KYØ I + II 01/2022 41 Một năm nhiều khó khăn, thách thức Năm học mới 2021 2022 bắt đầu trong bối cảnh 23 tỉnh, thành phải thực hiện phong tỏa, giãn cách Lần đầu tiên lễ khai giảng được tiến hành onlin[.]
GIÁO DỤC VIỆT NAM CHUYỂN ĐỔI VÀ THÍCH ỨNG Trúc Linh Hơn hai năm qua, dịch Covid-19 tác động nặng nề tới ngành Giáo dục tiếp tục tạo nên thách thức cho năm học 2021 - 2022 Vì vậy, chuyển đổi thích ứng trở thành điều tiên để toàn Ngành thực mục tiêu bảo đảm chất lượng giáo dục bối cảnh nhiều khó khăn Một năm nhiều khó khăn, thách thức Năm học 2021-2022 bắt đầu bối cảnh 23 tỉnh, thành phải thực phong tỏa, giãn cách Lần lễ khai giảng tiến hành online, mở đầu cho năm học đảo lộn gián đoạn, buộc 22 triệu học sinh - sinh viên nhà nhiều đến lớp Nếu đầu năm học, khoảng 20 địa phương số 63 tỉnh thành dạy trực tiếp hồn tồn, có thời điểm, hồi cuối tháng 11, số Hàng triệu trẻ lớp nhiều nơi chưa ngày đến trường Trong năm 2021, phần lớn học sinh - sinh viên học trực tiếp trọn vẹn khoảng hai tháng, bên cạnh ba tháng nghỉ hè bảy tháng học online Covid-19 làm thay đổi hoàn toàn cách thức dạy học. Tại gia đình, trẻ em từ chỗ bị cấm hạn chế dùng thiết bị điện tử, buộc phải ngồi trước hình KỲ I + II - 01/2022 41 máy tính điện thoại nhiều ngày Mọi nội dung giảng dạy, từ tập viết cho học sinh lớp đến việc thực hành sinh viên đại học tiến hành online, qua nhiều hình thức livestream, quay video mô Giáo viên không đứng lớp trước học sinh mà trước phụ huynh người phải chia sẻ trách nhiệm với việc học cháu Lớp bé, trách nhiệm gia đình lớn nhiều Trong đó, khối mầm non chịu nhiều thiệt thòi Các em không đến trường, tổ chức học online Chỉ số trường nỗ lực gửi video hướng dẫn học, hoạt động để phụ huynh vui chơi Bên cạnh việc học, việc thi cử, tuyển sinh phải thay đổi hình thức, chí cách thức để phù hợp với đại dịch Lần đầu tiên, Hà Nội định cho học sinh nghỉ hè sớm nửa tháng (từ 15/5), hầu hết chưa làm kiểm tra cuối kỳ, chưa hoàn thành năm học Đến gần cuối tháng 7, dịch bệnh phức tạp Không thể chờ lâu nữa, nhà trường lấy ý kiến phụ huynh, sau tổ chức kiểm tra học kỳ II trực tuyến - hình thức mà số hiệu trưởng cho "chỉ mang tính vớt vát", khó quản lý trung thực học sinh Khơng phụ huynh mang tâm lý "thi cho xong" để thoải mái trước vào năm học Cuộc kiểm tra học kỳ II thử nghiệm dị đường, sau nhiều trường học Hà Nội tỉnh thành khác mạnh dạn triển khai kỳ thi trực tuyến để tuyển sinh lớp 6, lớp 10 Sự thay đổi hình thức thi cử kéo theo việc xáo trộn kế hoạch, thời gian, chí số mơn, nội dung thi cách thức xét tuyển 42 Ở quy mơ tồn quốc, hai năm liên tiếp, kỳ thi tốt nghiệp THPT phải tổ chức thành hai đợt Do tính chất quan trọng kỳ thi quốc gia bối cảnh khó lường dịch bệnh, lãnh đạo nhiều địa phương phải cân não trước định thời điểm thi tốt nghiệp để đảm bảo quyền lợi cho thí sinh Dù tổ chức thành nhiều đợt, đại dịch khiến khiến 15.000 thí sinh khơng thể dự thi lần Bộ cho phép xét tốt nghiệp Dù dạy học trực tuyến thời điểm việc tất yếu phải làm câu chuyện lâu dài, kèm với điều kiện cần thiết phương tiện, thiết bị, học liệu, hỗ trợ, phối hợp gia đình nhà trường Theo thống kê riêng TP Hồ Chí Minh có tới 75.000 học sinh thiếu thiết bị để học trực tuyến Như vậy, có tới hàng trăm nghìn