Đề thi thử THPT Quốc Gia 2019 môn Vật Lý trường THPT Chuyên Bắc Ninh lần 1 BÀI 6 ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ I LÍ THUYẾT TRỌNG TÂM 1 Khái niệm đột biến số lượng NST 1 1 Định nghĩa Đột biến số lượn[.]
BÀI 6: ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ Trang I LÍ THUYẾT TRỌNG TÂM Khái niệm đột biến số lượng NST 1.1 Định nghĩa Đột biến số lượng NST đột biến làm thay đổi số lượng NST nhân tế bào sinh vật 1.2 Phân loại Gồm đột biến lệch bội đột biến đa bội 1.3 Cơ chế phát sinh Do rối loạn phân li NST kì sau trình phân bào Đột biến lệch bội 2.1 Định nghĩa Đột biến lệch bội đột biến làm thay đổi số lượng cặp NST tế bào sinh vật 2.2 Phân loại Gồm: Thể ba nhiễm (2n + 1); Thể nhiễm (2n –1); Thể khuyết nhiễm (2n – 2); Thể bốn nhiễm (2n + 2); Thể ba nhiễm kép (2n + 1+1); Thể nhiễm kép (2n –1–1) 2.3 Cơ chế phát sinh Trong trình nguyên phân/giảm phân tế bào, tác nhân gây đột biến làm đứt gãy mộư số sợi vô sắc → một/ số NST kép/ cặp NST kép không phân li → tạo tế bào đột biến, tế bào thừa NST cặp không phân li; tế bào thiếu NST cặp không phân li 2.4 Hậu Thể đột biến lệch bội thường dẫn đến khả sinh sản, giảm sức sống tử vong (người: bị bệnh hiểm nghèo) 2.5 Vai trò Đối với thực vật: thể đột biến lệch bội nguyên liệu cho tiến hoá chọn giống Câu hỏi hệ thống kiến thức: • Thể lệch bội phát sinh trình nào? + Thể lệch bội phát sinh trình giảm phân thụ tinh: Trang Trong giảm phân, không phân li cặp NST tạo giao tử (n + 1) (n –1) Trong thụ tinh, kết hợp giao tử n với giao tử (n + 1) tạo hợp tử (2n + 1) phát triển thành thể ba nhiễm; kết hợp giao tử n với giao tử (n – 1) tạo hợp tử (2n –1) phát triển thành thể nhiễm + Thể lệch bội phát sinh trình nguyên phân: CƠ CHẾ TẠO THỂ LỆCH BỘI TRONG NGUYÊN PHÂN Lệch bội phát sinh trình nguyên phân sớm hợp tử → thể lệch bội Lệch bội nguyên phân tế bào xôma → thể khảm • Sự khơng phân li cặp NST kép giảm phân I tạo giao tử có kí hiệu nào? Sự khơng phân li cặp NST kép giảm phân I tạo loại giao tử (n + 1) (n – 1) Ví dụ: • Sự khơng phân li cặp NST kép giảm phân II tạo giao tử có kí hiệu nào? Sự khơng phân li cặp NST kép tế bào (n kép) giảm phân II tạo loại giao tử (n), (n+1) (n – 1) Ví dụ: Trang Lưu ý: + Sự không phân li cặp NST kép giảm phân I tạo giao tử (n + 1) mang NST khác nguồn + Sự không phân li NST kép giảm phân II tạo giao tử (n + 1) mang NST nguồn • Ở người thường xuất dạng lệch bội nào? + Thể tam nhiễm cặp NST 21 → hội chứng Đao Hội chứng Đao xuất nam nữ đột biến cặp NST thường Người mắc hội chứng Đao sống tới tuổi trưởng thành NST 21 có kích thước nhỏ → cân hệ gen + Thể tam nhiễm cặp 23: Dạng XXX: (2n + 1) = 47 → Hội chứng siêu nữ Dạng XXY: (2n + 1) = 47 → Hội chứng Claiphentơ Dạng XO: (2n – 1) = 45 → Hội chứng Tơcnơ Đột biến đa bội 3.1 Định nghĩa Đột biến đa bội đột biến làm tăng số lượng NST tất cặp NST tế bào sinh vật 3.2 Phân loại tự đa bội (đa bội nguồn): 3n AAA; 4n AAAA dị đa bội (đa bội khác nguồn): 2n AA + 2n BB 3.3 Cơ chế phát sinh đột biến tự đa bội Gồm thể Tác nhân gây đột biến (cơnsixin) tác động → Làm ức chế hình thành thoi phân bào → Tất cặp NST nhân đôi không phân li → Kết tạo tế bào đột biến có số lượng NST tăng gấp đôi Trang + Thể tự đa bội: + Thể dị đa bội 3.4 Phân biệt đột biến tự đa bội với đột biến dị đa bội Kí hiệu Khái niệm Tự đa bội Dị đa bội 3n (AAA); 4n (AAAA) 2n (AA) + 2n (BB) Là thể có số lượng NST tế bào Là thể có tế bào chứa NST lưỡng Cơ chế xuất tăng lên theo bội số n lớn bội hay nhiều loài khác Có thể xuất nguyên phân Xuất lai xa đa bội hóa giảm