Một đời như kẻ tìm đường I Tác giả văn bản Một đời như kẻ tìm đường Phan Văn Trường sinh ngày 27 tháng 07 năm 1946 Nguyên quán Làng Tranh Xuyên, xã Đồng Tâm, huyện Ninh Giang, tỉnh Hải Dương Phan Văn[.]
Một đời kẻ tìm đường I Tác giả văn Một đời kẻ tìm đường - Phan Văn Trường sinh ngày 27 tháng 07 năm 1946 Nguyên quán: Làng Tranh Xuyên, xã Đồng Tâm, huyện Ninh Giang, tỉnh Hải Dương - Phan Văn Trường chuyên gia cao cấp lĩnh vực đàm phán quốc tế cố vấn Chính phủ Pháp thương mại Quốc tế Ông Tổng thống Pháp trao tặng Huy Chương Hiệp Sĩ Bắc Đẩu Bội Tinh (Chevalier de la Légion d’Honneur) năm 2007 II Tác phẩm văn Một đời kẻ tìm đường Thể loại: Văn nghị luận Xuất xứ hoàn cảnh sáng tác: - Một đời kẻ tìm đường trích từ sách tên tác giả Phan Văn Trường Cuốn sách đúc kết trải nghiệm phong phú người khắp giới, trải qua nhiều vị trí nghề nghiệp, am hiểu văn hóa phương Đơng phương Tây đặc biệt ln có tinh thần tận hiến Cuốn sách lời nhắn nhủ tha thiết đầy tin yêu ông dành cho hệ trẻ Việt Nam III Tìm hiểu chi tiết văn Một đời kẻ tìm đường Về Ý nghĩa nhan đề I Tác giả văn Về - Nhan đề viết Một đời kẻ tìm đường - Các-lơ Rơ-ve-li sinh năm 1956, nhà vật lí học lí thuyết, nhà văn, sinh I-tali-a, chủ yếu làm việc Mỹ Pháp - Các nghiên cứu ông tập trung vào lĩnh vực lực hấp dẫn lượng từ - Ông nghiên cứu sâu lịch sử khoa học triết học II Tác phẩm văn Về → Việc tìm đường cho tác giả hiểu giá trị cốt lõi sống nằm đường mà tận hiến Các yếu tố tự sự, biểu cảm văn - Tác giả kể lại lựa chọn thì thời niên thiếu mình: chọn ngoại ngữ chương trình học - Tác giả kể lại khúc quanh đời → Tác dụng: giúp củng cố cho lí lẽ văn bản, giúp văn trở nên gần gũi lời tự bạch có sức thuyết phục cao * Yếu tố biểu cảm văn bản: - Thể cảm xúc vè thứ có mang chữ "cổ": "Tôi thì không hiểu nghe chữ "cổ" thì lại thấy chối tai." - Thể tình cảm với gì thuộc "hiện đại": "Chỉ có chút ngôn ngữ thể làm trái tim tơi nghiêng hẳn sang phía đại." - Thể khát khao tiến phía trước: "Đơi khơng biết đâu đi, giấc mơ tiến tới tương lai mạnh đến mức trở thành ám ảnh, cho dù tương lai mù mờ Cuộc đời dù tiến hay lùi, phải tiếp tục bước đi." → Tác dụng: Khơi gợi cảm xúc người đọc, tăng sức thuyết phục văn Ý nghĩa thông điệp - Những lựa chọn mỗi người sống ảnh hưởng đến sống kiện họ - Những lựa chọn quyêt định người ta phải đưa lựa chọn thời điểm - đưa lựa chọn thì khó lịng quay lại chọn lại từ đầu Chỉ cần sống hết mình, tận hiến tìm giá trị cốt lõi, đích thực Thể loại: Văn thông tin Xuất xứ hoàn cảnh sáng tác: - Văn “Hành trang sống” trích từ sách “7 học hay vật lí” - Cuốn sách nối tiếng học hay vật lí ơng xuất lần vào năm 2014, dịch sang 41 thứ tiếng bán hàng triệu khắp giới Không cẩm nang súc tích vật lí học đại, sách cịn chứa đựng suy tư mang tính chất triết học giới người Ở đó, khoa học, triết học, văn chương tôn giáo kết hợp cách hài hòa, cho người đọc thấy vẻ đẹp huyền bí giới Phương thức biểu đạt: Nghị luận + Thuyết minh Tóm tắt văn Về chúng ta: Văn trrình bày quan điểm tác giả vấn đề vai trò người giới tự nhiên 4 Bố cục văn Về chúng ta: - Con