1 KĨ NĂNG ĐỊA LÍ PHẦN 1 LÍ THUYẾT KĨ NĂNG ĐỊA LÍ 1) KĨ NĂNG BIỂU ĐỒ Những dạng biểu đồ sau thường hay xuất hiện nhất trong đề thi THPT Quốc gia Biểu đồ tròn Biểu đồ miền Biểu đồ đường (thể hiện tốc độ[.]
KĨ NĂNG ĐỊA LÍ PHẦN 1: LÍ THUYẾT KĨ NĂNG ĐỊA LÍ 1) KĨ NĂNG BIỂU ĐỒ Những dạng biểu đồ sau thường hay xuất đề thi THPT Quốc gia - Biểu đồ tròn - Biểu đồ miền - Biểu đồ đường (thể tốc độ tăng trưởng) - Biểu đồ cột (đơn, gộp, chồng) - Biểu đồ kết hợp (cột – đường) * CÁCH NHẬN DẠNG CÁC LOẠI BIỂU ĐỒ LOẠI BIỂU ĐỒ PHÂN LOẠI Chỉ có năm địa điểm - Bảng số liệu tương đối Biểu đồ 2, hình trịn có (%) bán kính - Từ 2, năm địa điểm - Bảng số liệu tuyệt đối Biểu đồ 2, hình trịn có chưa qua xử lí bán kính khác - Từ 2, năm địa điểm - Thay đổi cấu - Chuyển dịch cấu - Bảng số liệu theo chuỗi thời gian từ năm trở lên Biểu đồ hình trịn Biểu đồ trịn (100 %) Biểu đồ miền (100%) Biểu đồ đường Biểu đồ cột NHẬN BIẾT * Lời dẫn: - Cơ cấu; - Tỉ trọng; - Tỉ lệ - Quy mô cấu (Biểu đồ bk khác nhau) - Cơ cấu; thay đổi cấu; chuyển dịch cấu * Lời dẫn: - Gia tăng - Biến động + Biểu đồ đường vẽ theo giá trị tuyệt đối - Phát triển - Bảng số liệu năm trở lên * Lời dẫn: - Tốc độ gia tăng + Biểu đồ đường vẽ theo giá trị tương đối - Tốc độ tăng trưởng (Coi năm 100%) - Tốc độ phát triển - Bảng số liệu năm trở lên Thể đối tượng * Lời dẫn: nhiều năm - Tình hình phát triển Cột đơn nhiều đối tượng - Giá trị năm - Số lượng - Sản lượng - Bảng số liệu có - Số dân thường có năm; đôi - Qui mô; so sánh đối tượng phân - Đơn vị có dấu: “ /” Cột kép theo lãnh thổ (vùng), (tạ/ha; kg/ người; địa phương) sản người/ km2 ) phẩm… - Bảng số liệu thường Cột chồng Cột đơn – đường Biểu đồ kết hợp Cột kép – đường Cột chồng – đường có đến đối tượng đơn vị, đơi có đơn vị khác Thể 2,3 đối tượng nhiều năm; - Bảng số liệu có dạng tổng số - Bảng số liệu có thường có nhiều năm * Lời dẫn: - Thể tương quan độ lớn động thái phát triển - Giá trị”, “tình hình”; “sản lượng”, “diện tích”, - Bảng số liệu có thời gian từ năm trở lên; - Bảng số liệu thường có đối tượng với đơn vị khác (1 cột – đường); Một số trường hợp có đối tượng có đơn vị đối tượng có đơn vị khác (2 cột – đường)…; - Các đối tượng thường có mối quan hệ với (có dạng tổng – cột chồng – đường) CÁC DẠNG BÀI TẬP VỀ BIỂU ĐỒ + DẠNG 1: CHO BIỂU ĐỒ RÚT RA NHẬN XÉT SỐ LIỆU TỪ BIỂU ĐỒ (MỨC ĐỘ THÔNG HIỂU) Yêu cầu: → + Dựa vào số liệu biểu đồ + Dựa vào đơn vị + Đọc kĩ yêu cầu đề (lời dẫn: Khẳng định hay Phủ định) (Giống câu hỏi nhận xét bảng số liệu) + DẠNG 2: GỌI TÊN BIỂU ĐỒ (thể nội dung biểu đồ) (MỨC ĐỘ VẬN DỤNG CAO) Yêu cầu: → + Dựa vào biểu đồ + Dựa vào đơn vị + Dựa vào giải + Dựa vào yêu cầu đề, lời dẫn mở để chọn loại biểu đồ thích hợp nhất: a) Chọn dạng biểu đồ tròn khi: - Trong lời dẫn có từ “quy mơ cấu”, đơi “tỉ trọng”… - Bảng số liệu có thời gian từ đến năm; cấu trúc bảng số liệu dạng tổng số - Nếu biểu đồ trịn bán kính khác nhau: chọn “quy mô cấu”, - Nếu biểu đồ trịn bán kính nhau: chọn “cơ cấu”, “tỉ trọng”… b) Chọn dạng biểu đồ miền khi: - Trong lời dẫn có từ “cơ cấu”, “chuyển dịch cấu”, “thay đổi cấu”… - Bảng số liệu có thời gian từ năm trở lên; cấu trúc bảng số liệu dạng tổng số c) Chọn dạng biểu đồ đường khi: - Trong lời dẫn có từ “tốc độ tăng trưởng”, “phát triển”, “tăng trưởng”… - Bảng số liệu có thời gian từ năm trở lên; - Bảng số liệu thường có nhiều đối tượng với đơn vị khác - Lưu ý: biểu đồ đường đơn vị phải % d) Chọn dạng biểu đồ kết hợp khi: - Trong lời dẫn có từ “tình hình phát triển”, “tình hình sản xuất”; “số lượng”, “sản lượng”, “diện tích”, A B - Bảng số liệu có thời gian từ năm trở lên; - Bảng số liệu thường có đối tượng với đơn vị khác (1 cột – đường); Một số trường hợp có đối tượng có đơn vị đối tượng có đơn vị khác (2 cột – 1đường)…; Các đối tượng thường có mối quan hệ với - Yêu cầu: Dựa vào đơn vị kí hiệu biểu đồ để gọi tên: + Sản lượng: (Tấn – nghìn tấn, triệu tấn; tỉ KWh – điện….) + Giá trị: (USD - Tỉ USD, nghìn USD; VNĐ - nghìn đồng… + Diện tích: (ha – nghìn ha, triệu ha….) + Dân số: (người – nghìn người, triệu người….) e) Chọn dạng biểu đồ cột (gộp, chồng) khi: Thể hiện: Quy mô + Chọn dạng biểu đồ cột đơn khi: Từ khóa số lượng cụ thể, đo đơn vị thực: giá trị, qui mô, Diện tích, sản lượng, suất, dân số, mật độ dân số, bình quân lương thự, bình quân GDP, thu nhập bình quân + Chọn dạng biểu đồ cột gộp khi: - Trong lời dẫn có từ “so sánh”, “ tình hình” “số lượng”, “sản lượng”, “diện tích”, … - Bảng số liệu có thường có năm; đơi đối tượng phân theo lãnh thổ (vùng), địa phương) sản phẩm… - Bảng số liệu thường có đến đối tượng đơn vị, đơi có đơn vị khác + Chọn dạng biểu đồ cột chồng khi: - Bảng số liệu có dạng tổng: (Thể nhiều thành phần tổng qui mô) Tổng dân số ( thành thị+ nông thôn; dân số nam + nữ); Diện tích cơng nghiệp (cây hàng năm + lâu năm); Diện tích lúa (đơng xn + hè thu + mùa…) Sản lượng thủy sản (nuôi trồng + khai thác)……………v.v… - Bảng số liệu có thường có nhiều năm - Các đối tượng có đơn vị - Yêu cầu: Dựa vào đơn vị kí hiệu biểu đồ để gọi tên: biểu đồ kết hợp 2) KĨ NĂNG BẢNG SỐ LIỆU * DẠNG 1: CHO BẢNG SỐ LIỆU RÚT RA NHẬN XÉT ( MỨC ĐỘ THÔNG HIỂU VÀ VẬN DUNG) + TH1: THÔNG HIỂU: nhận xét số liệu bảng số liệu Yêu cầu: + Đọc kĩ yêu cầu đề: khẳng định hay phủ định + Dựa vào số liệu; đơn vị + Một số phép tính đơn giản: (phép trừ - tăng; giảm nhiều hay ít; phép chia - gấp lần tăng, giảm