Đang tải... (xem toàn văn)
THÌ NGHIÉM TUÓNG TUONG VA VAI TRÒ CÙA NO TRONG VIÈC NANG GAO N É QUA GIÀNG DAY VAT LI O ThS L£ B A T C A U '''' 1 Ve thi nghiém hidng hiqng trong Và i l i hqc 1) Khói nièm Phucmg phóp (PP) thi nghiém tuò[.]
THÌ NGHIÉM TNG TUONG VA VAI TRỊ CÙA NO TRONG VIÈC NANG GAO N É QUA GIÀNG DAY VAT LI O Ve thi nghiém hidng hiqng V i li hqc 1) Khói nièm: Phucmg phóp (PP) thi nghiém tng hjgng flNIT) sy phàn tìeh frong oc nhùng hịnh vi cùa doi tuqng khóng hồc khịng the frong ihye té TNTT n ggi thi nghiém (TN) \u duy, nò tén tqi d y o trèn sy truóng tuqng song tqo cùa n g u ò i TN ve ehuyén d ò n g cùa mot vqt khịng chiù toc dyng éo cóc vàt khóc (vàt h j do) m ó i TNTT N h ù n g T N xóe djnh tqa dò vò xung luqng cùa eòe hqt vi mò bang «kinh hlén v i " cùa Haidenbee vị Bohr nhùng TNTT 2) TNTT nhu pbuang tièn xày dyng càc mó hình li tng: M ị hình li h/ịng duqe tgo ro nhàm phón ónh nhùng quon diém xóc djnh cùa Vqt li hién thye, duqc rùt gqn nhung khóng lóm sai lèch nị hn tồn mó vSn g i ù nguyén nhùng dàc diem chinh eùa hièn luqng, quo frình duoc nghièn cùu Khi nghièn cùu sy roi cùa e vgt frong khóng khi, Golilé dà xem xét tình h'ng duqe li hrịng hồ - roi ty ehàn khòng: càc vqt the frong ehàn khịng roi nhu Day mị hình li tng h ^ y c tien: tù ehun dịng rc^ frong khịng khl, gióm don sue càn cùa khịng khl duo dén ehun dịng li tng - khịng sue càn khóng khl; dó ehun dóng tng hrong frong l u - TNTT; tù d ó duo d i n djnh luqt roi h/ Khóng i h l dong nhat PP TNTT vói PP mó hình h II frrịng duqc Trong PP mó hình h II tng, coi nhu dà biét trc hịnh vi cùa mị hình vị ngi ta m'n biét he qua hịnh vi dó nhu ihé nóo Trong PP ThfTT ngoy cà hành vi éa dò'i hrong nguòi to cOng ehuo biét N g u ò i ta phài lòm T N , le dr nhién TN nóy chi co hình ihùc ben ngồi thye nghièm thye chat suy luqn II ihuyè't thịng thng TNTT ngoqi suy éa TN thye Khó phịn bièt TNTT vói vói PP mị hình li lng thye hièn eoe ihoo tàe tu Irén doi tuqng nghièn éu glị'ng nhu làm TN frèn mị hình frong PP mó hình li hrịng Tap chi filào due so (k* a • a/aoia) ThS L £ BAT CAU' 3) Mdl quan he qua Igl giùa TNTT vò TN thye: Trong nhqn tfiùc thye tiSn Vgt li, sy phot t r i l n eùo càc PP li thu't va thye nghièm xày khịng tóch ròi mò co quon he blèn chùng, Nhò vgt IF Xị viét G.B.Zdanov xét dn dqc tinh llèn he qua Igl glùo li thuyèt vò thye nghièm vgt li hièn dgi dà nhqn djnh: ihyc nghiém vò II ihuyét eó myc dich ehung, diém bét dau he thị'ng tri thùe ve thè giói xung quanh Co sy phòn biét ve tich luy kién thùc tù thye nghièm vó li thu't Nhị thye nghiem - bang e thiét bj T N , Hén hónh e thoo lóe TN eho e hién h/qng, quo frình xịy frong frr nhién nhung frong dièu kién khong che duqc, klém st duqe, lịm cho chùng lịp di Igp Igi