CHINH PHỤC BÀI TẬP KHOA HỌC TỰ NHIÊN 6 VẬT LÍ (NĂNG LƯỢNG VÀ SỰ BIẾN ĐỔI) MỤC LỤC BỘ KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG I) LỰC TRONG ĐỜI SỐNG 1 Lực là gì? 2 Biểu diễn lực 3 Độ biến dạng của lò xo 4 Trọng[.]
CHINH PHỤC BÀI TẬP KHOA HỌC TỰ NHIÊN VẬT LÍ (NĂNG LƯỢNG VÀ SỰ BIẾN ĐỔI) MỤC LỤC BỘ KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG I) LỰC TRONG ĐỜI SỐNG Lực gì? Biểu diễn lực Độ biến dạng lò xo Trọng lượng, lực hấp dẫn Lực ma sát Lực cản nước Ôn tập II) NĂNG LƯỢNG Năng lượng truyền lượng Một số dạng lượng Sự chuyển hóa lượng Năng lượng hao phí Năng lượng tái tạo Tiết kiệm lượng Ôn tập III) TRÁI ĐẤT VÀ BẦU TRỜI Chuyển động nhìn thấy Mặt Trời Thiên thể Mặt Trăng Hệ Mặt Trời Ngân hà Ôn tập BỘ CÁNH DIỀU I) LỰC Lực tác dụng lực Lực tiếp xúc lực không tiếp xúc Lực ma sát Lực hấp dẫn II) NĂNG LƯỢNG Các dạng lượng Chuyển hóa lượng Nhiên liệu lượng tái tạo Ôn tập III) CHUYỂN ĐỘNG NHÌN THẤY CỦA MẶT TRỜI, MẶT TRĂNG; HỆ MẶT TRỜI VÀ NGÂN HÀ Hiện tượng mọc lặn mặt trời Các hình dạng nhìn thấy mặt trăng Hệ mặt trời ngân hà Ôn tập BỘ CHÂN TRỜI SÁNG TẠO I) LỰC TRONG ĐỜI SỐNG Lực biểu diễn lực CHINH PHỤC BÀI TẬP KHOA HỌC TỰ NHIÊN Tác dụng lực Lực hấp dẫn trọng lượng Lực tiếp xúc lực không tiếp xúc Biến dạng lò xo Phép đo lực Lực ma sát II) NĂNG LƯỢNG VÀ CUỘC SỐNG Năng lượng Bảo toàn lượng sử dụng lượng III) TRÁI ĐẤT VÀ BẦU TRỜI Chuyển động nhìn thấy Mặt Trời Chuyển động nhìn thấy Mặt Trăng Hệ Mặt Trời Ngân Hà BỘ KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG T NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNGRI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG T NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNGHỨC VỚI CUỘC SỐNG VỚI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG C VỚI CUỘC SỐNGUỘ KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNGC VỚI CUỘC SỐNG SỐNG CHỦ ĐỀ 1: LỰC TRONG ĐỜI SỐNG học v lực nhưn e đ khơn í lần n he lực E có hể xác định lực hình dưới: xác định nhữn lực hình dưới: ro hình dưới:n GIẢI Các lực hình bên là: trọng lực, lực đàn hồi, lực đẩy C VỚI CUỘC SỐNGâu 1: 2: H tì ví dụ lực làm thay đổi tốc độ hướng chuyển v lực h đổ ốc độ hướng chuyển hướn chu ể xác định lực hình dưới:n độ hướng chuyểnn Nén ộ hướng chuyển l0 xo hình dưới:1 kéo hình dưới: d n dâ chun3 hình 4.4)1 ả thay đổi hình dạng lò xo, dây chun chịu lực tác h đổ hình dạn củ l0 xo hình dưới:1 dâ chun kh ch H tì ví dụ lực làm thay đổi tốc độ hướng chuyển v lực h đổ hình dạn củ vậ Theo hình dưới: e lực ác dụ lực làm thay đổi tốc độ hướng chuyểnn lên vậ có