CHỦ ĐIỂM THÁNG 9 Ho¹t ®éng NGLL 8 – Th©n thÞ ViÕt CHñ §IÓM TH¸NG 9 TruyÒn thèng nhµ trêng TuÇn 2 BÇU BAN C¸N Sù I Yªu cÇu gi¸o dôc Gióp häc sinh HiÓu ®îc vai trß quan träng cña ®éi ngò c¸n bé líp tr[.]
Ngày Hoạtsoạn động NGLL Thân thị Viết Ngày giảng CHủ ĐIểM THáNG Tuần Truyền thống nhà trờng BầU BAN CáN Sự I Yêu cầu giáo dục Giúp học sinh: - Hiểu đợc vai trò quan trọng đội ngũ cán lớp trình học tập, rèn luyện lớp - Có kỹ giao tiếp, thể tôn trọng, phục vụ ủng hộ cán lớp hoạt động - Có ý thức trách nhiệm việc lựa chọn cán lớp có lực, lòng nhiệt tình tinh thần trách nhiệm II Hớng dẫn chuẩn bị hoạt động: 1.Chuẩn bị phơng tiện hoạt động a).Mỗi cán lớp (lớp trởng, lớp phó, tổ trởng )chuẩn bị báo cáo ngắn gọn nhiệm vụ đợc giao năm, kết thực hiện,thuận lợi, khó khăn, vai trò trách nhiệm cán lớp, cán tổ b).Câu hỏi thảo luận - Bạn lớp trởng đà thực nhiệm vụ đợc giao năm học qua nh ? - Bạn góp ý kiến cho bạn líp phã phơ tr¸ch häc tËp cđa líp ? - Hoạt động cán môn học năm häc qua nh thÕ nµo ? - ý kiÕn cđa bạn hoạt động tổ trởng c) Chuẩn bị số tiết mục văn nghệ (Hát truyền thống nhà trờng) Chuẩn bị tổ chức - GVCN hội ý với tất cán lớp, tổ trởng để bàn bạc chuẩn bị cho hoạt động Yêu cầu cán lớp, tổ chuẩn bị báo cáo cho kết hoạt động năm học qua - Thông qua để thống câu hỏi thảo luận - Thống chơng trình hoạt động - Phân công ngời điều khiển hoạt động - Phân công ngời điều khiển văn nghệ - Phân công trang trí III Hớng dẫn tiến hành hoạt động Hoạt động mở đầu Hoạt động NGLL Thân thị Viết Ngời điều khiển nêu lý giơi thiệu chơng trình hoạt động Hoạt động 1: Nghe báo cáo thảo luận Theo yêu cầu ngời điều khiển, lần lợt cán lớp báo cáo kết thực nhiệm vụ đợc giao vai trò ngời cán lớp ngời tổ trởng Sau báo cáo, ngời điều khiển nêu câu hỏi cho lớp thảo luận Ngời điều khiển tóm tắt ý kiến phát biểu Hoạt động 2: Tổ chức bầu cán lớp Ngời điều khiển cho lớp thảo luận cách thức bầu cán lớp Sau ý kiến phát biểu, ngời điều khiển chốt lại ý kiến chung lớp tổ chức bầu cán lớp theo hình thức đà chọn Đội ngũ cán lớp mắt, nhận nhiệm vụ cử đại diện phát biểu ý kiến để thể tâm hoàn thành nhiệm vụ xứng đáng lực lợng cốt cán lớp Hoạt động 3:Chơng trình văn nghệ Ngời điều khiển văn nghệ giới thiệu vài tiết mục văn nghệ lớp lên trình diễn chào mừng đội ngũ cán lớp năm học IIII Kết thúc hoạt động: - GVCN phát biểu ý kiến Ngời điều khiển nhận xét kết hoạt động Ngày soạn Ngày giảng TÔI Là HọC SINH LớP Tuần I Yêu cầu giáo dục: Giúp häc sinh: HiĨu vÞ trÝ, nhiƯm vơ quan träng cđa năm học lớp Tự giác tâm cao häc tËp BiÕt gióp thùc hiƯn tèt nhiệm vụ năm học II Nội dung hình thức hoạt động Chuẩn bị phơng tiện hoạt động a Bản nội quy nhiệm vụ năm học nhà trờng GVCN chuẩn bị cho học sinh tóm tắt nội quy nhiệm vụ năm học Hoạt động NGLL Thân thị Viết b Câu hỏi thảo luận: Câu 1: Bạn nghĩ học sinh lớp Đáp án:Học sinh lớp tức đà trÃi qua năm học lớp lớp7, qua năm học lớp bớc vào lớp học cuối cấp.