Đang tải... (xem toàn văn)
Ngày soạn 25/09/2021 TIẾT 1+ 2+ 3 CHỦ ĐỀ 1 TẬP HỢP I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Nhận biết một tập hợp và các phần tử của nó, tập các số tự nhiên và tập hợp các số tự nhiên khác 0 là 2 Năng lực Sử dụng đượ[.]
Ngày soạn: 25/09/2021 TIẾT 1+ 2+ CHỦ ĐỀ TẬP HỢP I MỤC TIÊU Kiến thức: - Nhận biết tập hợp phần tử nó, tập số tự nhiên * tập hợp số tự nhiên khác Năng lực: - Sử dụng kí hiệu tập hợp - Sử dụng cách mô tả (cách viết) tập hợp Phẩm chất: - Bồi dưỡng hứng thú, say mê học tập; ý thức làm việc nhóm,ý thức tìm tịi, khám phá sáng tạo cho Hs II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU: Giáo viên: Giáo án, phiếu học tập, phấn màu, nhóm học Zalo, … Học sinh: Vở, nháp, bút, chuẩn bị trước theo phiếu giao nhóm zalo nháp III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Hoạt động 1: Mở đầu (Làm phần trắc nghiệm) a) Mục tiêu: Hs củng cố kiến thức Bài 1: “Tập hợp” để giải toán thành thạo b) Nội dung: Phiếu 01 c) Sản phẩm: Hs giải đáp tập Gv giao phiếu d) Tổ chức thực hiện: Hoạt động GV Hoạt động Hs Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ Hs: - Lắng nghe Gv giao việc Gv giao Hs làm tập - Nhận nhiệm vụ phiếu 01 - Yêu cầu Hs hoạt động nhóm (4 em =1 nhóm) Bước 2: Thực nhiệm vụ Hs: hoạt động nhóm giải đáp - Gv: Theo dõi, đôn đốc, giúp đỡ nhóm nháp (A4) (nếu cần) Bước 3: Báo cáo, Thảo luận Nhóm: Nộp sản phẩm - Gv: Thu sản phẩm (nháp) Hs: Tại chỗ nhận xét so sánh - Gv: Chiếu (Dán) sản phẩm rút kinh nghiệm qua sản phẩm - Gv: Yêu cầu lớp theo dõi nhận xét nhóm bạn Bước 4: Kết luận, Nhận định - Hs: Ghi chép nhanh, đẹp phần - Gv: chốt kiến thức sử dụng để giải - đáp án vào học thêm chiều Đáp án phiếu 01 Hoạt động 2: Luyện tập (Làm phần tự luận) a) Mục tiêu: Hs vận dụng kiến thức học 1: “Tập hợp” để giải tập liên quan từ đến nâng cao b) Nội dung: Phiếu 01 c) Sản phẩm: Hs giải đáp tập Gv giao phiếu d) Tổ chức thực hiện: Hoạt động Gv Hoạt động Hs Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ Hs: - Lắng nghe Gv giao việc Gv giao Hs làm tập - Nhận nhiệm vụ phiếu 01 - Yêu cầu Hs hoạt động nhóm (4 em =1 nhóm) Bước 2: Thực nhiệm vụ Hs: hoạt động nhóm giải đáp - Gv: Theo dõi, đơn đốc, giúp đỡ nhóm nháp (A4) (nếu cần) Bước 3: Báo cáo, Thảo luận Nhóm: Nộp sản phẩm - Gv: Thu sản phẩm(nháp) Hs: Tại chỗ nhận xét so sánh - Gv: Chiếu (Dán) sản phẩm rút kinh nghiệm qua sản phẩm - Gv: Yêu cầu lớp theo dõi nhận xét nhóm bạn Bước 4: Kết luận, Nhận định - Hs: Ghi chép nhanh,đẹp phần - Gv: chốt kiến thức sử dụng để giải đáp án vào học thêm chiều - Đáp án