SÔÛ GD&ÑT BEÁN TRE SỞ GD&ĐT BẾN TRE KỲ THI HỌC SINH GIỎI TRƯỜNG THPT CHUYÊN BẾN TRE ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG Năm học 2008 – 2009 ĐÁP ÁN MÔN LỊCH SỬ Thời gian 180 phút Câu 1 (4 điểm) Lịch sử thế giới Cá[.]
SỞ GD&ĐT BẾN TRE TRƯỜNG THPT CHUYÊN BẾN TRE KỲ THI HỌC SINH GIỎI ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG Năm học 2008 – 2009 ĐÁP ÁN MÔN LỊCH SỬ Thời gian: 180 phút Câu (4 điểm):Lịch sử giới Các nước Đức, Mỹ, Nhật Bản hai chiến tranh giới (1918-1939) có bật? 1918 Thời kì khủng hoảng kinh tế ( trừ Mỹ) trị -Đức: Bị bại trận hoàn toàn,lâm vào khủng hoảng mặt: 0,25 1923 + Suy sụp kinh tế, trị, quân +Mâu thuẫn xã hội gay gắt cách mạng dân chủ tư sản tháng 11/1918 thiết lập 0,25 cộng hịa Vây-ma +Kí hịa ước Vec-xai: 1/8 lãnh thổ…và bồi thường khoảng chiến phí khổng lồ -Mỹ:Là nước thắng trận thu nhiều lợi từ chiến tranh: +Kinh tế đạt mức tăng trưởng cao trở thành nước tư giàu mạnh 0,25 +Chính trị, xã hội: Phong trào đấu tranh công nhân diễn sôi 5/1921 Đảng cộng sản Mỹ thành lập 0,25 -Nhật Bản: nước thắng trận chiến thứ nhất: +Kinh tế *Sản xuất công nghiệp phát triển mạnh mẽ 0,25 *Nông nghiệp lạc hậu +Chính trị, xã hội:Phong trào đấu tranh cơng nhân nông dân bùng lên mạnh 0,25 mẽ như” phong trào bạo động lúa gạo”, bãi công công nhân Cơ-bê, Na-goi-a, Ơ-xa-ca… Thời kì ổn định tạm thời 1924 -Đức: 0,25 +Sản xuất công nghiệp vươn lên đứng đầu châu Âu 1929 +Tham gia Hội Quốc liên -Mỹ:Thời kì phát triển “Hồn kim “của Mỹ 0,25 -Nhật Bản : thời gian ổn định tạm thời ngắn 0,25 1929 Thời kì khủng hoảng kinh tế: +Các nước Đức,Mỹ, Nhật Bản lâm vào khủng hoảng kinh tế thừa 0,25 1939 +Gánh lấy hậu nặng nề Thời kì tìm cách khỏi khủng hoảng -Đức: +Thiết lập chế độ độc tài phát xít Hit-le đứng đầu 0,25 +Tổ chức kinh tế theo hướng tập trung , mệnh lệnh, nhằm phục vụ cho nhu cầu quân +Chạy đua vũ trang chuẩn bị chiến tranh giới mới: 0,25 *Rút khỏi Hội Quốc liên *Ban hành lệnh tổng động viên với đội quân 1.500.000 người tiến hành kế hoạch gây chiến -Mỹ:+Thực sách Ru-dơ-ven đưa nước Mỹ khỏi khủng hoảng, trì nến dân chủ đại nghị 0,25 +Quan hệ “ láng giềng thân thiện với Mỹ La Tinh, quan hệ ngoại giao với 0,25 Liên Xơ thi hành sách trung lập với nước phát xít -Nhật Bản: +Qn phiệt hóa máy nhà nước 0,25 +Tiến hành chiến tranh xâm lược thuộc địa (Xâm lược Đông Bắc Trung Quốc) 0,25 **Học sinh nêu ý nội dung mà thể nội dung tùy cách trình bày có tính sáng tạo vận dụng cho điểm Câu (4 điểm): Tại nói: Tồn cầu hóa vừa hội, vừa thách thức nước phát triển? ĐÁP ÁN Xu tồn cầu hóa xuất từ đầu năm 80 kỷ XX, hệ quan trọng cách mạng khoa học – công nghệ Đây kết