phân thụ tinh 3.5 Đặc điểm thể đa bội • Thể đa bội có tế bào to, quan sinh dưỡng lớn → thể khoẻ, chống chịu tốt, suất cao • Phổ biến thực vật, động vật (tằm, giun) • Đa bội lẻ khó tạo giao tử bình thường → khó sinh sản hữu tính (ví dụ: chuối 3n thường khơng có hạt) • Thể dị đa bội coi loài vì: có khả sinh sản cách li sinh sản với bố, mẹ → có vai trị tiến hố Câu hỏi hệ thống kiến thức: • Thể tự đa bội xuất nguyên phân nào? + Sự không phân li n cặp NST lần nguyên phân sớm hợp tử → thể tứ bội + Sự không phân li tế bào xôma nguyên phân số tế bào → thể khảm Ví dụ: Tế bào đỉnh sinh trưởng cành 2n đột biến đa bội → thể khảm dạng cành 4n 2n HIỆN TƯỢNG ĐA BỘI HĨA NGUN PHÂN • Thể tự đa bội xuất giảm phân nào? Trang + Trong giảm phân: Sự không phân li n cặp NST → xuất giao tử đột biến (2n) + Trong thụ tinh: Giao tử (2n) ´ giao tử (2n) → hợp tử 4n → thể tứ bội Giao tử (2n) ´ giao tử (n) → hợp tử 3n → thể tam bội • Cơ chế xuất thể dị đa bội Dị đa bội xuất lai xa đột biến đa bội + Lai xa: phép lai cặp bố mẹ khác loài, khác chi, khác họ + Bất thụ: Con lai không sinh sản hữu tính; nguyên nhân tế bào lai chứa NST đơn bội khác lồi/khơng chứa cặp NST tương đồng nên không giảm phân tạo giao tử + Khắc phục tính bất thụ: đột biến đa bội • Đột biến đa bội giảm phân I tạo giao • Đột biến đa bội giảm phân II tạo giao tử tử nào? nào? Sự không phân li n cặp NST kép Sự không phân li n NST kép giảm phân II giảm phân I tạo loại giao tử 2n hai tế bào (n kép) tạo loại giao tử n 2n Lưu ý: + Sự không phân li n cặp NST kép giảm phân I tạo giao tử (2n) mang NST khác nguồn + Sự không phân li n NST kép giảm phân II tạo giao tử (2n) mang NST nguồn • Thể đa bội gặp động vật vì: + Ở động vật, đột biến xảy chế xác định giới tính động vật (động vật giao phối) bị rối loạn → ảnh hưởng đến trình sinh sản (động vật khơng sinh sản vơ tính) + Ở thực vật, đột biến xảy thể đột biến nhân lên qua sinh sản vơ tính • Phương pháp phát thể đa bội + Phương pháp 1: Quan sát so sánh kiểu hình thể đột biến với thể bình thường kết luận thể đột biến nếu: quan sinh dưỡng to; sinh trưởng, phát triển nhanh; khơng có hạt Trang + Phương pháp (tin cậy hơn): Làm tiêu NST thể đột biến quan sát kính hiển vi để đếm số lượng xác định bất thường cấu trúc NST Nếu tế bào, nhóm tồn NST → thể tam bội; nhóm tồn NST → thể tứ bội II CÁC DẠNG BÀI TẬP Dạng 1: Câu hỏi lí thuyết Phương pháp giải Để làm dạng câu hỏi lí thuyết này, phải phát biểu/trình bày/mơ tả được: khái niệm đột biến số lượng NST, khái niệm thể lệch bội; khái niệm thể đa bội; phân biệt dạng lệch bội; chế phát sinh đột biến lệch bội; chế phát sinh đột biến đa bội; đặc điểm, hậu quả, vai trị dạng đột biến trình bày phần lí thuyết Ví dụ mẫu Ví dụ 1: Ở cà độc dược, thể đột biến mà tất tế bào thừa NST cặp NST số gọi xác A thể tam bội B thể ba nhiễm C thể nhiễm D thể thừa nhiễm Hướng dẫn giải Mỗi tế bào thừa NST cặp NST số so với tế bào bình thường Các tế bào bình thường, cặp NST số gồm tạo thành cặp tương đồng, thể thừa NST nên cặp NST số có Ta gọi thể ba nhiễm thể tam nhiễm Chọn B Ví dụ 2: Các thể đa bội lẻ thường bất thụ, khơng có khả sinh sản hữu tính trì thơng qua hình thức sinh sản vơ tính Giải thích sau xác? A Trong tế bào thể đột biến NST không dạng số chẵn nên khơng thể phân li hình thành giao tử B Các thể đa bội lẻ có kích thước quan sinh dưỡng bất thường, khơng hình thành quan sinh dục nên khơng sinh sản hữu tính C Ở NST, số lượng NST số lẻ dẫn đến rối loạn trình giảm phân hình thành giao tử nên thể đa bội lẻ thường bất thụ D Mỗi NST có số lượng NST số lẻ; sau giảm phân, chúng tạo loại giao tử, loại có NST lẻ, loại có NST chẵn nên khơng thể thụ tinh Hướng dẫn giải Ở tế bào sinh dưỡng, trình nguyên phân xảy bình thường NST nhân đơi tạo NST kép, sau phân li crơmatit để hình thành hai tế bào có NST với số lượng giống Nhưng tế bào sinh giao tử, NST NST có số lượng lẻ, rối loạn giảm phân trình hình thành giao tử dẫn tới thể đa bội lẻ tạo giao tử bình thường Và vậy, chúng bất thụ Trang Chọn C Bài tập tự luyện dạng Câu 1: Có thể nhận diện thể đa bội mắt thường nhờ A kích thước tế bào giao tử to bất thường B kích thước quan sinh dưỡng lớn bất thường C kích thước quả, hạt lớn bất thường D khơng hình thành quan sinh dục Câu 2: Ở thể thực vật, không phân li NST kép trình nguyên phân tế bào sinh dưỡng hình thành A hợp tử thừa NST cặp không phân li B thể với tế bào thừa NST thiếu NST C thể có dịng tế bào, gồm: dịng bình thường, dịng thừa NST dịng thiếu NST D thể có dịng tế bào đồng số lượng NST tiến hành trình giảm phân bình thường Câu 3: Cơ thể mà tất NST tất tế bào sinh dưỡng thừa so với cặp NST tương đồng bình thường gọi A thể hai nhiễm B thể tứ nhiễm C thể lệch bội D thể tứ bội Câu 4: Nhận định sau xác nói tượng dị đa bội? A Bộ NST thể đột biến 2n mang NST cá thể khác B Bộ NST thể đột biến hợp lưỡng bội hay nhiều loài C Các lồi xa dễ hình thành thể dị đa bội tự nhiên D Cơ thể lai xa khác lồi thường khơng trì khơng sinh sản hữu tính Câu 5: Nhận định khơng xác nói tượng đột biến lệch bội? A Thể lệch bội thường thiếu sức sống khơng phát triển cân hệ gen B Ở người, phần lớn ca sẩy thai tự nhiên đột biến lệch bội gây C Hiện tượng lệch bội thường xuất với tần suất cao động vật so với thực vật hệ thần kinh điều khiển hoạt động sống tốt D người, hội chứng Đao dạng thể đột biến lệch bội Câu 6: Có trường hợp sau tạo thể lệch bội? (1) Rối loạn giảm phân tạo giao tử thừa thiếu NST, giao tử kết hợp với giao tử bình thường tạo hợp tử (2) Phép lai thể 2n thể 4n tạo đời (3) Lần nguyên phân hợp tử, có cặp NST khơng phân li (4) Giao tử thừa NST thụ tinh với giao tử thiếu NST cặp NST khác tạo hợp tử A B.2 C D Trang Câu 7: Có phát biểu sau thể đa bội lẻ? (1) Được xuất giảm phân thụ tinh (2) Trong tế bào NST xếp thành nhóm nhóm có số lượng NST số lẻ (3) Có tế bào mang NST 2n + (4) Có hàm lượng ADN nhiều gấp hai lần so với thể lưỡng bội (5) Có khả sinh sản hữu tính bình thường A B.2 C D.4 Câu 8: Có phát biếu sau thể song nhị bội? (1) Thể có 2n NST tế bào (2) Thể có tế bào mang NST lưỡng bội hai loài bố mẹ (3) Thể sinh sản vơ tính mà khơng có khả sinh sản hữu tính (4) Thể có khả biểu đặc điểm hai loài A B.2 C D Câu 9: Một tế bào có cặp NST đánh số từ đến Có nhận định xác nói số lượng NST thể tam bội ? (1) Số lượng NST tế bào 12 (2) Chỉ cặp số có chiếc, cặp khác bình thường (3) Tất cặp có (4) Số lượng NST tế bào bội n A B C D Câu 10: Một tế bào có cặp NST đánh số từ đến Có nhận định sau nói số lượng NST thể nhiễm kép? (1) Cặp NST số có chiếc, cặp cịn lại bình thường (2) Cặp NST số số có chiếc, cặp cịn lại bình thường (3) Cặp NST số có chiếc, cặp số có (4) Cặp NST số có chiếc, cặp cịn lại bình thường (5) Cả cặp có A B C D Câu 11: Trong tự nhiên, thể đa bội gặp động vật A Cơ chế thần kinh động vật nhạy cảm với tác nhân đột biến, đột biến NST đột biến lớn, thường gây chết cho động vật từ nhỏ B Động vật không sống môi trường khắc nghiệt môi trường dễ phát sinh đột biến C Động vật khó tạo thể đa bội thực vật có vật chất di truyền ổn định D Do đa bội thể thường phát sinh trình ngun phân, mà đa số lồi động vật sinh sản