phiếu 01 Hoạt động 3: Vận dụng a) Mục tiêu: Hs vận dung kiến thức học Bài 1: “Tập hợp” để tự giải dạng tập liên quan từ đến nâng cao b) Nội dung: tập lại phiếu 01 phiếu 02 c) Sản phẩm: Hs tự giải đáp tập Gv giao phiếu (đăng nhóm Zalo) d) Tổ chức thực hiện: Hoạt động Gv Hoạt động Hs Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ Cập nhật nhóm học, chép đề vào Gv đăng phiếu: Bài tập tự học lên nhóm Tự học Zalo lớp - Thời gian: Làm ngày giao Bước 2: Thực nhiệm vụ Hs: hoạt động cá nhân giải nháp - Gv: Theo dõi, đôn đốc từ xa Bước 3: Báo cáo, Thảo luận Hs: Nộp sản phẩm (chụp ảnh - Gv: Giúp đỡ Hs từ xa qua hình thức quay video tự học ) online… - Gv: Yêu cầu HS nộp (qua học trực tiếp online) Bước 4: Kết luận, Nhận định - Hs: Ghi chép nhanh, đẹp phần đáp - Gv: Sau HS nộp án vào học tự học ngày giao GV gửi đáp án phiếu cho HS tự rà soát chấm nháp…rút kinh nghiệm IV KẾ HOẠCH ĐÁNH GIÁ: Hs tự đánh giá Gv đánh giá Hs tự học PHHS đánh giá rút kinh nghiệm qua kiểm tra sản phẩm tự học tự học phiếu giao từ xa V HỒ SƠ DẠY HỌC (Đính kèm phiếu học tập) PHIẾU ĐỀ SỐ 01 I BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM Câu Cách viết tập hợp sau đúng? A B A 0; 1; 2; 3 C D A 0; 1; 2; A 0; 1; 2; 3 Câu Cho B 2; 3; 4; 5 Chọn câu sai A B B B C B Câu Viết tập hợp A số tự nhiên lớn nhỏ 10 A 5; 6; 7; 8; 9 A C A 0; 1; 2; 3 D B B A 6; 7; 8; 9 A 6; 7; 8; 9; 10 D A 6; 7; 8 Câu Cho tập hợp P 0,3,9,12, 27 Viết tập hợp P cách nêu dấu hiệu đặc trưng cho phần tử tập hợp là: A P n n chia het cho 3 B P n * n chia het cho 3 P n * n chia het cho 9 P n n chia het cho 9 C D Câu Tập hợp số tự nhiên không vượt gồm phần tử ? A phần tử B phần tử C phần tử D phần tử H = N n 16 Câu Cho Viết tập hợp H cách liệt kê phần tử tập hợp A H 9,10,11,12,13,14,15 B H 10,11,12,14,15,16 C H 10,11,12,13,14,15,16 D H 9,10,11,13,14,15 M M = x | x chia het cho 2, x chia het cho 5, x 50 Câu Cho tập hợp Viết tập hợp M cách liệt kê phần tử A M 0;10;20;30;40;50 B M 10;20;30;40;50 C M 0;10;20;30;40 D M 10;20;30;40 Câu Điểm thi khảo sát mơn tốn bạn tổ tổ lớp 6A cho bảng sau: 8 10 9 9 10 10 10 Tập hợp điểm thi khảo sát mơn tốn bạn tổ tổ lớp 6A A M 7;10;9;7;9;8 B M 8;9;10;7;6 C M 8;9;10 D M 5;8;9;7 Câu Cho tập hợp M x | x 10 số tự nhiên thuộc M mà không thuộc P P x | x le, x 10 A D 2;4;6;8 B D 0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9 C D 1;3;5;7;9 D D 0;2;4;6;8 Tập hợp D Câu 10 Cho tập hợp H n | n 2k 1, k Trong cách viết sau, cách viết sai? H = n | n la so tu nhien le A B H = n | n khong chia het cho 2 C H = n | n la so tu nhien khac 0 D H = n | n