Thø 3 Gi¸o ¸n HỘI GIẢNG CẤP LÜnh vùc Ph¸t triÓn t×nh c¶m x héi Chñ ®Ò 8 Nước và hiện tượng tự nhiên Nh¸nh 1 Đề tài Ho¹t ®éng häc Góc phân vai Bán hàng Nấu ăn Góc xây dựng Xây công viên Góc học tập Góc[.]
Giáo án HI GING CP Lĩnh vực: Phát triển tình cảm xà hội Chủ đề 8: Nc v hin tng t nhiờn Nhánh 1: ti: Hoạt động học: Gúc phân vai: Bán hàng- Nấu ăn Góc xây dựng: Xây cơng viên Góc học tập: Góc nghệ thuật: Góc thiên nhiên: Chăm sóc xanh, chơi với vật chìm nổi, cát, sỏi Quan sát nảy mầm Đối tượng: Lớp mẫu giáo nhỡ Thời gian: 40 - 45 phút Ngày soạn: Ngày dạy: Người dạy: Trương Thị Hương I- Môc đích yêu cầu : Kin thc: - Tr bit phân vai chơi nhận vai chơi, biết phản ánh hoạt động vai chơi “ Bán hàng – nấu ăn” biết người bán hàng có thái độ ân cần, niềm nở có khách đến mua hàng, biết chào hỏi giới thiệu mặt hàng tốt cho khách Biết lựa chọn thực phẩm để chế biến thành ăn ngon - Biết sử dụng nguyên vật liệu đơn giản để xây “ công viên nước” biết xếp cơng trình đẹp mắt, sáng tạo - Trẻ biết xem tranh ảnh, làm anbum thân - Biết hát, múa, đọc thơ chủ đề, nhánh, bàn, ghế, bể bơi - Biết chăm sóc xanh, chơi với vật chìm nổi, cát sỏi, biết trình nảy mầm Kỹ năng: - Rèn kỹ mạnh dạn, tự tin cho trẻ - Rèn kĩ phát triển ngôn ngữ mạch lạc trẻ - Rèn kỹ khéo léo đôi bàn tay - Trẻ biết thể kỹ vai chơi, thái độ chơi Thái độ: - Trẻ mạnh dạn, hứng thú tham gia vào hoạt động, chơi tốt vai chơi - Trẻ thể thái độ hành vi đạo đức chơi, không tranh giành đồ chơi biết lấy, cất đọn đồ dùng nơi quy định II Chuẩn bị: + Góc phân vai: Đồ dùng nấu ăn ( xoong, nồi bát, chảo, đũa ) đồ dùng bán hàng + Góc xây dựng: Gạch, sỏi, khối gỗ, hoa, xanh + Góc học tập: Tranh ảnh, anbum thân, + Góc nghệ thuật: Sáp màu, tranh rỗng + Góc thiên nhiên: Chậu cảnh, bình tưới, giẻ lau, chậu nước, vật chìm Cây nảy mầm III- C¸ch tiÕn hành: Hoat động cô Hoạt động trẻ HĐ1: Trò chuyện gõy hng thỳ Bờn cụ, bờn cụ Xúm xít, xúm xít - Chúng hát hát cho làm mưa với - Các vừa hát hát gì? - Trẻ kể - Trong hát nói gì? - Em bé nói với chị gió? - Em bé muốn cỏ hoa nào? - Mưa có lợi ích gì? - Giáo dục trẻ: Mưa xuống cho cỏ hoa tốt - Trẻ trả lời tươi, cho ruộng ng xanh tt Hoạt động 2: Cỏch tin hnh a, Thỏa thuận trước chơi - Với chủ đề: Tớ làm ? Chào mừng đến với hoạt động góc - Gãc ph©n vai ngày hơm - Cơ hỏi bạn thích chơi góc - Bếp trưởng, đầu bếp nào? - Chế biến ăn + Trong nhóm chơi nấu ăn có vai chơi - Trẻ trả lời nào? - Trẻ trả lời + Bếp trưởng làm cơng việc gì? - Vậy chơi bán hàng cần có vai chơi gì? - Bác cửa hàng trưởng làm cơng việc gì? - Gãc x©y dùng Khi khách đến mua hàng phải nào? - Có bác kĩ sư trưởng + Góc xây dựng: bác thợ xây - Muốn xây nhà bé chơi góc - Trẻ trả lời nào? - Các nguyên vật liệu, đồ - Cần có ai? dùng đồ chơi + Bác kĩ sư trưởng làm cơng việc gì? + Các bác thợ xây làm cơng việc gì? + Ngồi bác kĩ sư trưởng bác thợ xây - Gãc häc tËp cần có nữa? + Góc học tập: - Xem tranh ảnh, xem thơ, - Muốn xem tranh ảnh, xem thơ, làm anbum làm anbum thân thân Thì phi v gúc gỡ? - Chúng làm ë gãc häc tËp? - Góc nghệ thuật + Góc nghệ thuật: - Các muốn hát múa đọc thơ chủ đề, nhánh Tô màu phận thể, dán đèn - Tô, vẽ, bồi dán, hát múa ơng sao, làm tạo hình v gúc no? Chúng chơi góc nghƯ tht? - Gãc thiªn nhiªn + Góc thiên nhiên: - Muốn chơi chăm sóc xanh Thả thuyền giấy, - Chăm sóc xanh, chơi chơi với vật chìm chơi góc gì? với vật chìm nổi, cát sỏi, quan sát nảy mầm - Ở góc thiên nhiên chơi gì? - Vậy chơi phải chơi nào? * Cơ giáo dục trẻ: Khi chơi phải đồn kết, khơng tranh giành đồ chơi nhau, phải biết lấy xếp đồ dùng đồ chơi gọn gàng, ngăn nắp nhớ chưa? - B©y thích chơi góc cỏc hóy nhẹ nhàng lấy kí hiệu góc chơi nhộ b Quá trình chi - Trẻ góc hoạt động cô đến góc hớng dẫn chơi trẻ * Góc phân vai: - TC Bỏn hng: - Chào bác, hụm cỏc bỏc s chi gỡ? Các bác s làm ca hng trng? l người bán hàng? Cửa hàng trưởng làm cơng việc gì? Người bán hàng làm cơng việc gì? T«i chóc bác hôm s bỏn c nhiu hng? - TC nấu ăn: Tôi chào bác, Hụm s l bp trng? bác bp trng làm công viêc gì? Bác nấu gì? ch bin bác phải để đồ dùng no? Vậy bác hÃy nấu thật nhiều ngon ®Çy ®đ chÊt dinh dìng ®Ĩ - Phải chơi đồn kết khơng tranh giành đồ dùng đồ chơi, giữ gìn đồ dùng, đồ chơi cẩn thận - Vâng - Trẻ ly kớ hiu góc - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Võng ngời thởng thức nhộ * Góc xây dựng: Xin chào bác kĩ s xây dựng! - Trong buổi chơi ngày hôm làm kĩ s trởng - Phõn vic cho thợ ¹? xây - VËy kÜ s trởng phải làm công việc gì? - Sỏi, gạch, khối gỗ - Để xây dựng đợc ngụi nh ca - Vâng phải sử dụng nguyên liệu gì? - Gn gng, ngn nắp, - Khi xây bác phải để đồ dùng nguyên vật liệu nào? - Vậy bác hÃy lấy vật liệu xõy ngụi nhà - Vâng bé thật đẹp * Góc học tập: Cô chào con, làm đấy? - Khi xem tranh nh, abum dở nhẹ nhàng cận thận để không làm nhàu rách sách - Trẻ trả lời - Vâng ¹ nhí cha? - Khi làm anbum bơi hồ cận thận dán cho thật đẹp - Trẻ trả lời * Góc nghệ thuật: - Tạo hình: Cụ cho cỏc con! làm - Vâng y? Các tô màu ? - Khi tô màu phải tô cận thận không tô ch- Trẻ trả lời ờm bác nhớ cha - Khi bi v gn phải phết hồ tay, dán kín khụng chm ngoi Chúc tô, bi đợc thật nhiều tranh đẹp - Âm nhạc: Chào con! làm gì? Các ng lờn cựng hát thật hay, múa thật đẹp - Trẻ trả lời để ngời thởng thức * Góc thiên nhiên: Chào bỏc! bỏc làm y? - Các bỏc lau phải thật cẩn thận nhẹ nhàng nhé, lau xong bỏc nhổ cỏ cho sau tới nớc cho tơi tèt nhÐ - Khi tưới xong bác có th chi vi vt - Vâng chỡm ni, cỏt