hữu tính Trang Câu 12: Sử dụng đa bội hóa khắc phục tính bất thụ thể lai xa A khôi phục lại cặp NST tương đồng B thể lai xa sinh trưởng phát triển tốt C NST dễ phân li cực tế bào D trình nguyên phân, giảm phân thụ tinh xảy bình thường Câu 13: Các đột biến lệch bội đa bội phát cách xác phương pháp A quan sát kiểu hình cá thể B đánh giá khả chống chịu tốt với điều kiện môi trường C đánh giá qua khả sinh sản sinh vật D quan sát đếm số lượng NST tế bào Câu 14: Chuối, dưa hấu, nho, cam, chanh, tam bội thường khơng có hạt (hoặc hạt) A tế bào sinh dục 3n bị rối loạn trình giảm phân hình thành giao tử, khơng tạo giao tử, tạo thành giao tử bất thường khơng có khả thụ tinh B quan sinh dưỡng phát triển mạnh lấn át khả sinh sản nên tạo hạt C tam bội khả sinh sản hữu tính, chuyển sang sinh sản vơ tính D chúng tạo thành từ lưỡng bội khơng có khả sinh sản hữu tính Câu 15: Tế bào sinh giao tử (2n – = 8) giảm phân bình thường tạo giao tử A n = n–2 = B n –1 = C n = n + = D n = Câu 16: Một cá thể lệch bội dạng 2n + tạo kiểu giao tử có khả sống với tỉ lệ: 1A: 1a : 1a1:1 Aa : Aa1: aa1 có kiểu gen A Aa1 B Aaa1 C Aa D AAa Câu 17: Lồi có 2n = thực giảm phân tạo 48 loại giao tử khác Kết luận sau xác? A Trong cặp NST có cặp NST khơng phân li giảm phân II có cặp phân li bình thường cặp có trao đổi chéo B Trong cặp NST có cặp NST khơng phân li giảm phân II có cặp phân li bình thường cặp có trao đổi chéo C Trong cặp NST có cặp NST khơng phân li giảm phân II có cặp không phân li giảm phân I cặp có trao đổi chéo D Trong cặp NST có cặp NST khơng phân li giảm phân II có cặp phân li bình thường cặp có trao đổi chéo Câu 18: Lồi có 2n = kí hiệu AaBbDd thực giảm phân tạo giao tử, giao tử tạo có giao tử kí hiệu AaBBD Kết luận sau xác? A Tất cặp NST khơng phân li giảm phân I B Tất cặp NST không phân li giảm phân II Trang 10 C Cặp Aa không phân li giảm phân II cặp Bb không phân li giảm phân I cịn cặp Dd phân li bình thường D Cặp Aa không phân li giảm phân I NST B khơng phân li giảm phân II cịn cặp Dd phân li bình thường Câu 19: Một lồi thực vật có nhóm gen liên kết Giả sử đột biến kí hiệu từ (1) đến (6), với số lượng NST trạng thái chưa nhân đôi tế bào sinh dưỡng thể đột biến sau: (1) 12 NST (2) 13 NST (3) 11 NST (4) 36 NST (5) 18 NST (6) 15 NST Số thể đột biến dạng lệnh bội cặp NST A B C D.4 Câu 20: Ở loài thực vật, alen B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy định hoa trắng Trong phép lai hoa đỏ chủng với hoa đỏ có kiểu gen Bb, đời thu phần lớn hoa đỏ vài hoa trắng Biết biểu màu sắc hoa không phụ thuộc vào điều kiện môi trường, không xảy đột biến gen đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể Các hoa trắng thể đột biến sau đây? A Thể B Thể bốn C Thể ba D Thể không ĐÁP ÁN 1–B 11–A 2–C 12–A 3–D 13–D 4–B 14–A 5–C 15–B 6–D 16–B 7–B 17–B 8–A 18–D 9–C 19–B 10–B 20–A Dạng 2: Xác định dạng đột biến lệch bội Phương pháp giải Loài 2n, đột biến tạo số dạng lệch bội cặp NST Cn Loài 2n, đột biến tạo số dạng lệch bội hai cặp NST Cn Ví dụ mẫu Ví dụ 1: Lồi có 2n = 20, có dạng lệch bội nhiễm? Hướng dẫn giải Bước 1: Xác định số cặp NST loài (n) Loài 2n = 20 → n = 10 Bước 2: Tính số dạng lệch bội nhiễm Lồi có n = 10, lệch bội nhiễm xảy 10 cặp nên số dạng lệch bội nhiễm C101 10 Ví dụ 2: Lồi có 2n = 12, có dạng lệch bội thể chứa ba nhiễm đơn nhiễm kép? Hường dẫn giải Trang 11 Bước 1: Xác định số cặp NST loài (n) 2n = 12 → n = Bước 2: Tính số dạng lệch bội thể ba nhiễm đơn Trong n cặp chọn cặp bị đột biến → tạo C6 6 Bước 3: Tính số dạng lệch bội thể nhiễm kép Trong n – cặp chọn cặp bị đột biến → tạo C6 1 Bước 4: Tính số dạng lệch bội thể ba nhiễm đơn nhiễm kép = C6 ´C6 Ví dụ 3: Lồi có 2n = 8, cặp NST xét cặp gen dị hợp Số loại kiểu gen dạng lệch bội thể nhiễm bao nhiêu? Hướng dẫn giải Bước 1: Xác định số cặp NST loài (n) 2n = → n = Bước 2: Tính số dạng lệch bội thể ba nhiễm C4 4 Bước 3: Tính số loại kiểu gen + Nếu cặp NST mang cặp gen có alen A a → tạo loại kiểu gen AA, Aa, aa + Nếu cặp NST mang cặp gen có alen A a → tạo loại kiểu gen AAA, AAa, Aaa aaa Trong cặp NST ln có cặp tồn NST cặp tồn NST nên số loại kiểu gen dạng lệch bội là: 41 ´ 33 Do số loại kiểu gen tất dạng lệch bội loài là: ´4 ´3 378 Bài tập tự luyện dạng Câu 1: Ở cà độc dược 2n = 24 Lồi có dạng lệch bội thể ba nhiễm? A 12 B 24 C D Câu 2: Ở cà độc dược 2n = 24 Lồi có dạng lệch bội thể ba nhiễm kép? A 12 B 36 C 22 D 44 Câu 3: Ở cà độc dược 2n = 24 Lồi có dạng lệch bội thể ba nhiễm kép nhiễm đơn? A 792 B 24 C 66 D 660 Câu 4: Ở lồi thực vật, người ta thấy có 16 dạng lệch bội thể nhiễm Lồi có NST 2n A 16 B.8 C 32 D 12 Câu 5: Ở loài thực vật, người ta thấy có 45 dạng lệch bội thể nhiễm kép Lồi có NST 2n A 16 B 10 C 20 D 12 Câu 6: Ở loài thực vật, người ta thấy có 166 dạng lệch bội thể nhiễm kép ba nhiễm đơn Lồi có NST 2n Trang 12 A.16 B C 32 D 12 Câu 7: Lồi có 2n = 10, cặp NST xét cặp gen dị hợp Số loại kiểu gen dạng lệch bội thể nhiễm A 270 B 810 C 54 D 405 Câu 8: Lồi có 2n = 10, cặp NST số mang căp gen đồng hợp, cặp lại cặp xét cặp gen dị hợp Số loại kiểu gen dạng lệch bội thể ba nhiễm A.108 B 180 C.486 D 120 Câu 9: Lồi có 2n = 10, cặp NST xét cặp gen dị hợp Số loại kiểu gen dạng lệch bội thể nhiễm ba nhiễm kép A 1140 B 3420 C 6840 D 1170 Câu 10: Một loài lệch bội thể ba nhiễm tạo tối đa 5832 loại giao tử Biết trình giảm phân diễn bình thường cặp NST xét cặp gen dị hợp lồi có 2n bao nhiêu? A 16 B C 32 D 12 ĐÁP ÁN 1–A 2–B 3–D 4–B 5–B 6–A 7–B 8–A 9–C 10–D Dạng 3: Cách xác định giao tử Bài toán 1: Khi thể đột biến giảm phân bình thường Phương pháp giải Thể: 3n → giao tử 2n n 2n + → giao tử n + n * Kiểu gen: AAA, Aaa, Aaa, aaa * Cách xác định: Dùng hình tam giác + Mỗi tế bào chọn cách phân li cách phân li tạo tối đa loại giao tử + Nhiều tế bào thể giảm phân, tế bào chọn tất cách phân li nên: 1 AA : A ; Kiểu gen AAA → giao tử: 2 AA : Aa : A : a 6 Kiểu gen AAa→ giao tử: 2 A : Aa : a : aa 6 ; Kiểu gen Aaa→ giao tử: 1 aa : a Kiểu gen aaa→ giao tử: giam phan Thể: 4n giao tử 2n 2n giam phan 2n + giao tử n +1 2n * Kiểu gen: AAAA, AAAa, AAaa, Aaaa, aaaa * Cách xác định: Dùng hình tứ giác Trang 13 + Mỗi tế bào chọn cách phân li cách phân li tạo tối đa loại giao tử + Nhiều tế bào thể giảm phân, tế bào chọn tất cách phân li nên: Kiểu gen AAAA → giao tử: 1AA 1 AA : Aa Kiểu gen AAAa→ giao tử: AA : Aa : aa 6 Kiểu gen AAaa→ giao tử: 1 Aa : aa Kiểu gen Aaaa→ giao tử: Kiểu gen aaaa→ giao tử: 1aa Ví dụ : Cơ thể có kiểu gen Aaa giảm phân bình thường tạo loại giao tử tỉ lệ loại giao tử bao nhiêu? Hướng dẫn giải Có cách phân li, cách tạo loại giao tử: Các tế bào chọn cách phân li nên thể/ kiểu gen Aaa cho loại giao tử với tỉ lệ là: 2 A : Aa : a : aa 6 6 Bài toán 2: Khi thể 2n giảm phân có xảy đột biến Phương pháp giải Đột biến lệch bội a Cơ thể 2n giảm phân, có cặp NST kép khơng phân li phân bào → tạo loại giao tử (n + 1) (n – 1) b Cơ thể 2n giảm phân, có NST kép khơng phân li phân bào → tạo loại giao tử n; (n + 1) (n –1) Đột biến đa bội a Cơ thể 2n giảm phân, n cặp NST kép không phân li phân bào → tạo loại giao tử 2n b Cơ thể 2n giảm phân, n NST kép không phân