dugc Tù dó tìm hiéu bón chat, quy luqt éo sy vqt, hién luqng vị khói qt h ehùng frèn co SÒ eoe hlén hjqng va so' ll$u duqe N h vgt li li thul khịng ihé dén «frye liép" vói ty nhièn, ịng ta hình dung hình ónh ve thè giól bang eoe thoo toc tu logie Sy thié't ké éo nhị li thut bang nhùng hình ónh ve thè giól nhùng chi tìét xo Iq vói ihyc nghièm nói lèn ihi/c chat cùa TNTT Kèt qua cùa qua frình thièt kè nịy mị hình li tng tuong ùng va cóc TNTT - mịl phén dó cùa hlén thye khóch quan Thye hién mot TN nóo dó bang cóc diéu kièn dàc biét de tao hién Krqng dgng ngun bón Nị eho phép nghièn eùu hièn hrqng thye frong càc dièu kièn khóc nhou, cị thè làp di Iqp Iqi mqt hièn tuqng va eó the xem xét nhiéu mgt cùa hlén tuqng Trong TN thye, bang càch tqo mot so' tình h'ng duqe kiém st, ngi lịm TN khà nóng nhgn bièt cài mói ó mùe sàu séc hon vièc quan sót hién tuqng xày ro frong frr nhién TNTT co llèn quan chat che khòng chi vói sy suy dien éo tu TN thye éo tuang lai mị n llén quan tói vièc hiéu e TN thye V i dy kè't quo TN éa Molkenxon be ngi nhìn * Tnrdis Bai hve Hong Dtfc nhqn, dónh già tinh dùng dén éa eo hoc Niulon vị giói hgn éa nị Sy glól ihich kél quo TN eo SÒ cùa sy xuà't hién cùa li thuyèt mai - ihuyél tuang doi cùa Anhstanh TNTT eó thè duqc coi phép ngogl suy cùa TN thye; frng hop giói hgn nhùng TN hjòng h/gng phài frò thònh nhung TN thye Chéng hgn, ehun dịng éo vièn bi frèn mgt phéng nàm ngang li tng lo frng h c ^ giói hqn éa ehun dịng frèn mal phàng ngang ma sàt N h ù n g dieu kién, dinh luqt chi phò'l hònh vi cùa dò'i h/qng nghièn cùu TNTT nhùng dièu kièn, djnh lugt thye nghièm V i dy: sy trun ó n h song tịu Anhstanh tn theo ngun li thù hai éa thut tuang dị'i, nguyén li duqe xóc làp bang thye nghièm Trong PP TNTT nguòi ta cOng thye hièn eòe thao toc tu trèn dó'i tuqng nghièn cùu gló'ng nhu PP mị hình li tng TNTT hogt dịng nhqn thùc éa nhị khoa hqc, hình ành vqt chó't li tng sinh oc, h j dị thè xày dyng he thị'ng khói nièm mói Nhùng khói nièm khoa hqe ca so li thuyèt cho vièe phot t r i l n e khói nièm thành e cị'u trùe vàt chó't phot frién hon V i dy: + Tù bue fronh ve hién h/qng dien tù cùa Faraday, Moexoen duo khài niém dòng dièn djch vò xịy dyng he thong phuong frình Moexoen e phuong frình co bàn éo thut dlén h>; + Khi nghièn éu dièn h> frng, Moexoen d ị dùng mị hình ò'ng dòng eùa chòt long II h/òng khòng bi nén de biéu dien duòng sue tù truòng cùa nom chàm Khóng gion quanh dièn tieh duqc chia thành nhùng ó'ng dịng cho quo bà'l kì mot tiét dièn théng nịo éng mot don vj i h l Iteh cùa chat long nói frèn chóy qua mqt don vj thòi gion Diem bat dau vò diém k i t thùc éo óng dịng e dién h'ch M o i óng dịng nịy tuong tuong vói mot dng sue frong li thut éa Faraday nịy quon he frye