số phát âm 1,2 lần – Hãy cất tất số bắp cải vừa kiếm lên đường đến nhà bạn thỏ Bông – Các đến nhà Thỏ Bơng Lớp mang rau củ tươi ngon vào dự tiệc nào! – Và bữa tiệc ngày hơm có diễn nhiều trò chơi hấp dẫn * Trò chơi 1: Thả zích dắc – Chia trẻ làm đội, thả zích zắc zích zắc đến số đội trưởng rung chng giành quyền trả lời đội có tín hiệu trước trả lời câu hỏi *Trò chơi 2: Thi xem nhanh – Chia trẻ làm đội đội tặng bơng hoa có gắn các số tự nhiên từ – Khi cô yêu cầu xếp theo thứ tự từ 1-8 từ 8-1 thời gian đội nhanh xác tuyên dương – Cho trẻ chơi lần *Trò chơi 3: Ai thông minh – Chia trẻ làm đội, đội tranh Trẻ gắn các loại rau củ tương ứng với chữ số cô yêu cầu – Trong thời gian hát đội gắn nhanh đội chiến thắng trị chơi ngày hơm c) HĐKT *Giáo dục: Các loại rau củ thường dùng để chế biến thức ăn bữa cơm hàng ngày, cung cấp nhiều vitamin, chất bổ cần thiết, giúp thể khỏe mạnh, hồng hào, thông minh, học giỏi Vì các nhớ ăn thật nhiều – Hát: “Vè các loại rau củ quả” V Hoạt động góc: - Góc xây dựng: Xây dựng vườn hoa bé + Kiến thức: Trẻ hoàn thành vườn hoa giới thiệu với người vườn hoa + Kĩ năng: Rèn kĩ chia sẻ, hợp tác với chơi + Giáo dục: Trẻ biết gìn giữ xếp đồ dùng đồ chơi gọn gàng, ngăn nắp nơi quy định - Góc phân vai: Trẻ chơi bán hàng, đóng vai gia đình - Góc nghệ thuật: Tơ màu hoa, múa hát theo chủ đề - Góc thiên nhiên: Tưới nước cho VI Hoạt động vệ sinh ăn trưa, ngủ trưa: - Cho trẻ làm vệ sinh trước ăn - Cho trẻ ăn hết suất - Cho trẻ đánh sau ăn - Cô mở nhạc dân ca cho trẻ ngủ VII Hoạt động chiều: - Vệ sinh, ăn chiều - Trẻ học tiếng anh - Cho trẻ lau chùi các kệ góc, đồ dùng đồ chơi lớp - Cho trẻ thực vệ sinh cá nhân - Nêu gương cuối ngày, cho trẻ cắm cờ - Vệ sinh cá nhân cho trẻ,chuẩn bị đồ dùng cá nhân cho trẻ cho trẻ VIII Đánh giá trẻ cuối ngày: - Giờ học số cháu chưa tập trung cháu Khang, cháu Dũng ... khám vệ sinh II Thể dục sáng: - Tập các động tác theo lời hát: Màu hoa III Hoạt động trời: - Tham quan vườn rau bé - Trò chơi: Cáo chim sẻ - Chơi tự IV Hoạt động học: Giáo dục âm nhạc Đề tài:... Điểm danh - khám vệ sinh II Thể dục sáng: - Tập các động tác theo lời hát: Màu hoa III Hoạt động trời: - Trò chuyện hoa mai - Trò chơi: Kéo co - Chơi tự IV Hoạt động học: Làm quen chữ - Tên đề... gương anh - Lau chùi các kệ, đồ dùng đồ chơi - Nêu gương GIÁO VIÊN LẬP KẾ HOẠCH Nguyễn Thị Hồng Hà – Phạm Thị Yến Lan KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NGÀY Thứ hai ngày 07 tháng 02 năm 2022 Chủ đề nhánh: Một