MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2020 2021 MÔN NGỮ VĂN 6 Tên chủ đề Nhận biết (cấp độ 1) Thông hiểu (cấp độ 2) Vận dụng Tổng cộng Vận dụng (cấp độ 3) Vận dụng cao (cấp độ 4) 1 Đọc hiểu văn[.]
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I NĂM HỌC: 2020 - 2021 MÔN: NGỮ VĂN Vận dụng Tên chủ đề Đọc hiểu văn bản: - Tiêu chí lựa chọn ngữ liệu: 01 đoạn trích/ văn bản hoàn chỉnh tương đương với văn bản được học chương trình, phù hợp với mức độ nhận thức của học sinh Nhận biết (cấp độ 1) Thông hiểu (cấp độ 2) -Nhận biết thông tin văn bản, thể loại, phương thức biểu đạt - Hiểu được ý nghĩa của văn bản -Lí giải được ý nghĩa của chi tiết, hình ảnh nghệ thuật đoạn trích/ tác phẩm Vận dụng (cấp độ 3) -Cảm nhận được ý nghĩa của một số hình ảnh đặc sắc của đoạn văn bản - Vận dụng được vào việc giải tình thực tế Tổng cộng Vận dụng cao (cấp độ 4) Số câu: Số điểm: 3,0 Tỉ lệ: 30% - Xác định được yếu tố kì ảo,các sự việc, nhân vật có liên quan đến lịch sử văn bản Nhận diện được từ đơn và từ phức,danh từ,chỉ từ,từ nhiều nghĩa và hiện tượng chuyển nghĩa của từ, giải nghĩa được từ, chữa được một số lỗi dùng từ - Hiểu và xác định được từ đơn, từ phức, cách giải thích nghĩa của từ, từ nhiều nghĩa, chỉ từ, danh từ Số câu: Số điểm: 1,0 Tỉ lệ: 10% Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: % Số câu: Số điểm: 1,0 Tỉ lệ: 10% Sốcâu:1 Số điểm: 2,0 Tỉ lệ: 20% Số câu: Sốđiểm: 1,0 Tỉ lệ: 10% Tạo lập văn Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: % 1,0 10 2,0 20 1,0 10 - Biết vận dụng kiến thức, kĩ để viết bài văn tự sự hoàn chỉnh, sử dụng kể, thứ tự kể cho phù hợp 6,0 60 Số câu: Sốđiểm: 4,0 Tỉ lệ: 40% Số câu: Số điểm: 6,0 Tỉ lệ: 60% 10,0 100 SỞ GD&ĐT TRƯỜNG THCS-THPT VIỆT MỸ I ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I NĂM HỌC 2020 - 202 Môn: Ngữ văn Lớp: Thời gian:90 phút (không kể thời gian giao đề) ĐỀ BÀI ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN (4 điểm) Đọc văn sau trả lời câu hỏi: Ngày xưa có mợt em bé gái tìm thuốc chữa bệnh cho mẹ Em được Phật trao cho một cúc Sau dặn em cách làm thuốc cho mẹ, Phật nói thêm: “Hoa cúc có cánh, người mẹ sống thêm nhiêu năm” Vì muốn mẹ sống thật lâu, cô bé dừng lại bên đường tước cánh hoa thành nhiều cánh nhỏ Từ hoa cúc có nhiều cánh Người mẹ chữa lành bệnh sống lâu với người gái hiếu thảo Ngày nay, hoa cúc được dùng chữa bệnh (Theo Người mẹ phái đẹp, NXB Văn hóa, Hà Nội, 1990) Câu 1: Xác định kể và phương thức biểu đạt của văn bản (1,0 điểm) Câu 2: Giải thích nghĩa của từ “hiếu thảo” câu văn in đậm và cho biết từ được giải thích nghĩa theo cách nào? (1,0 điểm) Câu 3: Nêu ý nghĩa của văn bản? (1,0 điểm) Câu 4: Từ ý nghĩa, em làm gì để thể hiện lòng hiếu thảo, sự kính trọng, biết ơn đối với ông bà, cha mẹ? (1,0 điểm) II LÀM VĂN (6 điểm) Kể một việc tốt em làm ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM BÀI KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I Câu Nội dung Điểm I Đọc hiểu văn Câu Câu Văn bản viết theo phương thức biểu đạt: Tự sự 0,5.đ - Ngôi kể thứ 0,5 đ Hiếu thảo giải thích cách - Hiếu thảo: Có lịng kính u cha mẹ, ơng bà -> Giải thích khái niệm mà từ biểu thị 0,5 đ - Hiếu thảo: Hiếu hạnh ( đồng nghĩa), bất hiếu( từ trái nghĩa) -> đưa từ đồng nghĩa, trái nghĩa với từ cần giải thích 0,5 đ Câu Ý nghĩa của văn bản: Câu chuyện ca ngợi lòng hiếu thảo của em bé tạo kì tích cứu sống mẹ đ Câu Học sinh liên hệ những việc làm cụ thể: đ - Bản thân phải yêu kính, lễ phép với ông bà, cha mẹ - Cố gắng chăm ngoan, học tốt, trở thành người ích để cha mẹ tự hào,… II Làm văn 6, đ *Yêu cầu hình thức : - Trình bày hình thức một bài văn, viết thể loại văn tự sự - Kết cấu chặc chẽ, diễn đạt trôi chảy, không mắc lỗi chính tả, lỗi dùng từ, ngữ pháp * Yêu cầu nội dung: Mở bài Giới thiệu việc tốt của em, giúp ai, việc gì Thân bài 0,5 đ đ a.Nêu hoàn cảnh, thời gian diễn việc 1,5 đ -Thời gian vào lúc nào? Khung cảnh sao? Ai cần em giúp đỡ? b Kể lại diến biến việc: - Em làm gì? ( em hỏi, người cần giúp đỡ trả lời.) ( Lưu ý: phải có lời thoại) + Hành đợng cụ thể của em là gì? đ c.Kết thúc việc: - Kết thúc sự việc người giúp đỡ nói những gì với em - Em trả lời sao? Suy nghĩ của em? 1,5đ - Việc làm của em mang lại ích lợi nào cho người khác? Kết bài Sau làm được một việc tốt, em cảm giác sao? *Lưu ý: Tùy vào cách diễn đạt HS điểm phù hợp 0,5 đ ... kể, thứ tự kể cho phù hợp 6, 0 60 Số câu: Sốđiểm: 4,0 Tỉ lệ: 40% Số câu: Số điểm: 6, 0 Tỉ lệ: 60 % 10,0 100 SỞ GD&ĐT TRƯỜNG THCS-THPT VIỆT MỸ I ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I NĂM HỌC 2020 - 202 Mơn:... biết ơn đối với ông bà, cha mẹ? (1,0 điểm) II LÀM VĂN (6 điểm) Kể một việc tốt em làm ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM BÀI KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I Câu Nội dung Điểm I Đọc hiểu văn Câu Câu Văn bản viết... người cần giúp đỡ tra? ? l? ?i.) ( Lưu ý: phải có lời thoại) + Hành động cụ thể của em là gì? đ c.Kết thúc việc: - Kết thúc sự việc người giúp đỡ nói những gì với em - Em tra? ? lời sao? Suy