Tuần 1 Trường TH Trần Quý Cáp Giaùo aùn Mó Thuaät 2 Tuần 1 Ngày soạn 15/08/2010 Bài 1 Vẽ trang trí Vẽ đậm,vẽ nhạt I/ Mục tiêu Hs nhận biết được 3 độ đậm nhạt chính đậm,đậm vừa,nhạt Hs tạo được những s[.]
Trường TH Trần Q Cáp Giáo án Mó Thuật Tuần Ngày soạn:15/08/2010 Bài 1: Vẽ trang trí Vẽ đậm,vẽ nhạt I/ Mục tiêu - Hs nhận biết độ đậm nhạt chính: đậm,đậm vừa,nhạt - Hs tạo sắc độ đậm nhạt vẽ trang trí, vẽ tranh II/ Chuẩn bị : 1.Giáo viên: - Sưu tầm số tranh,bài vẽ trang trí có độ đậm,độ nhạt - Hình minh họa sắc độ đậm,đậm vừa nhạt - Phấn màu 2.Học sinh - Giấy vẽ vỡ tập vẽ - Bút chì, màu III/ Các hoạt động 1.Ổn định tổ chức 2.Bài củ : Gv kiểm tra đồ dùng Hs chuẩn bị đầu năm học 3.Bài mới: - Gv giới thiệu bài,chi bảng HOẠT ĐỘNG CỦA GV – HS NỘI DUNG Hoạt động 1: I.Quan sát,nhận xét Gv đưa số tranh,bài vẽ trang trí có độ đậm nhạt khác để Hs quan sát đặt câu hỏi gợi ý để em nhận biết: Gv? Tìm độ đậm nhạt khác có hình vẽ Hs trả lời : Độ đậm, Đậm vừa, Độ nhạt Gv bổ sung: - Trong tranh, ảnh có nhiều độ đậm nhạt khác Có sắc độ : Đậm - Đậm vừa nhạt sắc độ làm cho tranh vẽ sinh động Gv yêu cầu Hs xem hình vỡ vẽ nhận sắc độ có sắc độ khác tranh Hoạt động 2: II Cách vẽ đậm, vẽ nhạt Gv yêu cầu Hs quan sát hình vẽ vỡ tập Gv?Ba bơng hoa có giống không?Hs trả lời, Gv nêu yêu cầu tập Giáo viên: Thân Thị Huyền Trang Trường TH Trần Q Cáp Giáo án Mó Thuật Gv treo bảng phụ(đã chuẩn bị) dùng + Các độ đậm nhạt: màu vẽ hướng dẫn Hs cách vẽ đậm Đậm - Đậm vừa - nhạt nhạt - Vẽ đậm: Đưa nét mạnh,nét đan dày - Vẽ đậm vừa: Đưa nét nhẹ tay hơn,nét đan thưa - Vẽ nhạt: Đưa nét thật nhẹ tay hơn,nét đan thưa nét đậm vừa - Có thể vẽ chì đen màu Hs quan sát,ghi nhớ bước Gv treo số vẽ màu với sắc độ Hs lớp trước cho em quan sát nhận cách vẽ màu đẹp Hoạt động 3: Hs làm tập Gv quan sát,hướng dẫn giúp Hs Vẽ màu theo sắc độ hướng dẫn - Hs vẽ hoàn thành lớp III Thực hành - Dùng màu tự chọn để vẽ hoa, nhị - Mỗi hoa vẽ độ đậm nhạt khác theo thứ tự: đậm, đậm vừa ,nhạt màu Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá Gv chọn vài gợi ý hs nhận xét mức độ đậm nhạt vẽ.cùng Hs đánh giá, xếp loại vẽ bạn Gv? Theo em vẽ màu đẹp?vì sao? Gv nhận xét chung tiết học,khen ngợi Hs tích cực 4.Dặn dò: - Sưu tầm tranh ảnh in sách báo tìm độ chỗ đậm,đậm vừa nhạt khác - Chuẩn bị học sau - -Tuần Ngày soạn:22/08/2010 Giáo viên: Thân Thị Huyền Trang Trường TH Trần Q Cáp Giáo án Mó Thuật Bài 2: Thường thức mĩ thuật Xem tranh thiếu nhi ( Tranh Đơi Bạn Phương Liên) I/ Mục tiêu: - Giúp Hs làm quen,tiếp xúc với tranh vẽ thiếu nhi Việt Nam thiếu nhi quốc tế - Hs nhận biết vẽ đẹp tranh qua xếp hình ảnh cách vẽ màu - Hs cảm nhận tình cảm bạn bè thể qua tranh II/ Chuaån bò : 1.Giáo viên: - Tranh in vỡ tập vẽ(phóng lớn) - Sưu tầm vài tranh vẽ thiếu nhi quốc tế,một vài tranh vẽ thiếu nhi Việt Nam Hs năm trước 2.Học sinh - Vở tập vẽ - Sưu tầm tranh thiếu nhi trêm sách báo III/ Các hoạt động dạy học: 1.Ổn định tổ chức 2.Bài củ: Gv xem ,chọn vài tranh sưu tầm Hs đề tài thiếu nhi 3.Bài mới: Gv giới thiệu vài tranh thiếu nhi Việt Nam để em nhận biết : thiếu nhi Việt Nam thiếu nhi giới thích vẽ tranh.và vẽ nhiều tranh đẹp HOẠT ĐỘNG CỦA GV – HS Hoạt động 1: Gv treo tranh lên bảng,yêu cầu HS quan sát Gv đặt câu hỏi gợi ý Hs tìm hiểu tranh Gv?Trong tranh bạn Phương Liên Vẽ gì? Hs: Vẽ đơi bạn Gv? Hai bạn tranh làm em? Hs: Hai bạn đọc sách Gv? Em kể màu sử dụng tranh? Hs quan sát tranh Kể tên màu Gv? Em có thích tranh khơng? Vì sao? Hs trả lời theo cảm nhận Gv bổ sung,nhận xét tóm tắt nội dung tranh: NỘI DUNG I.Xem tranh Tranh Đôi Bạn ( tranh sáp màu bút Phương Liên - Tranh vẽ bút sáp màu,nhân vật hai bạn ngồi cỏ Giáo viên: Thân Thị Huyền Trang Trường TH Trần Q Cáp Giáo án Mó Thuật đọc sách vẽ to tranh.cảnh vật phụ xung quanh cây, cỏ, bướm hai gà làm tranh thêm sinh động,hấp dẫn - Màu sắc tranh có đậm,có nhạt(cỏ màu xanh,áo, mũ màu vàng cam…) - Tranh bạn Phương Liên tranh đẹp đề tài học tập Gv treo tranh chuẩn bị.hoặc yêu cầu 2.Tranh Hai bạn Han –Sen Gờ -Re Hs quan sát tranh tập vẽ Và –Ten thiếu nhi quốc tế đặt câu hỏi gợi ý tìm hiểu tương tự tranh 1.Gv chia lớp làm nhóm,phát phiếu tập nhóm làm dựa vào câu hỏi: Nhóm 1: Gv? Bức tranh vẽ gì? Nhóm 2: - Tranh vẽ hai bạn thiếu nhi quốc tế Gv? Hình ảnh to,rõ ràng dạo chơi công tranh? viên.Hình ảnh hai bạn,ngồi Nhóm 3: cịn có hình ảnh phụ khác làm cho Gv? Có màu tranh? tranh thêm phong phú sinh động Nhóm 4: Gv? Em có nhận xét tranh ? Hs trình bày qua phiếu BT.các nhóm nhận xét chéo,Gv bổ sung,hệ thống lại nội dung tranh Gv treo thêm vài tranh vẽ khác thiếu giới bạn Hs lớp trước cho em quan sát thêm để cảm nhận học tốt - Gv mở rộng : Qua học hôm em cần biết đoàn kết, yêu * Những tranh em vừa xem thương giúp đỡ bạn bè tranh đẹp tình bạn lớp… Hoạt động 2: Nhận xét, đánh giá Gv nhận xét chung tiết học khen ngợi Hs tích cực có nhiều ý kiến cho tiết học 4.Dặn dò: - Về nhà sưu tầm thêm tranh tập quan sát tranh nhận xét nội dung, cách vẽ tranh - Quan sát hình dáng,màu sắc thiên nhiên Giáo vieân: Thân Thị Huyền Trang Trường TH Trần Quý Cáp Giáo án Mó Thuật - -Tuần Ngày soạn: 29/08 /2010 Bài 3: Vẽ Lá Cây I/ Mục tiêu: - Hs nhận biết hình dáng, đặc điểm,vẻ đẹp vài loại - Hs biết cách vẽ cây,Vẽ vẽ màu theo ý thích - Qua học Hs cảm nhận vẽ đẹp cành tự nhiên làm quen với việc đưa hình hoa vào trang trí tập hình thành cho thói quen chăm sóc xanh vườn,trường II/ Chuẩn bị : 1.Giáo viên: - Chuẩn bị số khác hình dáng,màu sắc - Tranh,ảnh chúp cây,cây cối… - Bài vẽ Hs lớp trước 2.Học sinh - Mang theo vài đơn giản - Vỡ tập vẽ - Bút chì, màu loại III/ Các hoạt động dạy học: 1.Ổn định tổ chức 2.Bài củ : Gv kiểm tra đồ dùng, mẫu vẽ nhóm mang theo 3.Bài mới: Gv giới thiệu qua hát “Vườn Cây Của ba” HOẠT ĐỘNG CỦA GV – HS Hoạt động 1: Gv đưa số hình,ảnh chụp loại vài thật cho Hs quan sát để em nhận vẻ đẹp chúng qua hình dáng, màu sắc đặt câu hỏi gợi ý Gv? Đây gì? Hs: Lá bàng,lá bưởi,lá trầu Gv?Màu sắc nào? Hs quan sát trả lời - Gv đưa bàng lúc non lúc già cho Hs nhận xét màu sắc Gv kết luận: Cành có nhiều loại,kiểu dáng,màu sắc, khác nhau.ta nên chọn cành có kiểu dáng đơn giản,đẹp để vẽ sử NỘI DUNG I.Quan sát, Nhận xét - Lá có nhiều loại phong phú hình dáng,màu sắc loại mang vẻ đẹp riêng - Màu sắc phong phú.(lúc non màu xanh, thay đổi lúc già ) Giáo viên: Thân Thị Huyền Trang Trường TH Trần Q Cáp Giáo án Mó Thuật dụng làm họa tiết trang trí Hoạt động 2: II Cách vẽ cành Gv đưa vài thật, yêu cầu hs quan sát nhận tên chúng Vẽ hình dáng chung hướng dẫn Hs cách vẽ qua bước vẽ bảng + Quan sát mẫu vẽ hình dáng chung cây(hình vng,trịn,thoi hay tam giác tùy theo lá) vẽ cân khổ giấy Gv vẽ phác nhanh vài cách xếp hình vẽ tờ giấy để Hs nhận xét nhận bố cục đẹp - đặt nằm ngang hay 2.Nhìn mẫu vẽ nét chi tiết cho dọc )Vẽ phác cành,cuống giống - Vẽ phác hình nét mờ, thẳng + Quan sát mẫu,vẽ chi tiết cho giống (các đường cong mép lá,cuống, gân hay phần cưa mép lá.) - vẽ chi tiết thể đặc điểm 3.Vẽ màu theo ý thích + Gv hướng dẫn Hs cách vẽ màu - Có thể vẽ màu màu mẫu(màu lúc non, lúc già.)hoặc vẽ màu theo ý thích.(đỏ,vàng,tím…) -Màu sắc cần có độ đậm,nhạt Gv treo số vẽ đẹp Hs lớp trước cho em quan sát Hoạt động 3: III Thực hành Gv chia Hs thành nhóm nhỏ.các nhóm tự bày mẫu( kiểu dáng cành khác nhau).Gv cho Vẽ theo mẫu.Vẽ nhóm ngồi sân trường để vẽ.nhắc Hs không bẻ cành - Gv quan sát,hướng dẫn giúp Hs vẽ theo bước hướng dẫn - Hs vẽ vào theo mẫu nhóm Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá Giáo viên: Thân Thị Huyền Trang Trường TH Trần Q Cáp Giáo án Mó Thuật - Gv chọn số vẽ hs nhận xét,đánh giá.Gv phần đạt chưa đạt nhóm.xếp loại Gv nhận