hể xác định lực hình dưới: vừ h đổ chu ể xác định lực hình dưới:n độ hướng chuyểnn củ vậ vừ b ến dạn vậ GIẢI Ví dụ lực làm thay đổi hướng chuyển động: Gió thổi buồm giúp thay đổi hướng chuyển động thuyền Dùng vợt đánh cầu lơng làm thay đổi hướng chuyển động Khi lò xo vị nén, chiều dài lo xo bị ngắn lại, dây chun kéo dãn chiều dài dài thêm Ví dụ lực làm thay đổi hình dạng vật: Dùng tay ép chặt bóng cao su, bóng cao su bị nõm vào Kéo dây cung, dây cung bị biến dạng Lực tác dụng lên vật vừa làm thay đổi chuyển động vật, vừa làm biến dạng vật Ví dụ: Dùng vợt tác dụng lực vào bóng tenis Thả bóng cao su từ cao xuống Page (BẢN ĐỌC TRƯỚC – NĂNG LƯỢNG VÀ SỰ BIẾN ĐỔI CHẤT) (PHẠM THỊ NGỌC – VÕ VĂN MẾN – TRẦN THỊ PHÚC - VÕ ĐỨC DƯƠNG - MANG CHINH PHỤC BÀI TẬP KHOA HỌC TỰ NHIÊN Chuẩn bị: H xe lăn có đặ n nhân Bố rí hí n h ệ hình 4.6 Có phả thay đổi hình dạng lò xo, dây chun chịu lực tác chJ kh đẩ xe B cho hình dưới: kh tiếp xúc vớ xe A xe B làm cho xe A bắt đầu chuyển động không? Tại sao? hì xe B cho hình dưới: xe A xe B làm cho xe A bắt đầu chuyển động không? Tại sao? bắ đầu chu ể xác định lực hình dưới:n độ hướng chuyểnn Lực l0 xo hình dưới: ác dụ lực làm thay đổi tốc độ hướng chuyểnn lên xe A xe B làm cho xe A bắt đầu chuyển động không? Tại sao? hí n h ệ lực xe B ác dụ lực làm thay đổi tốc độ hướng chuyểnn lên xe A xe B làm cho xe A bắt đầu chuyển động không? Tại sao? hí n h ệ có khác có ì khác GIẢI Lực tiếp xúc: hình c; hình d Lực khơng tiếp xúc: hình a; hình b Lực tiếp xúc: lực sút chân lên bóng, lực đẩy tay lên thùng hàng, lực kéo tay lên xe kéo, Lực không tiếp xúc: lực đẩy hai cục nam châm, trọng lực búa rơi tự từ cao, Thí nghiệm 1: a) Lị xo khơng làm xe chuyển động lực đẩy lị xo khơng tác dụng lên xe b) Phải đặt xe khoảng bên đoạn OB lị xo bung làm cho xe chuyển động Thí nghiệm 2: Khơng phải đẩy xe B tiếp xúc với xe A xe B chuyển động Vì gần tiếp xúc với xe A lực từ hai đầu nam châm hút chúng lại với làm cho xe A chuyển động Lò xo tác dụng lên xe A thí nghiệm tạo lực tiếp xúc Còn lực xe B tác dụng lên xe A thí nghiệm lực khơng tiếp xúc Câu 4: Khi đặt hộp bút lên tay, ta dễ dàng cảm thấy có lực tác dụng Tuy nhiên, ta lại khơng thể nhìn thấy lực Vậy theo em, làm để biểu diễn (vẽ) lực? GIẢI Để biểu diễn lực ta dùng mũi tên để biểu diễn đặc trưng lực: phương, chiều độ lớn C VỚI CUỘC SỐNGâu 1: 5: Độ lớn lực lớn lực lực lực Theo hình dưới: e lực hình dưới: ro hình dưới:n hình có khác.4 ạnh nhấ ếu nhấ ? H xếp lực nà heo hình dưới: ự độ hướng chuyển H CHINH PHỤC BÀI TẬP KHOA HỌC TỰ NHIÊN so hình dưới: sánh độ hướng chuyển lớn lực kéo hình dưới: củ h độ hướng chuyển kéo hình dưới: co hình dưới: ro hình dưới:n hình có khác.2 có khác có khác.3b H tì h lực ro hình dưới:n đờ sốn có độ hướng chuyển lớn khác nh u Đơn lực vị lực dụng cụ đo lực lực dụng cụ đo lực dụn lựcg cụ đo lực cụ đo lực lực H dự đo hình dưới:án độ hướng chuyển lớn củ lực dùn để xác định lực hình dưới: ho hình dưới:ặc đón cử sổ1 cử r vào hình dưới: củ lớp e rồ dùn lực kể xác định lực hình dưới: k H dự đo hình dưới:án độ hướng chuyển lớn lực dùn để xác định lực hình dưới: kéo hình dưới: hộ hướng chuyểnp bú củ e lên khỏ ặ bàn dùn lực để xác định lực hình dưới: k ể xác định lực hình dưới: r Phươn lựcg cụ đo lực dụng cụ đo lực chiều 1: lực lực H ả thay đổi hình dạng lò xo, dây chun chịu lực tác bằn lờ phươn ch u củ lực ro hình dưới:n hình có khác.5 GIẢI Độ lớn lực Theo em, lực người đẩy xe ô tô chết máy mạnh nhất, lực em bé ấn nút chuông điện yếu Sắp xếp lực theo thứ tự độ lớn tăng dần: Lực em bé ấn nút chuông điện Lực người mẹ kéo cửa phòng Lực người bảo vệ đẩy cánh cửa sắt công viên Lực người đẩy xe ô tô chết máy Đội bên phải có độ lớn lực kéo lớn đội bên trái Hai lực đời sống có độ lớn nhau: Trọng lực tạ lực đẩy lực sĩ người lực sĩ giữ tạ đứng im Đơn vị lực dụng cụ đo lực Học sinh dự đoán dùng lực kế để kiểm tra Phương chiều lực Lực dây câu tác dụng lên cá có phương thẳng đứng, chiều từ lên Lực tay người bắn cung có phương nằm ngang, chiều từ phải qua trái Lực vận động viên tác dụng lên ván nhảy có phương thẳng đứng, chiều từ xuống Câu 6: H nêu đặc rưn củ lực ro hình dưới:n hình có khác.7 1b1c Hình vẽ ro hình dưới:n H vẽ ũ ên b ể xác định lực hình dưới:u d ễn lực hình có khác.8 b ế Lực củ n châ Lực củ lực sĩ tác dụng lên tả (50N) ác dụ lực làm thay đổi tốc độ hướng chuyểnn lên thay đổi hình dạng lị xo, dây chun chịu lực tác ả thay đổi hình dạng lị xo, dây chun chịu lực tác 350N) Lực củ dâ c o hình dưới: su ác dụ lực làm thay đổi tốc độ hướng chuyểnn lên v ện đạn đắ ỗ dâ 6N) Vớ ỗ rườn hợp phả thay đổi hình dạng lị xo, dây chun chịu lực tác nêu rõ tỉ xúc chọn cho độ lớn lực) J xúc đ chọn cho hình dưới: độ hướng chuyển lớn củ lực) ặ phẳn đứn heo hình dưới: J xích ác dụ lực làm thay đổi tốc độ hướng chuyểnn lên kẹp ấ 3015N GIẢI Lực hình a: Gốc điểm vật chịu lực tác dụng Phương nằm ngang, chiều từ trái qua phải Độ lớn 2N Lực hình b: Gốc điểm vật chịu lực tác dụng Phương thẳng đứng, chiều từ xuống Độ lớn 2N Lực hình c: Gốc điểm vật chịu lực tác dụng Phương xiên, tạo với mặt phẳng ngang góc 45∘, chiều từ lên trên, hướng từ bên