(Luận án tiến sĩ) Định hướng giá trị gia đình của người Việt Nam sống tại Việt Nam và Ba Lan

(Luận án tiến sĩ) Định hướng giá trị gia đình của người Việt Nam sống tại Việt Nam và Ba Lan(Luận án tiến sĩ) Định hướng giá trị gia đình của người Việt Nam sống tại Việt Nam và Ba Lan(Luận án tiến sĩ) Định hướng giá trị gia đình của người Việt Nam sống tại Việt Nam và Ba Lan(Luận án tiến sĩ) Định hướng giá trị gia đình của người Việt Nam sống tại Việt Nam và Ba Lan(Luận án tiến sĩ) Định hướng giá trị gia đình của người Việt Nam sống tại Việt Nam và Ba Lan(Luận án tiến sĩ) Định hướng giá trị gia đình của người Việt Nam sống tại Việt Nam và Ba Lan(Luận án tiến sĩ) Định hướng giá trị gia đình của người Việt Nam sống tại Việt Nam và Ba Lan(Luận án tiến sĩ) Định hướng giá trị gia đình của người Việt Nam sống tại Việt Nam và Ba Lan(Luận án tiến sĩ) Định hướng giá trị gia đình của người Việt Nam sống tại Việt Nam và Ba Lan(Luận án tiến sĩ) Định hướng giá trị gia đình của người Việt Nam sống tại Việt Nam và Ba Lan(Luận án tiến sĩ) Định hướng giá trị gia đình của người Việt Nam sống tại Việt Nam và Ba Lan(Luận án tiến sĩ) Định hướng giá trị gia đình của người Việt Nam sống tại Việt Nam và Ba Lan(Luận án tiến sĩ) Định hướng giá trị gia đình của người Việt Nam sống tại Việt Nam và Ba Lan(Luận án tiến sĩ) Định hướng giá trị gia đình của người Việt Nam sống tại Việt Nam và Ba Lan

VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÃ HỘI VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘI MAI VĂN HẢI ĐỊNH HƢỚNG GIÁ TRỊ GIA ĐÌNH CỦA NGƢỜI VIỆT NAM SỐNG TẠI VIỆT NAM VÀ BA LAN LUẬN ÁN TIẾN SĨ TÂM LÝ HỌC Hà Nội, 2021 VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÃ HỘI VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘI MAI VĂN HẢI ĐỊNH HƢỚNG GIÁ TRỊ GIA ĐÌNH CỦA NGƢỜI VIỆT NAM SỐNG TẠI VIỆT NAM VÀ BA LAN Ngành: Tâm lý học Mã số: 9.31.04.01 LUẬN ÁN TIẾN SĨ TÂM LÝ HỌC Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: PGS.TS Lê Văn Hảo Hà Nội, 2021 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng Các kết nghiên cứu luận án trung thực chưa công bố cơng trình khác Tác giả luận án Mai Văn Hải LỜI CẢM ƠN Để hoàn thành luận án này, xin dành lời tri ân chân thành đến PGS.TS Lê Văn Hảo, người tận tình động viên, khuyến khích hướng dẫn tơi q trình học tập, nghiên cứu Tơi xin chân thành cảm ơn Khoa Tâm lý – Giáo dục, Học viện Khoa học Xã hội, Ban Giám hiệu phòng ban chức tổ chức giảng dạy, hỗ trợ tơi q trình học tập Tơi xin cảm ơn thầy cô lĩnh vực tâm lý học bảo, góp ý cho tơi q trình viết luận án Tôi muốn bày tỏ lời cảm ơn sâu sắc đến gia đình, người thân bạn bè động viên, hỗ trợ tơi q trình học tập Tác giả luận án MỤC LỤC Nội dung Trang