Đây giai đoạn chuyển tiếp để bớc vào lớp cuối cấp lớp lớp lề quan trọng cấp học Câu 2: Bạn thấy phải làm tốt nhiệm vụ năm học ? Vì sao? Đáp án: Nhiệm vụ quan trọng phải học tập tốt, rèn luyện tốt phải nghĩ đến việc định hớng nghề nghiệp cho tơng lai, lớp lớp lề quan trọng cấp học Câu 3: Để làm tốt nhiệm vụ đó, theo bạn phải có biện pháp ? Đáp án: Nêu rõ biện pháp ren luyện đạo đức, biện pháp học tập tốt, đồng thời chấp hành thực nghiêm nội quy, quy định nhà trờng.Liên hệ nội quy, quy định nhà trờng việc thực thân c Chuẩn bị :cho tổ tờ giấy khổ lớn, bút để ghi kết thảo luận tổ d Một số tiết mục văn nghệ Chuẩn bị tổ chức GVCN yêu cầu học sinh tự nghiên cứu trớc nội quy nhiệm vụ năm học, liên hệ thực tế thân học sinh lớp phải rèn luyện học tập nh ? GVCN hội ý với cán để phân công chuẩn bị công việc cụ thể cho hoạt động nh sau: + Thống chơng trình hoạt động gồm bớc chủ yếu nh:thảo luận tổ, tổ trình bày kết thảo luận, thảo luận lớp hoạt động có xen kẻ tiết mục văn nghệ + Phân công ngời điều khiển hoạt động + Phân công tổ chuẩn bị vài tiết mục văn nghệ đăng ký trớc với ngời điều khiển + Phân công trang trí III.Hớng dẫn tiến hành hoạt động Hoạt động mở đầu : Ngời điều khiển nêu lý chơng trình hoạt động Hoạt động 1: Thảo luận theo tổ - Ngời điều khiển phát cho tổ tờ giấy khổ lớn, bút để ghi kết thảo luận tổ - Lần lợt nêu câu hỏi Hoạt động 2: Báo cáo kết thảo luận tổ Hoạt động NGLL Thân thị Viết Ngời điều khiển yêu cầu lần lợt tổ lên báo cáo kết thảo luận tổ Các tổ cử đại diện tổ lên trình bày ý kiến tồ Cuối ngời điều khiển chốt lại ý kiến đà đợc thống kết luận Hoạt động 3: Thảo luận nhóm Ngời điều khiển nêu câu hỏi chung cho cá lớp IIII Kết thúc hoạt động: - Ngày soạn Ngày giảng GVCN phát biểu ý kiến động viên lớp Ngời điều khiển nhận xét kết hoạt động Tuần PHáT HUY TRUYềN THốNG CủA LớP, CủA TRƯờNG I Yêu cầu giáo dục Giúp học sinh - Hiểu đợc truyền thống lớp, trờng sau năm học tập rèn luyện - Biết trân trọng truyền thống - Biết xây dựng kế hoạch phấn đấu cá nhân lớp để phát huy truyền thống tốt đẹp lớp trờng II Hớng dẫn chuẩn bị hoạt động Chuẩn bị phơng tiện hoạt động a Những t liệu truyền thống nhà trờng mà học sinh cần học tập, giữ gìn phát huy T liệu truyền thống học tập nh:những gơng học sinh giỏi toàn diện cấp học, gơng học sinh vợt khó khăn vơn lên học tập tốt, học sinh đạt giải kỳ thi học sinh giỏi cấp, học sinh nhà trờng đời thành đạt xà hội, gơng học tập tốt lớp T liệu truyền thống tốt đẹp khác nh:đoàn kết tơng trợ giúp đỡ lẫn nhau, xây dựng tập thể lớp vững mạnh, rèn luyện đạo đức, tôn s trọng đạo Những truyền thống lĩnh vực hoạt động giáo dục trờng, lớp nh:truyền thống văn nghệ, thể dục thể thao, thành tích học sinh đạt giải b Câu hỏi thảo luận Câu 1:bạn hÃy nêu truyền thống tốt đẹp nhà trờng mà bạn thấy cần phải học tập, giữ gìn phát huy ? Hoạt động NGLL Thân thị Viết Câu 2: Theo bạn đâu mà trờng ta có đợc truyền thống tốt đẹp đó? Câu 3:Bạn hÃy nêu truyền thống tốt đẹp nớc ta ? Câu 4: Bạn hÃy kể gơng tiêu biểu mà bạn biết học sinh thầy cô giáo đà có công xây dựng truyền thống nhà trờng ? c Chuẩn bị: kế hoạch phấn đấu, rèn luyện để phát huy truyền thống trờng, lớp gồm có: Kế hoạch cá nhân Kế hoạch tổ Kế hoạch lớp Trong kế hoạch cần ghi râ c¸c biƯn ph¸p nh»m ph¸t huy c¸c trun thèng tèt ®Đp cđa trêng cđa líp d Mét sè tiÕt mục văn nghệ Hát mái trờng thân yêu vẽ đẹp tuổi học trò Chuẩn bị tổ chức GVCN -Thông báo nội dung hoạt động cho lớp, yêu cầu học sinh xây dựng kế hoạch cá nhân phấn đấu, rèn luyện để phát huy truyền thống tốt đẹp trờng, lớp Chuẩn bị đáp án cho câu hỏi Hội ý với cán lớp phân công chuẩn bị cho hoạt động: + Chuẩn bị chơng trình điều khiển hoạt động + Cử ngời điều khiển + Chuẩn bị kế hoạch hành động lớp phát huy truyền thống tốt đẹp + Chuẩn bị vài tiết mục văn nghệ xen kẻ hoạt động III Hớng dẫn tiến hành hoạt động Hoạt động mở đầu: Ngời điều khiển Nêu lý hoạt động Giới thiệu chơng trình hoạt động Hoạt động 1:Thảo luận chung lớp Ngời điều khiển lần lợt nêu câu hỏi yêu cầu lớp thảo luận Lớp phát biểu ý kiến Th ký lớp ghi biên thảo luận lớp Ngời điều khiển chốt lại ý kiến phát biểu Sau ngời điều khiển kết luận tóm tắt kết thảo luận, nêu bật truyền thống tốt đẹp trờng lớp mà cần giữ gìn, bảo vệ phát huy Hoạt động NGLL Thân thị Viết Hoạt động :Xây dựng kế hoạch phát huy truyền thống lớp, trờng Ngời điều khiển yêu cầu tổ bàn bạc thảo luận xây dựng kế hoạch phấn đấu tổ Các tổ tổ chức thảo luận đề đợc kế hoạch tổ Các tổ cử đại diện trình bày kế hoạch phấn đấu tổ để xây dựng kế hoạch phát huy truyền thống tốt đẹp Ngời điều khiển mời lớp trởng lên trình bày kế hoạch phấn đấu lớp -Sau báo cáo lớp trởng, lớp thảo luận bổ sung hoàn thiện kế hoạch lớp IIII Kết thúc hoạt động: GVCN phát biểu ý kiến, động viên lớp sức học tập, rèn luỵện thật tốt xứng đáng với truyền thống tốt đẹp lớp, trờng Ngời điều khiển nhận xét kết hoạt động Ngày soạn Ngày giảng Tuần CHủ ĐIểM THáNG 10 CHĂM NGOAN - HọC GIỏI LàM THế NàO Để HọC TốT theo lời bác dạy? I Yêu cầu giáo dơc: Gióp häc sinh: - HiĨu ý nghÜa lêi B¸c dạy , hiểu kinh nghiệm phơng pháp học tập khoa học để đạt kết tốt nh Bác mong muốn - Khiêm tốn học hỏi, có thái độ häc tËp tÝch cùc - RÌn lun vµ thùc hµnh phơng pháp học tập,cùng giúp đỡ học tốt II Hớng dẫn chuẩn bị hoạt động: Chuẩn bị phơng tiện hoạt động Học sinh chuẩn bị: Các báo cáokinh nghiệm học tập,các báo cáo phơng pháp học tập nh: + Tự chuẩn bị trớc học Hoạt động NGLL Thân thị Viết + Học tập lớp:tiếp thu nhiệm vụ thầy cô giáo giao cho,phối hợp hợp tác với bạn,vận dụng kinh nghiệm tri thức củ để giải vấn đề +Làm BT luyện tập, thực hành nhà +Đọc tài liệu tham khảo liên quan +Việc học theo nhóm lên lớp Những phơng tiện để học sinh trình bày báo cáo mình:bảng đen phấn Anh Bác ,khăn trải bàn,bình hoa Một số tiết mục văn nghệ Chuẩn bị tổ chức : a GVCN: Họp cán lớp, tổ để phổ biến kế hoạch hoạt động với chủ đề Làm để học tập tốt theo lời Bác dạytrao đổi kinh nghiệm học tập,nâng cao chất lợng hiệu học sinh - Yêu cầu cá nhân tự viết báo cáo kinh nghiệm phơng pháp học tập - Cách thực hiện:cá nhân nộp