trái sang Độ lớn 1,5N CHINH PHỤC BÀI TẬP KHOA HỌC TỰ NHIÊN a) tỉ lệ xích 1cm ứng với 2,5N b) tỉ lệ xích 1cm ứng với 10N c) tỉ lệ xích 1cm ứng với 2N C VỚI CUỘC SỐNGâu 1: 7: Các vậ ro hình dưới:n hình: ) kẹp quần áo hình dưới:g b) ả thay đổi hình dạng lị xo, dây chun chịu lực tác sóc xe g c) bạ nhún1 đ u có cấu ạo hình dưới: ho hình dưới:ạ độ hướng chuyểnn d E có b ế b ến dạn nà sử dụ lực làm thay đổi tốc độ hướng chuyểnn ro hình dưới:n dụ lực làm thay đổi tốc độ hướng chuyểnn cụ lực làm thay đổi tốc độ hướng chuyển1 h ế bị1 óc hình dưới: khác khơn ? GIẢI Những đồ vật, dụng cụ sử dụng biến dạng lò xo: bút bi, đệm lò xo, lực kế, Câu 8: Hãy tìm vật số vật sau biến dạng giống biến dạng lị xo a.Qủa bóng cao su e Hịn đá b Cái bình sứ g Cây tre c Dây cao su h Miếng kính d Lưỡi cưa i Cái tẩy GIẢI Các vật biến dạng giống biến dạng lị xo là: bóng cao su, dây cao su, tre, tẩy Câu 9: Một lị xo treo thẳng đứng có chiều dài ban đầu l0= 25 cm Chiều dài l lò xo bị kéo giãn vật treo có khối lượng m khác cho bảng Hãy cho biết độ lớn cần ghi vào có dấu (?) m(g) 10 20 30 40 50 60 l(cm) 25,5 ? 26,5 27 ? ? có khác H CHINH PHỤC BÀI TẬP KHOA HỌC TỰ NHIÊN qu n sá Mô ả thay đổi hình dạng lị xo, dây chun chịu lực tác cấu ạo hình dưới: ặ rước bên ro hình dưới:n củ cân l0 xo hình dưới:) ả thay đổi hình dạng lị xo, dây chun chịu lực tác hích s o hình dưới: cân nà c GIẢI Ta điền sau: m(g) 10 20 30 40 50 60 l(cm) 25,5 26 26,5 27 27,5 28 Học sinh tự quan sát giải thích Câu 10: Theo truyền thuyết, vào ngày đẹp trời năm 1666, Niu-tơn ngồi suy nghĩ bóng mát táo thấy táo chín rơi Theo em, tượng làm ơng nảy sinh ý tưởng lực? GIẢI Hiện tượng làm ông nảy sinh ý tưởng lực vật chịu lực hút Trái Đất C VỚI CUỘC SỐNGâu 1: 11: Tì ví dụ lực làm thay đổi tốc độ hướng chuyển v lực hú củ Trá Đấ Lực hình dưới: s u đâ lực hú củ Trá Đấ ? Lực dụng cụ đo lựcm cho thuyền mặt cho lực thu 1: yền lực n lựcổi lực m cho thuyền mặtặt n lựcước Lực kéo lực thu 1: yền lực bị lực dụng cụ đo lực n lựcước trà dụng cụ đo lựcn lực dụng cụ đo lựco lực chìm cho thuyền mặt xu 1: ốn lựcg cụ đo lực Lực đẩy thu 1: yền lực theo lực dòn lựcg cụ đo lực n lựcước Các lực vẽ ro hình dưới:n ộ hướng chuyển ặ phẳn đứn dướ đâ lực hình dưới: có hể xác định lực hình dưới: lực hú củ Trá Đấ ? Vì s o hình dưới:? GIẢI Ví dụ lực hút Trái Đất: Cầm viên phấn thả tay từ cao, viên phấn rơi xuống đất Lực hút Trái Đất là: Lực kéo thuyền bị nước tràn vào chìm xuống Lực C lực hút Trái Đất lực hút Trái Đất có phương thẳng đứng, chiều từ xuống Câu 12: Hãy dự đoán trọng lượng vật quanh