học sinh cần hỗ trợ để có phương tiện học tập Trong đó, học sinh vùng sâu, vùng xa, nơi biên cương, hải đảo, nơi truyền hình internet cịn hạn chế hay học sinh lớp việc dạy, học trực tuyến không dễ dàng Trong bối cảnh tác động dịch Covid-19, năm học 2021 - 2022 ngành Giáo dục tiếp tục triển khai Chương trình giáo dục phổ thơng (chương trình năm 2018) với lớp 1, lớp lớp Điều đặt nhiều thách thức đổi Nhìn nhận khó khăn năm học 2021 - 2022, Bộ trưởng Bộ Giáo dục Ðào tạo Nguyễn Kim Sơn cho biết, cần nhận định đầy đủ, thấu đáo, thực tiễn tình hình dịch bệnh, tình hình kinh tế - xã hội, ý thức đầy đủ khó khăn thách thức "Khơng lĩnh vực khác, giáo dục bị tổn thương, thời gian để phục hồi KYØ I + II - 01/2022 dài Vì thế, tồn Ngành cố gắng để giảm tổn thương giáo dục" Bộ trưởng nhấn mạnh, toàn ngành Giáo dục ưu tiên biện pháp để chuyển trạng thái, thích ứng giảm tác động tiêu cực đến giáo dục, sở không thay đổi mục tiêu bảo đảm chất lượng Chủ động linh hoạt thích ứng kiên trì với mục tiêu chất lượng Trước năm học nhiều thách thức, chuyển đổi thích ứng trở thành yêu cầu “mệnh lệnh” toàn ngành Giáo dục Lường trước khó khăn Ngành bối cảnh dịch bệnh phức tạp, Bộ Giáo dục Đào tạo có hàng loạt văn đạo, hướng dẫn, đề nghị địa phương tổ chức năm học 2021 - 2022 theo hướng linh hoạt phương pháp, hình thức dạy, học phù hợp thực tế sở kế hoạch nội dung cốt lõi cần đạt Ðề nghị địa phương hỗ trợ nguồn lực tăng cường cho nhà trường hạ tầng công nghệ thông tin điều kiện cần thiết để tổ chức hiệu việc dạy học trực tuyến, dạy học truyền hình Các sở giáo dục tăng cường phối hợp với gia đình học sinh, có biện pháp thiết thực hỗ trợ đối tượng học sinh khó khăn thiếu phương tiện học tập Ðối với cấp học có giải pháp thích ứng riêng Trong đó, giáo dục tiểu học triển khai tổ chức dạy học trực tuyến nhà trường bảo đảm đủ điều kiện dạy học, gia đình học sinh cung cấp thơng tin đầy đủ lịch học sẵn sàng điều kiện để phối hợp Việc tổ chức dạy học trực tuyến phải phù hợp với tâm lý lứa tuổi học sinh giáo viên phải tập huấn dạy học trực tuyến cho học sinh lớp 1, Thời khóa biểu thiết kế phù hợp với lứa tuổi, khơng gây áp lực cho học sinh tập trung tối đa cho mơn Tốn tiếng Việt Nơi khơng đủ điều kiện dạy học trực tuyến tổ chức dạy học qua truyền hình cho học sinh Giáo viên tận dụng giảng truyền hình để phối hợp với cha mẹ học sinh hướng dẫn em chủ động học tập nhà phù hợp Ðối với giáo dục trung học, nhà trường chủ động phương án dạy học trực tuyến trực tiếp để chuyển đổi linh hoạt, ứng phó kịp thời với tình diễn biến dịch Covid-19 Trong đó, ưu tiên dạy học trực tuyến nội dung mang tính lý thuyết Các cấp học tận dụng tối đa thời gian tổ chức dạy học trực tiếp dịch bệnh kiểm soát bảo đảm nội dung cốt lõi theo yêu cầu cần đạt môn học, hoạt động giáo dục Trong Chỉ thị Thực nhiệm vụ năm học 2021-2022 ứng phó với dịch Covid-19 hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học cấp, Bộ Giáo dục Đào tạo nhấn mạnh tới việc “tận dụng tối đa thời gian tổ chức dạy học trực tiếp dịch bệnh kiểm soát” “bảo đảm nội dung cốt lõi theo yêu cầu cần đạt môn học, hoạt động giáo dục” Quan trọng hơn, trao quyền chủ động, linh hoạt cho địa phương sở kế hoạch nội dung cốt lõi cần đạt Dù nhiều bất