b¸o c¸o cho tỉ tỉ chän b¸o c¸o hay nép cho lớp,sau lớp trởng chọn báo cáo điển hình trinh bày trớc lớp - Nêu quy định thời gian tổ chức, thời gian dành cho báo cáo - Giao nhiệm vụ cho cán lớp xây dựng chơng trình hoạt động,cử ngời điều khiển chơng trình & th ký - C¸n bé líp:+Giao nhiƯm vơ cho tổ trực nhật chuẩn bị phơng tiện cần thiết trang trí lớp học + Phân công chuẩn bị số tiết mục văn nghệ + Phối hợp với GVCN mời thầy cô giáo môn làm cố vấn & tham dự hoạt động b Học sinh: -Hội ý để phân công trách nhiệm cho -Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu cho bạn lớp viết báo cáo -Giao nhiệm vụ cho số cá nhân chuản bị cho hoạt động -Tập hợp báo cáo bạn, đánh giá sơ lựa chọn để trình bày trớc lớp III Hớng dẫn tiến hành hoạt động : Hoạt động mở đầu: a) Hát tập thể b) Tuyên bố lý c) Giới thiệu đại biểu d) Giới thiẹu chơng trình hoạt động Hoạt động NGLL Thân thị Viết Hoạt động 1:báo cáo, thảo luận phơng pháp học tập : -Ngời điều khiển yêu cầu việc báo cáo kinh nghiệm học tập ,hớng dẫn bạn cách thức tiến hành theo môn học vấn đề cụ thể nó, sau toàn lớp góp ý thảo luận -Về môn học,lớp tiến hành nghe báo cáo thảo luận ,ngời điều khiển tổng kết ngắn gọn -GV phát biểu ý kiến,giải đáp thắc mắc học sinh Hoạt động 2: văn nghệ Một số tiết mục văn nghệ lần lợt đợc trình bày IIII Kết thúc hoạt động: -Đại diện cán lớp nêu nhận xét chuẩn bị cá nhân có trách nhiệm chất lợng báo cáo,về ý thức tham gia thảo luận bạn -GV phát biểu động viên học sinh vận dụng kinh nghiệm tốt bạn để nâng cao kết học Ngày soạn Ngày giảng Tuần Tháng 10 NHữNG TấM GƯƠNG HọC TốT,tìm hiểu công ớc quyền trẻ em liên hợp quốc I Yêu cầu giáo dục: II Hớng dẫn chuẩn bị hoạt động Qua gơng sáng học tốt: giáo dục cho häc sinh hiÕu häc sù ham hieeur biÕt vµ tinh thàn vợt khó để vơn lên chiếm lĩnh tri thức đạt kết cao học tập tìm hiểu công ớc quyền trẻ em liên hợp quốc Rèn luyện kỹ năng, phơng pháp học tập tốt, rèn luyện phẩm chất, ý chí, lực học tập, lực t sáng tạo theo gơng học tập tốt Chuẩn bị phơng tiệ hoạt động Những câu hỏi, câu đố liên quan đến chủ đề thi Phần thởng Hoạt động NGLL Thân thị Viết Một số cờ nhỏ hoặ chuông cho tổ làm tín hiệu trả lời Một số tiết mục văn nghệ Chuẩn bị tổ chức a GVCN Họp cán lớp, tổ để phổ biến kế hoạch hoạt động Nêu nội dung yêu cầu, cách thức tổ chức hoạt động với chủ đề gơng học tốt tìm hiểu quan niệm gơng học tốt để học tập để noi theo Yêu cầu tổ tự tổ chức việc tìm hiểu theo câu hỏi đà đợc gợi ý Hớng dẫn gợi ý cho học sinh tìm nguồn t liệu, cách trả lời câu hỏi Gợi ý cách tổ chức Giao nhiệm vụ cho cán lớp xây dựng chơng trình hoạt động b Học sinh Hội ý thống công việc + Cử ngời điều khiển chơng trình + Cử ban giám khảo + Giao nhiệm vụ cho tổ trực nhật chuẩn bị phơng tiện cần thiết + Giao mét sè häc sinh chuÈn bÞ mét sè tiết mục văn nghê III Hớng dẫn tiến hành hoạt động Hoạt động mở đầu a Hát tập thể hát b Tuyên bố lí c Giới thiệu chơng trình hoạt động Hoạt động 1: Thi tìm hiểu gơng học tốt Các tổ nhận xét đánh giá