tìèp dén sy nghièn cùu vị k? ho?eh h eòe TN frong phòng TN Hoqt dqng nòy frong chùng myc nhị't dinh cị lién he vói TNTT, nị mot sị'TN li tng mị ngi ta tóch frong ehùng e TN thè thye hién duoc vị nhàn bièt duqc cóc lịi giịi frong h/ nhièn di hình thùc e thut Trong lich su vqt li dị TNTT duqc ghi Iqi ban déu vói myc dieh b i l u dien tình h'ng li thut nhị sy thịnh còng frong thye Hen ò phòng TN Vi dy: TN gióm don va h> dó loqi bó ma sót vị eòe lye frò c h u y ^ dòng eùa vqt duo dén sy hình dung ehuyén dqng théng dèu theo quón linh Két quo TN Molkenxon dén dén yéu céu xem xét Iqi tinh dùng dén eùo eo hqc co dlén Tù dó duo dén TNTT tịu vO try ehuyén dóng vói vàn toc V, ónh song trun h> tàu vói vàn toc u, vqn toc ónh song dị'i vói he quy chiéu dùng n (frói dà't chéng hgn) v^ xóe dinh bang ng V! fri eùa PP TNTT frong q u frình nhỊn thùc khoa hqe 1) TNTT mot PP rà't quan frgng de fié'p càn vói bàn chat eùa sy vàt Chéng hgn muén hiéu duqc quón tinh cùa vqt thè phài tìm cóch loqi bỊ eoe tàe dyng éa vqt khóc nị, h>e phói tgo ro frong h/óng tuqng mot «vịt ty óo" 2) PP TNTT thiét de hình thành mgt vdl khàl nièm quan frgng cùa khoa hgc Nhiéu khói nièm co bàn eùo v i li nhu khói nièm quàn tinh, thè nàng, dièn thè, khịng ihịi gion, khói niém lng Hnh song - h q i cùa v i ehà't dugc hình ihành thịng quo nhùng TNTT Nhùng khói nièm di cịng sàu vịo frong bón chat sy vàt, hièn h/qng, dịi hói mùe frùu tuqng hồ eoo, n phói dùng dén PP TNTT N h u D.Sodlep dà nhgn dinh: «y nghTo éa TNTT ị eho ehùng 4) Val ho, vj trì éa TNTT nhàn tbùc khoa dóng vai frị rat quon frqng frong vièe hình ihành, hoc Tù thịi Golilé TNTT frong nhqn ihùe vqt li m ị róng vị dàt nén móng cho e khói nièm eo y nghta quon frqng khóng phy thuqc vào khà bàn vị nguyén li cùa vgt li duo vóo bue fronh nàng hay khòng cò khà nòng ihyc hièn nò frong khoa hqc éa thè g i ó i " e phịng TN Cóc nhị vqt li eho rỊng TNTT khóng 3) PP TNTT cdu noi quan hgng giùa li thu^t phói d y ón se dugc thye hièn frong phòng Th\ va thye nghièm, nò PP xày d y n g li ihuyét tù ò tuong lai mị nhu nhùng thịng so' hình hoc nhùng két qua thye nghièm Béng PP thye nghièm, dàc bièt vói myc dieh làm eo so eho luqn thuyèt nguòi tóc dóng hvc tiép vào thè giól khóch nịy hồc khóe quan de ntt ro nhùng dinh luql thye nghiem Tù TNTT khóng tóch rịi khói e gi doqn éo nhùng kèt qua thye nghièm nòy, nguòi xòy hoqt dịng nghièn cùu khoa hqc, nhùng gi doqn dung mó hình cùa thye té roi tìén hành TN frèn Tap ehifilàodue so (ki a • a/aoia) mó hình d ó (TNTT) de rùt ro djnh lugt tị'ng qt (li thut) éo hlén hrong TNTT nịy hình thùc II hrong h o , khói qt hồ, phép ngoqi suy éo TN thye trc dó 4) N g ị y nay, Wii ngl ngịy cịng di sịu vịo bón chat éo thè giói vgt ehị'l ihì ng dịi hịi nhùng TN