trình tăng tiến mạnh mẽ lực lượng sản xuất nên tồn cầu hóa xu khách quan, thực tế đảo ngược Nó có mặt tích cực tiêu cực, nước phát triển (0,5đ) Như thế, tồn cầu hóa thời lịch sử, vừa hội to lớn, đồng thời tạo thách thức nước phát triển (trong có Việt Nam) (0,25đ) Cơ hội: Từ sau chiến tranh lạnh, hịa bình giới củng cố, nguy chiến tranh giới bị đẩy lùi Xu chung giới hịa bình, ổn định hợp tác phát triển (0,25đ) - Các quốc gia sức điều chỉnh chiến lược phát triển, lấy kinh tế làm trọng điểm; tăng cường hợp tác tham gia liên minh kinh tế khu vực quốc tế (0,25đ) - Các nước phát triển khai thác nguồn vốn đầu tư, kĩ thuật, công nghệ kinh nghiệm quản lý từ bên ngoài, tiến khoa học kỹ thuật để rút ngắn thời gian xây dựng phát triển đất nước… (0,5đ) Như thế, công phát triển đất nước, với nhiều hội thuận lợi, đòi hỏi nước phát triển phải có tầm nhìn xa, không bỏ lỡ thời (0,25đ) - - - Thách thức: Các nước phát triển cần nhận thức đầy đủ cần thiết tất yếu tìm kiếm dường (cách thức) hợp lí trình hội nhập quốc tế: biết phát huy mạnh, hạn chế rủi ro, bất lợi sai lầm tới mức thấp để có bước thích hợp, kịp thời (0,25đ) Đa số nước phát triển có điểm xuất phát thấp kinh tế, trình độ dân trí thấp, nên nguồn nhân lực có chất lượng cao cịn hạn chế (0,25đ) Các quan hệ kinh tế quốc tế cịn nhiều bất bình đẳng, lại thêm cạnh trang liệt thị trường giới, gây nhiều thiệt hại cho nước phát triển (0,5đ) Vấn đề sử dụng có hiệu nguồn vốn vay nợ (0,25đ) Vấn đề giữ gìn bào vệ sắc văn hóa dân tộc, kết hợp hài hòa truyền thống đại (0,25đ) Nguy bị xâm hại độc lập, chủ quyền dân tộc (0,25đ) Nguy ô nhiễm môi trường (nguồn nước, đất đai, xử lí chất thải,…) gần có biến đổi khí hậu (0,25đ) Câu 3: (4 điểm) Trình bày nét Hội nghị Ban Chấp Hành Trung ương Đảng lần thứ (5/1941) ĐÁP ÁN a Hoàn cảnh lịch sử: - Thế giới: Chiến tranh giới thứ hai bước sang năm thứ ba, ngày liệt Phát xít Đức chuẩn bị cơng Liên Xơ Phát xít Nhật chuẩn bị mở rộng chiến tranh Thái Bình Dương Thế giới hình thành hai trận tuyến: bên lực lượng dân chủ, bên khối phát xít Cuộc đấu tranh nhân dân ta phận lực lượng dân chủ (0,5đ) Trong nước: Dưới hai tầng áp bức, bóc lột Pháp – Nhật, nhân dân Đông Dương vô điêu đứng Mâu thuẫn dân tộc phát triển gay gắt, nhân dân sẵn sàng dậy (0,25đ) Ngày 28/1/1941, Nguyễn Ái Quốc nước trực tiếp lãnh đạo cách mạng Sau thời gian chuẩn bị, Người triệu tập chủ trì Hội nghị lần thứ Ban Chấp hành Trung ương Đảng Pác Bó – Cao Bằng từ 10 đến 19/5/1941 (0,5đ) b Nội dung Hội nghị: - Xác định mâu thuẫn chủ yếu xã hội Đông Dương mâu thuẫn toàn thể dân tộc ta với đế quốc phát xít Pháp- Nhật (0,25đ) - Nhiệm vụ chủ yếu trước mắt cách mạng giải phóng dân tộc – Chống đế quốc phát xít Pháp – Nhật tay sai, chống chiến tranh đế quốc (0,5đ) - Tiếp tục tạm gác hiệu ruộng đất, nêu hiệu giảm tô, giảm tức, chia lại ruộng công, tiến tới thực người cày có ruộng (0,25đ) - Hội nghị rõ sau giành độc lập, thành lập phủ nhân dân nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa (0,25đ) - Đặt vấn đề dân tộc khuôn khổ nước Đông Dương Hội nghị định thành lập Mặt trận Việt Nam độc lập đồng minh (tức Mặt trận Việt Minh) (0,5đ) - Về biện pháp cách mạng: Hội nghị chủ trương tiến hành khổi nghĩa vũ trang để giành quyền, từ khởi nghĩa phần tiến lên tổng khởi nghĩa nhấn mạnh: chuẩn bị khởi nghĩa nhiệm vụ trung tâm tịan Đảng, tồn dân (0,25đ) - Bầu Ban Chấp hành Trung ương mới, bầu Trường Chinh làm Tổng bí thư (0,25đ) c Ý nghĩa: - Hội nghị Trung ương Đảng lần thứ hoàn chỉnh chuyển hướng đạo chiến lược cách mạng Đảng ta đề từ Hội nghị Trung ương tháng 11/1939, đặt nhiệm vụ giải phóng dân tộc lên hàng đầu (0,25đ) - Chủ trương Hội nghị Trung ương lần thứ động viên toàn Đảng, tồn dân ta tích cực chuẩn bị tiến tới Tổng khởi nghĩa giành quyền (0,25đ) Câu (4 điểm):Lịch sử Việt Nam Phân tích nguyên nhân thất bại nêu ý nghĩa phong trào yêu nước theo khuynh hướng dân chủ tư sản đầu kỉ XX Nguyên nhân khách quan Nguyên nhân chủ quan Ý nghĩa lịch sử -Hệ tư tưởng dân chủ tư sản suy yếu, khơng cịn hấp dẫn trước +Từ sau cách mạng tháng Mười Nga tư tưởng vô sản phát triển +Năm 1919 quốc tế cộng sản thành lập +1928 phong trào vơ sản hóa Hội Việt Nam cách mạng niên thực nước -Thực dân Pháp mạnh, đủ sức đối phó với phong trào +Bước khỏi chiến tranh giới với tư người chiến thắng +Tiến hành khai thác thuộc địa lần II Đông Dương -Giai cấp tư sản Việt Nam nhỏ bé kinh tế , bị tư sản Pháp chèn ép nên phát triển chậm chạp,/ yếu ớt, thái độ trị không kiên định dễ thỏa hiệp đế quốc mạnh lên.( khơng có tinh thần đấu tranh triệt để) -Giai cấp tiểu tư sản đời sống kinh tế bấp bênh: +Họ bị tư sản , đế quốc bóc lột, khinh rẻ… + Có tinh thần yêu nước dễ hoang mang , chưa kiên định, bồng bột, hăng hái thời -Các tổ chức non Việt Nam Quốc Dân Đảng +Không nêu cương lĩnh rõ ràng quán +Tổ chức Đảng lỏng lẻo +Thành phần đảng viên phức tạp +Không lôi kéo, tập hợp đông đảo quần chúng tham gia -Sau khởi nghĩa Yên Bái, tổ chức Việt Nam Quốc Dân Đảng hoàn toàn tan rã, khuynh hướng cách mạng dân chủ tư sản thất bại, hệ tư tưởng tư sản tỏ bất lực trước nhiệm vụ lịch sử cách mạng giải phóng dân tộc -Cổ vũ khơi dậy lòng yêu nước, truyền thống đấu tranh bất khuất dân tộc, góp phần truyền bá tư tưởng tiến vào nước ta -Góp phần hỗ trợ thúc đẩy