Mở đầu 1 Tính cấp thiết đề tài Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu Phƣơng pháp luận phƣơng pháp nghiên cứu Ý nghĩa lý luận thực tiễn luận án Đóng góp luận án Cấu trúc luận án Chƣơng Tổng quan tình hình nghiên cứu giá trị gia đình định hƣớng giá trị gia đình 1.1 Nghiên cứu nƣớc giá trị gia đình định hƣớng giá trị gia đình 1.1.1 Các nghiên cứu giá trị gia đình 1.1.2 Các nghiên cứu định hướng giá trị gia đình 18 1.2 Nghiên cứu Việt Nam giá trị gia đình định hƣớng giá trị gia đình 28 12.1 Hướng nghiên cứu giá trị nói chung người Việt Nam có có giá trị gia đình 28 1.2.2 Hướng nghiên cứu giá trị định hướng giá trị gia đình thể mối quan hệ gia đình 31 Chƣơng Cơ sở lý luận định hƣớng giá trị gia đình 35 2.1 Lý luận giá trị phổ quát giới 35 2.1.1 Lý thuyết Geert Hofstede 35 2.1.2 Lý thuyết Shalom Schwartz 38 2.1.3 Lý thuyết Inglehart 39 2.2 Lý luận giá trị 41 2.2.1 Khái niệm 41 2.2.2 Đặc điểm 43 2.2.3 Phân loại 45 2.3 Lý luận định hƣớng giá trị 46 2.3.1 Khái niệm 46 2.3.2 Đặc điểm 48 2.3.3 Vai trò định hướng giá trị 50 2.4 Lý luận gia đình 51 2.4.1 Khái niệm 51 2.4.2 Phân loại 53 2.4.3 Một số chức gia đình 53 2.5 Lý luận định hƣớng giá trị gia đình định hƣớng giá trị gia đình Việt Nam 55 2.5.1 Khái niệm 55 2.5.2 Một số đặc điểm định hướng giá trị gia đình iệt Nam 55 2.5.3 Định hướng giá trị gia đình iệt Nam truyền thống 57 2.5.4 Định hướng giá trị gia đình Ba Lan 61 2.6 Các yếu tố ảnh hƣởng tới định hƣớng giá trị gia đình 64 2.6.1 Yếu tố khách quan 64 2.6.2 Yếu tố cá nhân 67 Chƣơng Tổ chức phƣơng pháp nghiên cứu định hƣớng giá trị gia đình ngƣời Việt Nam sống Việt Nam Ba Lan 72 3.1 Tổ chức nghiên cứu 72 3.1.1 Giai đoạn nghiên cứu lý luận 72 3.1.2 Giai đoạn nghiên cứu thực tiễn 73 3.2 Mẫu khách thể khảo sát thực trạng 73 3.3 Phƣơng pháp nghiên cứu 74 3.3.1 Phương pháp nghiên cứu tài liệu 74 3.3.2 Phương pháp điều tra bảng hỏi 78 3.3.3 Phương pháp vấn sâu 82 3.3.4 Phương pháp phân tích chân dung 86 3.3.5 Xử lý kết nghiên cứu thống kê toán học 86 Chƣơng Kết nghiên cứu thực tiễn định hƣớng giá trị gia đình ngƣời Việt Nam sống Việt Nam Ba Lan 89 4.1 Định hƣớng giá trị nói chung hai nhóm khách thể 89 4.2 Định hƣớng giá trị gia đình thể chức gia đình 98 4.3 Định hƣớng giá trị gia đình thể mối quan hệ gia đình 102 4.3.1 Mối quan hệ cha mẹ - 102 4.3.2 Mối quan hệ vợ - chồng 114 4.4 Ảnh hƣởng số yếu tố đến định hƣớng giá trị gia đình hai nhóm 126 4.4.1 Thời gian nhập cư định hướng giá trị gia đình 126 4.4.2 Ảnh hưởng yếu tố nghề nghiệp, giới tuổi đến định hướng giá trị gia đình 131 4.5 Phân tích chân dung tâm lý 132 4.5.1 Khách thể L 132 4.5.2 Khách thể Q 134 4.5.3 Khách thể K 136 Thảo luận Kết luận 141 Thảo luận 141 Kết luận 143 Kiến nghị 146 Hạn chế luận án hƣớng nghiên cứu tƣơng lai 147 Danh mục tài liệu tham khảo 149 Cơng trình công bố Phụ lục DANH MỤC CÁC BẢNG Tên bảng Bảng 2.1 Các giá trị phổ quát theo quan điểm Hofstede Trang 36 Bảng 2.2 Việt Nam Ba Lan theo lý thuyết Hofstede 37 Bảng 3.1: Thông tin mẫu nghiên cứu 74 Bảng 3.2 Thông tin khách thể tham gia vấn sâu 84 Bảng 4.1 Đánh giá hai nhóm 10 giá trị giới theo quan điểm 89 Schwartz Bảng 4.2 Đánh giá hai nhóm khách thể nhập cư không nhập cư 91 giá trị phổ biến Việt Nam Bảng 4.3 Các giá trị quan trọng theo nhận định khách thể 93 Bảng 4.4 Ý nghĩ xuất nghĩ gia đình người nhập cư 96 Bảng 4.5 Niềm tin hai nhóm khách thể chức gia đình 99 Bảng 4.6 Xu hướng hành vi thể chức gia đình hai nhóm 101 Bảng 4.7 Mối quan hệ niềm tin hành vi thể chức gia 102 đình Bảng 4.8 Niềm tin mối quan hệ cha mẹ - hai nhóm khách thể 103 Bảng 4.9 Xu hướng hành vi thể mối quan hệ cha mẹ - hai nhóm 106 khách thể Bảng 4.10 Tương quan niềm tin xu hướng hành vi mối quan hệ 107 cha mẹ - Bảng 4.11 Niềm tin hai nhóm mong muốn có trai 108 Bảng 4.12 Xu hướng hành vi hai nhóm mong muốn có trai 109 Bảng 4.13 Mối quan hệ niềm tin xu hướng hành vi thể việc mong 113 muốn có trai Bảng 4.14 Niềm tin hai nhóm mối quan hệ vợ - chồng 115 Bảng 4.15 Xu hướng hành vi hai nhóm mối quan hệ vợ - chồng 117 Bảng 4.16 Tương quan niềm tin xu hướng hành vi mối quan hệ 120 vợ - chồng Bảng 4.17 Niềm tin xu hướng hành vi hai nhóm khách thể vấn đề 122 tình dục Bảng 4.18 So sánh đánh giá hai nhóm nhập cư mối quan hệ cha mẹ - 127 Bảng 4.19 So sánh đánh giá hai nhóm nhập cư mối quan hệ vợ - chồng 128 DANH MỤC CÁC SƠ ĐỒ, BIỂU ĐỒ Tên sơ đồ, biểu đồ Trang Biểu đồ 2.1: Các chiều cạnh văn hóa theo lý thuyết giá trị 38 Schwartz Biểu đồ 2.2 Các chiều cạnh văn hóa theo lý thuyết 39 Schwartz Biểu đồ 2.3: Lý thuyết Inglehart giá trị giới 40 Biểu đồ 2.4 Khung lý thuyết luận án 70 Biểu đồ 3.1 Kết tìm kiếm nghiên cứu giá trị gia đình 75 người nhập cư gốc Việt Biểu đồ 3.2 Kết tìm kiếm nghiên cứu định hướng giá 77 trị gia đình người nhập cư Biểu đồ 4.1 Lý thúc đẩy nhóm khách thể nhập cư nước ngồi 97 ... phương pháp nghiên cứu định hướng giá trị gia đình người Việt Nam sống Việt Nam Ba Lan Chương Kết nghiên cứu thực tiễn định hướng giá trị gia đình người Việt Nam sống Việt Nam Ba Lan Chƣơng TỔNG QUAN... đề - Xây dựng sở lý luận định hướng giá trị gia đình người Việt Nam sống Việt Nam Ba Lan - Nghiên cứu thực trạng định hướng giá trị gia đình người Việt Nam Việt Nam Ba Lan - Đề xuất số kiến nghị... liên quan giá trị, định hướng giá trị, gia đình, định hướng giá trị gia đình, giá trị gia đình Việt Nam Ba Lan, lý thuyết giá trị văn hóa phổ quát giới Những khái niệm góp phần làm sáng tỏ vấn