em, dùng lực kế kiểm tra GIẢI Học sinh tự làm Câu 13: a Có đơn vị đo niuton b Có đơn vị đo kilogam c Có phương chiều d Đo lực kế CHINH PHỤC BÀI TẬP KHOA HỌC TỰ NHIÊN e Đo hình dưới: bằn cân Khơn có phươn ch u GIẢI Khối lượng: b Có đơn vị đo kilogam e Đo cân g Khơng có phương chiều Lực hút Trái Đất, trọng lượng: a Có đơn vị đo niuton c Có phương chiều d Đo lực kế Câu 14: Trái đất hút táo táo có hút Trái Đất khơng? Nếu có lực gọi gì? Trang phục nhà tu hành vĩ trụ có khối lượng khoảng 50 kg Taijsao họ di chuyển dễ dàng Mặt Trăng? GIẢI Trái đất hút táo táo hút Trái Đất Lực gọi lực hấp dẫn Vì Mặt Trăng, vật chịu lực hấp dẫn nhỏ nhiều lần so với Trái Đất Câu 15: Khi sàn nhà trơn ướt, ta bị ngã Em giải thích khơng? GIẢI Vì sàn nhà trơn ướt, lực ma sát để giúp ta không bị trơn trượt nhỏ, dễ bị ngã C VỚI CUỘC SỐNGâu 1: 16: Lực sá lực tiếp xúc h lực khôn tiếp xúc? Xác định phươn ch u củ lực sá ro hình dưới:n hình 5.2 có khác? CHINH PHỤC BÀI TẬP KHOA HỌC TỰ NHIÊN GIẢI Lực ma sát lực tiếp xúc Lực ma sát hình có phương nằm ngang, chiều từ phải qua trái Câu 17: Mỗi em tìm ví dụ cho loại lực ma sát GIẢI Lực ma sát nghỉ: thùng gỗ nặng nằm im gỗ đặt nghiêng Lực ma sát trượt: ván trượt đất C VỚI CUỘC SỐNGâu 1: 18: H chJ r lực sá ro hình dưới:n tình huốn s u đâ rõ tỉ xúc chọn cho độ lớn lực) có ác dụ lực làm thay đổi tốc độ hướng chuyểnn thay đổi hình dạng lị xo, dây chun chịu lực tácn rở h húc đẩ chu GIẢI a) Lực ma sát xuất chỗ phanh xe đạp, cản trở chuyển động xe đạp b) Lực ma sát cân với lực đẩy người đó, lực ma sát nghỉ, cản trở chuyển động c) Lực đẩy họ thắng lực ma sát Lực ma sát trượt, thúc đẩy chuyển động d) Vì lực ma nhỏ nên xe khơng dịch chuyển Để khỏi vũng bùn dùng vật có độ nhám cao gỗ, lốp xe cũ chèn vào bánh xe để tăng độ ma sát, giúp xe chuyển động e) Lực phương ngược chiều với lực chân Nó giúp ta khơng bị ngã phía trước Câu 19: Tại mặt lốp xe lại có khía rãnh (hình 5.7)? Đi xe mà lốp khía rãnh bị mịn có an tồn khơng? Tại sao? CHINH PHỤC BÀI TẬP KHOA HỌC TỰ NHIÊN Tại phanh gấp, lốp xe ô tô để lại vệt đen dài đường nhựa? Hãy giải thích ý nghĩa biển báo dẫn tốc độ giới hạn chạy đường cao tốc mô tả hình 5.8? GIẢI CHINH PHỤC BÀI TẬP KHOA HỌC TỰ NHIÊN Rãnh khía lốp xe giúp bánh xe chống lại tượng trượt di chuyển bề mặt ướt, trơn trượt Đi xe mà lốp có cách khía rãnh bị mịn khơng an tồn Khi dễ bị trơn trượt ngã xe Vì phanh gấp, ma sát trượt lốp xe đường lớn lốp bị mòn để lại vệt đen dài đường nhựa Ý nghĩa biển báo: Đường cao tốc, tốc độ tối thiểu 70km/h, tốc độ tối đa 120km/h; tốc độ tối đa trời mưa 