người có khả chinh phục tự nhiên, khắc phục điều kiện khó khăn - Đoạn 1: Từ đầu đến “ngôi các thiên hà”: Con người chủ thể quan sát mà tự nhiên gây giới nhà sáng lập tranh thực mô tả lại - Con người biết khám phá cái hay cái đẹp, thú vị tự nhiên - Đoạn 2: Tiếp theo đến “một ví dụ nhỏ bé”: Sự tồn người phần vũ trụ, phần nhỏ bé - Đoạn 3: Cịn lại: Tự nhiên nhà người sống tự nhiên nghĩa người nhà Giá trị nội dung văn bản: - Văn Về chứa đựng suy tư mang tính chất triết học giới người - Ở khoa học, triết học văn chương tơn giáo kết hợp cách hài hoà, cho người đọc thấy vẻ đẹp huyền bí giới Giá trị nghệ thuật văn bản: - Cách lập luận chặt chẽ, lí lẽ dẫn chứng thuyết phục - Các biện pháp tu từ so sánh, điệp cấu trúc, liệt kê sử dụng linh hoạt, hiệu III Tìm hiểu chi tiết văn Về Các yếu tố miêu tả, biểu cảm, biện pháp tu từ văn - Yếu tố miêu tả, biểu cảm, các biện pháp tu từ văn kết hợp nhuần nhuyễn, đan xen vào - Tác dụng: Văn cung cấp tri thức khoa học không trở nên khô khan, giúp người đọc dễ dàng tiếp nhận Mối quan hệ người thực - Tác giả trình bày quan điểm mối quan hệ người thực từ góc nhìn khoa học, triết học văn chương - Thái độ: nghiêm túc, say mê, yêu khoa học Khả nhận thức giới người Con đường không chọn I Tác giả văn Con đường không chọn - Rô-bớt Phờ-rớt (1874 – 1963) nhà thơ Mỹ có tầm ảnh hưởng lớn văn học đại - Cho đến ông nhà thơ bốn lần nhận giải thưởng Pu – lít -dơ – giải thưởng thường niên uy tín Mỹ trao cho lĩnh vực báo chí, văn chương, âm nhạc,… II Tác phẩm văn Con đường không chọn Thể loại: Thể thơ tự Xuất xứ hoàn cảnh sáng tác: - Con đường không chọn thơ đọc nhiều Rôbớt Phờ-rớt Tác phẩm sáng tác vào năm 1915, lấy cảm hứng từ dạo rừng với người bạn ông – nhà thơ nhà thơ É-uốt Thô-mớt-xơ (1878 – 1917) Theo lời Phờ-rét, dạo ấy, Thô-mớt-xơ thường băn khoăn nên chọn lổi để đi, sau lựa chọn, ông lại nuối tiếc, nên chọn lối khác - Bài thơ Phờ-rót đời vào thời điểm nhiều người hoài nghi lựa chọn thân thường nghĩ họ nên quay lại đường từ bỏ Khơng lâu sau nhận thơ Phờ-rót thư, Ét-uốt Thô-mát-xơ tham gia vào Chiến tranh giới thứ (1914 – 1918) ông tử trận trận Arát-xơ vào năm 1917 Bố cục văn Con đường không chọn: - Đoạn 1: khổ thơ đầu: Hai lối rẽ - Đoạn 2: Khổ thơ cuối: Sự lựa chọn lỗi nhân vật trữ tình Giá trị nội dung văn bản: - Bài thơ gửi gắm thông điệp sống, phải đưa lựa chọn quan trọng Giá trị nghệ thuật văn bản: - Hình ảnh ẩn dụ sâu sắc hấp dẫn - Ngôn ngữ thơ thấm thía, giàu sức gợi III Tìm hiểu chi tiết văn Con đường không chọn Phương thức biểu đạt: Biểu cảm Nhan đề thơ Tóm tắt văn Con đường khơng chọn: - Rơ-bớt Phờ-rót lại đặt nhan đề thơ Con đường không chọn để thể Con đường khơng chọn sáng tác vào 1915, thơ thể trí lí, quan nuối tiếc lựa chọn mình, hối tiếc mơ hồ đoán đường niệm sở hữu bi kịch lựa chọn, thể băn khoăn người khơng lựa chọn Nó gì? Là khổ đau hay hạnh phúc? Nếu chọn nó, đời tính sai định, lựa chọn đâu? Sẽ gì? - Và có thể, Rơ-bớt Phờ-rót bỏ lỡ hội lớn đời khiến người ta phải hối tiếc khôn nguôi, thể băn khoăn người tính sai định, lựa chọn Mãi tuổi