thi đua tuần.lớp trởng nhận xét đánh giá trung đa biện pháp khắc phục hình thức phạt -Ngời điều khiển nêu thể lệ thi : Dct đa gia câu hỏi để tổ tham gia trả lời câu hỏi: Theo em làm để học tập tốt môn toán Lối sống giản dị Bác có ý nghĩa nh với sống Mỗi tổ nêu lên mẩu chuyện gơng sáng học tập Theo em trẻ em có quyền sống DCT mời đại diện tổ lên trình bầy phát biểu ý kiến Ngời điều khiển giới thiệu ban giám khảo th kí thi Hoạt động NGLL Thân thị Viết Cuộc thi đợc tổ chức theo dự kiến Hoạt động 2: Vui văn nghệ Một số tiết mục văn nghệ đà dự kiến đợc trình bày IIII Kết thúc hoạt động: Đại diện ban giám khảo nêu nhận xét chung trình chuẩn bị, chất lợng câu trả lời tổ Lớp nhận xét việc chuẩn bị, điều khiển cán lớp, tổ, đánh giá ban giám khảo Ngày soạn Ngày giảng Tuần CHủ ĐIểM THáNG 11 Tôn s trọng đạo THảO LUậN THEO CHủ Đề TìNH NGHĩA THầY TRò I Yêu cầu giáo dục: II Hớng dẫn chuẩn bị hoạt động - Khắc sâu tình nghĩa thầy trò công ơn thầy cô giáo - Yêu quí tin tởng thầy cô giáo - Kính trọng lễ phép với thầy cô giáo Chuẩn bị phơng tiện hoạt động - Học sinh su tầm tài liệu nói thầy cô giáo, tình cảm thầy trò - Những câu hỏi thảo luận + Bạn hÃy cho biết xuất xứ ngày 20/11 ngày đợc kỷ niệm VN nh + Bạn hÃy cho biết câu ca dao tục ngữ, thành ngữ thầy cô giáo - T liệu tham khảo cho học sinh - Một số tiết mục văn nghệ thầy cô giáo tình cảm thầy trò Chuẩn bị tổ chức a GVCN - Họp cán lớp để phổ biến kế hoạch haotj động - Nêu nội dung, yêu cầu, hình thức tổ chức hoạt động với chủ đề tình nghĩa thầy trò. - Yêu cầu cá nhân tự su tầm, tìm hiểu theo câu hỏi đà đợc gợi ý 10 Hoạt động NGLL Thân thị Viết - Hớng dẫn, gợi ý cho học sinh tìm nguồn t liệu, cách trả lời câu hỏi liên quan - Giao nhiệm vụ cho cán lớp xây dựng chơng trình hoạt động, cử ngời điều khiển b Học sinh - Cán líp: + Giao nhiƯm vơ cho tỉ trùc nhËt chn bị phơng tiện + Phân công học sinh chuẩn bị số tiết mục văn nghệ + Phối hợp với GVCN mời số thầy cô giáo tham dự - Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bạn chuẩn bị - Su tầm tài liệu - Tìm hiểu trả lời câu hỏi III Hớng dẫn tiến hành hoạt động Hoạt động mở đầu - Hát tập thể hát.Tuyên bố lí do.Giới thiệu đại biểu - Giới thiệu chơng trình Hoạt động 1: Trng bày kết su tầm Các tổ nhận xét đánh giá thi đua tuần.lớp trởng nhận xét đánh giá trung đa biện pháp khắc phục hình thức phạt - Ngời điều khiển đề nghị lớp trng bày kết su tầm theo tổ, theo nơi quy định - Các bạn học sinh trng bày, vòng quanh xem - Đại diện tổ giới thiệu t liệu, tâm đắc tổ Hoạt động 2: Thảo luận theo chủ đề tình nghĩa thầy trò - Ngời điều khiển lần lợt nêu câu hỏi cho bạn tự phát biểu ý kiến - Học sinh phát biểu theo nội dung câu hỏi - Một số tiết mục văn nghệ múa hát tập thể xen kẽ IIII Kết thúc hoạt động: - Một thầy cô giáo cũ phát biểu - Đại diện cán lớp nhận xét kết hoạt động Lớp nhận xét việc chuẩn bị, điều khiển cán lớp, tổ, đánh giá ban giám khảo Ngày soạn Ngày giảng Tuần háng11 THI viết ,vẽ chủ đề thầy cô giáo 11 Hoạt động NGLL Thân