xét chung tiết học Gv Mở rộng: Đây vẽ đẹp sử dụng làm họa tiết trang trí trang trí hình vng,trịn qua học hôm nhận vẽ đẹp cành tự nhiên nên cần chăm sóc,bảo vệ trồng khơng bẻ cành,dẫm lên cỏ, hoa vườn trường,cơng viên…đó cách góp phần bảo vệ mơi trường 4.Dặn dị: - Quan sát hình dáng màu sắc vài loại -Tuần Ngày soạn: 03/09/ 2010 Bài 4: Đề tài Vườn Cây I/ Mục tiêu: - Giúp Hs nhận biết số loại vườn - Hs veõ tranh vườn vẽ màu theo ý thích - Qua học em có ý thức trồng,chăm sóc trồng u mến thiên nhiên II/ Chuẩn bị : 1.Giáo viên: - Một số tranh,ảnh loại - Hình hướng dẫn cách vẽ - Tranh Hs năm trước đề tài 2.Học sinh - Vỡ tập vẽ - Chì, màu, tẩy… III/ Các hoạt động dạy học: 1.Ổn định tổ chức 2.Bài củ: Gv kiểm tra đồ dùng Hs mang theo 3.Bài mới: Gv giới thiệu qua hát “ Vườn ba” HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS NỘI DUNG Hoạt động 1: I.Tìm chọn nội dung đề tài Gv đặt câu hỏi gợi ý: Gv?Trong sân trường có trồng loại em? Hs kể tên Gv giới thiệu tranh, ảnh số loại gợi ý cho Hs quan sát hình dáng,màu sắc chúng Giáo viên: Thân Thị Huyền Trang Trường TH Trần Q Cáp Giáo án Mó Thuật Gv?Cây có phận nào? Hs: Thân cây,cành cây,tán Gv?Cây thường có màu gì? Hs trả lời,Gv bổ sung,tóm tắt: - Có nhiều loại cây(cây che bóng mát phượng,cây bàng cho cam,ổi ) - Cây gồm có tán lá,thân,và cành - Mỗi loại có đặc điểm,hình dáng màu sắc khác II.Cách vẽ tranh 1.Vẽ hình dáng loại muốn vẽ Hoạt động 2: Gv u cầu Hs nhớ lại đặc điểm hình dáng muốn vẽ Gv hướng dẫn Hs cách vẽ qua bước vẽ minh họa bảng - Hs quan sát,ghi nhớ bước + Vẽ hình dáng loại khác để thành vườn loại với to, nhỏ khác - Tùy theo loại muốn vẽ mà thân, cành chúng khác nhau(cây Vẽ chi tiết vườn tre,cây chuối ) + Vẽ thêm chi tiết quả, hoa cỏ xung quanh - vẽ nhiều loại to nhỏ khác 3.Vẽ màu: + Vẽ màu theo ý thích - Có thể vẽ màu thay đổi tùy theo mùa màu xanh non vào mùa xuân,màu xanh đậm vào mùa hè,màu vàng,cam hay đỏ(ở số loại cây) vào mùa thu,đơng - vẽ nhiều màu khác cho tranh sinh động Gv đưa vài vẽ đẹp dề tài vườn Hs lớp trước,của III.Thực hành họa sĩ cho em quan sát thêm nhận vẻ đẹp tranh Hoạt động 3: Giáo viên: Thân Thị Huyền Trang Trường TH Trần Q Cáp Giáo án Mó Thuật Gv hướng dẫn Hs thực hành Vẽ tranh đề tài vườn + Có thể vẽ vườn với loại to nhỏ, cao thấp khác + Có thể vẽ nhiều vườn -Vẽ hình vừa với phần giấy vỡ vẽ + Hs tìm vẽ thêm hình ảnh phụ,các chi tiết ( rào,nhà,mặt trời, chim bướm )để tranh sinh động Gv quan sát giúp đỡ em vẽ Hoạt động 4: + Nhận xét, đánh giá Gv chọn,treo số vẽ HS gợi ý em nhận xét,xếp loại vẽ bạn theo cảm nhận về: Hình vẽ,Cách xếp hình ,Màu sắc Gv nhận xét chung tiết học khen ngợi Hs có vẽ tốt, động viên em chưa hoàn thành Gv cho Hs lên bảng chơi trò chơi xếp thứ tự bước vẽ cây.