1. Trang chủ
  2. » Tất cả

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ MÔN NGỮ VĂN 11

5 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 73 KB

Nội dung

SỞ GD&ÐT THỪA THIÊN HUẾ TRƯỜNG THPT HƯƠNG VINH ((( ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I MÔN NGỮ VĂN LỚP 11B8 Thời gian làm bài 90 phút (không kể thời gian giao đề) I PHẦN ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) Đọc văn bản sau và t[.]

SỞ GD&ÐT THỪA THIÊN HUẾ TRƯỜNG THPT HƯƠNG VINH  I ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I MƠN NGỮ VĂN LỚP 11B8 Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề) PHẦN ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) Đọc văn sau thực yêu cầu bên dưới: Làm bác vội ngay, Chợt nghe, chân tay rụng rời Ai chẳng biết chán đời phải, Vội vàng mải lên tiên; Rượu ngon khơng có bạn hiền, Khơng mua khơng phải khơng tiền không mua Câu thơ nghĩ đắn đo không viết, Viết đưa ai, biết mà đưa; Giường treo hững hờ, Đàn gẩy ngẩn ngơ tiếng đàn Bác chẳng ở, van chẳng ở, Tôi thương, lấy nhớ làm thương; Tuổi già hạt lệ sương, Hơi đâu ép lấy hai hàng chứa chan ! (Ngữ văn 11-Tập một, trang 32, NXB Giáo dục) Câu Đoạn thơ viết theo thể thơ nào? (0,75 điểm) Câu Chỉ 03 từ láy diễn tả cảm xúc nhân vật trữ tình đoạn trích (0,75đ) Câu Xác định nêu tác dụng hai điển cố sử dụng đoạn thơ (1,0 điểm) Câu Nêu ngắn gọn nội dung đoạn thơ (0,5 điểm) II LÀM VĂN (7,0 điểm) Câu (2đ): Viết đoạn văn (khoảng 150 chữ) trình bày suy nghĩ anh (chị ) ý nghĩa tình bạn Câu (5đ): Phân tích tâm trạng Hồ Xuân Hương thơ Tự tình II Đêm khuya văng vẳng trống canh dồn, Trơ hồng nhan với nước non Chén rượu hương đưa say lại tỉnh, Vầng trăng bóng xế khuyết chưa trịn Xiên ngang mặt đất, rêu đám, Đâm toạc chân mây, đá Ngán nỗi xuân xuân lại lại, Mảnh tình san sẻ tí con! (Ngữ văn 11-Tập một, trang 19, NXB Giáo dục) - Hết - SỞ GD&ÐT THỪA THIÊN HUẾ TRƯỜNG THPT HƯƠNG VINH  - Phần Câu I II HƯỚNG DẪN CHẤM (Gồm trang) ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2021 – 2022 MƠN NGỮ VĂN 11B8 Nội dung ĐỌC- HIỂU Hai dòng thơ thiếu: Lặn lội thân cò quãng vắng, Eo sèo mặt nước buổi đị đơng -Tác phẩm: Thương vợ -Tác giả: Trần Tế Xương (Tú Xương) Các biện pháp tu từ tác dụng: - Hình ảnh ẩn dụ: “Thân cị”  Nhấn mạnh nỗi vất vả, lam lũ, nhỏ bé bà Tú - Đảo ngữ: “Lặn lội”, “eo sèo” Nhấn mạnh nhọc nhằn, gian truân bà Tú - Đối lập: “Khi quãng vắng” > < “Buổi đò đông” Nhấn mạnh vất vả, gian truân bà Tú: vất vả, đơn chiếc, lại thêm bươn chải cảnh chen chúc mưu sinh Nội dung: Chân dung người vợ cảm xúc yêu thương, tiếng cười tự trào cách nhìn thân phận người phụ nữ Tú Xương Yêu cầu kĩ năng: (Cho điểm kết hợp với phần kiến thức) Điểm 3,0 0,5 0,5 1,0 1,0 7,0 - Học sinh biết kết hợp kiến thức kĩ dạng nghị luận văn học để tạo lập văn Bài viết phải có bố cục đầy đủ, rõ ràng; văn viết có cảm xúc, thể khả cảm thụ văn học tốt; diễn đạt trôi chảy, bảo đảm tính liên kết; khơng mắc lỗi tả, từ ngữ, ngữ pháp - Đảm bảo cấu trúc văn nghị luận: Trình bày đầy đủ phần