ĐỌC – HIỂU NGOÀI CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 7 PHỤ LỤC (BỘ ĐỀ ĐỦ LIÊN HỆ 0986635333) STT NGỮ LIỆU TRANG 1 Bài ca dao “Anh đi anh nhớ ” 3 2 Trích lời bài hát Con nợ mẹ, Nguyễn Văn Chung 4 3 Trích lời bài hát[.]
ĐỌC – HIỂU NGỒI CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN PHỤ LỤC (BỘ ĐỀ ĐỦ LIÊN HỆ: 0986635333) STT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 NGỮ LIỆU Bài ca dao “Anh anh nhớ …” Trích lời hát Con nợ mẹ, Nguyễn Văn Chung Trích lời hát Con nợ mẹ, Nguyễn Văn Chung Nguồn Internet Phỏng theo Nhìn qua khung cửa sổ, Nguồn Internet Nguồn Internet Hồ Chủ Tịch - “Hình ảnh dân tộc” Phạm Văn Đồng Trích “Đất vỡ hoang”- Sơlơkhơp Mẹ, Trần Quốc Minh, Theo Thơ chọn lời bình, NXB Giáo dục, 2002 “Sang năm lên bảy” - Vũ Đình Minh Trích "Dòng sơng mặc áo" - Nguyễn Trọng Tạo Mẹ - Nguyễn Khoa Điềm Trích thơ “Quê hương” – Đỗ Trung Quân Yêu quê hương - Hồng Thanh Tâm, www.manhmap.com - Thơ hay tình yêu quê hương đất nước Khúc dân ca – Nguyễn Duy, Cát trắng, NXB Quân đội nhân dân, 1973 Trích Lính đảo hát tình ca đảo, Trần Đăng Khoa, Bên cửa sổ máy bay, Nxb Tác phẩm mới, 1985 Lương Đình Khoa - Mùa thu mẹ Mai Văn Tạo, “Đất quê hương- tuyển tập truyện kí”, trang 12, NXB Văn nghệ An Giang 20 Thầy – Ngân Hoàng TRANG 10 12 18 21 24 25 27 30 33 37 40 42 44 46 49 52 ĐỌC – HIỂU TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN STT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 TÊN VĂN BẢN Cổng trường mở Mẹ Cuộc chia tay búp bê Chủ đề: Ca dao – dân ca Sơng núi nước Nam Phị giá kinh Thiên Trường vãn vọng Bánh trôi nước Qua đèo Ngang Bạn đến chơi nhà Tĩnh tứ Vọng Lư Sơn bộc bố Cảnh khuya - Rằm tháng giêng Tiếng gà trưa Một thứ q lúa non: Cốm Sài Gịn tơi u Mùa xuân Chủ đề: Tục ngữ Tinh thần yêu nước nhân dân ta Đức tính giản dị Bác Hồ Ý nghĩa văn chương Sống chết mặc bay Những trò lố Va-ren Phan Bội Châu Ca Huế sông Hương SỐ ĐỀ 4 3 3 1 2 5 2 SỐ TRANG 55 62 73 84 99 104 107 109 114 118 125 127 130 137 145 149 153 160 167 179 187 191 198 201 BỘ ĐỀ ĐỌC HIỂU NGỮ LIỆU NGỒI CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN ĐỀ SỐ 1: Phần I: Phần đọc –hiểu: Đọc văn sau thực yêu cầu bên Anh anh nhớ quê nhà, Nhớ canh rau muống, nhớ cà dầm tương Nhớ dãi nắng dầm sương, Nhớ tát nước bên đường hôm nao Câu 1: Bài ca dao viết theo thể thơ nào? Câu Xác định thành ngữ có ca dao Câu Chỉ hai biện pháp tu từ bật ca dao nêu tác dụng biện pháp tu từ Câu Bài ca dao gợi cho người đọc tình cảm gì? Câu 5: Có ý kiến nhận xét rằng: “Thơ ca dân gian tiếng nói trái tim người lao động Nó thể sâu sắc tình cảm tốt đẹp nhân dân ta.” Dựa vào câu tục ngữ, ca dao mà em học đọc thêm, nêu suy nghĩ em ý kiến GỢI Ý Phần Phần I Câu Nội dung ĐỌC HIỂU - Thể thơ: Lục bát - Thành ngữ: dãi nắng dầm sương - Hai biện pháp tu từ bật: Điệp ngữ liệt kê - Tác dụng: + Điệp ngữ: “nhớ” : nhấn mạnh nỗi nhớ da diết, triền