KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG Thời gian (Từ ngày / / / ) Chủ đề nhánh TRƯỜNG MẪU GIÁO CỦA BÉ (Tuần 1 Bé vui trung thu) HOẠT ĐỘNG THỨ HAI THỨ BA THỨ TƯ THỨ NĂM THỨ SÁU Đón trẻ Điểm danh Vệ sinh lớp, đón trẻ vào l[.]
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG Thời gian (Từ ngày …/… - …/…/…) Chủ đề nhánh: TRƯỜNG MẪU GIÁO CỦA BÉ (Tuần - Bé vui trung thu) HOẠT ĐỘNG Đón trẻ Điểm danh TDS THỨ HAI HOẠT ĐỘNG HỌC THỨ TƯ THỨ NĂM THỨ SÁU - Vệ sinh lớp, đón trẻ vào lớp - Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân - Cho trẻ xem tranh ảnh, trò chuyện trường mẫu giáo bé - Điểm danh Tùy chọn… - Đi dạo trò chuyện trường bé học HĐNT THỨ BA - T/C: Thi xem tổ - QS: khu vực trường - TC: Đón bạn đến chơi - Tham quan nơi làm việc cô trường -Đi dạo nhặt hoa, rụng TC: Đón bạn đến chơi T/C: Thi xem tổ - Đi dạo trò chuyện điểm bật sân trường - T/C: Thi xem tổ TH: LQVH: LQVT: GDÂN: THMTXQ Vẽ, tô màu hoa vườn trường Thơ “Cô dạy”… - Dạy trẻ SS nhận biết nhóm đối tượng (đồ dùng rời) - NDTT: Đàm thoại với trẻ trường mẫu giáo TDGH: - Bò bàn tay cẳng chân - TCVĐ: Bóng bay Chào ngày mới… - NDKH: Nghe: Cơ giáo em - TC: Ai đốn giỏi - XD: Xây dựng trường mẫu giáo bé - PV: Làm cô giáo - HT: Xem tranh theo chủ đề “Vẽ trường mẫu giáo” HĐVC - NT: Vẽ, tô màu, dán lịng đèn, cờ, trang trí ngày tết trung thu trường mẫu giáo bé - TN: Làm nón từ Đăng bởi: https://hanyny.com Tham gia lớp Eerobic HĐC (Dạy trẻ biết chào cô, người lớn học) + Dạy TT: “Rửa mặt khăn ướt” Tham gia lớp Eerobic - Dạy ca dao, đồng dao… - Dạy nhận Sinh hoạt ngày biết ký hiệu đồ tết trung thu dùng học tập KẾ HOẠCH TUẦN Chủ đề nhánh: TRƯỜNG MẪU GIÁO CỦA BÉ Thời gian thực hiện: Từ …/… …/…/… ĐÓN TRẺ, ĐIỂM DANH - Vệ sinh lớp, đón trẻ vào lớp - Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân - Trò chuyện với phụ huynh điều cần thiết: Về sức khỏe, ăn uống - Trò chuyện với trẻ chủ đề trường Mẫu giáo bé - Gợi ý cho trẻ quan sát góc bật chủ đề trường Mẫu giáo bé - Điểm danh (tổ trưởng điểm danh) + Nắm sỉ số, tìm nguyên nhân trẻ vắng - Chơi tự - Kết thúc TIÊU CHUẨN BÉ NGOAN - Bé học đều, - Bé biết giữ gìn vệ sinh chung - Bé trả lời to, rõ THỂ DỤC SÁNG Đề tài: Thở – Tay vai – Bụng lườn – Chân – Bật I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Dạy trẻ biết tập theo cô động tác thể dục sáng Trẻ thực động tác, rèn luyện thể trẻ phát triển tốt Trẻ có ý thức tổ chức kỷ luật, trật tự, cẩn thận II CHUẨN BỊ: - Bãi tập rộng, sạch, thoáng… III HOẠT ĐỘNG: (8’) 1/ Khởi động: (2’) - Luân phiên đi, chạy kiểu Đăng bởi: https://hanyny.com 2/ Trọng động: (5’) a/ Thở 1: “Gà gáy” (4l) b/ Tay vai 1: “Hai tay đưa trước lên cao (4lx 4n) +TTCB: Đứng thẳng tay thả xuôi + N1: Bước chân trái sang ngang, đồng thời đưa tay trước, bàn tay sấp + N2: Đưa hai tay lên cao, lòng bàn tay hướng vào nhau, mắt nhìn theo tay + N3: Như N1 + N4: TTCB c/ Bụng lườn 1: “Quay người sang hai bên 900” (4lx4n) N1: Bước chân trái sang ngang1 bước, tay chống hông N2: Quay người sang trái 90o N3: Về nhịp N4: Về TTCB 900 d/ Chân 1: “Ngồi xổm đứng lên” (4lx4n) N1: Kiễng gót chân tay đưa cao N2: Ngồi xổm tay thả xuôi N3: Như nhịp N4: Về TTCB đ/ Bật 1: “Bật chỗ” (4lx4n) Đăng bởi: https://hanyny.com * Hồi tỉnh:(1’) Cho trẻ chậm, hít thở * Kết thúc HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI I MỤC ĐÍCH U CẦU: - Trẻ tiếp xúc với thiên nhiên, quan sát số tranh ảnh trường mẫu giáo bé Trẻ hiểu ý nghĩa ngày hội đến trường hát theo cô hát, đọc thơ, đồng dao theo chủ đề Tham gia chơi tốt trò chơi vận động, dân gian…Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động II CHUẨN BỊ: - Sân trường sạch, thống mát, đồ chơi ngồi trời… - Nhắc trẻ quần áo, đầu tóc gọn gàng III HOẠT ĐỘNG: * Chuẩn bị trước sân: - Định hướng dặn dò tạo tâm cho trẻ - Nhắc trẻ sửa sang quần áo, đầu tóc gọn gàng * Tổ chức cho trẻ sân: - Tổ chức cho trẻ hoạt động: + Cho trẻ dạo sân trường, quan sát lớp học + Thực theo kế hoạch sau: Thứ hai: Đi dạo trò chuyện trường bé học - Trẻ cô sân tắm nắng quan sát bầu trời - Ca hát vận động cô “Vui đến trường” + Các vừa hát hát nói gì? + Bầu trời hơm nào? (trẻ trả lời theo hiểu biết trẻ) ->Trời nắng, bầu trời xanh có nhiều mây trắng trôi bồng bềnh thật đẹp - Bây cô cháu ngắm nhìn bầu trời để chiêm ngưỡng vẻ đẹp bầu trời sáng nhé! - Cô cháu trò chuyện đặc điểm trường Mẫu giáo - Cô đặt câu hỏi với trẻ: + Các có biết học trường mẫu giáo khơng? + Buổi sáng đưa tới trường + Khi tới trường gặp ai? + Khi tới lớp dạy gì? Đăng bởi: https://hanyny.com - Trong sân trường mầm non bé có trị chơi gì? + Bây c/c kể tên số đồ dùng đồ chơi trời mà thích chơi nhất? sao? - Cháu tham gia trả lời câu hỏi cô - Giáo dục cháu yêu trường lớp, bạn bè biết nghe lời Chơi trị chơi: Thi xem tổ - Cách chơi: Cho trẻ vừa vừa hát Khi cô giơ tay lên cao cháu tổ (nhóm) nhanh chóng xếp thành hàng dọc Khi đưa tay khoanh trịn trước ngực trẻ xếp thành đội hình vịng trịn Khi giơ tay sang ngang trẻ xếp thành hàng ngang Tổ chậm bị nhầm thua trò chơi tiếp tục, cố giáo đưa tín hiệu lần khác để luyện ý cho trẻ -Luật chơi: Tổphải làm theo dấu hiệu tay cô, tổ làm chưa nhảy lò cò Thứ ba: Quan Sát khu vực trường + QS văn phòng, nhà bếp, phòng âm nhạc, phịng y tế + Tên phịng làm việc có gì? Chơi T/C: Đón