chia du 1 II BÀI TẬP TỰ LUẬN Bài 1: a) Viết tập hợp số tự nhiên không nhỏ nhỏ b) Viết tập hợp chữ từ “THÂN THIỆN” c) Viết tập hợp số tự nhiên có hai chữ số chữ số hàng chục lớn chữ số hàng đơn vị H 2;5;6 Viết tập hợp số có ba chữ số khác lấy từ tập H d) Cho tập hợp e) Nhìn hình vẽ đây, viết tập hợp H, U, K Bài 2: Viết tập hơp E số tự nhiên lẻ nhỏ 20 lớn 11, sau điền kí hiệu thích hợp vào … a) 13….E b) 19….E c) 11….E d) 21…E Bài 3: Gọi S tập hợp số tự nhiên lớn không vượt 10 Hãy minh hoạ tập hợp S hình vẽ Bài 4: Tính số phần tử tập hợp sau: a) A tập hợp số tự nhiên x mà x 8 B 2; 4; 6; 8; ; 102; 104 b) C tập hợp số lẻ không vượt 46 Bài 5: Cho tập hợp A 1;2;3 ; B 2;3;5 ; M 1;2;3;4;5 Hãy xác định xem: a) A B có phải tập tập M khơng? b) A có phải tập B khơng? c) Minh họa tập hợp sơ đồ Ven A 1; 2; 3 Bài 6: Cho tập hợp Hãy điền kí hiệu thích hợp vào ô trống a) b) ….A d) 1; 3 …A f) 3;1; 2 c) …A …A e) g) A 2 …A 1; 2; 3; 4 A Bài 7: Cho tập hợp a) b) c) d) A 1;2;3;4;5 Liệt kê tập có phần tử A Liệt kê tập có phần tử A Liệt kê tập có phần tử A Đếm số tập A Bài 8: Một lớp học có 50 HS có 15 HS giỏi Tốn; 20 HS giỏi Văn có 12 HS vừa giỏi Tốn vừa giỏi Văn Hỏi có HS khơng giỏi Tốn khơng giỏi Văn *=======* PHIẾU ĐỀ SỐ 02 I BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM Câu Cách viết tập hợp sau đúng? C D A 4; 6; 7; 8 C D A 4; 6; 7; A 4; 6; 7; Câu Tập hợp chữ tiếng Việt xuất cụm từ “THANH HÓA” T;H;A; N;H;H;O;A T;H; A; N;O A B C T;H;A; N;O;A D T;H;A; N;H;O Câu Viết tập hợp A số tự nhiên lớn 15 nhỏ 20 A 15;16;18;19 B A 16;17;19; 20 A C A 16; 17; 18; 19 D A 16; 17; 18 Câu Cho tập hợp P 0; 4; 16; 20; 32 Viết tập hợp P cách nêu dấu hiệu đặc trưng cho phần tử tập hợp là: A P n * n chia het cho 4 B P n n chia het cho 4 P n * n chia het cho 8 P n n chia het cho 8 C D Câu Tập hợp số tự nhiên không vượt gồm phần tử ? A phần tử B phần tử C phần tử D phần tử H = N n 11 Câu Cho Viết tập hợp H cách liệt kê phần tử tập hợp A H 9; 10; 11 B H 7; 8; 9; 10 C H 7; 8; 9; 10; 11 D H 7; 9; 10; 11 M M = x | x chia het cho 3, x chia het cho 9, x 50 Câu Cho tập hợp Viết tập hợp M cách liệt kê phần tử A M 0; 9; 18; 27; 36; 45 B M 0; 9; 27; 36; 45 C M 9; 18; 27; 36; 45 D M 0; 9; 18; 27; 36 Câu Điểm thi khảo sát mơn tốn bạn tổ tổ lớp 6A cho bảng sau: A 4; 6; 7; 8 8 10 9 9 10 10 10 Tập hợp điểm thi khảo sát mơn tốn bạn tổ tổ lớp 6A A M 7;10;9;7;9;8 B M 8;9;10;7;6 C M 8;9;10 D M 5;8;9;7;10 P x | x le x 20 Câu Cho tập hợp M x | x 9 Tập hợp D số tự nhiên thuộc M mà không thuộc P A D 2;4;6;8 B D 0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9 