phùe top, tón dó cịng n nhùng phón djnh II thuyèt dinh huóng ban déu PP TNTT mgi nhùng PP ibicb bop nhdt de firn nhùng phòn dinh II thut dĨ C ị t h l k l rat nhiéu v i dy loqi nòy iTnh vye vgt li hqt nhàn, vqt li hqt sa eòp mị ngi sy frq giùp éo móy tinh dièn tù 5) PP TNTT mot PP sàng tgo khoa hgc Nò giùp cho fri hjè cùa ngi tìm duqc nhùng giói phóp hqp li fre nhùng khó khan diéu Icl^n thye té dàt ro Tuy nhièn, nhùng k i t quo éo TNTT phói phù hqp vói thye tè, nị phịi duqc kiém nghièm frye tìép hoge gión liép bang thye nghiém TNTT duqc su dyng ròng ròi nhu mot frong càc phuong tièn quon trqng de hình thành bue franh co hqc éa thè glól e ng frình cùa Galllè Trong e ng frình éo Nluton nị duqe xem nhu ng ey hiéu quo xịy dyng nén mị hình li thu't mói Trong e ng trình cùa Moexoen, Faraday vị Anhxtanh - nị góp phén hình thành cóc ngun tèe cùa PP m ó i , dien giài, làm ehinh xóe hon vị phot frién nói dung vqt li éo càc he thò'ng II thuylt co so Trong vgt li hièn d q i , vai frị éa TNTT ngịy tàng frong eoe nghièn cùu li thuyè't, nò lién quan rà't nhiéu dén sy phùe tqp éo e dị'i hrofng vgt li hièn dgl nghièn cùu Chéng hqn nhu và'n de ve sy nhgn biét e dó'i hKmg ngònh du hành vù try hi?n d g i , hay TNTT nhị bóc hqc nị'i liéng ngl Anh Stephen Hawking de x't vói vi?c quan sót «15 den" - v i thè vO fry dqc tình hùt tị't ề nhùng ó gén nị M0t frong nhùng ehùe nàng quon trqng éo TNTT: dó hình thùc llnh hoqt cùa tu li ihuyét, eho phép xóc làp sy phy thuqc quo Iqi g i ù a tri thùc mal vò tri thùe dà duqc nhqn biét trc dó TNTT - mot quo frình phùe tap nhiéu giai dogn cùa vièe xòy d y n g e mị hình li thut frèn nen tàng e fri thùc dị V a i frị cùa TNTT frong g l ò n g d g y v ó i II Su d y n g hqp II TNTT frong giàng day Vqt li sé góp phén già! quyét cò hiéu qua ehà't luqng g i \óp N ị giùp hgc sinh, sinh vién (HS, SV) khịng nhùng nóm vùng luqng tri ihùc cén thié't mò Tap chi Giào due so (fa a • a/aoia) dùng cóe phuong tìèn, ng cy cùa hogt dòng nhqn thùc khoa hqc eòe ki hiéu, he thó'ng tfn hièu vó e dqng mị hình khóe Cóc ùng dyng TNTT giịng dgy Vqt li: 1) Cóe khài nièm dugc hình éiịnh nhà càc mó hình li tng trèn co so eoe tinh chat éo e dị'i tuqng thqtvị e quo trình V i dy: Khài nièm phịn h> khl li hjóng, khói nièm dng sue h> 2) Hình thành càc djnh lt va càc ngun li trèn co so long qt e quon sàt dà tien hịnh trc vị e k i t qua éa e TN thqt TNTT vói ehun dịng éa eòe vién b i , xe trèn m i phéng giàm don ma sài, vói sy hình dung khóng n ma sót, khóng n sy trị ehun d ó n g , nghTo mqt phéng nhSn li tng vị khịng tàe dyng quo Iqi vói eòe vgt xung quonh eho phép duo ro dinh luqt qn tinh Vgy khóng su dyng TNTT khịng thè duo dè'n khàl nièm quón tinh, he quy chiéu quón tinh vị xóc Igp ngun li tuong