mở bài, thân bài, kết luận   Yêu cầu kiến thức: MỞ BÀI 0,5 Giới thiệu tác giả Nam Cao, truyện ngắn Chí Phèo giới thiệu vấn đề nghị luận: bi kịch nhân vật Chí Phèo THÂN BÀI: LĐ1: Giới thiệu lai lịch nhân vật – Xuất thân:  Vào đời số không, lớn lên cưu mang làng Vũ Đại – Khi 20 tuổi: Chí Phèo làm canh điền cho nhà lí Kiến: Cày cấy th để kiếm sống Có ước mơ bình dị, có lịng tự trọng ⟹ Là người nơng dân lương thiện     LĐ2  Bi kịch bị tha hóa Chí Phèo * Từ người nông dân hiền lành, lương thiện bị biến thành thằng lưu manh -Nguyên nhân: Bị Bá Kiến đẩy vào tù, bị nhà tù nhào nặn, làm tha hóa Chí - Biểu hiện: + Nhân hình dị dạng, gớm ghiếc (Gương mặt: Cái đầu trọc lốc, cạo trắng hớn, mặt cơng cơng, hai mắt gườm gườm…Trang phục:  Mặc áo tây vàng với quần nái đen, phanh áo để lộ hình xăm…) +Nhân tính bị hủy hoại: Uống rượu đến say khướt, chửi bới, đánh nhau, rạch mặt, ăn vạ ⟹ Thằng lưu manh hăng, liều lĩnh * Từ thằng lưu manh trở thành quỷ - Nguyên nhân: Do quỷ quyệt, gian xảo Bá Kiến, ngờ nghệch Chí Phèo - Biểu hiện: – Nhân hình: Biến thành mặt vật lạ – Nhân tính: Triền miên say, làm tay sai cho Bá Kiến, ức hiếp dân lành… Dân làng Vũ Đại sợ hắn, tránh (Đoạn văn mở đầu tác phẩm: “Hắn vừa vừa chửi…” cho thấy phẫn uất, cô độc tha hóa cực độ Chí Phèo.) 2,5 ⟹ Chí Phèo thành quỷ làng Vũ Đại LĐ3 Bi kịch bị cự tuyệt quyền làm người Chí *Gặp Thị Nở Chí Phèo bắt đầu thay đổi: -Tỉnh dậy sau say: Nghe âm sống, có cảm giác buồn, nhận cảnh ngộ thân →Chất người trở lại 2,5 -Nhận bát cháo hành từ Thị Nở: Chí Phèo ngạc nhiên, xúc động, trở nên hiền lành muốn sống hạnh phúc Thị Nở, sống hòa hợp với người.→ Chí Phèo khao khát hồn lương - chất lương thiện hồi sinh *Bị Thị Nở tuyệt tình: -Tâm trạng: Chí Phèo đau đớn, tuyệt vọng… -Hành động: +Giết Bá Kiến – hành động trả thù người nông dân thức tỉnh +Tự sát bế tắc ( Chí Phèo chết ngưỡng cửa trở đời làm người) ⟹ Sinh người không làm người Về nghệ thuật: Nam Cao thành công việc tạo dựng hình tượng nhân vật Chí Phèo thơng qua bút pháp miêu tả tâm lí nhân vật sắc sảo, giọng kể độc đáo, có kết hợp lời trực tiếp với lời nửa trực tiếp  KẾT BÀI Khái quát lại bi kịch nhân vật, đánh giá tác phẩm Chí Phèo đóng góp tác giả Nam Cao cho Văn học VN đại đề tài người nông dân TỔNG ĐIỂM 0,5 10.0 Lưu ý: Trên định hướng bản, giáo viên linh hoạt trình chấm Chú ý khuyến khích cho viết sáng tạo, giàu chất văn Hết ... THPT HƯƠNG VINH  - Phần Câu I II HƯỚNG DẪN CHẤM (Gồm trang) ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2021 – 2022 MÔN NGỮ VĂN 11B8 Nội dung ĐỌC- HIỂU Hai dòng thơ thiếu: Lặn lội thân cò quãng... luận văn học để tạo lập văn Bài viết phải có bố cục đầy đủ, rõ ràng; văn viết có cảm xúc, thể khả cảm thụ văn học tốt; diễn đạt trơi chảy, bảo đảm tính liên kết; khơng mắc lỗi tả, từ ngữ, ngữ. .. giả Nam Cao cho Văn học VN đại đề tài người nông dân TỔNG ĐIỂM 0,5 10.0 Lưu ý: Trên định hướng bản, giáo viên linh hoạt trình chấm Chú ý khuyến khích cho viết sáng tạo, giàu chất văn Hết

Ngày đăng: 19/11/2022, 21:43

w