thị Viết I Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh: - Khắc sâu biểu tợng cao đẹp thầy cô giáo, tình nghĩa thầy trò - Có thái độ tôn trọng tình nghĩa thầy trò, tôn vinh nghề dạy học, biết ơn thầy cô giáo - Rèn luyện kỹ viết ,vẽ để phát huy lực sáng tạo khả thẩm mỹ học sinh II Hớng dẫn chuẩn bị hoạt động: - Chuẩn bị phơng tiện Những phơng tiện cần thiết để làm báo tờng T liệu tham khảo để học sinh viết Các học sinh thầy cô giáo, tình cảm thầy trò - Một số tiết mục văn nghệ 2.Chuẩn bị tổ chức a Giáo viên chủ nhiệm - Họp cán lớp, tổ để phổ biến kế hoạch hoạt động - Nêu nội dung, yêu cầu, hình thức tổ chức hoạt động với chủ đề thi sáng tác công ơn thầy cô - Yêu cầu cá nhân tự sáng tác theo vấn đề đà đợc gợi ý - Giao nhiệm vụ cho cán lớp xây dựng chơng trình chi tiết tiết sinh hoạt, cử ngời điều khiển b Học sinh - Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu để bạn chuẩn bị - Giao nhiệm vụ cho số cá nhân chuẩn bị haotj động - Sáng tác số tác phẩm theo khả năng, sở thích - Tập hợp bạn tổ thành báo tờng, tập san - Mét sè häc sinh thùc hiƯn nhiƯm vơ cđa lớp giao cho III Hớng dẫn tiến hành hoạt động: - Hát tập thể :Biết ơn thầy cô - DCT:Tuyên bố lí do,giới thiệu đại biểu - Giới thiệu chơng trình Ngời điều khiển giới thiệu thể lệ thi: Các tổ nhận xét đánh giá thi đua tuần.lớp trởng nhận xét đánh giá trung đa biện pháp khắc phục hình thức phạt Từng tổ trng bày báo tờng hay tập san theo quy đinh Mỗi tổ thuyết tình tác phẩm Sau thuyết trình, ban giám khảo cho điểm công khai 12 Hoạt động NGLL Thân thị Viết Từng tổ thực thuyết trình Một số tiết mục văn nghệ múa hát tập thể xen kẽ, chủ đề thầy cô mái trờng IIII Kết thúc hoạt động: Hoạt động cuối - Ban giám khảo công bố kết - GVCN nhận xét trình chuẩn bị chất lợng sáng tác, tuyên dơng học sinh có thành tích xuất sắc Ngày soạn Ngày giảng Tuần CHủ ĐIểM THáNG 12 UốNG NƯớC NHớ NGUồN HOạT ĐộNG TRUYềN THốNG CáCH MạNG CủA địa phơng I Yêu cầu giáo dơc Gióp häc sinh - HiĨu râ trun thèng cách mạng quê hơng ý nghĩa truyền thống phát triển quê hơng, gia đình than - Tự hào quê hơng, biết ơn hệ cha anh đà hy sinh để bảo vệ xây dựng quê hơng - Tù gi¸c häc tËp tèt, rÌn lun tèt tÝch cùc tham gia phong trào địa phơng II Hớng dẫn chuẩn bị hoạt động Chuẩn bị phơng tiện hoạt động - Những t liệu số liệu truyền thống cách mạng quê hơng - Các t liệu, tranh ảnh anh hùng liệt sĩ quê hơng, bà mẹ Việt Nam anh hùng địa phơng - Một số thơ, hát quê hơng Chuẩn bị tổ chức a Giáo viên chủ nhiệm - Họp cán lớp, tổ ®Ĩ phỉ biÕn kÕ ho¹ch ho¹t ®éng 13 Ho¹t ®éng NGLL Thân thị Viết - Nêu nội dung, yêu cầu hình thức tổ chức hoạt động với chủ đề truyền thống cách mạng quê hơng em - Phân công cho tổ tìm hiểu theo nội dung đà đợc gợi ý - Giao nhiệm vụ cán lớp xây dựng chơng trình hoạt động b Học sinh - Tổ trực nhật chuẩn bị phơng tiện cần thiết - Phân công học sinh chuẩn bị số tiết mục văn nghệ III.Hớng dẫn tiến hành hoạt động Hoạt động mở đầu - Hát hát tập thể - Tuyên bố lí - Giới thiệu chơng trình