miên khôn nguôi người xa quê + Liệt kê: “quê nhà, rau muống, cà dầm tương, dãi nắng dầm sương, tát nước bên đường”: thể nỗi nhớ từ trừu tượng đến cụ thể quê hương - Văn gợi cho người đọc tình yêu quê hương đất nước Dẫn dắt vào vấn đề hợp lí Trích dẫn nội dung cần chứng minh đề bài, đánh giá khái quát vấn đề Thơ ca dân gian tiếng nói trái tim người lao động Thuộc phương thức biểu đạt trữ tình văn học dân gian gồm tục ngữ ,ca dao, dân ca…thể đời sống vật chất tinh thần nhân dân lao động với nhiều cung bậc tình cảm khác nhau,đa dạng phong phú xuất phát từ trái tim lao động nhân dân Thơ ca dân gian “thể sâu sắc tình cảm tốt đẹp nhân dân ta” - Tình yêu quê hương, đất nước, yêu thiên nhiên - Tính cảm cộng đồng ( dẫn chứng: Dù đi…mùng mười tháng ba,Bầu thương lấy…một giàn…) - Tình cảm gia đình + Tình cảm cháu tổ tiên, ơng bà (Con người có tổ…có nguồn, Ngó lên nuột lạt… báy nhiêu….) + Tình cảm cha mẹ (Công cha núi… đạo con, Ơn cha nặng …cưu mang, chiều chiều… chín chiều) + Tình cảm anh em huynh đệ (anh em chân… đỡ đần, Chị ngã em nâng….) + Tình cảm vợ chồng (Râu tơm… khen ngon, Thuận vợ thuận chồng… cạn…) + Tình thầy trị( Muốn sang…thầy ) + Tình u đơi lứa (Qua đình….bấy nhiêu…) - Đánh giá khái quát lại vấn đề - Bộc lộ tình cảm, suy nghĩ thân vấn đề vừa làm sáng tỏ ĐỀ SỐ 2: Phần I: Phần đọc – hiểu: Đọc kĩ phần trích sau thực u cầu: Cảm ơn mẹ ln bên Lúc đau buồn sóng gió Giữa giông tố đời Vòng tay mẹ chở che khẽ vỗ Bỗng thấy lòng nhẹ nhàng bình yên Mẹ dành hết tuổi xuân Mẹ dành chăm lo tháng ngày Mẹ dành bao hi sinh để chạm lấy ước mơ Mẹ ánh sáng đời Là vầng trăng lạc lối Dẫu trọn kiếp người Cũng chẳng hết lời mẹ ru… (Trích lời hát Con nợ mẹ, Nguyễn Văn Chung) Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt? Câu 2: Chỉ từ láy có phần trích? Câu 3: Trong khổ thơ thứ hai xuất biện pháp tu từ gì? Câu 4: Các từ vì, và, để phần trích thuộc từ loại gì? Câu 5: Từ đoạn thơ trên, viết đoạn văn nêu suy nghĩ em tình mẹ GỢI Ý Câu - Phương thức biểu đạt: Biểu cảm Câu - Từ láy: vỗ về, nhẹ nhàng Câu - BPTT: Điệp ngữ (Mẹ dành) Câu - Các từ và, vì, để là: Quan hệ từ Câu Có tình u thương cao vĩ đại đời – không phai nhạt theo tháng năm – tình u người mẹ dành cho Khơng có thứ tình cảm thiêng liêng mạnh mẽ tình mẹ Trái tim người mẹ vực sâu muôn trượng mà đáy, bạn ln tìm thấy tha thứ Tình yêu người mẹ mang đến cho miễn phí n bình tốt mà khơng đâu có Nó khơng cần bạn phải đạt được, khơng cần bạn phải xứng đáng Mẹ người sinh thành nuôi dưỡng khôn lớn, trưởng thành Mẹ hi sinh dành tình yêu thương vô điều kiện với người Đừng phụ tình mẹ mẹ người mang nặng, đẻ đau, nuôi dưỡng khôn lớn Mẹ dạy ta học ăn, học nói, học điều hay lẽ phải đời Lớn lên, lần vấp ngã đời, mẹ dang tay che chở Mẹ dõi theo bước đời “Con dù lớn mẹ/Đi suốt đời lòng mẹ theo con” Bổn phận đứa phải thấu hiểu hi sinh mẹ, ghi nhớ công ơn mẹ đến suốt đời Biết