bạn đến chơi Cách chơi: Chọn tổ làm khách đến giới thiệu với lớp tạo tình để khách mời tự giới thiệu với bạn lớp khách chào bạn lớp giới thiệu sở thích mong muốn Cơ gợi ý số bạn lớp giới thiệu với khách - Cho trẻ biểu diễn văn nghệ, chơi trị chơi vui nhộn lơi khách tham gia chơi Thứ 4: QS tham quan nơi làm việc cô trường - Cho trẻ dạo quanh sân trường giới thiệu văn phịng trường +C/C thấy văn phịng có ai? + Trong phịng làm việc có gì? + Cho trẻ nói số cơng việc làm làm việc văn phịng như: Cơ hiệu trưởng Cơ hiệu phó, kế tốn… - Cịn đâu biết không? (nhà bếp) + Trong nhà bếp cấp dưỡng làm gì? Các nấu nóm ngon ngày cho ăn, nhớ phải ăn nhiều, hết suất nha Chúng cảm ơn cấp dưỡng - Cơ trẻ tham quan phịng y tế + Dạy trẻ lễ phép với người lớn không làm ồn gần khu vực văn phòng Đăng bởi: https://hanyny.com - Giáo dục trẻ lễ phép biết ơn tất cơng việc người lớn trường - Chơi trò chơi: Thi xem tổ - Cách chơi: Cho trẻ vừa vừa hát Khi cô giơ tay lên cao cháu tổ (nhóm) nhanh chóng xếp thành hàng dọc Khi đưa tay khoanh trịn trước ngực trẻ xếp thành đội hình vịng trịn Khi giơ tay sang ngang trẻ xếp thành hàng ngang Tổ chậm bị nhầm thua trò chơi tiếp tục, cố giáo đưa tín hiệu lần khác để luyện ý cho trẻ - Luật chơi: Tổphải làm theo dấu hiệu tay cô, tổ làm chưa nhảy lò cò Thứ 5: Đi dạo nhặt hoa rụng - Cơ cháu sân dặn dị cháu nội dung cần sinh hoạt trước sân - Cô cho cháu quan sát tự thời tiết ngày - Nhặt rụng xung quanh sân trường - Cô gợi ý giới thiệu nội dung cần dạy cháu - Cô cho cháu nhặt rụng xung quanh sân trường - Cháu biết nhặt rụng cho vào thùng rác giữ gìn vệ sinh chung Chơi T/C: Đón bạn đến chơi Cách chơi: Chọn tổ làm khách đến giới thiệu với lớp tạo tình để khách mời tự giới thiệu với bạn lớp khách chào bạn lớp giới thiệu sở thích mong muốn Cơ gợi ý số bạn lớp giới thiệu với khách - Cho trẻ biểu diễn văn nghệ, chơi trị chơi vui nhộn lơi khách tham gia chơi Thứ 6: Tham gia chăm sóc góc thiên nhiên lớp - Quan sát góc thiên nhiên trường - Cho trẻ tưới cây, sới đất gieo hạt,… - Chơi T/C: Thi xem tổ + Cách chơi: Cho trẻ vừa vừa hát Khi giơ tay lên cao cháu tổ (nhóm) nhanh chóng xếp thành hàng dọc Khi đưa tay khoanh trịn trước ngực trẻ xếp thành đội hình vịng trịn Khi giơ tay sang ngang trẻ xếp thành hàng ngang Tổ chậm bị nhầm thua trò chơi tiếp tục, cố giáo đưa tín hiệu lần khác để luyện ý cho trẻ + Luật chơi: Tổ phải làm theo dấu hiệu tay cô, tổ làm chưa nhảy lò cò - Chơi tự do: Trẻ chơi theo ý thích Đăng bởi: https://hanyny.com Kết thúc buổi dạo chơi.: hát “vui đến trường” HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI * NỘI DUNG: + Góc XD: Trường