BAØI 1 Baøi soaïn Thuû Coâng Lôùp 3 TUAÀN 1 GAÁP TAØU THUYÛ HAI OÁNG KHOÙI (tieát 1) I – MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU Hoïc sinh bieát caùch gaáp taøu thuyû 2 oáng khoùi Gaáp ñöôïc taøu thuyû hai oáng khoùi ñuù[.]
Bài soạn: Thủ Công Lớp TUẦN GẤP TÀU THUỶ HAI ỐNG KHÓI (tiết 1) I – MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU - Học sinh biết cách gấp tàu thuỷ ống khói - Gấp tàu thuỷ hai ống khói quy trình kó thuật - Yêu thích gấp hình II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Mẫu tàu thuỷ ống khói có kích thước lớn để học sinh quan sát - Tranh quy trình gấp tàu thuỷ - Giấy nháp, giấy thủ công - Bút màu, kéo thủ công III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Kiểm tra: Kiểm tra chuẩn bị học sinh - Học sinh để đồ dùng học tập lên bàn cho giáo viên kiểm tra Hoạt động 1: Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát nhận xét Giáo viên cho học sinh quan sát tàu thuỷ trả Học sinh quan sát trả lời: lời câu hỏi Giáo viên giải thích Giáo viên mở từ từ tàu thuỷ mẫu trở lại tờ giấy ban đầu hỏi học sinh Giáo viên treo tranh quy trình hỏi: - Dựa vào tranh quy trình nêu bước gấp tàu - Học sinh nêu thuỷ? - Giáo viên kết luận Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn mẫu Bước1: Gấp, cắt tờ giấy hình vuông Bước 2: Gấp lấy điểm hai đường dấu gấp hình vuông Bước 3: Gấp thành tàu thuỷ hai ống khói - Giáo viên gọi 2,3 học sinh lên bảng thao tác lại bước gấp tàu thuỷ - Giáo viên sửa chữa uốn nắn thao tác học sinh thực chưa Hoạt động 3: Học sinh tập gấp tàu thuỷ ống khói - Học sinh làm giấy nháp - Giáo viên quan sát, uốn nắn cho học sinh lúng túng IV – NHẬN XÉT – DẶN DÒ - Giáo viên nhận xét tiết học - Về nhà tập gấp giấy nháp cho thành thạo - Chuẩn bị giấy màu, kéo, bút màu để tiết sau học Giáo viên : Nguyễn Đại Hoàng Bài soạn: Thủ Công Giáo viên : Nguyễn Đại Hoàng Lớp Bài soạn: Thủ Công Lớp TUẦN GẤP TÀU THUỶ HAI ỐNG KHÓI (tiết 2) I – MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU - Học sinh biết vận dụng kiến thức học tiết để thực hành gấp tàu thuỷ hai ống khói - Gấp tàu thuỷ hai ống khói quy trình kó thuật - Học sinh yêu thích gấp hình II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Như tiết III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Kiểm tra: Kiểm tra chuẩn bị học sinh HOẠT ĐỘNG CỦA HOC SINH - Học sinh để đồ dùng lên bàn cho giáo viên kiểm tra Giới thiệu, ghi tựa Hoạt động 3: Học sinh thực hành gấp tàu thuỷ hai ống khói Giáo viên gọi học sinh lên bảng thao tác gấp - Học sinh lên bảng làm tàu thuỷ hai ống khói theo bước hướng dẫn cho lớp nhận xét Giáo viên treo tranh quy trình cho học sinh quan sát nhắc lại quy trình gấp tàu thuỷ theo bước sau: Bước 1: Gấp cắt tờ giấy hình vuông; - học sinh nhắc lại Bước 2: Gấp lấy điểm hai đường dấu gấp hình vuông; Bước 3: Gấp thành tàu thuỷ hai