phong trào đấu tranh công nhân -Phong trào yêu nước ba nhân tố thành lập đảng cộng sản Việt Nam 0.25 0.25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 **Học sinh nêu ý nội dung mà thể yêu cầu câu hỏi tùy cách trình bày có tính sáng tạo vận dụng cho điểm Câu ( 4điểm) Lập niên biểu hoạt động Nguyễn Ái Quốc từ năm 1919 đến năm 1925 theo nội dung sau: thời gian, nội dung hoạt động, ý nghĩa ĐÁP ÁN Thời gian 5/6/1911 1911-1917 1919 7/1920 12/1920 1921 1922-1923 6/1923 đến 10/1923 7/1924 11/1924 6/1925 Nội dung hoạt động Từ bến Nhà Rồng tìm đường cứu nước Đi nhiều nước Châu Âu, Châu Phi, Châu Mĩ (đến 1917 trở lại Pháp) Ý nghĩa Điểm Bắt đầu hành trình tìm 0,25 đường cứu nước Quá trình tìm đường cứu 0,25 nước, Người nhận thức rõ bạn thù -Gia nhập Đảng Xã hội Pháp Gây tiếng vang lớn 0,25 -Gửi “Bản yêu sách nhân dân An nhân dân Việt Nam nhân Nam” đến Hội nghị Vec xai, đòi quyền tự dân thuộc địa Pháp do, dân chủ, bình đẳng quyền tự cho nhân dân Việt Nam Đọc “Sơ thảo lần thứ luận Tìm thấy đường cứu 0,5 cương vấn đề dân tộc thuộc địa” nước mới: giải phóng dân tộc Lênin theo đường cách mạng vô sản Tán thành gia nhập Quốc tế Cộng sản Từ người yêu nước trở 0,5 tham gia sáng lập Đảng Cộng sản Pháp thành đảng viên cộng sản Thành lập “ Hội Liên hiệp thuộc địa” Đòan kết dân tộc thuộc 0,25 Pari địa đấu tranh chống chủ nghĩa đế quốc -Xuất báo “Người khổ” (Le Tố cáo tội ác thực dân, 0,5 Paria) tuyên truyền đấu tranh -Viết nhiều cho báo Nhân Đạo, Đời sống công nhân,… (Đặc biệt xuất tác phẩm “bản án chế độ thực dân Pháp” Pari 1925) Đi Liên Xô dự Hội nghị quốc tế nông dân Được bầu vào BCH Hội 0,25 lại Liên Xô nghiên cứu học tập Dự Đại hội Quốc tế cộng sản lần V, trình Là bước ngoặt quan trọng trở 0,5 bày quan điểm vị trí chiến lược thành ủy viên BCH quốc tế cách mạng nước thuộc địa Cộng sản Đến Quảng Châu (Trung Quốc) Chuẩn bị trị, tư 0,25 tưởng cho thành lập Đảng Thành lập “Hội Việt Nam Cách mạng Trực tiếp đào tạo cán bộ, xây 0,5 niên dựng tổ chức cách mạng, truyền bá chủ nghĩa Mác-Lê nin vào Việt Nam ... bày có tính sáng tạo vận dụng cho điểm Câu ( 4điểm) Lập niên biểu hoạt động Nguyễn Ái Quốc từ năm 1919 đến năm 1925 theo nội dung sau: thời gian, nội dung hoạt động, ý nghĩa ĐÁP ÁN Thời gian... Hội nghị Ban Chấp Hành Trung ương Đảng lần thứ (5/1941) ĐÁP ÁN a Hoàn cảnh lịch sử: - Thế giới: Chiến tranh giới thứ hai bước sang năm thứ ba, ngày liệt Phát xít Đức chuẩn bị cơng Liên Xơ... lại thêm cạnh trang liệt thị trường giới, gây nhiều thi? ??t hại cho nước phát triển (0,5đ) Vấn đề sử dụng có hiệu nguồn vốn vay nợ (0,25đ) Vấn đề giữ gìn bào vệ sắc văn hóa dân tộc, kết hợp hài