mầm non bé + Góc PV: Làm giáo + Góc HT: Xem tranh theo chủ đề “về trường mẫu giáo” + Góc NT: Vẽ, xé, dán bóng bay, trang trí chủ đề “về trường mẫu giáo” + Góc TN: Làm nón I/MỤC ĐÍCH U CẦU: - Trẻ biết trường lớp mẫu giáo học tập có bảo vệ, tạp vụ….trẻ biết chơi số trị chơi ngồi trời cầu tuột, bập bênh … Trẻ tham gia trả lời câu hỏi ,phát triển óc quan sát khả ý phát triển tố chất nhanh , mạnh bền cho trẻ qua trò chơi Trẻ yêu trường lớp giữ gìn sân trường đẹp Cháu cảm nhận vẽ đẹp sản phẩm làm ra, biết cách giữ gìn bảo quản Trẻ khơng tranh giành đồ chơi với bạn, chơi xong biết lấy cất đồ chơi ngăn nắp II/ CHUẨN BỊ: 1/Góc XD: Trường mầm non bé - Gỗ, cây, ĐDĐC, phòng học, văn phòng… - Gợi ý hoạt động: Trẻ thỏa thuận nhận vai chơi: Các công nhân xây cổng, hàng rào, lớp, văn phịng, nhà bếp, bồn hoa… theo dõi giúp trẻ bố trí cơng trình cân đối, hợp lý 2/Góc PV: Làm giáo - Trống lắc… - Gợi ý hoạt động: Trẻ tự nhận vai chơi sử dụng ngôn ngữ phù hợp với vai - Phản ánh công việc cô giáo, mối quan hệ, tình cảm thân thiết cháu - Cơ phải vui vẻ, thương u cháu… 3/Góc HT: Xem tranh theo chủ đề “về trường mẫu giáo” - Tranh trường mầm non, lô tô - Gợi ý hoạt động: -Trẻ hiểu nội dung tranh, đếm đặt tương ứng 1-1 4/Góc NT: Vẽ, xé, dán bóng bay, trang trí chủ đề “về trường mẫu giáo” - Viết, đất nặn, giấy màu, giấy loại Đăng bởi: https://hanyny.com - Gợi ý hoạt động: Trẻ thể khéo léo đôi tay để tô màu, vẽ, xé, dán… tạo thành tranh có chủ đề Thể sáng tạo, tạo nhiều sản phẩm đẹp - Cách thể màu sắc, vẽ phối hợp màu sắc vào nguyên vật liệu cho sản phẩm 5/Góc TN: Làm nón - Lá - Gợi ý hoạt động: - Trẻ biết dùng số để làm nón - Chơi xong cất vào nơi quy định III/HOẠT ĐỘNG: - Tọa đàm để giới thiệu chủ đề “trường mẫu giáo”” - Giới thiệu góc chơi cho trẻ - Nhắc nhở số quy định chơi - Cho trẻ vào góc chơi, cô tham gia chơi trẻ, theo dõi bao quát lớp - Báo hiệu hết giờ, cho trẻ thu dọn Kết thúc hoạt động VỆ SINH ĂN – NGỦ TRƯA - Vệ sinh cá nhân trước ăn: Rửa mặt, rửa tay… - Nhắc nhở trẻ thấy vịi nước chảy phải khóa vịi nước lại, mở vịi nước vừa đủ để làm vệ sinh, sử dụng vừa đủ xà phòng - Tổ chức cho trẻ bửa ăn trưa, giáo dục dinh dưỡng, động viên trẻ ăn ngon, hết suất - Vệ sinh sau ăn: Đánh răng, rửa mặt: Nhắc trẻ tiết kiệm nước – cách lấy ca hứng nước, khơng vặn vịi nước chảy liên tục đánh - Uống nước: Lấy nước vừa đủ để uống - Ngủ trưa: Phịng thống mát, n tỉnh… - Vệ sinh HOẠT ĐỘNG LỄ GIÁO * Cơ: Nói lịch sự, ân cần với trẻ * Trẻ: Yêu thích ngày tết trung thu HOẠT ĐỘNG NÊU GƯƠNG I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: Trẻ biết diễn đạt việc thực tốt bạn Trẻ đạt cờ trở