Đang tải... (xem toàn văn)
Soạn bài Thực hành tiếng Việt lớp 7 trang 83 Tập 2 Câu 1 (trang 83, sgk Ngữ văn 7, tập 2) So sánh các cặp câu dưới đây và nhận xét về tác dụng của việc mở rộng các thành phần chính và trạng ngữ của câ[.]
Soạn Thực hành tiếng Việt lớp trang 83 Tập Câu (trang 83, sgk Ngữ văn 7, tập 2) So sánh cặp câu nhận xét tác dụng việc mở rộng thành phần trạng ngữ câu cụm từ: a1 Đan-kơ đưa mắt nhìn thảo ngun bao la trước mặt, sung sướng nhìn khoảng đất tự bật lên tiếng cười tự hào a2 Chàng Đan-kô can trường kiêu hãnh đưa mắt nhìn thảo nguyên bao la trước mặt, sung sướng nhìn khoảng đất trời tự bật lên tiếng cười tự hào (Mác-xim Go-rơ-ki, Trái tim Đan-kô) b1 Đến cửa sổ, cô dừng lại giây từ từ thổi mát vào giường bà b2 Đến cửa sổ nhỏ nhà Đào, cô dừng lại giây từ từ thổi mát vào giường bà (Xuân Quỳnh, Cô gió tên) c1 Họ dừng lại tiếng gầm gào, bóng tối, người bắt đầu kết tội Đan-kô c2 Họ dừng lại, tiếng gầm gào đắc thắng rừng rú, bóng tối run rẩy, người mệt mỏi tợn bắt đầu kết tội Đan-kô (Mác-xim Go-rơ-ki, Trái tim Đan-kô) d1 Họ nhìn xuống thung lũng d2 Họ nhìn xuống thung lũng đẹp với đồng cỏ xanh rờn hai bên (Rô-a Đan, Xưởng Sô-cô-la) đ1.Chợt cô nghĩ đến ong lạc đường đ2 Chợt cô nghĩ đến ong lạc đường mà cô bỏ quên ở ngồi cửa, vào nhà (Xn Quỳnh, Cơ gió tên) Trả lời: So sánh : a1 Đan-kô a2 Chàng Đan-kô can trường kiêu hãnh b1 Đến cửa sổ b2 Đến cửa sổ nhỏ nhà Đào c1 Họ dừng lại tiếng gầm gào c2 Họ dừng lại, tiếng gầm gào đắc thắng rừng rú d1 Họ nhìn xuống thung lũng d2 Họ nhìn xuống thung lũng đẹp với đồng cỏ xanh rờn hai bên đ1.Chợt cô nghĩ đến ong lạc đường đ2 Chợt cô nghĩ đến ong lạc đường mà cô bỏ quên ở ngồi cửa, vào nhà Tất câu a1,b1,c1,d1,d1 ngắn Việc mở rộng thành phần trang ngữ, chủ ngữ làm cho ý nghĩa câu văn chở nên hoàn chỉnh, chi tiết hơn, sát với ngụ ý mà tác giả muốn người đọc hiểu Câu (trang 83, sgk Ngữ văn 7, tập 2) Xác định chủ ngữ, vị ngữ trạng ngữ (nếu có) câu sau: a Nhìn qua ô cửa, ta có cảm tưởng đứng trước bể nuôi cá khổng lồ (Giuyn Véc-nơ, Dòng “Sông Đen”) b Trái tim cháy sáng rực mặt trời, sáng mặt trời, khu rừng im lặng, sáng lên đuốc lòng thương yêu vĩ đại người (Mác-xim Go-rơ-ki, Trái tim Đan-kô) c Trời chiều ánh hồng hơn, sơng đỏ dịng máu nóng hổi từ ngực bị xé rách Đan-kô (Mác-xim Go-rơ-ki, Trái tim Đan-kô) Nếu bỏ bớt cụm từ “khổng lồ” câu a, “dưới đuốc lòng thường yêu vĩ đại người” câu b, “phụt từ ngực bị xé rách Đan-kô” câu c ý nghĩa câu thay đổi nào? Trả lời: a Nhìn qua cửa, ta / có cảm tưởng đứng trước bể nuôi cá khổng lồ TN CN VN b Trái tim / cháy sáng rực mặt trời, sáng mặt trời,và