PowerPoint Presentation 3 2 2 2 Hướng dẫn dạy học loại bài có nội dung về nhân vật lịch sử Chào thầy và các bạn * Mục tiêu HS hiểu và biết được những công lao, đóng góp của một số nhân vật lịch sử đối[.]
CHÀO THẦY VÀ CÁC BẠN * Mục tiêu : - HS hiểu biết cơng lao, đóng góp số nhân vật lịch sử dân tộc - HS có khả kể lại đóng góp nhân vật lịch sử sưu tầm câu chuyện nhân vật lịch - HS ghi nhớ công ơn nhân vật lịch sử * Nội dung : - Lớp 4: + Khởi nghĩa Hai Bà Trưng + Chiến thắng Bạch Đằng Ngô Quyền lãnh đạo + Quang Trung đại phá quân Thanh - Lớp : + " Bình Tây Đại nguyên soái " Trương Định + Nguyễn Trường Tộ mong muốn cách tân đất nước + Phan Bội Châu phong trào Đơng du + Quyết chí tìm đường cứu nước HƯỚNG DẪN DẠY HỌC • Chương trình lịch sử bậc tiểu học không giới thiệu tiểu sử nhân vật lịch sử mà thông qua đời hoạt động nghiệp nhân vật để làm sáng tỏ kiện lịch sử dân tộc • Ví dụ: Đinh Bộ Lĩnh dẹp loạn 12 sứ quân, thống đất nước vào năm 968… Như nhân vật lịch sử gắn liền với kiện lịch sử * VD : Khởi nghĩa Hai Bà Trưng - HĐ1 : khởi nghĩa Hai Bà Trưng + Nguyên nhân khởi nghĩa + Diễn biến khởi nghĩa + Kết ( Sử dụng phương pháp hỏi đáp để HS nêu nguyên nhân, diễn biến, kết khởi nghĩa) - HĐ2 : Sơ lược vài nét Hai Bà Trưng (Sử dụng phương pháp kể chuyện GV HS kể để HS biết quê quán lí lịch Hai Bà Trưng) - HĐ3 : Đóng góp Hai Bà Trưng + Cho HS thảo luận theo nhóm để thấy đóng góp Hai Bà Trưng ... Diễn biến khởi nghĩa + Kết ( Sử dụng phương pháp hỏi đáp để HS nêu nguyên nhân, diễn biến, kết khởi nghĩa) - H? ?2 : Sơ lược vài nét Hai Bà Trưng (Sử dụng phương pháp kể chuyện GV HS kể để HS biết... Phan Bội Châu phong trào Đông du + Quyết chí tìm đường cứu nước HƯỚNG DẪN DẠY HỌC • Chương trình lịch sử bậc tiểu học không giới thiệu tiểu sử nhân vật lịch sử mà thông qua đời hoạt động nghiệp... nghiệp nhân vật để làm sáng tỏ kiện lịch sử dân tộc • Ví dụ: Đinh Bộ Lĩnh dẹp loạn 12 sứ quân, thống đất nước vào năm 968… Như nhân vật lịch sử gắn liền với kiện lịch sử * VD : Khởi nghĩa Hai