ống khói; Giáo viên gợi ý cho học sinh : Sau gấp tàu thuỷ, dán vào vở, dùng bút màu trang trí tàu xung quanh tàu cho đẹp Giáo viên cho học sinh làm thực hành Giáo - Học sinh làm thực hành viên quan sát, uốn nắn học sinh lúng túng Giáo viên cho học sinh trình bày sản phẩm - Học sinh trình bày sản phẩm theo tổ, tổ dán vào bìa lớn có ghi tên em Giáo viên cho học sinh nhận xét sản phẩm - Học sinh nhận xét trưng bày – Giáo viên nhận xét Giáo viên tổng kết kết thực hành IV – NHẬN XÉT- DẶN DÒ - Giáo viên nhận xét tiết học, kết thực hành học sinh - Dặn học sinh học sau mang giấy thủ công, giấy nháp, bút màu, kéo thủ công để học Giáo viên : Nguyễn Đại Hoàng Bài soạn: Thủ Công TUẦN GẤP CON ẾCH (tiết 1) Lớp I – MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU - Học sinh biết cách gấp ếch - Gấp ếch giấy quy trình kó thuật - Hứng thú với học gấp hình II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Mẫu ếch gấp giấy màu có kích thước lớn để học sinh quan sát - Tranh quy trình gấp ếch giấy - Giấy màu, kéo thủ công - Bút màu đen III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HOC SINH Kiểm tra: Kiểm tra chuẩn bị học sinh Hoạt động 1: Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát nhận xét Giáo viên cho học sinh quan sát mẫu - Học sinh quan sát trả lời câu hỏi: ếch y/c học sinh trả lời câu hỏi Giáo viên cho học sinh biết : Ếch vật thuộc loại bò sát, sống nửa nước nửa cạn ếch ăn sâu bọ nên vật có ích Thịt ếch ăn đặc sản Giáo viên y/c học sinh lên bảng mở dần hình gấp ếch, giáo viên đặt câu hỏi Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn mẫu Giáo viên treo tranh quy trình giới - Học sinh nhắc lại thiệu bước gấp ếch y/c học sinh nhắc lại Giáo viên hướng dẫn bước Bước 1: Gấp cắt tờ giấy hình vuông Bước 2: Gấp tạo hai chân trước ếch Bước 3:Gấp tạo hai chân sau thân ếch -GV vừa hướng dẫn,vừa thực nhanh thao tác gấp ếch lần để học sinh hiểu cách gấp -Giáo viên gọi hai học sinh lên - học sinh lên gấp Cả lớp theo dõi bảng thao tác lại bước gấp ếch.GV uốn nắn thao tác chưa cho học sinh -Giáo viên tổ chức cho học sinh tập gấp - Học sinh làm vào giấy nháp IV – NNẬN XÉT- DẶN DÒ - Giáo viên nhận xét tiết học - Dặn học sinh nhà tập gấp ếch giấy nháp nhiều lần cho thành thạo - Chuẩn bị giấymàu, kéo, bút màu để tiết sau học Giáo viên : Nguyễn Đại Hoàng Bài soạn: Thủ Công TUẦN Lớp GẤP CON ẾCH (tiết 2) I – MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU - Học sinh biết vận dụng kiến thức học tiết để thực hành gấp ếch - Gấp ếch quy trình kó thuật - Học sinh yêu thích gấp hình II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Như tiết III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HOC SINH Kiểm tra: Kiểm tra chuẩn bị học sinh - Học sinh để đồ dùng lên bàn cho giáo Giới thiệu, ghi tựa viên kiểm tra Hoạt động 1: Học sinh thực hành gấp ếch Giáo