khu rừng/ im lặng, CN1 VN1 CN2 sáng lên đuốc lòng thương yêu vĩ đại người VN2 c Trời/ chiều ánh hồng hơn, sơng/ đỏ dịng máu nóng hổi CN1 VN1 TN CN2 từ ngựcbị xé rách Đan-kô VN2 - Nếu bỏ bớt cụm từ “khổng lồ” câu a, “dưới đuốc lòng thường yêu vĩ đại người” câu b, “phụt từ ngực bị xé rách Đan-kô” câu c ý nghĩa câu sắc thái, mức độ bị giảm bớt, không miêu tả chi tiết, việc biểu đạt, miêu tả trở nên chung chung, không chi tiết Câu (trang 84, sgk Ngữ văn 7, tập 2) Mở rộng thành phần gạch chân câu sau cụm từ, sau so sánh để làm rõ khác biệt nghĩa câu vừa mở rộng câu trước mở rộng: a Trời mưa b Chú mèo nằm ngủ ngon lành c Dưới ánh trăng, cảnh vật trông thật đẹp Trả lời: a Trời mưa (đơn mưa) => Trời mưa to tạo thành bọt nước trắng xố ( mức độ mưa xác) b Chú mèo nằm ngủ ngon lành (miêu tả chung mèo) => Chú mèo với long vàng óng nằm ngủ ngon lành.(miêu tả chi tiết mèo lông vàng) c Dưới ánh trăng, cảnh vật trơng thật đẹp.(miêu tả ánh trăng bình thường) => Dưới ánh trăng sáng lung lịnh, cảnh vật thật đẹp (miêu tả chi tiết ánh trăng sáng) Việc mở rông thành phần câu làm cho ý nghĩa câu văn trở nên đầy đủ, với mức độ, sắc thái biểu đạt xác Câu (trang 84, sgk Ngữ văn 7, tập 2) Xác định nêu tác dụng biện pháp tu từ sử dụng câu sau: a Trước ánh sáng trái tim Đan-kơ, bóng tối tan tác run lẩy bẩy, nhào xuống mõm hôi thối đầm lầy nơi rừng sâu núi thẳm (Mác-xim Go-rơ-ki, Trái tim Đan-kô) b Cây cối ánh chớp lạnh lẽo rọi sáng, nom vật sống, dang rộng cánh tay dài ngoằn ngoèo, đan thành mạng lưới dày xung quanh đồn người, có ngăn chặn họ (Mác-xim Go-rơ-ki, Trái tim Đan-kơ) Trả lời: a Biện pháp nhân hố (bóng tối tan tác run lẩy bẩy, nhào xuống mõm hôi thối đầm lầy nơi rừng sâu núi thẳm) => Tác dụng: làm cho vạn vật trở nên sinh động, giàu sức gọi hình, gợi cảm b Biện pháp so sánh (Cây cối ánh chớp lạnh lẽo rọi sáng, nom - vật sống, dang rộng cánh tay dài ngoằn ngoèo, đan thành mạng lưới dày xung quanh đồn người, có ngăn chặn họ) => Tác dụng: miêu tả vật sống động, tạo liên tưởng ... “Sông Đen”) b Trái tim cháy sáng rực mặt trời, sáng mặt trời, khu rừng im lặng, sáng lên đuốc lòng thương yêu vĩ đại người (Mác-xim Go-rơ-ki, Trái tim Đan-kô) c Trời chiều ánh hồng hơn, sơng... cháy sáng rực mặt trời, sáng mặt trời, và khu rừng/ im lặng, CN1 VN1 CN2 sáng lên đuốc lòng thương yêu vĩ đại người VN2 c Trời/ chiều ánh hồng hơn, sơng/ đỏ dịng máu nóng hổi CN1 VN1 TN CN2 từ... Đan-kô a2 Chàng Đan-kô can trường kiêu hãnh b1 Đến cửa sổ b2 Đến cửa sổ nhỏ nhà Đào c1 Họ dừng lại tiếng gầm gào c2 Họ dừng lại, tiếng gầm gào đắc thắng rừng rú d1 Họ nhìn xuống thung lũng d2