Slide 1 a ¨ © GIÁO ÁN CHỦ ĐỀ NHÁNH THIÊN NHIÊN VỚI BÉ Đề tài Làm quen nhóm chữ A, Ă, Â Nhóm lớp 5 – 6 TUỔI Giáo viền Nguyễn Thị Ngân Quỳnh MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU *Kiến thức Thông qua bài thơ “Trong nắng[.]
a â ă GIO N -CH ĐỀ NHÁNH : THIÊN NHIÊN VỚI BÉ Đề tài: Làm quen nhóm chữ A, Ă, Â Nhóm lớp: – TUỔI Giáo viền: Nguyễn Thị Ngân Quỳnh MỤC ĐÍCH – U CẦU: *Kiến thức: -Thơng qua thơ “Trong nắng” với từ “ Lá hoa”, “Nắng cười”, “Mây hồng” trẻ nhận biết phát âm nhóm chữ a, ă, â -Khuyến khích trẻ nhận âm nhóm chữ a, ă, â tiếng, từ *Kỹ năng: -Trẻ phát âm a, ă, â -Biết so sánh đặc điểm giống khác chữ a, ă, â -Trẻ biết lắng nghe âm, tìm tiếng có chứa âm a, ă, â *Giáo dục: -Giáo dục trẻ thói quen, nề nếp học tập cần thiết để chuẩn bị vào lớp -Trẻ biết phối hợp theo nhóm, tổ bạn CHUẨN BỊ: Với cơ: -Thiết kế hình ảnh Slide -Các chữ a, ă, â dạng chữ khác (in, thường, hoa) -Thẻ chữ cho cô trẻ -Cho trẻ đọc thuộc thơ “Trong nắng” lúc nơi -Thẻ từ “Nắng cười”, “Mây hồng”, “Lá hoa” -Bảng, đàn, casette, đĩa nhạc… -Chuẩn bị tập cho trẻ III HƯỚNG DẪN: Hoạt động 1: Bé nắng -Cô nói: Các ơi, chơi -Cô trẻ cầm tay đọc thơ “Trong nắng” “Sớm mai tỉnh giấc Lách qua mây hồng Nắng cười hớn hở Đi -Giáo dục trẻ thói quen, nề nếp học tập cần thiết để chuẩn bị vào lớp -Trẻ biết phối hợp theo nhóm, tổ bạn Nắng tơ xanh Nhuộm đỏ hoa Rắc lên mái nhà Sắc màu óng ả Thơm lên đơi má Cả lớp Bé đẹp Trong nắng lunh linh” (Ninh Đức Hậu) Hoạt động 2: Đố bé chữ gì? -Cơ trẻ đàm thoại khám phá: +Trong thơ có gì? +Ồ ! rồi, thơ có “mây, nắng, lá, hoa, có bé nữa” +Cơ cung cấp cho trẻ từ“lá hoa ”, cô cho trẻ đồng +Cô đọc chậm từ “lá hoa” cho trẻ đốn xem có tiếng? +Cơ gắn thẻ rời câu “ hoa ” +Trong từ “ hoa” có chữ cái? +Cho cháu lên tìm chữ giống (a) +Cô giới thiệu: Hôm cô dạy học chữa a • • • • • • • • • • • • • • • • +Cô giới thiệu: Hôm cô dạy học chữa a +Cô gắn chữ a lên bảng – Cô phát âm “a” +Cô cho trẻ phát âm, cô ý sửa sai +Trẻ phân tích chữ a +Cơ phân tích chữ a gồm nét thắng bên phải nét khuyết trái +Cô giới thiệu kiểu chữ viết, in, hoa Tương tự cho giới thiệu chữ ă , â qua từ “mây hồng”, “nắng cười” Trẻ so sánh khác giống chữ a, ă, â -Phát âm lại chữ : a, ă, â Hoạt động 3: Trò chơi “Ai làm đúng” -Cô cho trẻ tự chia thành nhóm có số lượng *Nhóm 1: Trang trí chữ a, ă, â rỗng *Nhóm 2: Tìm, tơ, gạch chữ a, ă, â có thơ *Nhóm 3: Nối chữ với từ có chữ (kèm theo hình) -Cơ u cầu nhóm thực nhanh, làm thắng Kết thúc: Trẻ hát, vận động theo nhạc “Mùa hè đến” l¸ hoa l a hoa ¬ Nắng cười c Mây hồng mây hông a ăâ Bé tô màu chữ a Sm mai tnh gic Bé tìm chữ a, ă, â Lách qua mây hng Nng ci hn h i ó i ây Nng tô xanh Nhum hoa Rc lên mái nh Sc mu óng Trong nắng Thm lên ôi má C lớp chóng m×nh BÐ đẹp Trong nắng lunh linh Sấm chớp Quả địa cầu trăng a â ă Bé hÃy tìm nối chữ a, ă, â ... -Giáo dục trẻ thói quen, nề nếp học tập cần thiết để chuẩn bị vào lớp -Trẻ biết phối hợp theo nhóm, tổ bạn CHUẨN BỊ: Với cơ: -Thiết kế hình ảnh Slide -Các chữ a, ă, â dạng chữ khác (in, thư? ??ng,... nhận biết phát âm nhóm chữ a, ă, â -Khuyến khích trẻ nhận âm nhóm chữ a, ă, â tiếng, từ *Kỹ năng: -Trẻ phát âm a, ă, â -Biết so sánh đặc điểm giống khác chữ a, ă, â -Trẻ biết lắng nghe âm,...GIÁO ÁN -CHỦ ĐỀ NHÁNH : THIÊN NHIÊN VỚI BÉ Đề tài: Làm quen nhóm chữ A, Ă, Â Nhóm lớp: – TUỔI Giáo viền: Nguyễn Thị Ngân Quỳnh MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU: *Kiến thức: -Thông qua thơ “Trong