nhanh, chậm…) + TH2: VẬN DỤNG: Cần tính tốn, xử lí bảng số liệu rút nhận xét: Yêu cầu: + Đọc kĩ yêu cầu đề: khẳng định hay phủ định về…… + Một số phép tính thường gặp: - Cơng thức tính %: + Tính cấu; tỉ trọng; tỉ lệ: Giá trị A Từng phần % A = - (đơn vị: %) - * 100 Tổng giá trị TP Tổng thể + Tính tốc độ tăng trưởng: Coi năm (năm gốc) = 100% Lần lượt lấy giá trị (số liệu tuyệt đối) năm sau * 100 = % năm sau giá trị (số liệu tuyệt đối) năm (năm gốc) + Tính tốc độ tăng trưởng trung bình/ năm (ít gặp) Giá trị năm sau – giá trị năm đầu * 100 Giá trị năm Khoảng cách năm - Công thức thường gặp khác: Đơn vị Chỉ tiêu Diện tích (cây trồng) Năng suất (cây trồng) Sản lượng (Cây trồng) Bình quân thu nhập đầu người Bình quân sản lượng lương thực (lúa) theo đầu người Bình qn đất nơng nghiệp đầu người Bình qn đất đầu người Cơng thức Sản lượng (nghìn ha; triệu ha); Diện tích = kg/ha hay tạ/ha tấn/ha Năng suất = Năng suất Sản lượng Diện tích nghìn triệu Nghìn đồng/người U SD/người Sản lượng = Năng suất x Diện tích Tổng thu nhập BQ thu nhập = Số dân Sản lượng lương thực kg/người BQ sản lượng = Số dân Diện tích đất NN ha/ người BQ đất NN = Số dân Diện tích đất m2/ người BQ đất = Số dân Tổng kim ngạch XNK Cán cân XNK USD/ nghìn USD/ tỉ USD; triệu đồng USD/ nghìn USD/ tỉ USD; triệu đồng Giá trị XK + giá trị NK Giá trị XK - giá trị NK XK :giá trị xuất NK : giá trị nhập XK + NK = Tổng giá trị XNK + XK – NK = Cán cân XNK XK = Tổng giá trị XNK + Cán cân XNK USD/ nghìn USD/ tỉ Tính giá trị XK (hoặc USD; triệu đồng NK) Tính tỉ lệ XNK XK = Tổng giá trị XNK + Cán cân XNK NK = Tổng XNK – XK % Xuất = * 100 % Nhập Giá trị XK ( NK) % Tính tỉ lệ XK tỉ lệ NK % = * 100 Tổng gía trị XNK + Mật độ DS: + Tỉ lệ gia tăng tự nhiên + Tỉ số giới tính dân số (TNN) + Tỉ số giới tính trẻ em sinh + Tỉ lệ giới tính (người/ km2) Tg %.= S‰.– T‰ → Đổi đơn vị S tỉ suất sinh,T tỉ suất tử (%) Nam/100nữ (cho biết 100 nữ có nam) Số bé trai/100 bé gái % (cho biết dân số năm nữ chiếm % tổng dân số) + Tỉ lệ gia tăng dân số % + Tỉ lệ phụ thuộc % + Tính DS QK TL DS M = S Người (nghìn, triệu) Nhiệt độ TB năm Biên độ nhiệt TB năm Cân ẩm Dnam 100 Dnu TNN = Dnam 100 Dnu DS (nam/ nữ) = Số dân TLGTDS tự nhiên + TLGTDS học Tuổi lao động + tuổi lao động = *100 Số người tuổi lao động - QK: Dn = D0 : (1 + tg)n - TL: Dn = D0 * (1 + tg)n Trong đó: Dn : DS năm cần tìm D0 : DS năm cho tg: Gia tăng tự nhiên n: khoảng cách năm r = 70 : t (gia tăng tự nhiên khơng đổi) Người (nghìn, triệu) + Tính dân số tăng gấp đôi TNN = Tổng nhiệt 12 Độ che phủ rừng Tính từ % ( số liệu tương đối) số liệu tuyệt đối C = 12 Nhiệt tháng cao – nhiệt tháng thấp Lượng mưa – Bốc S rừng (vùng/ cản nước) = S tự nhiên (vùng/ nước) Lấy tổng thể * số % yếu tố cần tính = 100 C (mm) (% ) Giá trị tuyệt đối * Ghi nhớ: 1 = 10 tạ = 1000 kg = 10 000 m2 km2 = 000 000 m2 = 100 Nếu nhận xét: hay nhiều: phép trừ Nếu nhận xét nhanh hay chậm: Phép chia gấp lần * DẠNG 2: CHO BẢNG SỐ LIỆU CHỌN LOẠI BIỂU ĐỒ THÍCH HỢP NHẤT (MỨC ĐỘ VẬN DỤNG CAO) Yêu cầu: + Đọc kĩ yêu cầu đề + Dựa vào đơi vị bảng số liệu + Dựa vào đối tượng; số năm… + Dựa vào lời dẫn mở (giống chọn biểu đồ thích hợp nhất) - Lời dẫn “quy mô cấu” “ tỉ trọng”→ BĐ tròn - Lời dẫn “ cấu”; “chuyển dịch cấu”; “thay đổi cấu” + Bảng số liệu từ – năm → BĐ tròn + Bảng số liệu từ năm trở lên → BĐ miền - Lời dẫn “ tốc độ tăng trưởng”; “ tốc độ gia tăng” → BĐ đường - Lời dẫn “ tình hình; giá trị; diện tích; sản lượng; số dân”… + đơn vị + bảng số liệu dạng tổng; nhiều năm → BĐ cột (chồng) + đơn vị khác + bảng số liệu nhiều năm→ BĐ kết hợp + đơn vị khác + nhiều vùng → BĐ cột (gộp) 3) KĨ NĂNG KHAI THÁC ÁT LÁT ĐỊA LÍ VIỆT NAM a) Nắm vững tồn cấu trúc nội dung Át lát Địa lí Việt Nam Khai thác kiến thức từ át lát * Các bước xác định đối tượng địa lí đồ: Căn vào yêu cầu câu hỏi cần: - Hiểu hệ thống kí hiệu, ước hiệu đồ - Nhận biết, đọc tên đối tượng đồ - Xác định phương hướng, khoảng cách, vĩ độ, kinh độ, hình thái vị trí đối tượng đồ - Mô tả đặc điểm đối tượng đồ - Xác định mối liên hệ không gian đồ * Nắm vững nội dung trang át lát - Nội dung thể hình thể lãnh thổ Việt Nam Những bên ngồi nội dung phụ (biểu đồ, bảng số liệu ) - Xem giải: Mỗi trang có giải riêng xem giải chung (trang 3) * Khai thác đồ Át lát Địa lí Việt Nam: - Trang 4,5: Cần xác định được: + Vị trí địa lí nước ta + Vị trí tỉnh/ thành phố + Vị trí đảo/ quần đảo - Trang 6,7- Hình thể: + Tọa độ địa lý (trên biển, đất liền) + Phạm vi lãnh thổ: Vùng đất, vùng trời, vùng biển + 28 tỉnh giáp biển, đảo, quần đảo + Địa hình: Núi cao, đỉnh núi, hướng núi, hướng địa hình, dạng địa hình đa dạng - Trang - Khống sản: Xác định vị trí, đặc điểm phân bố mỏ, loại khống sản - Trang – Khí hậu: + Xác định vùng, miền khí hậu + Đặc điểm nhiệt độ, lượng mưa, gió trạm khí hậu, vùng khí hậu + Đặc điểm bão, loại gió - Trang 10– Sơng ngịi + Vị trí hồ, sơng, lưu vực sơng + Đặc điểm sơng ngịi, hướng chảy, phụ lưu, chi lưu, cửa sông; tỷ lệ lưu vực sông; Lưu lượng nước TB sông; - Trang 11- Đất loại đất: Nêu tên, đặc điểm, vùng phân bố loại đất - Trang 12: Sinh vật (Thực vật – Động vật): + Xác định khu vực phân bố T – ĐV; rừng – lồi + Vị trí vườn quốc gia, khu bảo tồn, khu dự trữ sinh - Trang 13, 14 - Các miền tự nhiên + Vị trí, ranh giới miền + Xác định vị trí, độ cao, hướng đỉnh núi, dãy núi, cao nguyên theo miền tự nhiên - Trang 15: Dân số: + Xác định tên, quy