dị'i, glàl ihieh y nghta ITnh hoc khóng thuqn nghjch éo mot so' quo frình khi, giài thich bón chịt vqt li cùa ngun It tuong dị'i Trong e trng hqp dó TNTT khóng chi lo nguon nhó't ma càch nhà't tfié dùng de nghièn éu ehùng 3) Ngbién cùu càc khia cgnh rièng bièt eùo hlén h/qng, giài thieh y nghto vàt li cùa eòe djnh luqt trèn co so e ngun II dugc hình thónh va cóe biéu tuqng éa mị hình duqc nghièn cùu 4) Nghièn cùu làìd nàng huyèn tiiy va co so de x't cóc be cùa hlén h/gng vqt li frong e dièu kién ey thè Su dyng TNTT dịi hói phói sy lị'ng hqp nhàn thùc vị khà nàng suy dn hlén h/qng, nén nị phàt hién tu frùu tugng cùa HS Cò the lò'y vi dy ve phàn tich lịi giól bịi ln sau: «Mql cài bè frói xi theo dịng nc, gap ihun dịng co chqy nguge d ò n g ; 15 phùt sou khl gap nhou, thuyèn quay Igi vò duol kjp bè cóch eho gap nhou 900m Xóc djnh vqn toc éo dịng nc" Cóch giài thù nhị't ehqn he quy chiéu gén vói bị khịng gay khó khan nhqn thùc cùa hqe sinh mge dù tinh toón eó phùe tqp nhung hgc sinh hiéu vị d i dịng ehịp nhón cóch giól nịy Càch thù hai: he quy chiéu gén vói bè gay su bị'i ró'i ị HS Cóe em eho ràng khịng nèn gén he quy chiéu vói bè nị ehun dóng mge dù eoe em hình dung duqc bè frịi theo dịng nc h/c nị khịng chun dịng dị'i vói nc Su dyng PP TNTT ehùng to gqi y cho HS Hròng tuqng ràng thuyèn boi frèn song rat ròng, b ò song bj che khuà'l va khóng lịm dinh hng Trong diéu kièn dó khóng i h l xóc djnh thuyèn di xi hoy di nguqc dịng cOng nhu khịng t h i xóe djnh nc ehày hoy khịng N h u vày, co t h i cho ràng nuóe dùng n, bè dùng n frong nc Tù dị, ve tịm li HS de gén h^ quy chiéu VĨI vàt khịng ehun dịng lo bè Khi dó vqn toc chuyln dịng cùa thuyèn doi vói bè khóng doi theo mgi phuong khl dịng co cùa thun hoqt dóng; ^ u y è n di xa bè mot 15 phùt de quay \gì gap bè eén phùt Thòi gion bè gap thuyèn eho d i n lue thun quay Igl gap bè 30 phùt Be tìép theo éa suy ln the ve HS TNU dà lịm don gión bịi tồn nịy; dị'i vói HS hièn tuqng fró nén rị rịng va de tiép cqn hon 5) TNTT cho phép xóc Idp tàc ddng qua Igi tịt chat che II thuyèt vò thye nghiém frong nhqn thùe khoa hoc, nhgn thùc hqc tgp nhu cóc hình thói logie cùa cóe quo frình tu 6) Su dyng TNTT nhà truòng giùp cho vièc phot bièn ddy dù han khà nàng song tgo cùa HS, SV, phot huy sy tng h/qng, dqy hqe dinh hng vị tu dèn e hièn tuqng khóe nhou TNTT góp phén hình thónh ó ngi hqe e co so cùa thè giói quan vqt bièn chùng, cho hq hléu dùng khà nịng nhqn b i l l duqc éo fri thùc khoa hgc, hiéu duqe già trj vàn hoó cùa eòe thònh tyu tu cùa nguòi ò mèi gioì dogn Ijch su TNTT mqt PP frong quo frình glóng dqy, hqe tqp hlén d q i , nò quon frqng vò cén t h i l l frong trng hqe, nị mot frong nhùng hình thùe quon trqng truyén thy cho thè he fré PP eùa tu