100km/h Câu 20: Trong hai phương tiện đường thủy tàu ngầm có tốc độ nhỏ nhiều Tại GIẢI Vì tàu ngầm di chuyển bên mặt nước, nên chịu nhiều lực cản nước di chuyển chậm Câu 21: Tìm hiểu thí nghiệm sgk trang 186 Tại có nước hộp số lực kế lớn chưa có nước hộp? Tìm hiểu thêm ví dụ lực cản vật chuyển động nước GIẢI Vì có nước hộp, nước làm cản trở chuyển động xe lăn nên cần lực lớn để kéo xe lăn Do số lực kế có nước lớn chưa có nước Ví dụ: lội nước di chuyển khó khăn so với đất Câu 22: Độ lớn lực cản nước mạnh diện tích mặt cản lớn Hãy nghĩ cách dùng hai cản có kích thước khác chứng tỏ đặc điểm lực cản nước GIẢI Ta lấy tay đẩy hai cản có kích thước khác nước, tay đẩy cản có diện tích lớn cảm giác nặng tay đẩy cản có kích thước bé Điều chứng tỏ diện tích mặt cản lớn độ lớn lực cản lớn Câu 23: Các lực sau lực đẩy hay lực kéo; lực tiếp xúc hay lực khơng tiếp xúc; có tác dụng làm biến đổi chuyển động hay làm biến dạng vật? a) Lực chân cầu thủ đá vào bóng b) Lực Trái Đất tác dụng lên vật rơi c) Lực mặt đất tác dụng lên người d) Lực nam châm đặt mặt bàn tác dụng lên kẹp giấy đặt mặt bàn e) Lực khơng khí tác dụng lên dù rơi GIẢI a) Lực chân cầu thủ đá vào bóng: lực đẩy; tiếp xúc; vừa làm biến đổi chuyển động, vừa làm biến dạng vật b) Lực Trái Đất tác dụng lên vật rơi: lực kéo; không tiếp xúc; làm biến đổi chuyển động vật c) Lực mặt đất tác dụng lên người bộ: lực đẩy; tiếp xúc; làm biến đổi chuyển động d) Lực nam châm đặt mặt bàn tác dụng lên kẹp giấy đặt mặt bàn: lực kéo; không tiếp xúc; làm biến đổi chuyển động e) Lực khơng khí tác dụng lên dù rơi: lực đẩy; tiếp xúc; vừa làm biến đổi chuyển động, vừa làm biến dạng vật C VỚI CUỘC SỐNGâu 1: 24: H xác định phươn ch u độ hướng chuyển lớn củ lực b ể xác định lực hình dưới:u d ễn hình 7.4 ro hình dưới:n ặ phẳn đứn GIẢI a) Lực có phương nằm ngang, chiều từ trái qua phải, độ lớn 2N b) Lực có phương thẳng đứng, chiều từ xuống dưới, độ lớn 2N c) Lực có phương xiên từ lên, hợp với mặt phẳng nằm ngang góc 60∘ hướng từ trái qua phải; độ lớn 2N d) Lực có phương xiên từ xuống dưới, hợp với mặt phẳng thẳng đứng góc 60∘ hướng từ trái qua phải; độ lớn 2N C VỚI CUỘC SỐNGâu 1: 25: Mộ hướng chuyển n châ reo hình dưới: hẳn đứn rên ộ hướng chuyển khố sắ 3hình 7.2 có khác) ác dụ lực làm thay đổi tốc độ hướng chuyểnn lên khố sắ lực hú 40 GIẢI C VỚI CUỘC SỐNGâu 1: 26: Treo hình dưới: ộ hướng chuyển vậ nặn lên ộ hướng chuyển lực kế đặ hẳn đứn lực kế chJ 5N 3hình 7.3) Khố lượn củ vậ b o hình dưới: nh êu? Nêu ên lực ác dụ lực làm thay đổi tốc độ hướng chuyểnn lên vậ b ể xác