chăm ngoan, học giỏi, nghe lời cha mẹ, sống hiểu thảo, yêu tương, phụng dưỡng cha mẹ già Tình thương yêu người mẹ nguồn lượng cho phép người bình thường làm chuyện phi thường, nơi để để trở nương tựa vấp ngã Bởi thế, đừng ngỗ nghịch hay bất hiếu với mẹ hành vi trái với đạo đức làm người, đánh lương tâm, đánh mình, phủ nhận nguồn gốc Khơng có đáng chê trách khinh bỉ đứa bất hiếu ĐỀ SỐ 3: Câu Cảm ơn mẹ ln bên Lúc đau buồn sóng gió Giữa giơng tố đời Vòng tay mẹ chở che khẽ vỗ Bỗng thấy lòng nhẹ nhàng bình yên Mẹ dành hết tuổi xuân Mẹ dành chăm lo tháng ngày Mẹ dành bao hi sinh để chạm lấy ước mơ Mẹ ánh sáng đời Là vầng trăng lạc lối Dẫu trọn kiếp người Cũng chẳng hết lời mẹ ru… (Trích lời hát Con nợ mẹ, Nguyễn Văn Chung) a Xác định từ láy có lời hát b Em hiểu nghĩa từ câu: “Dẫu trọn kiếp người”? c Chỉ phân tích tác dụng biện pháp nghệ thuật câu sau: Mẹ dành hết tuổi xuân Mẹ dành chăm lo tháng ngày Mẹ dành bao hi sinh để chạm lấy ước mơ Câu Cảm ơn mẹ ln bên Lúc đau buồn sóng gió Giữa giơng tố đời Vòng tay mẹ chở che khẽ vỗ Những câu ca gợi cho em suy nghĩ ý nghĩa lời cảm ơn sống? Câu Phầ n a Yêu cầu - Các từ láy: vỗ về, nhẹ nhàng b - Nghĩa từ đi: sống, trải qua c - Nghệ thuật: Điệp ngữ (Mẹ dành) - Tác dụng: + Nhấn mạnh chăm lo, hi sinh tuổi xuân, đánh đổi đời để trưởng thành, chạm tới ước mơ, khát vọng + Khẳng định vai trò tầm quan trọng người mẹ đời người Về hình thức: - Bố cục viết rõ ràng, kết cấu mạch lạc, ngắn gọn - Văn phong sáng, có cảm xúc, khơng mắc lỗi tả, lỗi diễn đạt… Về nội dung: Thí sinh viết theo nhiều cách, gợi ý định hướng chấm - Giải thích: Cảm ơn từ đáp thể biết ơn với lịng tốt hay giúp đỡ người khác Nó cách thể tình cảm, lối ứng xử người có văn hóa, lịch biết tơn trọng người xung quanh - Chứng minh: + Khẳng định ý nghĩa đưa biểu vai trò, tác dụng lời cảm ơn sống + Lấy số dẫn chứng, câu chuyện nhỏ sống hay văn học để làm sáng tỏ + Khẳng định: Cảm ơn nét sống văn minh người có học thức, có giáo dục Cảm ơn hồn tồn khơng phải hình thức phức tạp hóa ứng xử, khách sáo mà cần thiết, quy tắc giao tiếp người với người Bạn tự làm đẹp biết nói hai từ cảm ơn! - Phê phán hành động ngược lại lối sống tốt đẹp văn minh này, đặc biệt xã hội ngày - Đưa phương hướng học hành động cho thân ... cho người đọc tình yêu quê hương đất nước Dẫn dắt vào vấn đề hợp lí Trích dẫn nội dung cần chứng minh đề bài, đánh giá khái quát vấn đề Thơ ca dân gian tiếng nói trái tim người lao động Thuộc... Tình u đơi lứa (Qua đình….bấy nhiêu…) - Đánh giá khái quát lại vấn đề - Bộc lộ tình cảm, suy nghĩ thân vấn đề vừa làm sáng tỏ ĐỀ SỐ 2: Phần I: Phần đọc – hiểu: Đọc kĩ phần trích sau thực u cầu:... 107 109 114 118 125 127 130 137 145 149 153 160 167 179 187 191 198 201 BỘ ĐỀ ĐỌC HIỂU NGỮ LIỆU NGỒI CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN ĐỀ SỐ 1: Phần I: Phần đọc –hiểu: Đọc văn sau thực yêu cầu bên Anh anh nhớ