khoa hqe frùu hrong • Vàn dung phirong pliàp (Tiép theo trang 42) dv = eosctx dx; dgng 2: Ghép s m « x d x = - < j f ^ ^ ] hồc cosaxdx=df^^^^^ì; - Cùng cdkién thùc: GV u céu SV fró lịi cịu hói bịi top: Tinh h'ch phịn £'xcos2xdx bang PP tinh tìch phịn Kmg phén: cóu/vó/ J;frong b i é u r t i ù e r xcos2xdx,có móy khà nàng chqn u vị dv? cịu 2: dị'i vói r''xcos2xdx/ chqn u va dv n h u thè n ó o thuqn Iqi nhị't? 4) Giao nhièm vy h/ hoc d nhà GV huóng don SV lịm bịi tgp frong giào frình vị dqc trc tói liéu de ehuan bi cho hqe sou Trèn co so nghlén éu vị thye hièn mot so' tiét dgy, chùng tói nhqn thoy, vléc dgy hqe HTN lịm tàng eo hịi duqc giao luu, froo doi, giùa cóc SV, tgo ro mot mịl frng hqe Iqp hqp tóc, phot huy tinh ehù d ò n g , sàng tqo eùa SV Tùy tùng dièu kién ey thè, eòe GV nghièn cùu, thiét k é c ó c g i hoc mịn Tn theo PPDH HTN, góp phan nịng cao chat luqng dgy hgc ó cóe trng CDSP.Q Tài li^u tham khào Nguyén Bà Kim (chtì bifin) - Bùi Huy Ngpc Phumig phàp day hpc dai cinmg mdn Toàn NXB Dpi hpc su Tallinn tham khào phpm.U.2006 Va Quang - Bùi Già Thjnh - Nguyén Diic Minh Vi Sin - Cha Lon - Si SOm Phon - SOm Phon Giài Motstf thuyètVatli Ì^XRGiàod\ic, H.1980 tich (dành cho sinh vien cao ding su ph^m t^i Va Quang NhOng phirong phàp nh$n thiic Vàt li CHDCND Lào) NXB Giào due Vièng Chàn 2005 NXBGtóorfMc.H.1979 SUMMARY SUMMARY Group cooperation Is a teching method wich the Imaginary experiment Is an important method to class is divlded Into more small groups learlng approach the nature of things form sclentific cooperativeli helping eachather to achleve teching concepts which is the bridge linking theory and object, the common Interests of groups associoted exp&iment.Basedon the role of imaginary experiment withiheinterestsoftheincdMdudl TtTe artlcle introdues In sdentine perception the artlcle dlscusses the role of the utilizdtìon of teching method in groups cooperaimaginary experiment In teaching Physics to provide tion In teching Analytlcal in pedagoglcal college (In leamers with the me^odof abstract sclentific thinking the Loo People's Democratlc Pepubtlc) Tap chifilàodue so (ki a - a/aoia> ... cùa PP m ó i , dien giài, làm ehinh xóe hon vị phot frién nói dung vqt li éo càc he thò''ng II thuylt co so Trong vgt li hièn d q i , vai frị éa TNTT ngịy tàng frong eoe nghièn cùu li thuyè''t,... chat sy vàt, hièn h/qng, dịi hói mùe frùu tuqng hồ eoo, eén phói dùng dén PP TNTT N h u D.Sodlep dà nhgn dinh: «y nghTo éa TNTT ị eho ehùng 4) Val ho, vj trì éa TNTT nhàn tbùc khoa dóng vai frị... bue franh co hqc éa thè glól e ng frình cùa Galllè Trong e ng frình éo Nluton nị duqe xem nhu ng ey hiéu quo xịy dyng nén mị hình li thu''t mói Trong e ng trình cùa Moexoen, Faraday vị Anhxtanh