định lực hình dưới:u d ễn lực nà heo hình dưới: J lệ xích 4c ứn vớ 4N GIẢI a) Khối lượng vật là: : 10 = 0,5 (kg) b) Lực tác dụng lên vật là: trọng lực; lực đàn hồi lò xo CHINH PHỤC BÀI TẬP KHOA HỌC TỰ NHIÊN C VỚI CUỘC SỐNGâu 1: 27: Tro hình dưới:n tính chấ s u đâ tính chấ hình dưới: củ khố lượn rọn lượn lực hú củ Trá Đấ ? Có đơn vị đo hình dưới: k lơ Có đơn vị đo hình dưới: n u ơn Có đơn vị đo hình dưới: é Có phươn ch u Có độ hướng chuyển lớn khôn h đổ heo hình dưới: vị rí củ vậ rên Trá Đấ GIẢI Khối lượng: a) Có đơn vị đo kilơgam e) Có độ lớn khơng thay đổi theo vị trí vật Trái Đất Trọng lượng: b) Có đơn vị đo niutơn d) Có phương chiều Lực hút Trái Đất: b) Có đơn vị đo niutơn d) Có phương chiều Câu 28: Lực làm cho dù người nhảy dù rơi chậm lại dù mở? Tại không mở dù lại nguy hiểm cho người nhảy dù? GIẢI Lực đẩy khơng khí làm cho dù người nhảy dù rơi chậm lại dù mở Khi dù khơng mở thể người chịu tác dụng trọng lực lớn rơi xuống đất gây nguy hiểm đến tính mạng Câu 29: Thả bi sắt tờ giấy từ cao xuống, ta thấy bi rơi theo phương thẳng đứng, cịn tờ giấy khơng a) Hãy giải thích b) Muốn làm cho tờ giấy rơi theo phương thẳng đứng phải làm nào? Tại sao? GIẢI a) Vì hịn bi sắt có trọng lượng lớn thả chịu lực cản khơng khí nên rơi thẳng đứng Cịn tờ giấy có trọng lực nhỏ, bề mặt tiếp xúc khơng khí lớn nên chịu lực cản lớn khơng khí mà tờ giấy khơng rơi theo phương thẳng đứng b) Ta cần giảm diện tích tích xúc tờ giấy với khơng khí cách vo trịn tờ giấy lại Khi lực cản khơng khí nhỏ tờ giấy rơi theo phương thẳng đứng CHINH PHỤC BÀI TẬP KHOA HỌC TỰ NHIÊN CHỦ ĐỀ 2: NĂNG LƯỢNG C VỚI CUỘC SỐNGâu 1: 1: Tro hình dưới:n hình1 có nhữn năn lượn hình dưới: e đ b ế ? GIẢI Các lo hình dưới:ạ năn lượn ro hình dưới:n hình là: hủ đ ện1 năn lượn ặ rờ năn lượn ó C VỚI CUỘC SỐNGâu 1: 2: Nếu khơn có năn lượn củ hức ăn1 củ p n1 năn lượn củ ánh sán ặ rờ hì nhữn GIẢI Nếu khơng có lượng thức ăn, pin, lượng ánh sáng mặt trời tượng nêu diễn Câu 3: Quan sát hình 11.1 đọc phần mơ tả hình, thảo luận nhóm để làm sáng tỏ hai ý: Khi lượng nhiều lực tác dụng mạnh Khi lượng nhiều thời gian tác dụng lực dài Hồn thành câu sau cách ghi vào (hay phiếu học tập) từ thích hợp khung, đánh số thứ tự từ (1) đến (7) Ví dụ: (1) - ánh sáng a) Năng lượng (1) _ Mặt Trời chiếu xuống Trái Đất loài thực vật hấp thụ để (2) (3) b) (4) dự trữ pin điện thoại di động giúp điện thoại ghi phát âm thanh, hình ảnh _ (5) lưu trữ xăng, dầu cần cho hoạt động xe máy, ô tô, máy bay, tàu thủy phương tiện giao thông khác c) Xăng, dầu chất đốt (than, gỗ, rác thải, ) gọi