cập, Covid-19 hội để ngành giáo dục đổi nhằm thích ứng linh hoạt, an toàn phù hợp với bối cảnh Bộ Giáo dục Đào tạo nhiều lần điều chỉnh chương trình dạy học cấp theo hướng giảm tải, giữ lại nội dung "cốt lõi" Nếu khơng Covid-19, khơng có chuyển đổi từ dạy - học trực tiếp sang trực tuyến, khó để học sinh học theo cách tinh gọn Nhiều trường cũng đổi cách đề, cách thi, chí linh hoạt đánh giá học sinh, thay dựa vào điểm số "bình thường cũ" Chẳng hạn, trường TP HCM cho học sinh tham quan bảo tàng online, làm infographic, video báo cáo để lấy điểm kỳ môn Lịch sử, mơn khác kiểm tra online với độ khó vừa phải Nỗ lực nhận ủng hộ học sinh phụ huynh Một khía cạnh tích cực khác Covid-19 tạo hội nâng cao kỹ công nghệ giáo viên Dù giáo viên bộc lộ yếu kém, mặt trình độ cơng nghệ đội ngũ thầy cô giáo nâng lên sau thời gian dài tiếp cận giáo án online Sau dùng thành thạo nhiều phần mềm Zoom, OLM, Quiz, nhiều giáo viên cho biết, dạy trực tuyến do Covid-19, giảng đại họ dừng lại trình chiếu Power Point" Hàng triệu giáo viên nước thay đổi, nâng cao lực thân để đáp ứng địi hỏi Ngồi việc đáp ứng bối cảnh tại, Bộ Giáo dục & Đào tạo dường có tầm nhìn xa u cầu chuyển đổi số đại hóa cơng nghệ đào tạo Ngành giáo dục tính đến việc CỤC THỐNG KÊ TỈNH BẠC LIÊU Địa chỉ: Số 112 Bà Triệu - Phường - TP Bạc Liêu - Tỉnh Bạc Liêu Điện thoại: 0291.3 949 303 - 949 305 * Fax: 0291.3 820 051 Email: baclieu@gso.gov.vn xây dựng tảng học trực tuyến mang tầm quốc gia với kho học liệu, sở liệu đủ lớn Hiện nay, Bộ Giáo dục Đào tạo tiếp tục phát triển kho video dạy minh họa, kho học liệu điện tử; xây dựng kịch dạy học trực tuyến, cẩm nang dạy học trực tuyến Đồng thời, tổ chức tập huấn, nâng cao lực tổ chức dạy học trực tuyến cho cán quản lí, giáo viên cốt cán để triển khai tập huấn đại trà địa phương, nhà trường Bên cạnh đó, Ngành đánh giá sâu việc học trực tuyến, từ pháp chế hóa quy định, hướng dẫn dạy học trực tuyến, nhằm chuẩn bị cho khả đa dạng hóa hình thức đào tạo từ xa, trực tuyến, cách giới hướng đến Bộ trưởng Giáo dục Đào tạo cho rằng, việc dạy trực tuyến lúc hình thức ứng phó tạm thời dịch ổn định, Ngành nghiên cứu để đưa vào thực mang tầm chiến lược Bước sang năm 2022, dịch bệnh cịn kéo dài, khó khăn thách thức phía trước ngành Giáo dục cịn lớn Tuy nhiên, việc tích cực thực giải pháp nhằm củng cố chất lượng giáo dục, khắc phục, chuyển đổi thích nghi bối cảnh dịch Covid-19, tin tưởng tồn Ngành sớm đưa hoạt động giáo dục trở dần trở lại trạng thái bình thường mới, tiếp tục đóng góp vào thành tựu chung đất nước thích ứng với đại dịch Covid-19./ Xuân Nhâm Dần 2022 Chúc Mừng Năm Mới KYØ I + II - 01/2022 43 ... để giảm tổn thương giáo dục" Bộ trưởng nhấn mạnh, toàn ngành Giáo dục ưu tiên biện pháp để chuyển trạng thái, thích ứng giảm tác động tiêu cực đến giáo dục, sở không thay đổi mục tiêu bảo đảm... lượng Chủ động linh hoạt thích ứng kiên trì với mục tiêu chất lượng Trước năm học nhiều thách thức, chuyển đổi thích ứng trở thành yêu cầu “mệnh lệnh” toàn ngành Giáo dục Lường trước khó khăn... ngành Giáo dục cịn lớn Tuy nhiên, việc tích cực thực giải pháp nhằm củng cố chất lượng giáo dục, khắc phục, chuyển đổi thích nghi bối cảnh dịch Covid-19, tin tưởng tồn Ngành sớm đưa hoạt động giáo