C D 1;3;5;7;9 D D 0;2;4;6;8 1 1 P 1; ; ; ; Trong cách viết sau, cách viết sai? Câu 10 Cho tập hợp 1 P | b * , b 5 b A 1 P | b , b b B 1 P | b * , b b C 1 P | b , b 5 b D II BÀI TẬP TỰ LUẬN Bài 1: a) Viết tập hợp số tự nhiên lớn không vượt b) Viết tập hợp chữ từ “KẾT NỐI TRI THỨC” c) Viết tập hợp số tự nhiên có hai chữ số chữ số hàng chục lớn chữ số hàng đơn vị H 2;5; 6 d) Cho tập hợp e) Nhìn hình vẽ đây, viết tập hợp C , D, E Viết tập hợp số có ba chữ số khác lấy từ tập H Bài 2: Viết tập hơp E số tự nhiên chẵn nhỏ 20 lớn 11, sau điền kí hiệu thích hợp vào ô trống a) 14 E ; b) 20 E ; c) 10 E ; d) 18 E ; Bài 3: Gọi C tập hợp số tự nhiên chẵn lớn không vượt 12 Hãy minh hoạ tập hợp C hình vẽ Bài 4: Tính số phần tử tập hợp sau: a) A tập hợp số tự nhiên x mà x 7 b) B 1;3;5;7; ;199; 201 c) C tập hợp số chẵn không vượt 80 Bài 5: Cho tập hợp a) b) c) Hãy xác định xem: A B có phải tập tập M khơng? A có phải tập B không? Minh họa tập hợp sơ đồ Ven Bài 6: Cho tập hợp a) A 2; 4 ; B 6; 4; 2 ; M 2; 4; 6;8 A 1; 2;3 b) ….B d) 2;3 Hãy điền kí hiệu thích hợp vào trống c) …B …B …B f) e) g) 3; 4; 2 2 …B 1; 2;3; 4 …B …B Bài 7: Cho tập hợp a) b) c) d) A 0;5;10;15; 20 Liệt kê tập có phần tử A Liệt kê tập có phần tử A Liệt kê tập có phần tử A Đếm số tập A Bài 8: Cô giáo chủ nhiệm lớp 6A tổ chức ngoại khóa cho 50 HS có 25 HS tham gia tổ Toán; 30 HS tham gia tổ Văn có HS khơng tham gia tổ Tốn tổ giỏi Văn Hỏi có HS vừa tham gia tổ Toán vừa tham gia tổ Văn *=======* PHẦN HƯỚNG DẪN PHIẾU ĐỀ SỐ 01 I BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM Câu Đáp án D D B A D II BÀI TẬP TỰ LUẬN Bài 1: a) A x ;3 x 7 b) c) B T ; H ; Â ; N ; I ; Ê C ab ; a b 2 d) D 256; 265; 526; 562; 625; 652 H 3;57 ; U 0;57;12 e) K a, b,7 Bài 2: E 13; 15; 17 a) 13 E ; b) ; 19 E c) 11 E ; d) ; 21 E Bài 3: S x ; x 10 Hình vẽ Bài 4: Tính số phần tử tập hợp sau: a) A có phần tử x 2 b) B có 52 phần tử c) C có 23 phần tử Bài 5: a) A B có tập tập M b) A không tập B c) Vẽ sơ đồ: C A B D 10 C Bài 6: a) A d) 1;3 b) A c) A e) 2 A A f) 3;1; 2 A g) 1; 2;3; 4 A Bài 7: Cho tập hợp a) b) A 1;2;3;4;5 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5 1;2 ; 1;3 ; 1; 4 ; 1;5 ; 2;3 ; 2;4 ; 2;5 ; 3;4 ; 3;5 ; 4;5 c) 1;2 ; 1;3 ; 1;4 ; 1;5 ; 2;3 ; 2; 4 ; 2;5 ; 3;4 ; 3;5 ; 4;5 ; 1; 2;3 ; 1;3;4 ; 1;4;5 ; 2;3;4 ; 2;4;5 ; 3;4;5 ; 1;2;3;4 ; 1;2;3;5 ; 2;3;4;5 ; 1;2;3;4;5 d) A có 26 tập Bài 8: Số HS giỏi Toán: 15 12 3 Số HS giỏi Văn: 20 12 8 Số HS khơng giỏi Tốn không giỏi Văn : 50 12 27 *=======* PHIẾU ĐỀ SỐ 02 I BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM Câu Đáp án D B C B A C A D D 10 B - Thời gian: Làm ngày giao Tự học - Gv: Theo dõi, đôn đốc từ xa Hs: hoạt động cá nhân giải nháp - Gv: Giúp đỡ Hs từ xa qua hình thức Hs: Nộp sản phẩm (chụp ảnh tự online học) - Gv: Yêu cầu HS nộp (qua hình thức trực tiếp online) - Gv: Sau HS nộp - Hs: Ghi chép nhanh, đẹp phần đáp GV gửi đáp án phiếu 03 cho HS tự rà án vào học tự học ngày giao soát chấm nháp…rút kinh nghiệm IV KẾ HOẠCH ĐÁNH GIÁ: Hs tự đánh giá Gv đánh giá Hs tự học PHHs đánh giá rút kinh nghiệm qua kiểm tra sản phẩm tự học tự học phiếu giao từ xa V HỒ SƠ DẠY HỌC (Đính kèm phiếu học tập) PHIẾU ĐỀ SỐ 01 Phần 1: Trắc nghiệm Khoanh vào phương án Câu Chữ số số 2758 có giá trị A B 50 C 500 D 5000 5.10 50 Câu Trong số, chữ số bốn có giá trị 4000 chữ số bốn đứng hàng A đơn vị B chục C trăm D nghìn 4000 I V X IV 10 XXVIII 10 10 28 Câu Với số tự nhiên ; ; viết số có ba chữ số khác nhau? A B C D 103 130 301 310 Câu Số tự nhiên lớn số tự nhiên nhỏ có chữ số khác A 1234 ; 9876 B 1000 ; 9999 C 1023 ; 9876 D 1234 ; 9999 1023 IX 9876 XI XXII XIV XXXV 11 22 14 35 0;1;2;3; * 1;2;3;4; 0;1;2;3; * 1;2;3;4; Câu Số 8716 có số chục A B 10 C 71 D 871 8716 871 Câu Từ ba chữ số ; ; Ta lập số có ba chữ số số chẵn? A B C D C 1023 D 1000 02 25 250 520 502 Câu Số tự nhiên nhỏ có bốn chữ số A 1234 B 1230 1000 16 25 XVI XXV Câu Cho chữ số ; ; ; Số tự nhiên lớn có chữ số khác tạo thành A 8310 B 8013 C 8130 D 8301 Câu Cho chữ số ; ; ; Số tự nhiên nhỏ có chữ số khác tạo thành A 1038 B 1083 C 1308 D 1380 01 23 1038 Câu 10 Số tự nhiên lớn số tự nhiên nhỏ có chữ số khác A 987664 ; 123456 B 999999 ; 100000 C 987654 ; 102345 D 999999 ; 123456 Phần II: Tự luận Bài 1: Cho số (viết hệ thập phân) a) Đọc số cho; b) Chữ số số cho có giá trị bao nhiêu? c) Viết số thành tổng giá trị chữ số số đó: 254; 75 306 Bài 2: a) Viết tập hợp chữ số số 2021 b) Viết số tự nhiên lớn có chữ số khác c) Viết số tự nhiên nhỏ có chữ số khác d) Viết tất số tự nhiên có chữ số khác từ chữ số 0; 3; Bài 3: Trong cửa hàng đồ chơi, người ta đóng gói bóng nhựa theo quy cách sau: gói có 10 bóng nhựa; hộp có 10 gói; thùng có 10 hộp Một người mua thùng, hộp gói bóng nhựa Hỏi người mua tất bóng nhựa? Bài 4: Viết liên tiếp số tự nhiên thành dãy: 1234567891011121314 a) Chữ số hàng đơn vị số 63 đứng hàng thứ mấy? (Kể từ trái qua phải chữ số đứng hàng) b) Chữ số hàng thứ 430 chữ số gì? Chữ số số tự nhiên nào? PHIẾU ĐỀ SỐ 02 Phần 1: Trắc nghiệm Khoanh vào phương án 4000 Câu Số La mã XXVIII tương ứng với giá trị hệ thập phân? A 27 B 28 C 29 D 30 I V X IV 10 XXVIII 10 10 28 1023 