Soạn bài Thực hành đọc Con khướu sổ lồng lớp 10 trang 70 Tập 2 * Nội dung chính Văn bản kể về câu chuyện con chim khướu của gia đình “tôi” nuôi hai lần sổ lồng bay đi Lần đầu tiên chim một mình bay tr[.]
Soạn Thực hành đọc: Con khướu sổ lồng lớp 10 trang 70 Tập * Nội dung - Văn kể câu chuyện chim khướu gia đình “tơi” ni hai lần sổ lồng bay Lần chim bay trở lần thứ hai, chim khướu gặp chim mái bầu trời, gặp bạn tình bay đơi cánh tình u * Một số điều cần lưu ý đọc văn Mức độ bao quát nhân vật, kiện người kể chuyện thứ Trả lời: - Truyện kể theo thứ + Người kể nhân vật người ba gia đình - Người kể chuyện đối tượng có tham dự vào việc diễn tác phẩm nên bao quát hành vi, cảm xúc nhân vật khác tái khách quan việc xảy - Trong truyện, người kể chuyện lớn, trưởng thành, nên có đủ khả để lý giải việc bên cạnh việc tái Nắm bắt cảm xúc, suy nghĩ nhân vật việc diễn câu chuyện Trả lời: - Lần chim khướu sổ lồng: + Hai cha hốt hoảng hụt hẫng (“cái lồng trống, lòng trống”) - Khi chim khướu quay trở + Cảm xúc nhân vật vui vẻ, sung sướng: “Cả nhà reo lên.” + Nhưng người ba trở nên trầm ngâm, suy tư việc lồng giam hãm chim khướu lâu khiến chới với bay - Khi chim khướu sổ lồng lần thứ hai: + Các nhân vật không lo buồn lần trước, đốn chim quay trở - Khi biết chim khướu không quay trở nữa: người trai kiên nhẫn đợi chờ, trông mong chim khướu bay trở lại, người ba thấu hiểu chấp nhận thật ... xúc nh? ?n vật vui vẻ, sung sướng: “Cả nh? ? reo lên.” + Nh? ?ng người ba trở nên trầm ngâm, suy tư việc lồng giam hãm chim khướu lâu khiến chới với bay - Khi chim khướu sổ lồng lần thứ hai: + Các nh? ?n...- Trong truyện, người kể chuyện lớn, trưởng th? ?nh, nên có đủ khả để lý giải việc bên c? ?nh việc tái Nắm bắt cảm xúc, suy nghĩ nh? ?n vật việc diễn câu chuyện Trả lời: - Lần chim khướu sổ... trở - Khi biết chim khướu không quay trở nữa: người trai kiên nh? ??n đợi chờ, trông mong chim khướu bay trở lại, người ba thấu hiểu chấp nh? ??n thật