li phân bào → tạo loại giao tử (n) (2n) Ví dụ 1: Kiểu gen AaBb thực giảm phân, cặp NST kép BBbb khơng phân li tạo giao tử có kí hiệu tỉ lệ nào? Hướng dẫn giải Trang 14 Bước 1: Xác định giao tử cặp NST + Cặp NST Aa phân li bình thường → tạo giao tử A a + Cặp NST kép BBbb không phân li phân bào tạo giao tử Bb O Bước 2: Xác định loại giao tử tạo thành Giao tử thể = tích giao tử cặp NST Kiểu gen AaBb Khô nBBbb g phân li Giao tử ABb = a = aBb = A = Ví dụ 2: Kiểu gen AaBb thực giảm phân, NST kép BB khơng phân li tạo giao tử có kí hiệu tỉ lệ nào? Hướng dẫn giải Bước 1: Xác định giao tử cặp NST + Cặp NST Aa phân li bình thường → tạo giao tử A a + NST kép BB không phân li phân bào tạo giao tử BB = O + NST kép bb phân li bình thường tạo giao tử b Bước 2: Xác định loại giao tử tạo thành Giao tử thể = tích giao tử cặp NST 1 1 ABB : A : Ab aBB : a : ab NST BB Kiểu gen AaBb Không phân li Giao tử Bài tập tự luyện dạng Câu 1: Sự không phân li NST kép giảm phân có khả tạo giao tử A n; n –1; n + B n–1–1;n + 1+1 C n; n –1 –1; n + + D n; n + –1; n –1 + Câu 2: Sự không phân li cặp NST giảm phân có khả tạo giao tử A n;n–1;n + B n –1 –1; n + + C n; n –1 –1; n + + D n; n – 2; n + Câu 3: Lồi có 2n = 10, kì sau giảm phân tế bào có NST kép khơng phân li Loại giao tử tạo A n; n –1; n + B n –1 –1; n + + C n; n –1 –1; n + + D n; n + –1; n –1 + Câu 4: Lồi có 2n = 10, kì sau hai tế bào có khơng phân li NST kép Biết tế bào có NST kép khơng phân li Loại giao tử tạo A n; n –1; n + B n–1–1;n + 1+1 C n; n –1 –1; n + + D n + ; n –1 Trang 15 Câu 5: Lồi có 2n = 10 Tại vùng chín quan sinh sản có 20% số tế bào có cặp NST số không phân li giảm phân Tỉ lệ giao tử có NST chiếm A.10% B 5% C.20% D 1% Câu 6: Lồi có 2n = 10 Tại vùng chín quan sinh sản có 20% số tế bào có cặp NST số khơng phân li giảm phân Tỉ lệ giao tử có NST chiếm A.50% B 90% C 40% D 80% Câu 7: Lồi có 2n = 10 Tại vùng chín quan sinh sản có 20% số tế bào có cặp NST số số không phân li giảm phân Tỉ lệ giao tử có NST chiếm tỉ lệ số tỉ lệ sau? 1.10% 2.5% 3.20% 4.0% A B C D.4 Câu 8: Một cá thể lồi động vật có NST 2n = 20 Khi quan sát trình giảm phân 1000 tế bào sinh tinh, người ta thấy 40 tế bào có cặp NST số không phân li giảm phân I, kiện khác giảm phân diễn bình thường, tế bào cịn lại giảm phân bình thường Loại giao tử có 11 NST chiếm tỉ lệ A 49% B 2% C 98% D 4% Câu 9: Lồi có 2n = 10 Tại vùng chín quan sinh sản có 20% số tế bào có cặp NST số số khơng phân li giảm phân Có nhận định số lượng NST giao tử loài (1) Số lượng NST giao tử lồi (2) Số lượng NST giao tử lồi (3) Số lượng NST giao tử loài (4) Số lượng NST giao tử loài Số nhận định A B C D.4 Câu 10: Lồi có NST 2n = 30 Một thể đột biến lồi có số lượng NST tế bào sinh dưỡng = 32 Khi giảm phân thể đột biến khơng thể tạo loại giao tử sau đây? A n + + 1; n – –1 B n + + 1; n C n + ; n + D n; n + Câu 11: Nếu cặp NST XY khơng phân li q trình giảm phân tạo giao tử A O, XY B XX, O, Y C X, O, YY D O, X, Y, XY, XX, YY Câu 12: Tế bào sinh giao tử giảm phân cho giao tử kí hiệu số lượng NST n = n – = Tế bào A 2n – =9 B 2n + = C 2n = D 2n + – = Câu 13: Tế bào sinh giao tử (2n – = 8) giảm phân bình thường tạo giao tử A n = n – = B n – = C n = n + = D n = Câu 14: Ở lồi thực vật, A quy định kiểu hình trội, trội hồn tồn so với a quy định kiểu hình lặn Cho thể lệch bội kí hiệu sau: Trang 16 (1) AAaa (2)Aaa (4) AAAa (5) AAa (3)Aaaa Về mặt lí thuyết, có trường hợp lệch bội tạo giao tử chứa toàn alen lặn chiếm tỉ lệ 50%? A B C Câu 15: Thể tam bội có kiểu gen để tạo giao tử lặn A Aaa B AAa