sỏi, quan sát nảy mầm - Trẻ chơi Cô bao quát lớp, động viên, giúp đỡ - Trẻ chơi trẻ lúng túng chơi c Nhn xột quỏ trỡnh chi - Trẻ chơi xong cô đến góc nhận xét trình chơi trẻ - Trẻ trả lời * Góc thiên nhiên: Chào con! hôm - Trẻ trả lời đà làm đợc việc gì? - Cỏc bỏc hóy nói cho biết kết bác - Trẻ trả lời chơi với vật chìm thả vật nhẹ xuống ác bác thấy nào? Khi bác thả viên đá nặng xuống bác thấy nào? - Các bác lau cha? Nh ht c cha? - Bây bác hÃy thu dọn đồ dùng, rửa chân tay lp * Góc nghệ thuật: - Chào cỏc bỏc hôm cỏc bỏc ó luyn hát rồi? tơi thÊy bác hát hay tụi khen cỏc bỏc v lần sau cỏc bỏc nhớ hát chậm chút - Các bác hÃy thu dọn cất đồ dùng gọn gàng ngăn nắp Xin chào bỏc! Hôm bỏc có làm đợc nhiều tranh khụng? + Để làm tranh đẹp bác sử dụng kĩ gì? - C¸c bác đà làm đợc tranh đẹp, khen bác nhng bc tranh đẹp lần sau tô màu bác nhớ tô đều, kín màu không đợc tô chờm Bây bác hÃy treo tranh lên để ngời đợc chiêm ngỡng v cựng thu dọn cất đồ dùng gọn gàng ngăn nắp * Góc học tập: Chào tất Hôm cô thấy chăm học quá, đà làm đợc no? - Các giỏi nhng học xong nhớ xếp lại đồ dùng học tập sách gọn gàng ngăn nắp nhớ cha * Góc phân vai: + Chào cỏc bác! Hôm cỏc bỏc bác bán nhiều hàng không? Bác hàng trưởng làm gì? Bác bán hàng làm cơng việc gì? Khi khách đến mua hàng nào? Hôm thấy bác bán nhiều hàng Lần sau bán hàng bác nhớ xếp hàng hóa gọn gàng bác nhớ chưa? + Xin chào cỏc bác u bp Hôm thấy bác vo bp vất vả bác đà nấu đợc no? - Các bác đà nấu đợc ăn ngon, đầy đủ chất dinh dỡng Lần sau nấu xong bác hÃy bày lên đĩa thu dọn đồ dùng nấu ăn gọn gàng lại bác nhớ cha no - Các bác hÃy thu dọn cất đồ dùng gọn gàng ngăn nắp * Góc xây dựng: Chào bác! hôm bác đà làm đợc việc g× - Tơi mời bác kỹ sư trưởng giới thiệu cơng trình - TrỴ lắng nghe - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Vâng - TrỴ kĨ ăn - Võng - Tr tr li - Kỹ sư trưởng giới thiệu cơng trình no? - Trẻ lng nghe - Tôi thấy bác làm việc chăm xõy c hng ro rt kiên cố, ngơi nhà khn viên đẹp vµ cỉng vào t¹o ngơi nhà rÊt đẹp rt - Trẻ thu dọn ĐDĐC để khang trang Để ngụi nh đẹp vào nơi quy định gọn gàng na lần sau bác xây hàng rào cho thẳng hàng hn bố trí khuụn viờn cho hợp lí hơn, - Các bác cịng giái b©y giê bác sÏ cïng thu dän đồ dùng cất gọn gàng ngăn nắp 3, HĐ3: Kết thúc hoạt động: * Cụ m nhc tr thu dọn đồ chơi gọn gàng, ngăn nắp ... trí khuụn viờn cho hợp lí hơn, - Các bác giỏi cỏc bỏc thu dọn đồ dùng cất gọn gàng ngăn nắp 3, H? ?3: Kết thúc hoạt động: * Cô mở nhạc trẻ thu dọn đồ chơi gọn gàng, ngăn nắp ... kí hiệu góc - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Vâng mäi ngêi cïng thëng thøc * Gãc xây dựng: Xin chào bác kĩ s xây dựng! - Trong buổi chơi ngày hôm làm kĩ s trëng - Phân