nhiên liệu Chúng giải phóng (6) , tạo nhiệt (7) bị đốt cháy GIẢI Khi lượng nhiều lực tác dụng mạnh: ví dụ gió nhẹ mang lượng làm quay chong chóng, gió mạng mang lượng lớn làm quay cánh quạt tua-bin gió, lốc xốy phá hủy cơng trình xây dựng Khi lượng nhiều thời gian tác dụng lực dài: gió kéo dài chong chóng tua bin gió quay lâu (1) - ánh sáng (2) - sống (3) - phát triển (4) - lượng (5) - lượng (6) - lượng (7) - ánh sáng Câu 4: Hãy tìm thêm ví dụ truyền lượng thực tiễn GIẢI Ví dụ: Năng lượng từ ánh sáng Mặt Trời làm nóng bình nước đặt ngồi trời Năng lượng từ cục pin truyền đến bóng đèn làm phát sáng Năng lượng từ đôi chân cậu bé truyền đến bóng làm di chuyển C VỚI CUỘC SỐNGâu 1: 5: Xác định lo hình dưới:ạ hình năn lượn ro hình dưới:n hình s u GIẢI Năng lượng hình lượng hóa học lượng điện Câu 6: Nhìn quanh phịng học em để tìm vật sử dụng lượng Sắp xếp thứ tìm thấy theo dạng lượng sử dụng tương ứng (điện, nhiệt, âm thanh, ánh sáng) Nêu xảy vật GIẢI Những vật sử dụng lượng: Điện năng: đèn pin, ti vi, quạt, tủ lạnh Nhiệt năng: ấm đun nước, xoong, bình nước nóng Ánh sáng: đèn dầu Câu 7: Gọi tên dạng lượng sử dụng tình sau đây: CHINH PHỤC BÀI TẬP KHOA HỌC TỰ NHIÊN Hãy chọn tên dạng lượng (ở cột A) phù hợp với phần mô tả (ở cột B) Ví dụ d GIẢI Các dạng lượng sử dụng: a) lượng sáng b) hấp dẫn c) điện Ta nối sau: 1- d 2-a 3-e 4-b 5-c C VỚI CUỘC SỐNGâu 1: 8: Kh rờ lạnh1 hườn xo hình dưới: h bàn vào hình dưới: nh u hấ nón lên Tạ s o hình dưới:? Kh vỗ h vào hình dưới: nh u1 n he tiến vỗ Tro hình dưới:n ho hình dưới:ạ độ hướng chuyểnn nà đ có chu ể xác định lực hình dưới:n hó năn GIẢI - Vì xoa hai tay vào có chuyển hóa lượng từ động sang nhiệt năng, nhiệt làm tay ta ấm lên - Khi vỗ hai tay vào nhau, ta nghe tiếng vỗ tay, hoạt động có chuyển hóa lượng từ động sang lượng âm GIẢI Các dạng lượng xuất đèn bật sáng: điện năng; quang Sơ đồ chuyển hóa lượng: hóa > điện > quang a) Tên ba dạng lượng là: năng; nhiệt năng; lượng âm ... GIẢI Ta điền sau: m(g) 10 20 30 40 50 60 l(cm) 25,5 26 26, 5 27 27,5 28 Học sinh tự quan sát giải thích Câu 10: Theo truyền thuyết, vào ngày đẹp trời năm 166 6, Niu-tơn ngồi suy nghĩ bóng mát táo... trọng lượng vật quanh em, dùng lực kế kiểm tra GIẢI Học sinh tự làm Câu 13: a Có đơn vị đo niuton b Có đơn vị đo kilogam c Có phương chiều d Đo lực kế CHINH PHỤC BÀI TẬP KHOA HỌC TỰ NHIÊN e Đo... Hãy cho biết độ lớn cần ghi vào có dấu (?) m(g) 10 20 30 40 50 60 l(cm) 25,5 ? 26, 5 27 ? ? có khác H CHINH PHỤC BÀI TẬP KHOA HỌC TỰ NHIÊN qu n sá Mô ả thay đổi hình dạng lị xo, dây chun chịu lực