9876 Câu Đọc số La Mã XI ; XXII ; XIV ; XXXV A 11 ; 22 ; 14 ; 535 B 11 ; 21 ; 14 ; 85 C 11 ; 22 ; 16 ; 75 D 11 ; 22 ; 14 ; 35 XI XXII XIV XXXV 11 22 14 35 1000 Câu Viết số sau số La Mã: 16 ; 25 A XIV ; XXV B XVI C XVI ; XXIV D XIV ; XXVI 16 25 XVI XXV abc abc8 abc8 abc 10 Câu Số 19 ghi chữ số La Mã A IXX B XVIV C XVIIII Phần II: Tự luận Bài Đọc số La Mã sau: VII; XVI; XIV; XXII Bài Viết số sau số La Mã: 3; 18; 30; 16 Bài Thực phép tính (Kết ghi dạng số La Mã) a) III II; b) XIII IV; c) VI XIV; d) XX VIII Bài Mỗi đồng hồ giờ? D XXI IX Bài Với que diêm em xếp số La Mã nào? PHIẾU ĐÁP ÁN 01 TRẮC NGHIỆM Câu Chữ số số 2758 có giá trị A B 50 C 500 Lời giải D 5000 Chọn B Vì chữ số nằm hàng chục nên có giá trị 5.10 50 Câu Trong số, chữ số bốn có giá trị 4000 chữ số bốn đứng hàng A đơn vị B chục C trăm D nghìn Lời giải Chọn D Vì giá trị chữ số 4000 chữ số hàng nghìn Câu Với số tự nhiên ; ; viết số có ba chữ số khác nhau? B A Lời giải C D Chọn A Có thể lập số tự nhiên có ba chữ số khác là: 103 ; 130 ; 301 ; 310 Vậy lập số có ba chữ số khác Câu Số tự nhiên lớn số tự nhiên nhỏ có chữ số khác A 1234 ; 9876 Lời giải B 1000 ; 9999 C 1023 ; 9876 Chọn C Số tự nhiên nhỏ có bốn chữ số khác 1023 D 1234 ; 9999 Số tự nhiên lớn có bốn chữ số khác 9876 Câu Số 8716 có số chục B 10 A C 71 D 871 Lời giải Chọn D Số chục 8716 871 Câu Từ ba chữ số ; ; Ta lập số có ba chữ số số chẵn? B A Lời giải C D Chọn B Ta cần viết số tự nhiên chẵn nên số có số tận Số cần viết số gồm ba chữ số nên chữ số Vậy số cần tìm là: 250 ; 520 ; 502 Câu Số tự nhiên nhỏ có bốn chữ số A 1234 B 1230 C 1023 D 1000 Lời giải Chọn D Số tự nhiên nhỏ có bốn chữ số 1000 Câu Cho chữ số ; ; ; Số tự nhiên lớn có chữ số khác tạo thành A 8310 B 8013 C 8130 D 8301 Lời giải Chọn A +) Hàng nghìn lớn chọn chữ số +) Hàng trăm lớn nhất, chữ số lại chọn chữ số +) Hàng chục lớn nhất, chữ số lại chọn chữ số +) Hàng đơn vị chọn chữ số Câu Cho chữ số ; ; ; Số tự nhiên nhỏ có chữ số khác tạo thành A 1038 B 1083 C 1308 Lời giải Chọn A Số tự nhiên nhỏ có chữ số khác tạo thành D 1380 ... NGHIỆM Câu Đáp án D D B A D II BÀI TẬP TỰ LUẬN Bài 1: a) A x ;3 x 7 b) c) B T ; H ; Â ; N ; I ; Ê C ab ; a b 2 d) D 2 56; 265 ; 5 26; 562 ; 62 5; 65 2 H 3;57... H ; Ư ; C } c) C ab ; a b 3 d) D 2 56; 265 ;5 26; 562 ;62 5 ;65 2 e) C 3;5;7 ; D 9;5;3 ; E 1, 4;8 Bài 2: E 12;14; 16; 18 a) 14 E ; b) 20 E ; c) 10 E ; d) 18 E Bài... f) A có 26 tập Bài 8: Số HS vừa tham gia tổ Toán vừa tham gia tổ Văn 25 30 2 24 Để tải giáo án đầy đủ xin liên hệ Thầy Quân SĐT 0 368 978889 Ngày soạn: 1/10/2021 TIẾT +5 +6 CHỦ ĐỀ