mô, phân cấp, phân bố đô thị + Mật độ dân số - Trang 16: Dân tộc: Xác định tên, quy mô dân số, phân bố dân tộc - Trang 17- Kinh tế chung: + Xác định tên khu kinh tế ven biển cửa + Quy mô cấu ngành trung tâm kinh tế + GDP/ người địa phương - Trang 18 - Nông nghiệp chung: + Xác định phân bố sản phẩm nơng nghiệp chun mơn hóa theo vùng nông nghiệp + Hiện trạng sử dụng đất - Trang 19 - Nông nghiệp: + Biết phát triển, phân bố lúa, công nghiệp chăn ni + Tỉ lệ diện tích gieo trồng, diện tích công nghiệp lúa + Sản lượng lúa, số lượng gia súc gia cầm - Trang 20 – Thủy sản Lâm nghiệp: + Xác định giá trị sản xuất thủy sản, lâm nghiệp theo tỉnh + Độ che phủ rừng sản lượng thủy sản theo tỉnh - Trang 21- Công nghiệp chung: + Xác định phân bố ngành công nghiệp + Xác định quy mô cấu ngành trung tâm công nghiệp - Trang 22- Các ngành công nghiệp trọng điểm: Biết xác định tên, phân bố, qui mô ngành công nghiệp trọng điểm trung tâm công nghiệp - Trang 23: Giao thông vận tải: + Biết tên, vị trí cửa cảng biển quan trọng + Tuyến đường, quốc lộ, đầu mối giao thông quan trọng - Trang 24: Thương mại: + Xác định giá trị xuất nhập khẩu, tổng mức bán lẻ người theo địa phương + Xác định thị trường xuất nhập quan trọng - Trang 25: Du lịch: + Xác định tên, phân bố tài nguyên du lịch + Qui mô trung tâm du lịch - Trang 26,27,28,29: Các vùng kinh tế: + Xác định tên ngành, sản phẩm theo địa phương + Quy mô trung tâm công nghiệp theo vùng kinh tế + Xác định khu kinh tế cửa ven biển - Trang 30: Các vùng kinh tế trọng điểm: + Tên tỉnh/ thành phố; vùng kinh tế trọng điểm + Xác định vị trí ngành trung tâm công nghiệp + Khu kinh tế, GDP/ người, theo địa phương vùng kinh tế trọng điểm * Kĩ khai thác biểu đồ, bảng số liệu Át lát: - Trong Át lát có nhiều loại biểu đồ thể đối tượng tự nhiên kinh tế - xã hội qui mô, đọng thái phát triển, cấu, mối quan hệ - Cần hiểu yêu cầu câu hỏi - Quan tâm đến số liệu, thay đổi đối tượng - Đo tính, phân tích, so sánh khái qt hóa đối tượng để rút nhận xét b) Chú ý trả lời câu hỏi khai thác át lát địa lý: + Dạng câu hỏi cần sử dụng trang át lát: + Dạng câu hỏi sử dụng nhiều trang át lát: + Thi THPTQG 2020, câu Át lát chủ yếu mức độ Nhận biết hiểu PHẦN 2: THỰC HÀNH TRẮC NGHIỆM BÀI TẬP VẬN DỤNG BIỂU ĐỒ - TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN * Dạng 1: Từ biểu đồ rút nhận xét (Phủ định; khẳng định) Câu 1: Cho biểu đồ: BIỂU ĐỒ CƠ CẤU KHÁCH DU LỊCH QUỐC TẾ ĐẾN VIỆT NAM PHÂN THEO PHƯƠNG TIỆN ĐẾN Căn vào biểu đồ, cho biết nhận xét sau với cấu khách du lịch quốc tế đến Việt Nam phân theo phương tiện đến qua năm? A Tỉ trọng đường thủy tăng nhanh B Tỉ trọng đường hàng không giảm C Tỉ trọng đường không tăng D Tỉ trọng đường cao Câu Cho biểu đồ: CƠ CẤU LAO ĐỘNG ĐANG LÀM VIỆC PHÂN THEO THÀNH PHẦN KINH TẾ CỦA VIỆT NAM, NĂM 2005 VÀ NĂM 2016 (%) (Nguồn số liệu theo Niên giám thống kê Việt Nam 2017, NXB Thống kê, 2018) Theo biểu đồ, nhận xét sau tỉ trọng lao động làm việc phân theo thành phần kinh tế nước ta năm 2015 so với năm 2005? A Kinh tế Nhà nước giảm, Nhà nước tăng B Kinh tế Nhà nước tăng, Nhà nước giảm C Khu vực có vốn đầu tư nước ngồi tăng, ngồi Nhà nước giảm D Khu vực có vốn đầu tư nước giảm, Nhà nước tăng Câu 3: Cho biểu đồ: 5 % % 4,57 4,57 4 3,23 3,23 3 2 2,74 2,74 1,96 1,96 2,82 2,82 2,51 2,51 1,96 1,96 1,91 1,91 2,64 2,64 2,21 2,21 2,17 2,17 1,47 1,47 0,94 0,94 0,75 0,75 1 vùng vùng 0 Cả nước nước Cả Đồng bằng Đồng sông Hồng Hồng sông Trung du du và Bắc Trung Trung Bộ Bộ Trung Bắc miền núi núi Bắc Bắc Bộ Bộ và Duyên Duyên hải hải miền Nam Trung Trung Bộ Bộ Nam Tỉ lệ lệ thất thất nghiệp nghiệp Tỉ Tây Nguyên Nguyên Tây Đông Nam Nam Bộ Bộ Đông Đồng bằng Đồng sông Cửu Cửu Long Long sông Tỉ lệ lệ thiếu thiếu việc việc làm làm Tỉ TỈ LỆ THẤT NGHIỆP VÀ THIẾU VIỆC LÀM CỦA CÁC VÙNG NƯỚC TA NĂM 2012 Căn vào biểu đồ, cho biết nhận xét sau không tỉ lệ thất nghiệp thiếu việc làm vùng năm 2012? A Tây Nguyên có tỉ lệ thất nghiệp thiếu việc làm cao nước B Đồng sơng Cửu Long có tỉ lệ thiếu việc làm cao nước C Trung du miền núi Bắc Bộ có tỉ lệ thất nghiệp thấp nước D Tỉ lệ thất nghiệp thiếu việc làm khác vùng Câu Cho biểu đồ sau: Nhận xét tỉ lệ gia tăng dân số nước ASEAN năm 2013 A.tỉ lệ gia tăng dân số nước đồng B Lào, Thái Lan, Philippin nước có tỉ lệ gia tăng dân số cao ASEAN C.tỉ lệ gia tăng dân số Việt Nam vào loại thấp ASEAN D Thái Lan Việt Nam có tỉ lệ gia tăng dân số thấp so với trung bình ASEAN Câu 5: Cho biểu đồ: Theo biểu đồ, nhận xét sau sản lượng số sản phẩm ngành công nghiệp lượng giai đoạn 2000 - 2018? A Sản lượng điện tăng nhanh ổn định B Sản lượng dầu mỏ khơng có biến động C Sản lượng than có xu hướng tăng D Than dầu mỏ có xu hướng biến động giống Câu Cho biểu đồ: SỐ DÂN VÀ TỐC ĐỘ GIA TĂNG DÂN SỐ NƯỚC TA GIAI ĐOẠN 2000 - 2015 10 ... đơn vị + bảng số liệu dạng tổng; nhiều năm → BĐ cột (chồng) + đơn vị khác + bảng số liệu nhiều năm→ BĐ kết hợp + đơn vị khác + nhiều vùng → BĐ cột (gộp) 3) KĨ NĂNG KHAI THÁC ÁT LÁT ĐỊA LÍ VIỆT... trang át lát - Nội dung thể hình thể lãnh thổ Việt Nam Những bên ngồi nội dung phụ (biểu đồ, bảng số liệu ) - Xem giải: Mỗi trang có giải riêng xem giải chung (trang 3) * Khai thác đồ Át lát Địa... vùng kinh tế trọng điểm * Kĩ khai thác biểu đồ, bảng số liệu Át lát: - Trong Át lát có nhiều loại biểu đồ thể đối tượng tự nhiên kinh tế - xã hội qui mô, đọng thái phát triển, cấu, mối quan hệ