Hoạt động 1: Trình bày kết tìm hiểu truyền thống cách mạng quê hơng - Các tổ lên trình bày kết tìm hiểu - Sau trình bày lớp nêu câu hỏi làm rõ nội dung cần thiết Hoạt động 2: Văn nghệ - Các tổ lần lợt thực tiết mục văn nghệ đà chuẩn bị Hoạt động 3: Phát biểu đại diện cựu chiến binh địa phơng - Cán lớp mời đại diện cán địa phơng phát biểu truyền thống cách mạng quê hơng - Đại diện cán địa phơng phát biểu - Các lớp tặng hoa Hoạt động cuối - Ban tổ chức nhận xét kết tìm hiểu truyền thống cách mạng quê hơng, chuẩn bị tham gia tổ - Ban cán lớp cám s giúp đỡ, tham gia vị đại biểu 14 Hoạt động NGLL Thân thị Viết Ngày soạn Ngày giảng Tuần 17, tiết HOạT ĐộNG THứ hai: thi văn nghệ, GIAO LƯU VớI CựU CHIếN BINH địa phơng I Yêu cầu giáo dục: Nhằm giáo dục học sinh - Hiểu sâu sắc thêm phẩm chất tốt đẹp truyền thống vẻ vang Bộ đội cụ Hồ - Tự hào, yêu quí biết ơn bội đội cụ Hồ, kính trọng biết ơn bác cựu chiến binh 15 Hoạt động NGLL Thân thị Viết - Biết noi gơng đội cụ hồ, đoàn kết, giúp học tập taut, rein luyện tập, biết quan tâm giúp đỡ gia đình cựu chiêddowxbinh khó khan II Hớng dẫn chuẩn bị hoạt động Chuẩn bị phơng tiện hoạt động - Những câu hỏi giao lu dành cho cựu chiến binh nh: kể trận đánh mà Bác tham gia, kể sống, chiến đấu đội ta chiến tranh, kể tình cảm quân dân kháng chiến - Một số tiết mục văn nghệ, hát, thơ đội - Hoa tặng cho cựu chiến binh I Chuẩn bị tổ chức a GVCN - Họp ban cán lớp tổ để phổ biến kế hoạch - Nêu nội dung, yêu cầu, hình thức, tổ chức hoạt động với chủ ®Ị “ giao lu víi cùu chiÕn binh” - Phỉ biến cho học sinh gặp gỡ đề nghị em chuẩn bị số câu hỏi để hỏi cựu chiến binh vấn đề mà quan tâm - Giao nhiệm vụ cho cán lớp xây dựng chơng trình hoạt động b Học sinh - Tổ trực nhật chuẩn bị phơng tiện cần thiết - Phân công học sinh chuẩn bị số tiết mục văn nghệ - Phối hợp với giáo viªn chđ nhiƯm mêi cùu chiÕn binh tham dù tiÕt sinh hoạt - Suy nghĩ câu hỏi mà sÏ hái vỊ cùu chiÕn binh I Híng dÉn tiÕn hành hoạt động Hoạt động mở đầu a Hát tập thể hát b Tuyên bố lí c Giới thiệu đại biểu (cựu chiến binh) d Giới thiệu chơng trình Hoạt động 1: Giao lu với cùu chiÕn binh - Ngêi ®iỊu khiĨn mêi cùu chiÕn binh tự giới thiệu - Học sinh nêu câu hỏi khác dành cho cựu chiến binh - Tâm nhắn gởi, nhắc nhở học tập, rÌn lun cđa cùu chiÕn binh dµnh cho häc sinh 16 Hoạt động NGLL Thân thị Viết - Đại diện lớp nói lời cảm ơn, lời chúc mừng 22-12 tặng hoa cho cựu chiến binh Hoạt động 2: Văn Nghệ - Một số tiết mục văn nghệ để chào mừng 22-12 Hoạt động cuối - Giáo viên chủ nhiệm cám ơn cựu chiÕn binh ®· tham dù - Chóc cùu chiÕn binh sức khoẻ 17 Hoạt động NGLL Thân thị Viết Ngày soạn Tuần 16 Ngày giảng HOạT ĐộNG THứ HộI VUI HọC TậP I Yêu cầu giáo dục Giúp học sinh : - Nắm vững kiến thức môn học - Biết vận dụng kiến thức vào sống - Hứng thú chăm chỉ, có tinh thần vợt khó học tập để đạt kết cao II Hớng dẫn chuẩn bị hoạt động Chuẩn bị phơng tiện hoạt động - Những câu hỏi, câu môn học - Những câu hỏi nên: phù hợp với khả học sinh, số lợng