viên treo tranh quy trình gấp ếch y/c học sinh nhắc lại bước gấp - Học sinh nhắc lại ếch + Bước 1: Gấp, cắt tờ giấy hình vuông; + Bước 2: Gấp tạo hai chân trước ếch; + Bước 3: Gấp tạo hai chân sau thân ếch Giáo viên cho học sinh lên bảng thao tác gấp ếch cho lớp quan sát Học sinh thực hành gấp ếch theo - Học sinh chia nhóm thực hành gấp nhóm – Giáo viên quan sát, giúp đỡ, uốn nắn ếch cho học sinh lúng túng Học sinh gấp xong ếch, giáo viên cho - HS lên bảng gấp học sinh nhóm thi xem ếch nhảy xa hơn, nhanh Giáo viên chọn số ếch học sinh làm giải thích cho học sinh biết Giáo viên chọn số sản phẩm đẹp cho - Học sinh thi cho ếch nhảy lớp quan sát, nhận xét khen ngợi - Học sinh lắng nghe em gấp đẹp để động viên khuyến khích học sinh IV -NHẬN XÉT – DẶN DÒ - Giáo viên nhận xét tiết học - Dặn học sinh sau mang giấy nháp, giấy thủ công màu đỏ màu vàng, kéo, bút chì, thước kẻ, hồ dán để học gấp cắt năm cánh cờ đỏ vàng Giáo viên : Nguyễn Đại Hoàng Bài soạn: Thủ Công TUẦN Lớp GẤP, CẮT, DÁN NGÔI SAO NĂM CÁNH VÀ LÁ CỜ ĐỎ SAO VÀNG (tiết 1) I – MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU - Học sinh biết cách gấp, cắt, dán năm cánh - Gấp, cắt, dán năm cánh cờ đỏ vàng quy trình kó thuật - Yêu thích sản phẩm gấp, cắt, dán II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Mẫu cờ đỏ vàng làm giấy thủ công - Giấy thủ công màu đỏ, màu giấy nháp - Kéo, hồ dán, bút chì, thước kẻ - Tranh quy trình gấp, cắt, dán cờ đỏ vàng III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HOC SINH Kiểm tra: Kiểm tra chuẩn bị học sinh - Học sinh để đồ dùng lên bàn cho Hoạt động 1: Giáo viên hướng dẫn học sinh quan giáo viên kiểm tra sát nhận xét GV cho học sinh quan sát mẫu cờ đỏ vàng cắt, dán từ giấy thủ công trả lời câu - Học sinh ý quan sát trả lời hỏi Giáo viên cho học sinh trả lời câu hỏi sau để tìm tỉ lệ chiều dài, chiều rộng, cờ * Giáo viên kết luận : Lá cờ đỏ vàng quốc kì nước Việt Nam Mọi người dân Việt Nam tự hào, trân trọng cờ đỏ vàng Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn mẫu - Học sinh ý quan sát Nhận xét Giáo viên treo tranh quy trình giới thiệu cacù bước cắt, dán cờ đỏ vàng Giáo viên hướng dẫn bước Bước 1: Gấp giấy để cắt năm cánh Bước 2: Cắt vàng năm cánh Bước 3: Dán năm cánh vào tờ giấy màu đỏ để cờ đỏ vàng Giáo viên thao tác lại nhanh lần cho - HS lên bảng làm học sinh quan sát y/c học sinh lên thực bước Giáo viên cho học sinh thực làm vào giấy - Học sinh làm vào giấy nháp nháp – Giáo viên quan sát uốn nắn cho học sinh lúng túng IV - NHẬN XÉT – DẶN DÒ - Giáo viên nhận xét tiết học - Dặn học sinh nhà tập gấp cắt cho thành thạo - Chuẩn bị giấy màu, kéo, hồ dán, thước kẻ, bút chì để tiét sau thực hành Giáo viên : Nguyễn Đại Hoàng Bài soạn: Thủ Công Lớp TUẦN GẤP, CẮT, DÁN NGÔI SAO NĂM CÁNH VÀ LÁ CỜ ĐỎ SAO VÀNG (tiết 2) I – MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU - Học sinh biết vận dụng kiến thức dã học tiết để thực hành gấp, cắt, dán năm cánh cờ đỏ vàng - Gấp, cắt, dán năm cánh cờ đỏ vàng quy trình kó thuật - Học sinh yêu thích gấp hình II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Như tiết III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HOC SINH Kiểm tra : Kiểm tra chuẩn bị học sinh - Học sinh để đồ dùng lên bàn cho Giới thiệu: Tiết học trước cô hướng dẫn em giáo viên kiểm tra cách gấp, cắt, dán năm cánh cờ đỏ vàng Trong tiết hocï em tự gấp, cắt, dán năm cánh cờ đỏ vàng cách cô hướng dẫn Hoạt động 3: Học sinh thực hành gấp, cắt, dán năm cánh cờ đỏ vàng Giáo viên treo tranh quy trình y/c học sinh nhắclại bước gấp, cắt, dán năm cánh + Bước 1: Gấp giấy để cắt vàng năm cánh; + Bước 2: Cắt vàng năm cánh - học sinh nêu + Bước 3: Dán vàng năm cánh vào tờ giấy màu đỏ để cờ đỏ vàng Giáo viên cho học sinh thực hành gấp, cắt, dán vàng năm cánh cờ đỏ vàng - Giáo viên quan sát giúp đỡ, uốn nắn cho học sinh lúng túng Giáo viên tổ chức cho học sinh trưng bày sản phẩm nhận xét sản phẩm thực hành - Học sinh thực hành theo nhóm Giáo viên đánh giá sản phẩm thực hành học sinh Giáo viên nhắc nhở học sinh thu dọn đồ dùng học tập dọn vệ sinh chỗ ngồi - Học sinh trưng bày sản phẩm - Học sinh tự nhận xét sản phẩm - Học sinh dọn vệ sinh Giáo viên : Nguyễn Đại Hoàng Bài soạn: Thủ Công Lớp IV -NHẬN XÉT – DẶN DÒ - Giáo viên nhận xét tiết học, khen ngợi học sinh có thực hành tốt - Dặn học sinh gioè học sau mang giấy thủ công màu, giấy nháp, giấy trắng, hồ dán, kéo, bút chì, bút màu để học “Gấp cắt dán hoa” Giáo viên : Nguyễn Đại Hoàng Bài soạn: Thủ Công Lớp TUẦN GẤP–CẮT DÁN BÔNG HOA (tiết 1) I – MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU - Học sinh biết ứng dụng cách gấp, cắt năm cánh để cất hoa năm cánh Biết cách gấp, cắt, dán hoa cánh, cánh - Gấp, cắt, dán hoa cánh, cánh, cánh quy trình kó thuật - Trang trí hoa theo ý thích - Hứng thú học gấp, cắt, dán hình II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Mẫu hoa cánh, cánh, cánh gấp, cắt từ giấy màu - Tranh quy trình gấp, cắt hoa cánh, cánh, cánh - Giấy thủ công màu, giấy trắng làm - Kéo thủ công, hồ dán, bút màu III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Kiểm tra: Kiểm tra chuẩn bị học sinh Hoạt động 1: Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát nhận xét Giáo viên giới thiệu mẫu hoa cánh, cánh, cánh cho học sinh quan sát y/c học sinh trả lời câu hỏi sau: - Các hoa có màu sắc nào? - Các cánh hoa có giống không? - Khoảng cách cánh hoa nào? - Có thể áp dụng cách gấp , cắt để gấp, cắt hoa cánh không? - Nếu làm để cánh hoa hoa mẫu? - Phải gấp tờ giấy ban đầu làm phần để cắt hoa cánh? cánh? * Giáo viên liên hệ thực tế: Trong thực tế sống, có nhiều loại hoa Màu sắc, số cánh hoa hình dạng cánh hoa loại hoa đa