D.4 a 6? C aaa D AAA Câu 16: Thể đột biến có kiểu gen Aaa thực giảm phân tạo giao tử Trong số giao tử đơn bội, tỉ lệ giao tử mang alen a chiếm A B 2 C D Bài tập nâng cao Câu 17: Một nhóm tế bào lồi 2n = kí hiệu AaBbXY Nếu q trình giảm phân cặp NST Aa khơng phân li giảm phân I; NST X không phân li giảm phân II Số loại giao tử tạo A B 12 C D 18 Câu 18: Một thể có tế bào chứa cặp NST giới tính X AXa Trong q trình giảm phân phát sinh giao tử, số tế bào cặp NST không phân li phân bào II Các loại giao tử tạo A XAXA; XA; O; XAXa B XAXa; XaXa; XA; Xa; O C XAXA; XaXa; XA; Xa; O D XAXA; XAXa; XA; Xa; O Câu 19: Khi cá thể quần thể giao phối (quần thể lưỡng bội) tiến hành giảm phân tạo giao tử đực cái, số tế bào sinh giao tử có cặp NST thường không phân li phân bào I, phân bào II phân li bình thường Sự giao phối tự tạo thể có kiểu tổ hợp NST A 2n; 2n + 1; 2n – 1; 2n + 2; 2n – B 2n + 1; 2n – – 1– 1; 2n C 2n – 2; 2n; 2n + + D 2n + 1; 2n – – ; 2n; 2n + Câu 20: Ở ruồi giấm, 2n = kí hiệu AaBbDdXY Trong giảm phân số tế bào người ta thấy NST A D trao đổi đoạn cho nhau, cặp Bb có xảy trao đổi chéo dẫn đến hốn vị gen, cặp XY khơng phân li phân bào Tỉ lệ giao tử mang đột biến cấu trúc NST tạo bao nhiêu? A 0,5 B 0,25 C 0,75 D 0,125 Câu 21: Trong gia đình, mẹ có kiều gen X AXa, bố có kiểu gen XAY Nếu q trình giảm phân tạo giao tử bố bị rối loạn, cặp XY không phân li giảm phân I, giảm phân II bình thường, cịn q trình giảm phân mẹ xảy bình thường tạo thành loại hợp tử bị đột biến đời sau A XAXAY; XaXaY' XaO; YO B XAXAY; XAXaY; XaO; XaO C XAXaY; XaXaY; XAO; XaO D XAXAY; XaXaY; XAO; YO Câu 22: Tại vùng chín cá thể 2n = (AaBbDd) thấy có 20% số tế bào giảm phân, NST kép B không phân li giảm phân Sau giảm phân, giao tử AbD chiếm Trang 17 A 5% B 6,25% C 12,5% D 25% Câu 23: Trong tế bào sinh tinh, xét hai cặp nhiễm sắc thể kí hiệu Aa Bb Khi tế bào giảm phân, cặp Aa phân li bình thường, cặp Bb khơng phân li giảm phân I, giảm phân II diễn bình thường Các loại giao tử tạo từ q trình giảm phân tế bào A ABb a aBb A B ABb A aBb a C Abb B ABB b D ABB abb AAB aab Câu 24: Một lồi NST kí hiệu AaBbDdXY, cặp Aa Bb tiếp hợp dẫn dến trao đổi đoạn, cặp Dd xảy đoạn NST d; cặp XY không phân li giảm phân II Sau giảm phân, người ta thấy tạo 64 tinh trùng, số tế bào vào giảm phân số tinh trùng không bị đột biến A 64 32 B 16 C 16 D 32 16 Câu 25: Những kiểu gen tạo loại giao tử có tỉ lệ nhau? (1) Aaaa (2)Aaa (3)AAaa A 1,2, (4) AAAa B 1,4, (5) AAa C 2, 4, (6)Aa D 3, ĐÁP ÁN 1–A 11–D 21–B 2–B 12–A 22–C 3–C 13–B 23–A 4–D 14–A 24–C 5–A 15–B 25–B 6–B 16–C 7–B 17–B 8–B 18–C 9–B 19–A 10–A 20–C Dạng 4: Xác định tỉ lệ kiểu hình phép lai thể đa bội Bài tốn 1: Cho biết kiểu hình kiểu gen hệ P → Xác định tỉ lệ phân li kiểu hình hệ F Phương pháp giải • Bước 1: Từ kiểu hình kiểu gen P → xác định tỉ lệ giao tử mang gen lặn (giao tử lặn) bố mẹ • Bước 2: Nhân tỉ lệ giao tử lặn bố với tỉ lệ giao tử lặn mẹ → xác định tỉ lệ kiểu hình lặn hệ F • Bước 3: Từ tỉ lệ kiểu hình lặn F → xác định tỉ lệ kiểu hình trội hệ F • Lưu ý 1: + Nếu alen trội hoàn toàn giao tử đực có khả thụ tinh hệ lai có tỉ lệ phân li kiểu hình hệ lai F (3 : 1); (11 : 1); (35 : 1) Phép lai P AAa ´ AAa Aaa ´ Aaa AAa ´ Aaa Aaaa ´ AAaa Aaaa ´ Aaaa AAaa ´ Aaaa Tỉ lệ phân li kiểu hình F 35 trội : lặn trội : lặn 11 trội : lặn 35 trội : lặn trội : lặn 11 trội : lặn Trang 18 + Nếu alen trội hoàn toàn hạt phấn 2n khơng có khả thụ tinh hệ lai có tỉ lệ phân li kiểu hình hệ lai F (3 : 1); (11 : 1); (35 :1) • Lưu ý 2: + AAa ´ AAa → hệ lai có loại kiểu gen + Aaa ´ Aaa → hệ lai có loại kiểu gen + AAa ´ Aaa → hệ lai có 10 loại kiểu gen Ví dụ mẫu Ví dụ 1: Ở cà chua, alen A quy định đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định vàng Cho cà chua (P) có kiểu gen Aaa AAa giao phấn với Thế hệ lai F cho tỉ lệ phân li kiểu hình nào? Hướng dẫn giải Bước 1: Từ kiểu hình kiểu gen P → xác định tỉ lệ giao tử mang gen lặn bố mẹ + Kiểu gen Aaa → giao tử lặn + Kiểu gen AAa → giao tử lặn Bước 2: Nhân tỉ lệ giao tử lặn bố với tỉ lệ giao tử lặn mẹ → xác định tỉ lệ kiểu hình lặn hệ F1 1 ´ Tỉ lệ kiểu hình lặn hệ lai F1: 12 Bước 3: Từ tỉ lệ kiểu hình lặn F1 → xác định tỉ lệ kiểu hình trội hệ F1 1 11 12 12 Kết luận: tỉ lệ phân li kiểu hình hệ F1 11 đỏ : vàng Ví dụ 2: Ở cà chua, alen A quy định đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định vàng Lấy hạt phấn cà chua (P) tam bội đỏ có kiểu gen Aaa giao phấn với noãn cà chua đỏ tam bội có kiểu gen AAa Biết hạt phấn 2n khơng có khả thụ tinh Thế hệ lai F cho tỉ lệ phân li kiểu hình nào? Hướng dẫn giải Bước 1: Từ kiểu hình kiểu gen P → xác định tỉ lệ giao tử mang gen lặn bố mẹ + Cây ♂ Aaa → giao tử lặn n = 2 A : Aa : a : aa 6 Trong đó, giao tử 2n khơng có khả thụ tinh nên ( Vì Aaa → giao tử: 2 A a a 3) giao tử → tỉ lệ giao tử lặn + Cây ♀ AAa → giao tử lặn = Trang 19 Bước 2: Nhân tỉ lệ giao tử lặn bố với tỉ lệ giao tử lặn mẹ → xác định tỉ lệ kiểu hình lặn hệ F ´ Tỉ lệ kiểu hình lặn hệ lai F1: Bước 3: Từ tỉ lệ kiểu hình lặn F → xác định tỉ lệ kiểu hình trội Tỉ lệ kiểu hình trội thể hệ lai F1: 1 9 Kết luận: tỉ lệ phân li kiểu hình hệ F1 đỏ : vàng Bài tốn 2: Cho biết kiểu hình P tỉ lệ kiểu hình F → Xác định kiểu gen P Phương pháp giải • Bước 1: Từ tỉ lệ phân li kiểu hình F → xác định tỉ lệ kiểu hình lặn • Bước 2: Từ tỉ lệ kiểu hình lặn → xác định tỉ lệ giao tử lặn bố tỉ lệ giao tử lặn mẹ • Bước 3: Từ tỉ lệ giao tử lặn bố mẹ → xác định kiểu gen bố mẹ Ví dụ mẫu Ví dụ 1: Cho hoa đỏ tam bội giao phấn, F cho kết phân li 33 đỏ : trắng Xác định kiểu gen P? Hướng dẫn giải Bước 1: Từ tỉ lệ phân li kiểu hình F → xác định tỉ lệ kiểu hình lặn Cây hoa trắng kiểu hình lặn (đây kiểu hình bố, mẹ chiếm tỉ lệ thấp) = 12 Bước 2: Từ tỉ lệ kiểu hình lặn → xác định tỉ lệ giao tử lặn bố tỉ lệ giao tử lặn mẹ 1 ´ Cây hoa trắng chiếm 12 Bước 3: Từ tỉ lệ giao tử lặn bố mẹ → xác định kiểu gen bố mẹ + Giao tử lặn chiếm → kiểu gen P Aaa + Giao tử lặn chiếm → kiểu gen P AAa Kết luận: P: Aaa ´ AAa Ví dụ 2: Ở lồi thực vật, gen A quy định hoa đỏ; a quy định hoa vàng Cho hai tam bội dị hợp giao phấn với Kết thu tỉ lệ phân li kiểu hình 80 hoa đỏ : 10 hoa vàng Xác định kiểu gen chọn làm bố, chọn làm mẹ Hướng dẫn giải Bước 1: Từ tỉ lệ phân li kiểu hình F → xác định tỉ lệ kiểu hình lặn Cây hoa trắng kiểu hình lặn (đây kiểu hình bố, mẹ chiếm tỉ lệ thấp) = hay 18 Bước 2: Từ tỉ lệ kiểu hình lặn → xác định tỉ lệ giao tử lặn bố tỉ lệ giao tử lặn mẹ Trang 20 ... khả tạo giao tử A n; n ? ?1; n + B n? ?1? ? ?1; n + 1+ 1 C n; n ? ?1 ? ?1; n + + D n; n + ? ?1; n ? ?1 + Câu 2: Sự không phân li cặp NST giảm phân có khả tạo giao tử A n;n? ?1; n + B n ? ?1 ? ?1; n + + C n; n ? ?1 ? ?1; n +... 32 B 16 C 16 D 32 16 Câu 25: Những kiểu gen tạo loại giao tử có tỉ lệ nhau? (1) Aaaa (2)Aaa (3)AAaa A 1, 2, (4) AAAa B 1, 4, (5) AAa C 2, 4, (6)Aa D 3, ĐÁP ÁN 1? ??A 11 –D 21? ??B 2–B 12 –A 22–C 3–C 13 –B... kép Biết tế bào có NST kép khơng phân li Loại giao tử tạo A n; n ? ?1; n + B n? ?1? ? ?1; n + 1+ 1 C n; n ? ?1 ? ?1; n + + D n + ; n ? ?1 Trang 15 Câu 5: Lồi có 2n = 10 Tại vùng chín quan sinh sản có 20% số tế