lên tuần PBN Trẻ thi đua học tập tốt Đăng bởi: https://hanyny.com II/ CHUẨN BỊ: - Cho trẻ vệ sinh cá nhân, đầu tóc quần áo gọn gàng, sẽ… - Cô chuẩn bị cờ bảng bé ngoan, sổ gọi tên, phiếu BN, sổ BN, hồ dán, nhạc, thơ, hát, thông báo đến nêu gương III/ HOẠT ĐỘNG: a) NÊU GƯƠNG CUỐI NGÀY: - Cho trẻ vệ sinh cá nhân, tay chân, đầu tóc quần áo gọn gàng, sẽ… - Trẻ nhắc lại TCBN - Cô cho trẻ tự nhận xét thân đề nghị nhận cờ cô (từng tổ) - Cô động viên nêu gương tốt ngày trẻ - Cô đối chiếu với TCBN tuần để phát cờ cho trẻ - Lần lượt trẻ lên cấm cờ - Khen tổ đạt nhiều cờ - Tổ trưởng lên nhận cờ tổ - Giáo dục trẻ yêu thương, giúp đỡ nhường nhịn b) NÊU GƯƠNG CUỐI TUẦN: - Sau nêu gương cuối ngày xong, đọc tên bé có cờ trở lên theo tổ, cháu đứng lên, cô phát PBN nhận sổ Cô hướng dẫn để trẻ dán vào sổ BN - Cơ xen kẽ văn nghệ: Hát, múa, đọc thơ… - Giáo dục trẻ chăm ngoan, giữ vệ sinh TRẢ TRẺ - Cho trẻ xem tranh trò chuyện điều trẻ học ngày - Cho trẻ chơi trò chơi vận động lớp: chạy dích dắc, bật nhảy chụm chân vào ô số… - Trao đổi với phụ huynh điều cần thiết trẻ Đăng bởi: https://hanyny.com Thứ hai: …/…/… HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH ĐỀ TÀI: VẼ - TƠ MÀU HOA TRONG VƯỜN TRƯỜNG (ĐT) I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Trẻ biết vẽ tô màu hoa theo hướng dẫn cô.Rèn đôi tay khéo léo khơng lem màu ngồi Giáo dục trẻ biết giữ gìn sản phẩm II CHUẨN BỊ: - Powerpoint số loài hoa trường lớp - Tập, sách, màu - Bài hát theo chủ đề III HOẠT ĐỘNG: *Hoạt động 1: - Cô trẻ hát “Ngày vui bé” - Đàm thoại nội dung hát - Các vừa hát hát gì? * Hoạt động 2: Xem UDCNTT - Bây xem ngơi trường có nhé! (xem máy) - Vườn trường có đẹp khơng? Ai tạo khu vườn đó? (những người lớn trường MN) * Hoạt động 3: Dạy trẻ vẽ, tô màu hoa vườn trường (trang 2) - Trong vườn trường có lồi hoa khơng? (trẻ kể) - Muốn vườn trường đẹp phải làm sao? ->Giáo dục trẻ … - Cho trẻ trẻ xem số tranh vẽ gợi ý cho trẻ vẽ thêm cây, hoa cho vườn hoa trường mầm non thêm đẹp Đăng bởi: https://hanyny.com 10 ... bé - Gợi ý cho trẻ quan sát góc bật chủ đề trường Mẫu giáo bé - Điểm danh (tổ trưởng điểm danh) + Nắm sỉ số, tìm nguyên nhân trẻ vắng - Chơi tự - Kết thúc TIÊU CHU? ??N BÉ NGOAN - Bé học đều, - Bé... lên cao cháu tổ (nhóm) nhanh chóng xếp thành hàng dọc Khi đưa tay khoanh trịn trước ngực trẻ xếp thành đội hình vịng trịn Khi giơ tay sang ngang trẻ xếp thành hàng ngang Tổ chậm bị nhầm thua... lên cao cháu tổ (nhóm) nhanh chóng xếp thành hàng dọc Khi đưa tay khoanh trịn trước ngực trẻ xếp thành đội hình vịng trịn Khi giơ tay sang ngang trẻ xếp thành hàng ngang Tổ chậm bị nhầm thua