dạng Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn mẫu Giáo viên treo tranh quy trình giới thiệu bước gấp, cắt hoa năm cánh, cánh, cánh Giáo viên cho học sinh nhâïn xét cách gấp hoa cánh so với cách gấp năm cánh Các bước cụ thể: a Gấp, cắt hoa năm cánh Giáo viên : Nguyễn Đại Hoàng HOẠT ĐỘNG CỦA HOC SINH - Học sinh quan sát trả lời câu hỏi - Các hoa có màu sắc khác đẹp - Các cánh hoa giống - Khoảng cách cánh hoa - Có thể áp dụng cách gấp năm cánh để gấp, cắt hoa năm cánh - Gấp giống gấp vẽ để cắt vẽ đường cong theo hình cánh hoa - Gấp tờ giấy ban đầu làm phần, phần để cắt hoa cánh, cánh Bài soạn: Thủ Công Lớp - Gọi học sinh lên bảng thực thao tác gấp, cắt năm cánh nhận xét - Hướng dẫn cách gấp, cắt hoa năm cánh: + Cắt tờ giấy hình vuông có cạnh ô; - Cách gấp giống + Gấp giấy để cắt hoa năm cánh giống - Học sinh ý quan sát cô giáo làm cách gấp để cắt cánh; mẫu + Vẽ đường cong hình 1; - học sinh lên bảng làm, lớp theo + Dùng kéo cắt lượn theo đường cong để dõi bong hoa cánh Có thể cắt lượn vào sát góc nhọn - Học sinh làm nháp để làm nh hoa(H2) * Giáo viên mở rộng: Tuỳ cách vẽ cắt lượn theo đường cong cánh hoa có hình dạng khác Ví dụ: Nếu cắt hình 3a hoa cánh hình 3b; cắt hình 4a hoa hình 4b… học sinh tự lựa chọn cách cắt theo ý thích b Gấp, cắt hoa cánh, cánh - Cắt tờ giấy hình vuông có kích thước to nhỏ khác nhau; - Gấp tờ giấy hình vuông làm phần nhau(H5a) Tiếp tục gấp đôi ta phần nhau(H5b); - Vẽ đường cong hình 5b - Dùng kéo cắt theo đưởng cong để hoa cánh Có thể cắt lượn vào sát góc nhọn để làm - HS theo dõi nh hoa (H5c) - Gấp đôi hình 5b 16 phần (H6a) Sau cắt lượn theo đường cong hoa cánh Cắt lượn vào sát góc để làm nh hoa (H6b) c Dán hình hoa - Bố trí hoa vừa cắt vào vị trí thích hợp tờ giấy trắng - Nhấc hoa ra, lật mặt sau để bôi hồ, sau dán vào vị trí định - Vẽ thêm cành, để trang trí tạo thành bó hoa, lọ hoa, giỏ hoa tuỳ theo ý thích (H7) Giáo viên gọi học sinh thực thao tác gấp, cắt hoa cánh, cánh, cánh để lớp quan sát lần nhận xét Giáo viên cho học sinh thực cách gấp, cắt giấy nháp IV -NHẬN XÉT – DẶN DÒ - Giáo viên nhận xét tiết học - Dặn học sinh nhà tập gấp, cắt cho thành thạo Giáo viên : Nguyễn Đại Hoàng 10 ... giấy thủ công, giấy nháp, bút màu, kéo thủ công để học Giáo viên : Nguyễn Đại Hoàng Bài soạn: Thủ Công TUẦN GẤP CON ẾCH (tiết 1) Lớp I – MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU - Học sinh biết cách gấp ếch - Gấp.. .Bài soạn: Thủ Công Giáo viên : Nguyễn Đại Hoàng Lớp Bài soạn: Thủ Công Lớp TUẦN GẤP TÀU THUỶ HAI ỐNG KHÓI (tiết 2) I – MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU - Học sinh biết vận dụng kiến... viên : Nguyễn Đại Hoàng Bài soạn: Thủ Công TUẦN Lớp GẤP CON ẾCH (tiết 2) I – MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU - Học sinh biết vận dụng kiến thức học tiết để thực hành gấp ếch - Gấp ếch quy trình kó thuật - Học