(Gv chuẩn bị sẵn) 4.Dặn dị: - Quan sát hình dáng, màu sắc số vật Tuần Ngày soạn:09/09/2010 Bài 5: Tập Nặn Tạo Dáng Tự Do Nặn vẽ, xé dán vật I/ Mục tiêu: - Hs nhận biết đặc điểm số vật - Hs biết cách nặn,vẽ xé dán vật theo ý thích - Qua học em yêu mến có ý thức chăm sóc, bảo vệ vật II/ Chuẩn bị : 1.Giáo viên: - Sưu tầm tranh, ảnh vật - Baì nặn vẽ, xé dán vật Hs lớp trước Giáo viên: Thân Thị Huyền Trang Trường TH Trần Q Cáp Giáo án Mó Thuật - Đất nặn, giấy màu, hồ dán 2.Học sinh - Đất nặn giấy màu,hồ dán - Giấy vẽ III/ Các hoạt động dạy học: 1.Ổn định tổ chức 2.Bài củ : Gv kiểm tra đồ dùng Hs mang theo 3.Bài mới: Gv giới thiệu qua hát “ Liên khúc vật” HOẠT ĐỘNG CỦA GV – HS NỘI DUNG Hoạt động 1: I.Quan sát, Nhận xét Gv giới thiệu số nặn, tranh vẽ,tranh xé dán vật đặt câu hỏi gợi ý Hs: Gv?:Kể tên vật? - Con mèo, gà, thỏ, trâu, Hs quan sát,kể tên bị, chó Gv?Các phận vật? - Mỗi vật có hình dáng đặc Hs: Đầu, mình, chân ,đi điểm khác chúng có Gv?Đặc điểm mèo? đầu, mình, chân Hs: đầu, hình trịn,đi dài, tai - Hình dáng chúng thay đổi ngắn hoạt động.(đi:chân trước,sau ) Gv?Màu sắc vật? ( mèo tam thể có khoang có nhiều màu ) Gv? Ngồi vật em biết vật khác?(Hs kể tên)Gv bổ xung.kể thêm đặc điểm vài vật khác có tranh, nặn Gv?Em Hãy tả lại đăc điểm, hình dáng, màu sắc vật mà em yêu thích? Hs trả lời theo cảm nhận.Gv nhận xét, gợi ý cho em đặc điểm bật vật muốn nặn, vẽ xé dán Hoạt động 2: Gv yêu cầu Hs: II Cách nặn vẽ, xé dán vật - Chọn vật u thích - Nhớ lại hình dáng, đăc điểm vật muốn nặn, vẽ xé dán 1.Cách nặn: 1.Chọn màu đất nặn nhào đất Có hai cách nặn: Gv hướng dẫn cho Hs qua bước a.Cách 1: nặn mẫu vật đơn giản cho Hs - Nặn phận quan sát vật(đầu, mình,chân ) + Nặn phận ghép dính - Nặn chi tiết vật( mắt, 10 Giáo viên: Thân Thị Huyền Trang ... - -Tuần Ngày soạn :22 /08 /20 10 Giáo viên: Thân Thị Huyền Trang Trường TH Trần Q Cáp Giáo án Mó Thuật Bài 2: Thường thức mĩ thuật Xem tranh thiếu nhi ( Tranh Đơi Bạn Phương... tranh - Quan sát hình dáng,màu sắc thiên nhiên Giáo vieân: Thân Thị Huyền Trang Trường TH Trần Quý Cáp Giáo án Mó Thuật - -Tuần Ngày soạn: 29 /08 /20 10 Bài 3: Vẽ Lá Cây... Trang Trường TH Trần Quý Cáp Giáo án Mó Thuật - Đất nặn, giấy màu, hồ dán 2. Học sinh - Đất nặn giấy màu,hồ dán - Giấy vẽ III/ Các hoạt động dạy học: 1.Ổn định tổ chức 2. Bài củ : Gv kiểm tra đồ