hai mươi I Tác giả văn Mãi tuổi hai mươi - Nguyễn Văn Thạc (14/10/1952 - 30/7/1972) liệt sĩ Quân đội Nhân dân Việt Nam, - Tác giả Nhật ký "Chuyện đời" (hay biết tên "Mãi tuổi hai mươi") II Tác phẩm văn Mãi tuổi hai mươi Thể loại: Truyện ngắn Tóm tắt văn Mãi tuổi hai mươi: Nội dung văn “Mãi tuổi 20” dòng nhật ký đầy chân thật, gần gũi bình dị ghi lại thời chiến tranh ác liệt, dấu chân người lính qua vùng q n bình Xoay quanh nhìn đa chiều sống, đời, người, tình u đơi lứa gắn liền với tình yêu dân tộc Trên hết lý tưởng cách mạng tác giả nói riêng hệ niên trẻ Việt Nam nói chung + Mỗi chặng đường qua, trạm dừng chân, anh ghi chép lại cách tỉ mỉ cột mốc để đánh dấu đời đầy chân thật Cuốn nhật ký không viết sự kiện, mà cịn đan xen vào ý nghĩ, suy nghĩ đánh giá nhìn nhận mắt người lính + Chính lần hành quân qua nhiều địa danh, vùng miền khác nhau, gặp nhiều người khác giúp người trai trở nên gần gũi thân quen với sống thực tế - Cảm xúc, tâm trạng người viết: + Tự hào, vui sướng khốc qn phục màu xanh – “Một màu xanh bất diệt sự sống”, hạnh phúc nhận điều ý nghĩa + Bời hời, xúc động, nghẹn ngào sự thiêng liêng buổi chia tay, tình cảm người đưa tiễn + Nhớ nhà, nhớ Hà Nội, nhớ kỉ niệm đẹp đẽ với Như Anh Đặc sắc nghệ thuật - Giọng điệu trần thuật: Tự hào, vui sướng, xúc động… Giá trị nội dung văn bản: - Văn lời động viên, khích lệ nhắc nhở hệ trẻ ý thức trách nhiệm thân cộng đồng, xã hội Giá trị nghệ thuật văn bản: - Mạch liên kết sự kiện, liên tưởng theo dòng cảm xúc tác giả: Sau vào quân ngũ, tác giả bắt đầu suy ngẫm sự lựa chọn mình; hời tưởng ngày chia tay Hà Nội để lên đường; nhớ Duy Anh với sự ân hận – “mình bạn bước vào năm học mới”; rồi lại trở với thực tại, tự hào hãnh diện - Giọng điệu trần thuật: tác giả sử dụng kể thứ nhất, chia sẻ trải nghiệm, cảm xúc thân, đem lại sự gần gũi, thân thuộc với bạn đọc khốc lên áo màu xanh III Tìm hiểu chi tiết văn Mãi tuổi hai mươi - “Mãi tuổi 20” có lẽ sách hay ý nghĩa mà hệ trẻ Việt Nam Quan điểm nhìn nhận đời sống, cảm xúc, tâm trạng người viết ngày cần tìm hiểu suy ngẫm, để thấy trách nhiệm, vai trò đối - Quan điểm nhìn nhận đời sống: với đất nước, hệ cha anh lúc trước đã bao công sức để xây dựng + Bước khỏi trang sách, sống đời người lính, Nguyễn Văn Thạc hiểu - Nguyễn Văn Thạc động lực để hệ trẻ tự tin lựa chọn đường trách nhiệm gia đình, người u thương, đờng độ cho riêng Biết sống đam mê, lí tưởng mục đích cao đẹp cao dân tộc Việt Nam Thông điệp ý nghĩa ... I Tác giả văn Mãi tuổi hai mươi - Nguyễn Văn Thạc (14 /10/ 195 2 - 30/7/ 197 2) liệt sĩ Quân đội Nhân dân Việt Nam, - Tác giả Nhật ký "Chuyện đời" (hay biết tên "Mãi tuổi hai mươi") II Tác phẩm văn. .. hưởng lớn văn học đại - Cho đến ông nhà thơ bốn lần nhận giải thưởng Pu – lít -dơ – giải thưởng thường niên uy tín Mỹ trao cho lĩnh vực báo chí, văn chương, âm nhạc,… II Tác phẩm văn Con đường... Tác phẩm văn Về → Việc tìm đường cho tác giả hiểu giá trị cốt lõi sống nằm đường mà tận hiến Các yếu tố tự sự, biểu cảm văn - Tác giả kể lại lựa chọn thì thời niên thiếu mình: chọn ngoại ngữ