câu hỏi vừa phải, - Những tài liệu tham khảo cần thiết - Đáp án cho câu hỏi câu đố cho tập - Một số tiết mục văn nghệ góp vui Chuẩn bị tổ chức a GVCN: - Họp cán lớp đẻ nêu chủ đề hoạt động, hớng dẫn học sinh chuẩn bị - Mỗi tổ học sinh dự thi - Dự kiến ban giám khảo, th kí - Phân công cụ thể công việc cho tổ cá nhân - Mời thầy cô giáo môn giúp soạn câu hỏi, làm cố vấn III Hớng dẫn tiến hành hoạt động Hoạt động mở dầu a Hát tập thể hát b Tuyên bố lí c Giới thiệu đại biểu d Giới thiệu chơng trình e Giới thiêu ban giám khảo, th kí, ban cố vấn Hoạt động 1: Cuộc thi tài trí tổ - Đại diện ban giám khảo nêu thĨ lƯ cc thi - Néi dung thi gåm mét số phần nh: Tiếp sức giải toán ghép từ - Nếu không trả lời đợc tổ khác trả lời không dành cho khán giả Hoạt động 2: Văn nghệ - Học sinh trình bày số tiết mục văn nghệ 18 Hoạt động NGLL Thân thị Viết Hoạt động cuối cïng - Ban tỉ chøc nhËn xÐt chung vỊ chÊt lợng thi, chuẩn bị, tham gia tổ - Ban cán lớp cám ơn giúp dỡ thầy cô giáo Ngày soạn Ngày giảng Tuần 17 CHủ ĐIểM THáNG & Mừng đảng mừng xuân HOạT ĐộNG THI TìM HIểU Về ĐảNG I Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh: - Nhận thức đợc ý nghĩa ngày thành lập Đảng 3-2 Các mốc lớn truyền thống lịch sử vẻ vang Đảng - Biết ơn tự hào đảng, truyền thống cách mạng dân tộc đảng lÃnh đạo - Học tập tốt để đền đáp công ơn đảng II Hớng dẫn chuẩn bị hoạt động Chuẩn bị phơng tiện hoạt động a Các t liệu liên quan đến kiện lịch sử đảng, thơ, hát đảng b Chuông báo giám khảo c Trao phần thởng cho đội d Một số tiết mục văn nghệ xen kẻ thi Chuẩn bị tổ chức a GVCN - Nêu chủ đề hoạt động hớng dÉn häc sinh su tÇm - Gióp häc sinh lùa chọn câu hỏi đáp án cho thi - Hội ý với ban cán lớp để bàn bạc, phân công chuẩn bị cho hoạt động : tổ cử ngời, cử ngời dẫn chơng trình, thống thang điểm thời gian suy nghĩ trả lời câu hỏi, mời giáo viên dạy môn lịch sử GDCD làm cố vấn, phân công văn nghệ, trang trí, phần thởng III Hớng dẫn tiến hành hoạt động Hoạt động mở đầu a Hát tập thể hát b Tuyên bố lí c Giới thiệu chơng trình 19 Hoạt động NGLL Thân thị Viết d Giới thiêu ban giám khảo, th kí, ban cố vấn Hoạt động 1: Cuộc thi tìm hiểu đảng - Ngời dẫn chơng trình lần lợt nêu câu hỏi, đội có tín hiểu trớc đa đáp án, trả lời sai, quyền trả lời chuyển sang đội bạn - Ban giám khảo chấm điểm - Đối với câu hỏi khó, ngời dẫn chơng trình mời giáo viên hớng dẫn giúp đỡ 20 ... tập thể hát b Tuyên bố lí c Giới thi? ??u đại biểu d Giới thi? ??u chơng trình e Giới thi? ?u ban giám khảo, th kí, ban cố vấn Hoạt động 1: Cuộc thi tài trí tổ - Đại diện ban giám khảo nêu thể lệ thi -. .. chức a GVCN: - Họp cán lớp đẻ nêu chủ đề hoạt động, hớng dẫn học sinh chuẩn bị - Mỗi tổ học sinh dự thi - Dự kiến ban giám khảo, th kí - Phân công cụ thể công việc cho tổ cá nhân - Mời thầy cô... cđa líp giao cho III Hớng dẫn tiến hành hoạt động: - Hát tập thể :Biết ơn thầy cô - DCT:Tuyên bố lí do,giới thi? ??u đại biểu - Giới thi? ??u chơng trình Ngời ®iỊu khiĨn giíi thi? ?u thĨ lƯ cc thi: C¸c